Tehnici promoţionale

Evaluare seminar

Individual

A. Test - 30%

B. Prezenţă & activitate – 10% (prin sondaj)

În echipă 3-4 persoane

C. Studiu caz loializare/ concurs pe un brand cunoscut la alegerea studenţilor – 10%

Termen predare – seminar 7

Studenţii vor alege un brand cunoscut pentru care vor detalia un program de fidelizare

sau concurs/tombola actual sau anterior. Studenţii vor evalua avantajele şi

dezavantajele tipului de promoţie. Studenţii vor analiza influenţa promoţiei asupra

celor 5 tipuri de consumatori.

Proiectul se prezintă.

D. Tehnici promoţionale pentru un produs generic – 15%

Termen predare – seminar 10

Studenţii vor trage la sorţi un produs generic. Pentru acest produs generic studenţii vor

crea tehnici promoţionale, mai puţin loializare şi concursuri. Studenţii vor descrie

tehnica promoţională, obiectivele, influenţa dorită asupra grupului de consumatori. La

finalul proiectului studenţii vor insera imagini cu promoţii reale cât mai diverse.

Proiectul se prezintă.

E. Plan de participare la o expoziţie – 35%

Termen predare – seminar 12

Plan de participare la un târg/expoziţie/convenţie – cuprinde o analiză a conjuncturii

de piaţă, o analiză a firmei, o analiză a concurenţei, şi o analiză a produsului, obiective

promoţionale, strategia aleasă şi planul de implementare.

Proiectul se predă şi se prezinta.

Asist. Univ. dr. Patricia Bertea

patricia.bertea@feaa.uaic.ro

TP 2015