subiecte evaluarea nationala 2014 - matematica, clasa a ii-a
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
1/13
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
_________________________________________________________________________________
EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE
LA FINALUL CLASEI a II-a
2014
Test 1
MATEMATICĂ
Judeţul / sectorul..........................................................................................
Localitatea.....................................................................................................
Şcoala............................................................................................................
Numele şi prenumele elevei / elevului........................................................
........................................................................................................................
Clasa a II-a.....................Băiat Fată
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
2/13
Test 1 – Matematică
EN II – 2014 Pagina 2 din 6
Elevii unei şcoli preg ătesc o serbare de 1 Iunie. Ei au confec ţ ionat mai multe invita ţ ii înform ă de flori, albinu ţ e, buburuze şi fluturi, astfel:
142 de invitații 79 de invitații 100 de invitații 123 de invitații
a) albinuţ e, buburuze, fluturi, flori
b) flori, albinuţ e, buburuze, fluturi
c) albinuţ e, flori, fluturi, buburuze
d) fluturi, flori, buburuze, albinuţ e
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
142 123
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
1. Care este ordinea crescătoare a invitațiilor, în funcție de numărul lor?Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect .
1.
2.
2. Fetele cred că numărul invitațiilor în formă de flori este mai mare, iar băieții spun că numărul celor în formă de fluturi este mai mare.
Scrie, pe spa ț iul dat, semnul potrivit ( sau =) între num ărul invita ț iilor în form ă de flori şi cel al invita ț iilor în form ă de fluturi pentru a ar ăta cine are dreptate.
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
3/13
Test 1 – Matematică
EN II – 2014 Pagina 3 din 6
a) 142 - 123b) 142 + 100
c) 142 + 123
d) 142 - 79
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
a) 21 invitații
b) 31 invitații
c) 39 invitații
d) 179 invitații
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
a) 11 zile
b) 12 zile
c) 13 zile
d) 21 zile
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
3. Care dintre operațiile de mai jos trebuie efectuată, pentru a afla câte invitații în formă de flori și în formă de fluturi au fost confecționate în total?
Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect.
3.
4.
4. Câte invitații în formă de albinuțe mai trebuie confecționate pentru ca numărul lor să fieegal cu numărul celor în formă de buburuze?
Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect.
5. Copiii au confecționat invitațiile timp de o săptămână și cinci zile. În câte zile auconfecționat invitațiile?Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect .
5.
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
4/13
Test 1 – Matematică
EN II – 2014 Pagina 4 din 6
. . .
Urm ătoarea invita ț ie din imagine trebuie s ă fie sub form ă de ……………………
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
a) un pătrat
b) un dreptunghi
c) un triunghi
d) un cercNu se completeaz ă de c ătre elev
COD
a) flori
b) albinuţ e
c) buburuze
d) fluturi
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
6.
7.
8.
6. Elevii au așezat invitațiile ca în imaginea de mai jos:Observ ă modelul şi completeaz ă propozi ţ ia de sub imagine.
7. Diana a desenat o invitație în formă de floare. Ce figură geometrică a folosit pentru adesena mijlocul florii?
Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect.
8. Ce formă au invitațiile confecționate în numărul cel mai mare?Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect.
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
5/13
Test 1 – Matematică
EN II – 2014 Pagina 5 din 6
PROGRAM SERBAREDeschidere………………….………ora 14:00
Cântece şi recit ări………………… ora 14:30
Teatru ……………………………….ora 15:00
Dans…………………………………ora 15:30
a) ora 14:00
b) ora 14:30
c) ora 15:00d) ora 15:30
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
9.
10.
9. Pe fiecare invitaţ ie este trecut programul serbării. La ce oră este programat teatrul?Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect.
10. Pentru decor s-au folosit 198 de baloane roşii, iar baloane albastre cu 28 mai puţ ine.Câte baloane albastre s-au folosit?
Scrie, în spa iul dat, rezolvarea.
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
6/13
Test 1 – Matematică
EN II – 2014 Pagina 6 din 6
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
Primul rând 150 de scauneAl doilea rând 140 de scaune
Al treilea rând 160 de scaune
Da, pentru că ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________
Nu, pentru că ______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!
11.
12.
12. În sala de festivităţ i sunt trei rânduri de scaune. Numărul scaunelor de pe fiecarerând este notat în tabelul de mai jos. Sunt suficiente scaune pentru cei 440 despectatori, prezenţ i la serbare?
Explic ă r ăspunsul t ău, pe spa ţ iul dat.
11. Baloanele verzi folosite pentru decor sunt în număr de 156, iar cele galbene înnumăr de 134. Care este numărul total de baloane verzi şi de baloane galbene?
Scrie, în spa ț iul dat, rezolvarea.
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
7/13
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
8/13
Test 2 – Matematică
EN II – 2014 Pagina 2 din 7
Elena, Ioana, Vlad și Andrei colecționează timbre.Până acum, fiecare copil are un număr de timbre, astfel:
Elena Ioana Vlad Andrei
a) Vlad, Elena, Ioana, Andrei
b) Ioana, Andrei, Elena, Vlad
c) Andrei, Ioana, Elena, Vlad
d) Ioana, Andrei, Vlad, Elena
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
82 83
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
1.
138 de timbre 82 de timbre 246 de timbre 83 de timbre
1. Care este ordinea crescătoare a copiilor, în funcție de numărul de timbre colecționate?Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect.
2. Ioana spune că numărul timbrelor sale este mai mare decât numărul timbrelor lui Andrei.Scrie, pe spa ț iul dat, semnul potrivit ( sau =) între num ărul timbrelor Ioanei
şi cel al timbrelor lui Andrei, pentru a ar ăta cine are dreptate.
2.
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
9/13
Test 2 – Matematică
EN II – 2014 Pagina 3 din 7
a) 83 + 138
b) 246 + 138
c) 138 - 83
d) 246 - 138
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
a) 2 timbre
b) 18 timbre
c) 28 timbre
d) 230 timbre
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
a) 11 zile
b) 14 zile
c) 16 zile
d) 18 zile
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
3. Care dintre operațiile de mai jos trebuie efectuată, pentru a afla câte timbre aucolecționat împreună Vlad și Elena?
Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect.
3.
4. Câte timbre trebuie să mai colecționeze Ioana pentru a avea 100 de timbre?Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect.
4.
5. Copiii au colecționat timbre timp de două săptămâni și patru zile. Câte zile au
colecţ ionat timbre?Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect.
5.
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
10/13
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
11/13
Test 2 – Matematică
EN II – 2014 Pagina 5 din 7
a) Elena
b) Vlad
c) Ioana
d) Andrei
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
61 63 64
65 66 67 68
70 72
73 74 75 76
a) 62, 69 și 71
b) 69, 71 și 62
c) 71, 69 si 62
d) 62, 71 și 69
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
8.
9. În tabel sunt trecute numerele timbrelor Elenei. Numerele care lipsesc din tabelreprezintă timbrele ei preferate. Care sunt, în ordine crescătoare, numerele acestor timbre?
Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect.
9.
8. Care dintre copii a colecționat mai mult de 150 de timbre?Încercuie ște litera corespunz ătoare r ăspunsului corect.
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
12/13
Test 2 – Matematică
EN II – 2014 Pagina 6 din 7
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
10.
11.
11. Care este numărul de timbre colecționate în total de Vlad și Ioana?Scrie, în spa ț iul dat, rezolvarea.
10. Câte timbre mai are de colecționat Ioana pentru a avea același număr de timbre caVlad?
Scrie, în spa ț iul dat, rezolvarea.
-
8/18/2019 Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa a II-A
13/13
Test 2 Matematică
Timbru cu flori 6 leiTimbru cu fluturi 8 leiTimbru cu animale 7 leiTimbru de colecție 9 lei
Da, pentru că __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Nu, pentru că __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Nu se completeaz ă de c ătre elevCOD
FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!
MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!
Poate Elena să își cumpere, din cei 14 lei, un timbru cu fluturi și un timbru cu animale?Explic ă, în spa ț iul dat, r ăspunsul t ău.
12.
12. Elena are 14 lei și merge să cumpere timbre. Prețul timbrelor este notat în tabelulurmător: