syntax riskuj autor: mgr. monika dudová název: vy_32_inovace_ict2.5_2-39
DESCRIPTION
SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39 Téma: ČESKÝ JAZYK – OPAKOVÁNÍ. PODMĚT. PŘEDMĚT. PŘÍVLASTEK. Příslovečné určení. 1000. 1000. 1000. 1000. 2000. 2000. 2000. 2000. 3000. 3000. 3000. 3000. 4000. 4000. 4000. 4000. 5000. 5000. 5000. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/1.jpg)
SYNTAXRISKUJ
Autor: Mgr. Monika DudováNázev: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39Téma: ČESKÝ JAZYK – OPAKOVÁNÍ
VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39
![Page 2: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/2.jpg)
Anotace Interaktivní hra- opakování učiva
Autor Mgr. Monika Dudová
Vytvořeno dne 24.1.2013
Ověřeno dne 27.3.2013 ve třídě VII.A
Jazyk čeština
Očekávaný výstup Žák opakuje a upevňuje získané znalosti
Speciální potřeby žádné
Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
Vzdělávací obor Český jazyk a literatura
Tematický okruh Jazyková výchova
Téma Opakování -Podmět, předmět, příslovečné určení, přívlastek
Klíčová slova Podmět, předmět, příslovečné určení, přívlastek
Stupeň a typ vzdělávání Základní vzdělávání –II. stupeň
Věková skupina 12-15 let
![Page 3: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/3.jpg)
PODMĚT PŘEDMĚT PŘÍVLASTEKPříslovečné
určení
1000 1000 1000 1000
3000 3000 3000 3000
4000 4000 4000 4000
5000 5000 5000 5000
2000 2000 2000 2000
![Page 4: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/4.jpg)
a) slovesný, jmenný, slovesně jmenný
b) holý, shodný, neshodný
c) holý, rozvitý, několikanásobný
Návrat do hry
Podmět rozlišujeme:
![Page 5: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/5.jpg)
Návrat do hry
Prémie 1000:
![Page 6: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/6.jpg)
a) nezávislý
b) závislý
c) není to rozhodující
Návrat do hry
Podmět je na jiném větném členu:
![Page 7: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/7.jpg)
a) není konkrétní
b)se vyjadřuje zájmenem
c) se vyjadřuje příslovcem
Návrat do hry
Všeobecný podmět…
![Page 8: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/8.jpg)
a) různým slovním druhem
b) pouze podstatným jménem
c) jen podstatným jménem nebo zájmenem
Návrat do hry
Podmět může být vyjádřen:
![Page 9: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/9.jpg)
a) na podstatném jméně
b) na slovese nebo přídavném jméně
c) není závislý na ničem
Návrat do hry
Předmět závisí:
![Page 10: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/10.jpg)
a) osobu, číslo, čas
b) osobu, zvíře, věc
c) co podmět dělá
Návrat do hry
Předmět vyjadřuje :
![Page 11: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/11.jpg)
a) jaký, který, čí
b) pádovými otázkami
c) jaký, jaká, jaké
Návrat do hry
Na předmět se ptáme :
![Page 12: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/12.jpg)
Předmět bývá nejčastěji vyjádřen pády:
Návrat do hry
a) 1, 2 a 5
b) 1 a 5
c) 2,4,6,7
![Page 13: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/13.jpg)
a) přídavné jméno
b) podstatné jméno nebo zájmeno
c) sloveso
Návrat do hry
Předmětem bývá zpravidla :
![Page 14: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/14.jpg)
a) shodný a neshodný
b) volný a těsný
c) pravý a levý
Návrat do hry
Přívlastek rozlišujeme?
![Page 15: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/15.jpg)
a) na podstatné jméně
b)na slovese
c) na zájmeně
Návrat do hry
PŘÍVLASTEK závisí :
![Page 16: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/16.jpg)
a) se shoduje s řídícím členem v pádě
b) se shoduje s řídícím členem v pádě, čísle a rodě
c) se shoduje s řídícím členem v rodě
Návrat do hry
Přívlastek shodný :
![Page 17: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/17.jpg)
a) se s řídícím členem neshoduje
b) se shoduje s řídícím členem v rodě
c) se neshoduje pouze v rodě
Návrat do hry
Přívlastek neshodný
![Page 18: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/18.jpg)
a) za řídícím jménem
b) před řídícím jménem
c) před i za řídícím jménem
Návrat do hry
Přívlastek shodný stojí obvykle :
![Page 19: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/19.jpg)
Příslovečné určení má zkratku:
Návrat do hry
a) PŘ
b) PK
c) PU
![Page 20: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/20.jpg)
Příslovečné určení závisí na :
a) slovese či přídavném jméně či příslovci
c) slovese a zájmeně
b) podstatném jméně
Návrat do hry
![Page 21: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/21.jpg)
Příslovečné určení vyjadřuje:
a) co dělá podmět
c) místo, čas, způsob, příčinu, účel, podmínku, přípustku
b) místo, čas, způsob
Návrat do hry
![Page 22: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/22.jpg)
Příslovečné určení vyjadřuje
a) různé okolnosti a vztahy
c) co dělá přívlastek
b) co dělá přísudek
Návrat do hry
![Page 23: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/23.jpg)
Příslovečné určení se latinsky řekne :
a) syntax
c) adverbiale
b) predikát
Návrat do hry
![Page 24: SYNTAX RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-39](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061404/5681467a550346895db39cd7/html5/thumbnails/24.jpg)
použité zdroje:
• ČESKÝ JAZYK 7. Učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2004, s. 86 - 87. ISBN 80-7238-320-5