synchronisatie: voorwaarde voor contact en ontwikkelingprof. dr. anna m.t. bosman radboud...
TRANSCRIPT
![Page 1: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/1.jpg)
Prof.Dr.AnnaM.T.Bosman
RadboudUniversiteitNijmegenSectieorthopedagogiek
Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling
24mei2012Lezingtererevanhet12½ jarigjubileumvanJoanneSpreij
![Page 2: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/2.jpg)
Theoretisch uitgangspunt
• Ontwikkelen/leren gebeurt in de relatie/interactie met een ander
• Relatie/interactie ontstaat wanneer we in ritme zijn of gesynchroniseerd zijn met een ander
• Synchronisatie is mogelijk omdat mensen het vermogen hebben om met elkaar meebewogen te zijn
![Page 3: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/3.jpg)
Gedragsbiologie
![Page 4: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/4.jpg)
Condon
![Page 5: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/5.jpg)
Meebewogen zijn
![Page 6: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/6.jpg)
Doelgroep
• Cliëntenmeteenpre-probleem
• CliëntenzondereenGewaarzijnvanZelfofAnderen(Stern,1985/2000)
![Page 7: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/7.jpg)
Tommy: een voorbeeld
![Page 8: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/8.jpg)
Therapeutisch uitgangspunten• Omeenveranderingtebewerkstelligenishetvolgende
nodig– Synchronisatie– Gezamenlijk ritme– Pauze
• EmergingBodyLanguageiseentherapiediedeeigenbewegingvanhetlichaamgebruikt,door– inelkaars ritmetezijnmetritmischepauzes (Afstemming)
• vervolgens– naelkaar inelkaarsritme tebewegen (Beurtwisseling)
• tenslotte,– tijdensdebeurtwisseling ietsnieuws toetevoegen entegelijkin
elkaars ritmeblijven (Uitwisseling)
![Page 9: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/9.jpg)
Soms is het heel simpel
![Page 10: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/10.jpg)
Kijk maar
![Page 11: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/11.jpg)
Waarom lukt het hier niet
![Page 12: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/12.jpg)
En gewoonlijk is er uitwisseling
![Page 13: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/13.jpg)
Onderzoekscasus
Cliënt: 14 jarige jongen van Chinese afkomst met PDD-nos IQ = 74; socio-emotioneel ontwikkelingsniveau onbekend
Probleem: geen gewaarzijn van de ander kan niet in ritme met de ander zijn– Niet bewust van gedachten en gevoelens van anderen– Deelt zijn eigen gedachten en gevoelens niet met anderen– Vermijdt oogcontact– Moeite met het beginnen van een gesprek
Therapeut: 24-jarige bachelor student pedagogische wetenschappen
![Page 14: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/14.jpg)
Interactionele Dominantie
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
Base-1 Base-2 Base-3 Int-1 Int-2 Int-3
Client Therapist
![Page 15: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/15.jpg)
Leiden-Volgen in de Baseline
Therapistleads Client leads
![Page 16: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/16.jpg)
Leiden-Volgen in de Interventie
Therapistleads Client leads
![Page 17: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/17.jpg)
Conclusie onderzoek
Cliëntenzittenvaakgevangenineenstrak,rigidegedragssysteem(attractorgenoemd).
DeEBL-therapeutkandoorheelvoorzichtigmorrelen,ietstoevoegenaanhetsysteemomhetuitderigidelooptekrijgen,waardoornieuweervaringenontstaan.
![Page 18: Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkelingProf. Dr. Anna M.T. Bosman Radboud Universiteit Nijmegen Sectie orthopedagogiek Synchronisatie: Voorwaarde voor contact en ontwikkeling](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022063003/5f75491caa28313552112560/html5/thumbnails/18.jpg)
Met dank aan
SonjavanVeen-Graafstal enMaartenWijnantsvoorhunbijdragenaanhetonderzoek
CarineHeijligersvoordehaarbijdrageaandeontwikkelingvandemethodiekenhetopleidenenbegeleidenvantherapeuten,groepsleidingenstudentenpedagogiek