subdirecciÓn de planeaciÓn de la competitividad … · planeación y desarrollo institucional en...
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2016
Instituto de Ciencias
Biomédicas
Encuestas aplicadas
durante el ciclo escolar
2016-2017, a los
empleadores de los
egresados durante
2013
2016
SUBDIRECCIÓN DE PLANEACIÓN DE LA
COMPETITIVIDAD ACADÉMICA
1
Estudio de Empleadores 2016,
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Introducción
La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), a través de la Dirección General de
Planeación y Desarrollo Institucional en conjunto con la Subdirección de Planeación de la
Competitividad Académica y el programa de Estudios de Empleadores llevan a cabo el presente
Estudio de Empleadores 2016, el cual está constituido por las empresas en las que laboran los
alumnos del estudio de Seguimiento a Egresados 2013-2015.
El Estudio de Empleadores se realiza por medio de un muestreo aleatorio, el cual fue realizado
a los jefes directos de los egresados, mediante llamada telefónica o correos electrónicos, con la
intención de establecer una sólida vinculación entre el sector social y productivo, dicho
levantamiento de encuestas se realiza durante el periodo 2016 y 2017 con el fin de conocer la
realidad laboral de los egresados.
La encuesta está dividida en cinco secciones:
I. Datos generales de la empresa
II. Ubicación general del profesionista dentro de la empresa
III. Perfil del profesionista egresado de la UACJ
IV. Factor ocupacional del profesionista en general
V. Vinculación
La división de las secciones en el estudio nos da a conocer los datos generales de la empresa, la
jerarquía del profesionista, el perfil y principalmente la opinión de los jefes directos de los
egresados sobre las fortalezas y debilidades de la formación que proporciona esta universidad,
la información recabada es utilizada para la toma de decisiones en la para la mejora de los
programas.
Para el procesamiento de datos y análisis fue utilizado el software SPSS 19 (Statistical
Package for the Social Sciences).
2
Resultados
De acuerdo al levantamiento del directorio que se utilizó para dicho estudio un total de 225
alumnos del Instituto de Ciencias Biomédicas (ICB) se encontraban trabajando, dándonos una
meta de 113 empleadores, únicamente se logró encuestar a 36 empleadores por diferentes
circunstancias, las cuales pueden ser: que el alumno haya cambiado de número telefónico y/o
la negativa de su contacto por proporcionarnos nuevos datos para localizarlo o que los
egresados no cumplan con las condiciones para ser objeto de este estudio, los cuales pueden
ser: trabajar dentro de la UACJ, ser sus propios jefes, que dos o más egresados tengan el mismo
jefe, así como la prohibición de los alumnos para contactar a su jefe directo o la negativa por
parte de algunos empleadores a contestar la encuesta; Siendo esto el caso específico de
Optometría.
Tabla 1. Empleadores encuestados por Programa Educativo
Programa Educativo Femenino Masculino
Total Núm. % Núm. %
UACJ 65 43% 87 57% 152
Biología 1 100% 0 0% 1
Enfermería 7 64% 4 36% 11
Entrenamiento Deportivo 2 50% 2 50% 4
Medicina 3 100% 0 0% 3
Veterinaria 2 100% 0 0% 2
Nutrición 6 86% 1 14% 7
Cirujano Dentista 3 50% 3 50% 6
Química 1 50% 1 50% 2
ICB 25 69% 11 31% 36
Sección I. Datos Generales
El resultado de las entrevistas a los empleadores sobre el régimen jurídico de las empresas a la
que pertenecen nuestros egresados del ICB, observamos en la gráfica 1, que el 72% pertenecen
al sector privado, el 28% concierne al sector público. Cabe mencionar que es uno de los
institutos donde no contamos con egresados laborando en Asociaciones Civiles.
3
Tabla 2. Tipo de Actividad de la empresa
Programa Educativo Pública Privada Asociación Civil
Total Núm. % Núm. % Núm. %
UACJ 46 30% 104 68% 3 2% 153
Biología 0 - 1 100% - - 1
Enfermería 2 - 9 82% - - 11
Entrenamiento Deportivo 3 75% 1 25% - - 4
Medicina 3 100% 0 0% - - 3
Veterinaria 0 0% 2 - - - 2
Nutrición 1 14% 6 86% - - 7
Cirujano Dentista 0 0% 6 100% - - 6
Química 1 - 1 50% - - 2
ICB 10 28% 26 72% - - 36
El sector económico de las empresas a la que pertenecen nuestros empleadores sujetos de
este estudio, el porcentaje más alto lo obtuvieron las empresas del Sector Salud privado con un
41%, seguida de las empresas que prestan un Servicio con el 22% y con un 17% empresas del
Sector Salud público, como se puede observar en la siguiente gráfica.
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Pública Privada Asociación Civil
28%
72%
0%
Gráfica 1. Tipo de Actividad de la empresa
4
El tamaño de las empresas es lo que marca la pauta para el desarrollo laboral de nuestros
egresados, por lo cual se evalúa este punto en nuestro estudio y podemos observar que tanto
las empresas Grande y Micro tienen el mismo porcentaje que las Pequeña y Gigantes con un
31% y 11% respectivamente, mientras que las empresas Medianas cuentan con un 14% de
egresados.
Tabla 3. Tamaño de la empresa donde labora
Programa Educativo Micro Pequeñas Mediana Grande Gigante
Total Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %
UACJ 28 19% 32 21% 27 18% 28 19% 35 23% 150
Biología 0 0% 0 0% 0 0% 1 100% 0 0% 1
Enfermería 1 10% 2 20% 3 30% 3 30% 1 10% 10
Entrenamiento Deportivo 1 25% 1 25% 0 0% 2 50% 0 0% 4
Medicina 0 0% 0 0% 0 0% 2 67% 1 33% 3
Veterinaria 2 100% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 2
Nutrición 1 14% 0 0% 2 29% 3 43% 1 14% 7
Cirujano Dentista 6 100% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 6
Química 0 0% 1 50% 0 0% 0 0% 1 50% 2
ICB 11 31% 4 11% 5 14% 11 31% 4 11% 35
41%
22%
17%
11%
3% 3% 3%
Gráfica 2. Ramo al que pertenece su actividad laboral
Sector Salud privado
Servicio
Sector Salud público
Educación
Gobierno
Turismo
Comunicaciones yTransporte
5
19%
21%
18%
19%
23%
Gráfica 3a. Tamaño de la Empresa
Micro Pequeñas Mediana Grande Gigante
En las gráficas anteriores se hace una comparación del tamaño de las empresas donde laboran
los egresados tanto del ICB (grafica 3) como a nivel Institucional (grafica 3ª) siendo esta DES el
primer instituto que contribuye con un alto porcentaje de egresados laborando en empresas
Grandes.
Dentro de los datos generales de la empresa, podemos observar en la siguiente gráfica que las
áreas de mayor contratación de los egresados del instituto son en las Áreas biomédicas con
35%, seguida por las plazas de Administración y Contabilidad con 31% y finalmente con uno de
los porcentajes más altos se encuentran también las Ciencias Exactas con un 14%.
32%
11%
14%
32%
11%
Gráfica 3. Tamaño de la Empresa
Micro Pequeñas Mediana Grande Gigante
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
Areas Biomédicas
Admon y contabilidad
Ciencias exactas
Otro
Educación
Ingenieros mecánicos
Abogacia
Veterinaria
Gáfica 4. Áreas prioritarias de contratación
6
Sección II. Ubicación general del profesionista dentro de la empresa
En esta sección se presenta el nivel jerárquico que ocupan los egresados del Instituto, así como
el ingreso promedio mensual de acuerdo a las responsabilidades dentro de su área laboral, lo
que permitirá vislumbrar las oportunidades de trabajo que existen actualmente para ellos.
En la siguiente tabla encontramos una descripción de dicha realidad, el 47% de los egresados
tiene un puesto de Operativo, seguido de Supervisión y mandos medios con un 33% y
finalmente los niveles de Mando y toma de decisiones con un 19% quienes tienen un grado de
responsabilidad en sus puestos alto, cabe mencionar que los egresados del ICB es el más alto
porcentaje con nivel Operativo en la UACJ.
Tabla 4. Nivel jerárquico del egresado
Programa Educativo
Mando y toma de
decisiones
Supervisión y mando
medio Operativo
Total
Núm. % Núm. % Núm. %
UACJ 27 18% 75 49% 49 32% 153
Biología 0 0% 0 - 1 100% 1
Enfermería 0 0% 3 27% 8 73% 11
Entrenamiento Deportivo 1 25% 0 0% 3 75% 4
Medicina 1 33% 2 - 0 0% 3
Veterinaria 0 0% 0 0% 2 - 2
Nutrición 2 29% 5 71% 0 - 7
Cirujano Dentista 3 50% 2 - 1 17% 6
Química 0 0% 0 - 2 100% 2
ICB 7 19% 12 33% 17 47% 36
7
El segundo indicador es el salario con el que se remuneran las actividades de los profesionistas
por nivel jerárquico. En la tabla 5, se presentan los rangos salariales, donde 1 Salario Mínimo
Mensual (SMM) equivale a $2, 433.22 M.N; cabe mencionar que en esta pregunta se pide que
contesten un rango salarial por nivel jerárquico (Alto, Medio y Bajo), sin embargo solo se
consiguió un total de 12 respuestas siendo el programa de Enfermería el único en contestar
esta sección, como se puede observar en la Tabla 5, ya que es la pregunta menos contestada de
la encuesta y provoca un poco de desconfianza a nuestros encuestados proporcionar estos
datos.
Como se mencionó anteriormente, se pidió que se ubicaran los Salarios Mínimos Mensuales de
acuerdo a las jerarquías por lo que podemos observar en la tabla 6 que en el nivel alto se ubica
en el rango de 11 a 15 SMM, en el rango medio de 4 a 6 SMM y finalmente el rango bajo se
encuentra dentro de 1 a 3 SMM.
Tabla 5. Rangos Salariales
18% 20%
50% 35%
32% 45%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
UACJ ICB
Gráfica 5. Nivel Jerárquico.
Mando y toma de decisiones Supervisión y mando medio Operativo
Programa Educativo
De 1 a 3 SMN
De 4 a 6 SMN
De 7 a 10 SMN
De 11 a 15 SMN
De 16 a 20 SMN
Más de 20 SMN
Total
Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %
UACJ 25 35% 22 31% 17 24% 6 8% 1 1% 1 1% 71
Enfermería 5 42% 2 17% 2 17% 2 17% 1 8% - - 12
Total 5 42% 2 17% 2 17% 2 17% 1 8% - - 12
8
Tabla 6. Remuneración Salarial Mensual por Nivel Jerárquico
Nivel Jerárquico
De 1 a 3 SMN De 4 a 6 SMN De 7 a 10
SMN De 11 a 15
SMN De 16 a 20
SMN Más de 20
SMN Total
Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %
UACJ 25 35% 22 31% 17 24% 6 8% 1 1% 1 1% 71
Alto 4 18% 3 14% 11 50% 3 14% 1 5% - - 22
Medio 3 12% 15 58% 6 23% 2 8% - - - - 26
Bajo 18 78% 4 17% - - 1 4% - - - - 23
ICB 1 33% 1 33% - - 1 33% - - - - 3
Alto - - - - - - 1 100% - - - - 1
Medio - - 1 100% - - - - - - - - 1
Bajo 1 100% - - - - - - - - - - 1
Gráfica 6. Remuneración Mensual por Nivel Jerárquico
Sección III. Perfil del Profesionista Egresado de la UACJ
Con base a la experiencia de los empleadores trabajando con los egresados se obtienen las
evaluaciones en cuanto a las características deseables y poco desarrolladas, así como la
calificación que el empleador da al profesionista por su desempeño laboral y la calificación que
le da al programa educativo.
En la tabla 7, los empleadores responden a la pregunta, cuántos profesionistas de la UACJ
laboran dentro de su área, no solo del ICSA, sino de todos los programas que oferta la
universidad, esta tabla nos arroja que el promedio de trabajadores por centros de trabajo es de
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Alto
Medio
Bajo
Alto
Medio
Bajo
UA
CJ
ICB
De 1 a 3 SMN De 4 a 6 SMN De 7 a 10 SMN
De 11 a 15 SMN De 16 a 20 SMN Más de 20 SMN
9
5 egresados de la UACJ, en cuanto a los egresados del instituto el promedio general es de 6
egresado por centro de trabajo.
Tabla 7. ¿Cuántos profesionistas de la UACJ trabajan en su área?
Programa Educativo Núm.
Cuántos profesionistas UACJ laboran
en su área
Profesionistas por Centros de Trabajo
UACJ 148 674 5
Biología 1 10 10
Cirujano Dentista 6 19 3
Enfermería 11 101 9
Entrenamiento Deportivo 4 15 4
Medicina 3 15 5
Nutrición 7 54 8
Química 2 14 7
Veterinaria 2 4 2
ICB 36 232 6
En esta sección se analizan las características deseables por los empleadores, así como las
características poco desarrolladas por nuestros egresados. En la gráfica 7, se pueden observar
las 3 Características deseables en el egresado de la UACJ con mayor respuesta, encontramos en
primer lugar la Responsabilidad, seguida por la Iniciativa y el Trabajo en equipo, dentro de las
Características poco desarrolladas de nuestros egresados, (gráfica 8), encontramos la
Experiencia, Otro, (otras características que no se encontraban dentro de la lista proporcionada)
y Liderazgo características que se tendrá que trabajar con nuestros próximos egresados.
36 34
21 20
13 12 11 8 8 8 6 4 4
05
10152025303540
Gráfica 7. Características deseables
9
7 7 6 6 6
2 1 1 1 1 1
0123456789
10
Gráfica 8. Características poco desarrolladas
10
Es importante conocer como conciben los empleadores el desempeño laboral de nuestros
egresados, ya que nos indica si el egresado está cumpliendo con los objetivos propuestos por la
empresa, las calificaciones otorgadas fueron favorables ya que el 56% de la calificación fue
Excelente, el 44% Bueno benéficamente sin considerar a los egresados como Regular o
Insuficiente.
Tabla 8. ¿Cómo califica en general al profesionista de la UACJ en su desempeño laboral?
Programa Educativo Excelente Bueno Regular
Total Núm. % Núm. % Núm. %
UACJ 84 55% 64 42% 4 3% 152
Biología 1 100% 0 - - - 1
Enfermería 4 36% 7 64% - - 11
Entrenamiento Deportivo 3 75% 1 25% - - 4
Medicina 2 67% 1 33% - - 3
Veterinaria 1 50% 1 50% - - 2
Nutrición 5 71% 2 29% - - 7
Cirujano Dentista 4 - 2 33% - - 6
Química 0 0% 2 100% - - 2
ICB 20 56% 16 44% - - 36
En cuanto a la calificación de los Programas Educativos tenemos en la tabla 9 que los
empleadores dieron un 8.7 como calificación en general al ICB, el mejor promedio de la DES lo
obtuvo Entrenamiento Deportivo con 9.3. En la gráfica 10 se puede observar la calificación que
ICB UACJ
56% 55%
44% 42%
0% 3%
Gráfica 9. Cómo califica en general al profesionixta en su desempeño laboral
Excelente Bueno Regular
11
otorga el empleador al Programa Educativo siendo Veterinaria el programa que se encuentran
por debajo de los promedios de los demás programas y de la misma institución.
Tabla 9. Calificación del PE
Programa Educativo Media N Desv. típ.
UACJ 8.76 151 1.045
Biología 9.0 1 .
Enfermería 8.5 11 0.69
Entrenamiento Deportivo 9.3 4 0.96
Medicina 9.0 3 1
Veterinaria 6.0 2 0
Nutrición 9.1 7 0.90
Cirujano Dentista 8.5 6 0.84
Química 9.0 2 0
Total 8.7 36 1.014
Gráfica 10. Como califica al Programa Educativo
Sección IV. Factor ocupacional del profesionista en general
En esta sección se analizan las características y conocimientos determinantes para la
contratación de un profesionista, así como los criterios demográficos y la calificación que
otorga el empleador al egresado en base a su experiencia laborando con él.
Se evalúan los criterios demográficos de selección tales como: edad, lugar de origen y el estado
civil. En la gráfica 11, podemos observar que en cuanto al Estado Civil expresa el 97% de los
empleadores que para la contratación es Indistinto y solo el 3% prefiere gente Soltera. El lugar
de Origen es otro de los criterios que se toman en cuenta para la contratación de nuestros
egresados y el 86% comentan que No es importante, sin embargo el 11% prefieren que sean
Originarios de Cd. Juárez y el 3% de Otro lugar del Estado. En cuanto a la edad el 49% considera
preferente la edad de 20-24 años, sin embargo el 46% indica que este factor No es importante
y solo el 3% los prefieren de 30-34 años, siendo estos los porcentajes más altos en sus
respuestas.
Podemos destacar que los rangos más altos en cuanto a Lugar de Origen, Estado Civil y Edad,
son aquellos donde no conciernen para la contratación, sobre la Edad los empleadores
expresan que la mejor edad es de 20-24 años, pero favorablemente el 46% de ellos consideran
0.01.02.03.04.05.06.07.08.09.0
10.0
Bio
logí
a
Enfe
rmer
ía
Entr
en
amie
nto
…
Me
dic
ina
Ve
teri
nar
ia
Nu
tric
ión
Cir
un
ajo
De
nti
sta
Qu
ímic
a
PE
DES
UACJ
12
que No es importante, lo que indica, que todo egresado tienen oportunidad de ser contratado
sin importar este factor.
Gráfica 11. Criterios demográficos
En las gráficas 12 y 13, podemos observar los conocimientos y las características determinantes
para la contratación del profesionista. Vemos que los conocimientos que se requiere son
Análisis de solución de problemas, Conocimientos del área, y ser Bilingüe, en cuanto a las
características es importante la Actitud, Disponibilidad y Solución de problemas, estos
conocimientos y características son consideradas de vital importancia para alcanzar el éxito a
nivel laboral en este mundo globalizado.
49%
46%
6%
86%
11%
3%
97%
3%
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
20-24 años
No es importante
30-34 años
No es importante
Originario de Cd. Juárez
Otro lugar del Estado
Indistinto
SolteroEd
adLu
gar
de
Ori
gen
Esta
do
Civ
il
48 41
14 11
0
10
20
30
40
50
60
Gráfica 12. Conocimientos
53
27 26
8 5 4
0
10
20
30
40
50
60
Gráfica 13. Características
13
0123456789
10
PE
DES
UACJ
Como parte de este estudio se le pidió a los empleadores que calificaran a los profesionistas de
cada uno de los programas, dando un promedio general a los egresados del ICB de 8.67
calificación con base a la experiencia de laborar en conjunto, el promedio más alto fue para el
programa de Nutrición, seguido de Biología, Medicina y Química el programa con promedio
más bajo fue Veterinaria.
Tabla 10. Calificación del Profesionista Gráfica 14. Calificación del Profesionista
Programa Educativo Media N Desv. típ.
UACJ 9.0 152 0.87
Biología 9 1 .
Enfermería 8.46 11 0.69
Entrenamiento Deportivo 8.75 4 0.5
Medicina 9 3 1
Veterinaria 7 2 1.41
Nutrición 9.14 7 0.90
Cirujano Dentista 8.67 6 0.82
Química 9 2 0
ICB 8.67 36 0.86
Sección V. Vinculación
La vinculación entre empresas y universidad es un punto clave para el desarrollo del sector
productivo y de servicios en el país, por lo cual la UACJ analiza las necesidades de las empresas
para contribuir a la capacitación y especialización que les lleve a la solución de problemas y
retos en el mundo laboral.
En la tabla 11, observamos que el 92% de los empleadores mencionan que este punto es
necesario en cualquier empresa no solo para los nuevos egresados sino para todo el personal, y
solo el 6% considera que no es importante tener una capacitación continua dentro de la
empresa.
Tabla 11. ¿En su empresa requiere capacitación continua?
Programa Educativo Sí No
Total Núm. % Núm. %
UACJ 123 81% 28 19% 151
Biología 1 100% 0 0% 1
14
Enfermería 11 100% 0 0% 11
Entr. Deportivo 3 75% 1 25% 4
Medicina 2 67% 1 33% 3
Veterinaria 2 100% 0 0% 2
Nutrición 6 86% 1 14% 7
Cirujano Dentista 6 100% 0 0% 6
Química 2 100% 0 0% 2
ICB 33 92% 2 6% 36
Por último tenemos en la gráfica 15, el tipo de capacitación que requieren los egresados del
ICB, con la puntuación más alta de 34% Diplomados, especialidad y/o maestría, con un 31%
encontramos Nuevas tecnologías, procesos de su área capacitación y finalmente dentro de los
porcentajes más altos tenemos con 11% “Otro” que el empleador considera específica para la
empresa y definida para el área donde se encuentra laborando el egresado.
34%
31%
11%
8%
6% 6%
2% 2%
Gráfica 15. Tipo de Capacitación Diplomados, especialidad y/omaestría
Nuevas tecnologías, procesos de suárea
Otro
Certificación y/o medio ambiente
Humanidades y cultura
Desarrollo personal (Motivación,liderazgo, etc.)
Actualización y/o manejo de prog. decómputo
Habilidades para la comunicaciónoral y escrita
15
Podemos concluir en esta sección que las organizaciones que procuran mejorar la actitud, el
conocimiento, las habilidades o conductas de su personal establecen programas de
capacitación lo cual genera una motivación y un grado de pertenencia para los egresados y crea
una conciencia de competitividad en ellos. En algunos casos hay empresas que piensan que no
es necesario capacitar a sus empleados ya que lo consideran como un gasto innecesario, sin
darse cuenta que se puede ofrecer resultados positivos y un aumento en la productividad y
calidad en el trabajo; es decir, es una inversión que trae beneficios al empleado y a la empresa.