„SUPPORT TO EUROPEAN QUALITY ASSURANCE IN

VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (EQAVET)

NATIONAL REFERENCE POINTS - 2017”

SESIUNEA NAȚIONALĂ DE INFORMARE nr. 2

Noi abordări la nivel european și național privind

procesul de asigurare a calității

14-16 septembrie 2018

Carmen Mușat – Centrul Național de Dezvoltare a

Învățământului Profesional și Tehnic

CONTEXTUL

Education, Audiovisual and Culture Executive

Agency (EACEA), prin cererea de propunere de

proiecte EACEA 36/2016 a oferit un sprijin

punctelor naționale de referință din tările membre

UE pentru punerea în aplicare a sarcinilor atribuite

prin Recomandarea EQAVET

Punctul național de referință din România este

Grupul Național de Asigurare a Calității

(GNAC) al cărui secretariat este asigurat de

Centrul Național de Dezvoltare a

Învățământului Profesional și Tehnic

(CNDIPT)

Proiectul ERASMUS+ “SUPORT TO EUROPEAN QUALITY ASSURANCE IN

VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING _ NATIONAL REFERENCE

POINTS”

EQAVET-NRP-RO-2017

•A5. Cercetare privind asigurarea calității în IPT în România

•A2. Revizuirea și îmbunătățirea site-uli GNAC www.gnac.ro

Dezvoltarea rețelei EQAVET la nivel de sistem, în context

național

•A7. Vizite de studiu (Romania, Greece, Italy, Finland)

•A9. Participarea la evenimente internaționale

Cooperarea cu alte Puncte Naționale de Referință în

domeniul asigurării calității

•A3. Ghid de bune practici instituționale în asigurarea calității în IPT

•A4. Compendium de bune practici “POVEȘTI DE SUCCES” – partea a II a

•A6. Seminarii Naționale de informare

•A8. Materiale promoționale

Suport pentru dezvoltarea culturii calității la toate

nivelele

OBIECTIVE ACTIVITĂȚI

PRIORITATE: înbunătățirea calității și atractivității IPT

Comunicatul de la Bordeaux - acțiunile care îmbunătățesc atractivitatea IPT:

dezvoltarea parteneriatelor școală – companie

condiții egale de participare la EFP

accesul la informație

ghidare și consiliere

dezvoltarea sistemului de calificări bazat pe rezultatele învățării

dezvoltarea și îmbunătățirea procesului de asigurare a calității

ACȚIUNI PENTRU CREȘTEREA ATRACTIVITĂȚII IPT

Campanii de promovare ( construirea unei imagini pozitive, avantajele

IPT )

Programe eficiente de orientare profesională, în special pentru elevii din clasele VII și VIII (informații, ghid de orientare profesională)

Programe de formare profesională interactive și atractive (cadre didactice bine pregătite,

metode interactive, investiții în dotare)

Colaborare școală – companie, WBL (bună pregătire profesională a elevilor, creșterea

angjabilității)

REZULTATE ALE PROIECTULUI

GHID DE BUNE PRACTICI ÎN PROMOVAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI

PROFESIONAL ȘI TEHNIC- POVEȘTI DE SUCCES

Vol. I Vol. II

POVEȘTI DE SUCCES

Optician

Tinichigiu

auto

Electrician

Veterinar

Electronist

Brutar

Bucătar

Măcelar

Operator

pe mașini

CNC

De ce ți-ai dori să devii:

Sudor

Metrolog

Tehnician în

automatizări

Hairstilist

Constructor

Agricultor

REZULTATE ALE PROIECTULUI

Ghidul de bune

practici

instituționale în

asigurarea

calității în IPT

GHIDUL DE BUNE PRACTICI INSTITUȚIONALE

Gruparea exemplelor de bună practică reflectă prioritățile strategice definite în Declarația miniștrilor responsabili în domeniul educației și formării profesionale – din statele membre ale Uniunii Europene, țările candidate și țările Spațiului Economic European - CONCLUZIILE DE LA RIGA 2015

I. Promovarea învățării la locul de muncă în parteneriat cu companiile

II. Stimularea inovației și a spiritului antreprenorial

III.Dezvoltarea mecanismului de asigurare a calității în învățământul profesional și tehnic

IV.Asigurarea accesului la educație și formare profesională

V. Gidarea și consiliere în carieră

VI.Building and strengthening key competences and others skills (sustainable development, environment protection, etc.)

EXEMPLE DE BUNE PRACTICI

“ Raftul cu experiențe” – un altfel de program

de pregătire profesională (în fiecare an “biblioteca

personală” adaugă o nouă “carte a raftului cu

experiențe”

“Mândru să fiu fermier” – elevii sunt

încurajați să continue drumul pe care au pornit și

să învețe de la albine despre hărnicie și răbdare,

pentru a reuși să aibă propria lor afacere

(Armășești- Ialomița)

“Punți în Europa pentru formarea

profesională a elevilor” – proiect de mobilitate

pentru elevi ( Colegiul Tehnic Iuliu Maniu,

Șimleu Silvaniei)

EXEMPLE DE BUNE PRACTICI

“ Parteneriat pentru profesionalism,

educație și suflet” – Liceul Tehnologic

Voievodul Gelu, Sălaj în parteneriat cu S.C.

Hudin ANDA SRL ( servicii de catering)

“Sistemul de management KAIZEN” –

îmbunătățirea performanțelor se face cu pași

mici, imediat și în mod continuu (Școala

Profesională Germană Kronstadt, Brașov)

“Competențe europene pentru piața

României” – proiect a Centrului de Inițiere în

Antreprenoriat a Tinerilor în parteneriat cu școli

din Călărași

EXEMPLE DE BUNE PRACTICI

"CARdio drive“ compania care

salvează vieți – proiect de

antreprenoriat. Elevii de la școala

profesională ajutați de studenți de la

politehnică au proiectat si realizat un

echipament care monitorizează parametrii șoferului

( C.T. Grivița – București)

Competiția „Ion Ghica Business Contest”

abordare didactică, inovativă pentru găsirea unor

soluții de business a unor probleme reale ( C.E. Ion

Ghica, Târgoviște)

EXEMPLE DE BUNE PRACTICI

“ Comunicăm în parteneriat“ – Fundația Serviciilor

Sociale Bethany + Fundația Vodafone România +

Liceul Tehnologic "Sava Brancovici“ , Ineu + Fundația

Mereu Împreună program social pentru elevii cu

probleme și risc de abandon școlar

Accesul la educație a elevilor proveniți din zone

dezavantajate – L.T. Gh. K. Constantinescu, Brăila

Caravana “ Ai șansa să te întorci la școală“ –

mesajul cheie: niciodată nu e prea târziu să te

întorci la școală

“ Capital Filles “ – Asociația Capital Filles +

Ambasada Franței + Institutul Cultural Francez +

MEN consiliere și program de orienatre în carieră

pentru fete

GHIDUL DE BUNE PRACTICI INSTITUȚIONALE ÎN

ASIGURAREA CALITĂȚII

Rezultate ale proiectului

3. Cercetare privind calitatea furnizorilor de IPT în

România – o analiză a progresului făcut de România în

domeniul asigurării calității în IPT în relație cu

recomandările și cu documentele UE ( comunicatul de la

Bruges, Concluziile de la Riga, etc)

4. Trei sesiuni naționale de informare

un forum de discuții și de colectare a feedback-ului de la

factorii relevanți în IPT cu privire la asigurarea calității

în furnizarea programelor de pregătire profesională și la

rezultatele proiectului

5. Set de rapoarte cu exemple de bune practici -

Vizite de studiu

VIZITE DE STUDIU

ROMANIA

“Dezvoltarea mecanismului de asigurare a calității în

învățarea la locul de muncă”

ITALIA

“Monitorizare colegială în învățământul profesional și

tehnic inițial”

FINLANA

“Înformații privind sistemul de urmărire a absolvenților IPT la nivel de furnizor și la nivel de sistem (feedback)”

GRECIA

“Colectarea și utilizarea informațiilor privind

satisfacția absolvenților în îmbunătățirea asigurării

calității IPT și a sistemului de calificări”

STUDY VISIT

6. MATERIALE PROMOȚIONALE

8 buletine de informare – câte un buletin pentru

fiecare activitate importantă ( ghid, compendium,

cercetare, sesiune de informare) și câte un buletin

pentru fiecare vizită de studiu

Video spot de promovare a IPT

a fost postat pe platforma de informare Alege-ți drumul

și pe rețelele de socializare

https://www.facebook.com/alegetidrumul/videos/1348203038659774/

După o zi de

postare au fost

înregistrate 150

de vizualizări

ÎN LOC DE ÎNCHEIERE

LUCRUL ÎN ECHIPĂ

EQAVET-NRP-RO-2017

Informații despre proiect găsiți pe site-ul GNAC www.gnac.ro

Rezultate ale proiectului găsiți și pe site-ul Alege-ți drumul

www.alegetidrumul.ro