substantivul-scrierea cu ,,iö si cratima [compatibility mode]

7/22/2019 SUBSTANTIVUL-scrierea cu ,,i si cratima [Compatibility Mode]

1/10

Prof. IOAN HAPCA1

STUDIEREA I APROFUNDAREA

DIVERSELOR ASPECTE I PROBLEME

ALE SUBSTANTIVULUI I ALE ARTICOLULUI

Lecii recapitulative pentru elevii din clasele V - XII

Cine este chemat la o slujb, s se in de slujba lui.

Cine nva pe alii, s se in de nvtur.(Romani 12:7)


2/10

2

SCRIEREA SUBSTANTIVELORMASCULINE CU 2 i 3 ,,i

MASCULINE TERMINATE CU DIFTONGUL iu ---> ii ---> iii ---> iilor:fiu, fii, fiii, fiilor (barcagiu, cafegiu, cazangiu, chiulangiu, geamgiu, hangiu,lustragiu, mahalagiu, palavragiu, scatiu, uliu, vizitiu. Excepie: copil)

MASCULINE TERMINATE CU VOCALAu ---> i ---> ii ---> ilor :codru, codri, codrii, codrilor (arbitru, astru, bieandru, cedru, cilindru, cuscru,

litru, maestru, membru, metru, monstru, nisetru, ministru, socru, tigru) MASCULINE TERMINATE CU VOCALAe ---> i ---> ii ---> ilor :

cine, cini, cinii, cinilor, frate, frai, fraii, frailor, munte, muni, munii,munilor, perete,perei, pereii,pereilor;

MASCULINE TERMINATE CU SEMIVOCALA i ---> i ---> ii ---> ilor:vulpoi, vulpoii, vulpoilor, pui, puii, puilor;

MASCULINE TERMINATE CU SEMIVOCALA u ---> i ---> ii ---> ilor:bou,boi,boii,boilor, erou, eroi, eroii, eroilor, leu, lei, leii, leilor;

MASCULINE TERMINATE CU O CONSOAN----> i. ---> ii ---> ilor :pom, pomi, pomii, pomilor, brbat, brbai, brbaii, brbailor, elev, elevi, elevii,elevilor, ortodox, ortodoci, ortodocii, ortodocilor; (RESPECT REGULA :arici, aricii, aricilor, ochi, ochii, ochilor, unchi, unchii, unchilor)


3/10

3

SCRIEREA SUBSTANTIVELORMASCULINE CU 2 i 3 ,,i

l Substantivele masculine terminate n diftongul iuau pluralul nearticulat: ii, iar pluralul articulat:iii.

l ex.: fiu, fii, fiii, copil, copii, copiii, cafegiii, geamgiii.l fi+u + i + i = fiii

l copi+l + i + i = copiiirdcin desinen articol(radical) de plural hotrtl Substantivul membru are pluralul nearticulat

membri. Se va scrie cu ii la plural, cnd este

articulat.l Ex. Au venit doi membri. (Se poate face analogia: Au

venit doi oameni - plural nearticulat).l Membrii au protestat. (Oamenii au protestat -

plural articulat).


4/10

4

SCRIEREA SUBSTANTIVELORFEMININE I NEUTRE CU 2 ,,i

FEMININE CU DIFTONGUL ie ---> i ---> ii ---> ilor :baie,bi,bii,bilor;btaie,bti,btii,btilor; claie, cli, clii, clilor; odaie, odi, odii, odilor;

FEMININE CU HIATUL ie ---> ii ---> iile---> iilor: familie, familii, familiile,familiilor (agenie, chirie, datorie, definiie, excepie, farfurie, istorie, mprie,lecie, melodie, poezie, revoluie, soluie)

FEMININE CU VOCALA e ---> i ---> ii ---> ilor : carte, cri, crii, crilor;floare, flori, florii, florilor; parte, pri,prii, prilor; ploaie, ploi, ploii, ploilor;idee, idei, ideii, ideilor; vulpe, vulpi, vulpii, vulpilor (EXCEPIE : educatoare,nvtoare, directoare, muncitoare)

FEMININE CU VOCALA ---> i ---> ii ---> ilor :bolt,boli,bolii, bolilor;

rdcin, rdcini, rdcinii, rdcinilor; sear, seri, serii, serilor; u, ui, uii,uilor; vioar, viori, viorii, viorilor; (EXCEPIE : cas, case, casei, caselor;mam, mame, mamei, mamelor; mas, mese, mesei, meselor)

NEUTRE CU DIFTONGUL iu ---> ii ---> iile ---> iilor: fluviu, fluvii,fluviile, fluviilor (armistiiu, beneficiu, consiliu, domeniu, gimnaziu, premiu,studiu, vitraliu) {Atenie! DOOM2005 precizeaz formele la

substantivul: seminar, seminare, seminarele, seminarelor}


5/10

5


l Pluralul substantivelor feminine care se termin la N.A.singular n hiatul ie este la N.A. plural n diftongulii, iar la G.D. singular este terminat n iei:

Ex. cmpie (subst. sg.) - pl. cmpii - g.d. sg. art. cmpieil Pluralul substantivelor feminine care se termin la

N.A. singular n hiatul ,,-ee i au la N.A. pluraldiftongul -ei este terminat la G.D. singular n ,,-eii.

Ex: epopee/epopei - g.d. sg.: epopeii; idee/ idei - g. d. sg.:ideii.

l Subst. feminine care au singularul n ee i pluralulidentic (sau nu au forme de, plural) au genitiv-dativularticulat eei.

l Ex: odisee (via / cltorie plin de peripeii)- g.d. art. odiseeiorhidee (pl. orhidee) - g. d. art. orhideei.

l Sunt admise mai multe forme de genitiv-dativ pentru:mmic (sg.) - g.d. sg.: mmici / mmicii / mmichii;vldic(sg.) - g.d. sg.:vldici /vldicii /vldichii.


6/10

6


l Substantivele feminine care au la final consoana j sau nainte de desinena au pluralul, firesc, n desinena e.Pluralul este i baza de formare a genitiv-dativului prinadugarea articolului hotrt i.

l Ex. frunta - pl. fruntae; - g.d. art. fruntaei; plaj - pl. plaje. -g.d. art. plajei; plan - pl. plane. - g.d. art. planei. Excepie:

grij - pl. griji - g.d. art. grijii; u - pl. ui - g.d. art. uii.l Substantivul ie (bisilabic: i-e) are formele: sg. art. :ia; sg. g.-d.:

iei; pl. neart.: ii; pl. art.: iile.l Pluralul substantivelor feminine: ranc, gagic,jidanc iganc,

poian este: rnci, gagici,jidnci, ignci, poieni. (Spredeosebire de celelalte substantive feminine)

l ex.: mitocanc - pl. mitocance; oreanc - pl. orence).l Pluralul substantivului feminin moned este monede.l Cnd acelai substantiv feminin singular are sensuri diferite

(persoan sau obiect/instrument), la plural formele lui suntdiferite:

l Ex. semntoare (persoan) - pl. semntoarel semntoare (main) - pl. semntori.


7/10

7

SCRIEREA SUBSTANTIVELORCU CRATIM se realizeaz:

la desprirea n silabe, cu respectarea celor 10 reguli (vezi PPS-ul SILABA,ACCENTUL I INTONAIA n limba romn)

la aglutinarea numelor de rudenie neaccentuate: taic-, tat-, maic-, mam-, frate-,sor-, bunicu-, bunic-, vru-, var-, nepotu-, nepoat-, socru-, soacr-, cuscru-, cuscr-,

brbatu-, nevast-, fiu-, fiic- etc. cu adjective pronominale posesive : meu, mea, mei,mii, tu, ta, tei, tii, su, so, su, sa, sei, sii (unele forme sunt populare, regionale saufamiliare : taic-so, maic-sii, maic-mea, maic-ta, maic-sa);

la declinarea substantivelor proprii compuse cratimate (necontopite) nume depersoane masculine, nume de persoane feminine, nume topice sau de alt natur, cuflexionarea primului termen al compusului, nume topice sau de alt natur, cuflexionarea celui de al doilea termen al compusului. (vezi PPS-ul SUBSTANTIVUL -liniua de unire i majuscula)

la exprimarea repetiiei i a limitelor unui interval de timp ori ale unei distane :Gnduri - gnduri...treceau prin cugetul lui Dnil. n perioada iarn - primvar,

unele animale cu blan nprlesc. Pe oseaua Bucureti - Ploieti sunt restricii decirculaie.

la izolarea unei pri dintr-un cuvnt : un sunet sau un grup de sunete, un prefix : ex-(= fost) : ex-director, ex-ministru, pre- (care preced un text) : pre-tex, sau un sufix :Voltaire-ian, o desinen: show-uri, sau un articol hotrt postpus de un cuvnt cu

aspect neobinuit ca rostire sau scriere : pH-ul, rH-ul, PPS-ul.


8/10

8

VALORILE STILISTICEALE SUBSTANTIVULUI

COMPARAIE I HIPERBOL : ,, i pornittrimea / Ca frunza, ca iarba

METAFOR I ALEGORIE : ,, S nu spui,drgu, / C la nunta mea / A czut o stea

EPITET I REPETIIE : ,, Pelinbeau, pelinmnnc / Sara pe pelin m culc

PERSONIFICARE I INVERSIUNE : ,,Codrule, codruule, / Ce mai faci, drguule,

SIMBOL I ANTITEZ : ,,mprat i

proletar ; ,,Prin i ceretor.


9/10

9

SENSUL SUBSTANTIVELOR

N CONTEXTDenotativ ( fundamental, propriu, de baz ) :Casc gura.; Pe umeripoart un rucsac.

Conotativ ( figurat, expresiv, stilistic ) : ,,Pe-ogur de rai ; ,,pe ai rii umeri dalbi

Secundar (derivat ) : gur de canal ; gura vii ;umerii obrajilor ; umerii hainei ;

Echivoc (ambiguu) : D haina copilului.(complement indirect ? sau atribut ?)Incompatibil (absurd) : caliti negative; Lupta

s-a soldat cu o victorie.


10/10

10

Concept original i realizare:

Numai pentru UZ INTERN la

COALA CU CLASELE I-VIII

Vieu de Jos ~ Jud. MARAMURE

str. Principal, nr. 1111

Tel. 0262-368013

E-mail: [email protected]

D UN CLICK I VIZITEAZ ACUM!!!http://geocities.com/ihapca2002

substantivul-scrierea cu ,,iö si cratima [compatibility mode]

Documents