Szolnoki Főiskola

GUTE ZEITEN, ABER SCHLECHTE AUCH...

JÓ IDŐK, DE ROSSZAK IS...

(Középhaladó szintre felkészítő német nyelvi program DVD-vel újrakezdőknek az RTL „Jó idők, rossz idők” című

sorozata alapján)

Írta:

NAGYNÉ DR. CSÁK ÉVA KLÁRA PhD

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Szolnok, 2011

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Lektorálták:

Dr. Hámori Györgyné főiskolai docens

Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Főiskola Budapest

Björn Ehring

anyanyelvi lektor Bosch Stiftung

Kereskedelmi és Gazdasági Főiskola Szolnok

Kiadja: Student Szakkönyvüzlet KFT Készült: BKE nyomda, Budapest

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Előszó A jegyzet alapjául a "Gute Zeiten, schlechte Zeiten" című ifjúsági sorozat szolgál. Meggyőződésem szerint ez a könnyű fajsúlyú történet kiválóan alkalmas hallgatóink motiválására, mivel - a sorozatnak nagyon magas a nézettségi foka hazánkban is, és a legtöbb nyelvtanuló a német adókon keresztül kerül előszőr kapcsolatba az idegen nyelvvel. - a helyszíneket úgy válogattam ki (pl. étterem, bár, üzem, igazgatótanácsi ülés), hogy a hallgatóink későbbi szakmai életterére is jellemzőek, s így egyes szakmai szituációk is kiválóan gyakorolhatók. - az autentikus anyag számos lehetőséget nyújt a modern nyelvoktatási módszerek bevetésére és a szemléltetésre. - a filmsorozat jól érthető, konszolidált köznyelvet, aktuális beszélt nyelvi fordulatokat alkalmaz. - állandó karakterekkel dolgozhatunk, amelyek módot adnak a szituatív párbeszédek rendszeres gyakoroltatására. A video-technika lehetővé teszi, hogy a hallgató, mint néző, térben és időben együtt mozogjon az anyaggal, s szerepeket vegyen át. - összefüggő a cselekmény, így a tankönyv leckéi összeolvashatók, és kerek történetet alkotnak. - Nagyobb hangsúlyt kap az országismeret közvetítése, mivel az extralinguális elemek beépülnek a nyelvi folyamatokba. - A jegyzet tankönyv és munkafüzet is egyben, így a receptív és produktív tevékenységet egyaránt segíti. - A nyelvtani magyarázat szerepét példák veszik át, és ezzel a modern módszertani követelményeknek, a pragmatikus nyelvoktatás elvárásainak felel meg. - A TV-maci egy sajátos magyar figura, amely külső szemlélőként az interkulturális aspektust kapcsolja a német környezetben játszódó szituációkba. A témák továbbgondolására, egyes kijelentések megkérdőjelezésére serkent, és vitát indít(hat) a csoportban. Továbbá ez a figura segít kilépni az alapjában véve kommersz szappanopera világából, és arra ösztönzi a nyelvtanulót, hogy az adott szókincs birtokában helyére tegye az értékeket. A tananyag minden olyan elsőéves nyelvi csoportban alkalmazható, ahol

- középhaladók (főnyelv) - második idegen nyelvet (melléknyelv) kezdő illetve újrakezdő

hallgatók tanulnak. A tankönyv használatához jó szórakozást és sok sikert kíván:

a szerző

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Tartalom oldal

1. Was machst du denn hier?.............................................................................6. (Te meg mit csinálsz itt?) Témák: találkozás, személyleírás Nyelvtan: alanyeset, tárgyeset, igeragozás, általános alany, tagadás 2. Sieh mal, wer da kommt!..............................................................................16. (Nézd csak, ki jön ott!) Témák: időpont megbeszélése, időbeosztás, meghívás Nyelvtan:időkifejezések, felszólítómód, birtokos névmás 3. Das ist aber eine Überraschung!.................................................................29. (Ez aztán a meglepetés!) Témák: munkahely, ünnepek Nyelvtan: részeseset, keretes szerkezet, birtokos eset 4. Schnell aufmachen, bitte!............................................................................44. (Bontsd ki gyorsan!) Témák: házasság, család, generációs konfliktusok Nyelvtan: mellékmondat, névmási határozószó, összetett múlt 5. Ihr seid ja total verrückt!............................................................................54. (Teljesen elment az eszetek!) Témák: szórakozás, szabadidő, jövőkép Nyelvtan: sorszámnév, melléknévragozás (1.), zu+főnévi igeneves szerkezetek (1.) 6. Sonst noch Fragen?....................................................................................62. (Egyéb kérdés?) Témák: étterem, étkezés, illemtan Nyelvtan: a feltételes mondat jelen ideje, melléknévragozás (2.), zu+főnévi igenév (2.)

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7. Aber du kannst nicht einfach so verschwinden!...........................................75. (De nem tűnhetsz el csak úgy!) Témák: élet külföldön és hazánkban, identitástudat Nyelvtan: a visszaható igék, zu+főnévi igenév (3.) 8. Du kommst wie gerufen!..............................................................................84. (Épp jókor jössz!) Témák: egy cég mindennapjai, munkahelyi légkör, elvárások a mai kereskedelmi szakemberrel szemben Nyelvtan: jövő idő, szenvedő szerkezet 9. Mann, wir teilen uns doch die Miete!..........................................................93. (Úgyis együtt fizetjük a lakbért.) Témák: lakáshelyzet Németországban, lakberendezés, a vitatkozás technikája Nyelvtan: a feltételes mondat múlt ideje, feltételes mondat, segédigékkel 10. Mach ich nebenbei eine Gärtnerlehre, oder was?.....................................109. (Mindemelett kertészkedést is tanulok?) Témák: egészség, betegség, orvosnál Nyelvtan: a melléknév fokozása, a szenvedő szerkezet múlt ideje

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Lektion 1 Was machst du denn hier?

☺ Schauen Sie sich die folgende Videoszene an!

Fabian : Was machst du denn hier ? Charlie : Espresso. Sieht man das nicht ? ... Charlie : Machst du bitte 3 Kaffee fertig und 2 O-Saft ? Die Gäste warten. ... Charlie : Machst du bitte 2 Tee mit Honig fertig und einen Riesling ? Fabian : Du brauchst mir wirklich nicht weiter zu helfen. 1. Was stimmt ? Kreuzen Sie an ! a/ Ist das � ein Restaurant � eine Bar � eine Polizeistation? b/Macht Charlie � Hamburger � Pizza � Espresso? c/ Was sehen Sie? � O-Saft � CDs � Spielautomaten? d/ Was hören Sie? � die Kaffeemaschine � das Telefon � Musik? Kommentar

Fabian arbeitet heute. Die Bar ist voll. Charlie hilft jetzt ein wenig. Braucht Fabian Hilfe? Nein, er schafft es allein. Will Charlie helfen? Nein, er will nicht helfen, sondern mit Fabian sprechen. Endlich ! Fabian hat ein bisschen Zeit.

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2. Wer ist wie? Was ist wie?

1. 2. 3 4. Das ist eine Bar. Die Bar ist voll. Charlie ist hier. Da ist auch Fabian. klein groß kalt Fabian schwarz stark jung schwach/dünn Zucker Bier frisch unsympathisch nicht sportlich dünn offen bitter weiß Tee schwarzhaarig Charlie alt süß alt dick Honig sportlich heiß hell dunkel kühl blond Kaffee sympathisch Charlie ist ........................

......................... ..................... Kaffee ist ........................

........................ ........................ Honig ist .............................

........................ ......................... Bier ............................. .............................

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............................. Zucker .............................

Fabian ist ................................... 3. Was ist das Gegenteil ? alt - ........................... ........................... - schwarz stark - ............................... groß - ...................................... ............................ - bitter dick - ............................... ........................... - dunkel 4. Fragen Sie Ihren Partner wie im Beispiel! Beispiel : Wie ist Charlie ? Wie ist Fabian ? Ist Charlie süß ? Ist Fabian stark ?

1. 2. 3. 4. Wie ist Charlie ?

∅ Ist Charlie süß?

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☺ Schauen Sie sich an, wie es weitergeht! Fabian : Na, du Weltenbummler, gut siehst du aus ! Bierchen gefällig ? Charlie : Gib mir bitte ein Mineralwasser! Fabian : Und ... wie war denn dein Urlaub ? Charlie : Na ja, wie Urlaub eben so ist. Sag mal, gibt es irgendwas Neues ? Fabian: Ja, (was dich interessieren dürfte,) Felix ist jetzt weg. 5. Beantworten Sie die Fragen wie im Beispiel ! (Die Videoszene hilft Ihnen dabei.)

a/ Beispiel : - Ist das ein Tisch ? - Nein, das ist kein Tisch, das ist ein Tresen. Substantiv: Singular Plural Nominativ : der die das die ein eine ein - kein keine kein keine

Personalpronomen ich wir du ihr er,sie,es sie Sie Ist das ein Tisch ? Nein, .................................................................................................................. Ist das ein Tresen ? Ja, ...................................................................................................................... Ist das ein Tablett ? Nein, .................................................................................................................. Ist das ein Glas ? Ja, ...................................................................................................................... Ist das O-Saft ?

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Ja........, ............................................................................................................. Ist das Bier ? Nein, ................................................................................................................. Ist das kein Hamburger ? Doch,...........................................................................................................( !) Bist du das? Ja, ...................................................................................................................... Seid ihr das ? Ja, ...................................................................................................................... Ist das der Tisch ? Ja,....................................................................................................................... Nein, ............................................................................................................( !)

Was ist der Unterschied ? Das ist kein Tisch. Das ist nicht der Tisch. Übersetzen Sie die Sätze in Ihre Muttersprache! .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................……………….. b/ Beispiel -Gibt es hier einen Tresen ?

-Ja, es gibt einen (Tresen.)

Es gibt + Akkusativ Substantiv:

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Singular Plural Nominativ : der die das die ein eine ein - kein keine kein keine

Akkusativ: den die das die einen eine ein - keinen kein kein keine

Personalpronomen: mich uns dich euch ihn,sie,es sie Sie - Gibt es hier einen Billardtisch ? ................................................................................................................................... - Gibt es hier ein Tablett ? ................................................................................................................................... - Gibt es ein Glas ? ................................................................................................................................... - Gibt’s Bier ? ................................................................................................................................... - Gibt’s auch Kaffee ? ................................................................................................................................... - Was gibt’s hier noch ? ................................................................................................................................... c/Wen sehen Sie in der Bar? Wen sehen Sie in dem Unterrichtsraum? Fragen Sie Ihren Partner! Beispiel: Siehst du Daniel? Siehst du ihn? Siehst du mich?

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6. Wer ist weg ? Was ist weg ? Bilden Sie Sätze!

der Zug Felix

das Geld

weg die Tasche

die Straßenbahn

7. Wer ist Charlie denn ? Wer ist er nicht? Was meinen Sie ? Ich glaube,.. Ich meine,...

Meiner Meinung nach,...

ein Gangster ein Abenteurer ein Kellner

ein Weltenbummler ein Geschäftsmann ein Sunny Boy ein Krimineller

8. Hier fehlt etwas. machen warten sehen(ie) geben(i) haben sein ich mache warte sehe gebe habe bin du machst wartest siehst gibst hast bist er macht wartet sieht gibt hat ist sie es Wo arbeit... ein Kellner ? Was mach... ein Sunny Boy ? Was brauch... ein Krimineller ? Was h.... ein Geschäftsmann ? Ich b.............. Charlie. Ich arb................. als Kellner. Ich helf......... gerade Fabian. Ich m.............oft Reisen.Ich seh...... gern fremde Länder. Und was mach........... du ? Arbei............ du auch ?

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9.Bilden Sie Fragen!

-.................................................................................. ? (Charlie, machen, Espresso)

-..........................................................................................? (Fabian, schaffen, alles)

- ...............................................................................................? (die Gäste, warten)

-.......................................................................?(du, geben(i), Fabian, eine Zigarette)

-...............................................................................................? (du, sehen(ie), was)

-..................................................................................................? (sprechen(i), wer)

-..........................................................................................................? (er,arbeiten)

-...................................................................................................? (du, haben, Zeit)

-..............................................................................................?(sie, sein, Studentin)

Kommentar des TV-Maci Ich bin müde. Ich gehe schlafen. Aber wer ist Felix denn ? Ist ja egal. Er hat vielleicht auch ein großes Auto wie Fabian. Und er hat wahrscheinlich viel Geld wie Charlie. Warum trinkt aber Charlie kein Bier ? Er trinkt nur ein Mineralwasser. In Deutschland trinkt man nur Bier, oder ? (Und was trinkt frau ?)

10. Was trinkt man?

Mann

+ man Frau (Leute, wir, sie) Der Mann trinkt Bier. Die Frau trinkt Kaffee. Was trinkt man in der Bar ? Bier oder Kaffee ? ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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11.Was macht man noch in der Bar? Schreiben Sie! sitzen Hamburger essen (i) trinken tanzen Spaß haben junge Leute treffen(i) sprechen Billard spielen Musik hören warten rauchen

Man .....……………………….................. ............ ..................... Billard. ............... hört ......................…………… . - ....................................…………………. - ....................................................………. - ............................................................…. - .........................................................…… Und was macht man nicht? (schreien, randalieren, Sport machen, Theater machen, usw.) ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………… 12. Gibt es Emanzipation in Ihrer Heimat? Was ist für Sie die Emanzipation ? Wer ist hier emanzipiert? ? ? ? blaues Haar löchrige Jeans Dauerwelle Nasenring selbstgestrickter Pulli Perlenkette Tätowierung Springerstiefel Rock ärmellose Weste buntes Zöpfchen Hut abends allein weggehen selbstgestylte Ohrringe in die Oper gehen Indienreise _________________________________________________________________________________ Mechanikerin Studentin Politikerin

?

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Kostüm hohe Absätze

Strümpfe Handtasche aus Krokodilleder

immer lächeln

Chefsekretärin 13.Wohin gehören die Wörter? Was meinen Sie? Benutzen Sie ein Wörterbuch! der die das ................................ ................................ .................................. .................................. die Weste ................................. ................................ ............................... das Haar der Pulli ............................... ................................ ................................. .............................. ................................. . ..................................... .................................... ........................................ ...................................... ...................................... ......................................... ...................................... ...................................... ......................................... die die Ohrringe ................................................. ................................................. .................................................. ...................................................

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Lektion 2 Sieh mal, wer da kommt!

☺ Schauen Sie sich die Videoszene an! 1. Was suggeriert die Musik? � Hektik � Pessimismus � Optimismus � Melancholie Kommentar Charlie ist wieder zurück. Er hat noch keine Wohnung. Er übernachtet in der Bar. Er muss aber morgen früh los: Der Barbesitzer kommt schon um 9 Uhr! Charlie ist alleine und hört Musik (aus der Musikbox). Nachdenklich sitzt er am Tresen und trinkt ein Glas Whisky. Irgendwas ist mit Charlie los. Er hat das Gefühl, er ist fremd hier. Seine Freunde möchten ihn nicht sehen. 2. Beantworten Sie die Fragen! (Wissen Sie noch? Das Verb ist immer auf Position 2.) - Ist Charlie wieder zurück? ............................................................................ - Hat er schon eine Wohnung? ............................................................................ - Übernachtet er im Hotel? ............................................................................ - Warum muss er morgen früh los? ............................................................................ - Was macht er in der Bar? ............................................................................. - Was ist mit Charlie los? ............................................................................. 3. Übersetzen Sie die Sätze in Ihre Muttersprache! - Ich muss los. = ............................................................ - Was ist los? = ............................................................

- Da ist viel los. = ............................................................ Kalendergeschichten Charlie: Hast du Montag abend Zeit? Fabian: Nein, ich habe Basketball-Training. Charlie: Und was machst du am Dienstag? Fabian: Dienstag geht auch nicht, da habe ich einen Termin. Charlie: Verdammt! Du hast ja nie Zeit! Fabian: Doch, Mittwoch, Donnerstag, Freitag...

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4. Das ist Ihr Terminkalender. Füllen Sie es aus! Versuchen Sie mit Ihrem Partner ein Treffen zu organisieren! Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag Morgen Vormittag Mittag Nachmittag Abend

Ihre Termine: Zahnarzt, Kino, Reise,Sport,Prüfung,usw.

5. Wie spät ist es? Wieviel Uhr ist es? Antworten Sie! Beispiel: Es ist 8 Uhr 50 Minuten= Es ist zehn vor 9. Es ist 9 Uhr 5 Minuten= Es ist fünf nach 9. - Es ist 11 Uhr 2 Minuten =............................................................................. - Es ist 2 Uhr 15 Minuten = ............................................................................ - Es ist 3 Uhr 45 Minuten = ............................................................................ - Es ist 6 Uhr 27 Minuten = ............................................................................ - Es ist 5 Uhr 58 Minuten = ............................................................................ - Es ist 8 Uhr 40 Minuten = ............................................................................ Vorsicht!: Es ist punkt eins/ein Uhr. Kommentar Es ist 8 Uhr 50 Minuten. Der Barbesitzer Daniel geht schon in die Bar. Er trifft Elke und Rainer. Rainer und Elke leben zusammen. Rainer ist Arzt, Elke ist Managerin bei der Spielzeugfabrik « Der kleine Graf ». Sie gehen jetzt nicht arbeiten. Sie haben heute frei.

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6. Was wissen Sie über ...

Elke? Rainer? Daniel?

Was sind sie also von Beruf? Lokomotivführer Arzt Managerin Lehrer Ingenieur Schlosser Jurist Putzfrau

☺ Schauen Sie sich die nächste Szene an! Elke: Sieh mal, wer da kommt! Rainer: Ah, hallo, Daniel! Daniel: Hallo, ihr beiden! Ich gehe gerade in die Bar. Wollt ihr nicht mitkommen? Elke: Ein andermal. Wir haben einen wichtigen Termin. Daniel. Schade.

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7. Was stimmt? Kreuzen Sie an! - Wie ist das Wetter? � gut � schlecht � sonnig � schön � windig � regnerisch - Ist es � Frühling? � Herbst? � Sommer? � Winter? - Was tragen die Personen? � Hut � Schal � Mantel � Badehose � Minirock � Walkman

8. Was sehen Sie in der Szene? Ich sehe einen Kinderwagen, ............................................., ...............................................,...................................................................., ............................................................... und ............................................. 9.Beschreiben Sie die vorkommenden Personen! - Daniel ist ................................................................................................... - Elke .. ........................................................................................................ - Rainer ........................................................................................................ 10. Spielen Sie die Szene nach!

11. Quo vadis? Die Wohin-Frage.

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Zuhause Bar Woher kommst du? Wohin gehst du? Wo kommst du her? Wo gehst du hin? Zuhause . ? Vorsicht! Charlie kommt aus Berlin. Er ist dort geboren. Jetzt gerade kommt er aus Hawaii. (Aber er ist nicht dort geboren.) Setzen Sie fort! Er geht zu Elke, Daniel,......., ........,…………,………..,……….,…………., Er geht in die Bar, das Zimmer,..............,................,…………..,…………., Er reist nach Australien, Ungarn, ..............,....................,………….,………, Wohin---in die Bar Wohin---nach Hawaii Wohin---zu Fabian Ungarn die Slowakei (!) die Schweiz(!) die Niederlande(!) das Bad die Küche das Büro Deutschland Österreich der Garten Charlie Australien Tschechien Daniel die Ukraine(!) die USA(!) der Raum Elke das Zimmer der Keller 12. Der Ball fliegt hin und..... . Wohin fliegt der Ball? Woher kommt er? (zu X von Y) 13. Dekorieren Sie Ihren Unterrichtsraum! stellen die Blume an der Stuhl das Plakat auf das Fenster die Zeitung hinter die Tür legen das Bild in den der Videorecorder die Gardine neben die der Fernseher über das der Tisch hängen ................. unter die Ecke

vor ............. …………… zwischen ....................................................................................................................................................................................................

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........................................................................................................

........................................................................................................

.....................................................………………………………. 14. Wer will was? Imperativsätze Richten Sie Imperativsätze an Ihren Partner! Beispiel: Sie wollen, dass Ihr Partner nach Hause geht. --- Geh (mal) nach Hause! schauen--- schau(e)! arbeiten --- arbeite! sehen---sieh! machen--- mach(e)! melden---melde! geben---gib! gehen---geh(e)! antworten---antworte! helfen---hilf! fahren geben hier zu machen warten ruhig die Koffer packen gehen (mal) dort die Tür zu helfen schauen (mir) hierher eine Zigarette sein in die Bar in das Buch die Bücher tragen das Fenster auf dorthin nach Deutschland Fernsehen McDonalds

☺ Alle Achtung! Barbara: Ach, ihr seid es! Elke: Wir können auch ein anderes Mal kommen, wenn wir stören. Barbara: Nein, nein, kommt nur rein! Rainer: Alle Achtung! Sie tun was für Ihre Gesundheit! Barbara: Das hilft ganz gut, den Stress ab(zu)bauen. 15. Beantworten Sie die Fragen! - Welche Farben sehen Sie in der Wohnung? (rot, blau, grün, gelb, schwarz, weiß, braun, grau, pink, lila, usw.)

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- Was sehen Sie? (das Fahrrad, der Hometrainer, das Handtuch, die Tür, die Sportkleidung, usw.) 16. a/ Was passiert? Bringen Sie die Sätze in die richtige Reihenfolge!

� Barbara bittet Rainer und Elke in die Wohnung.

� Es klingelt.

� Barbara trainiert auf dem Hometrainer.

� Elke und Rainer kommen.

� Barbara erzählt, warum sie Sport macht. b/ Erzählen Sie jetzt die Geschichte Ihrem Partner. Barbara... c/Beschreiben Sie Barbara! Wie ist sie? Was ist sie? Wer ist sie? Wie alt ist sie? Kommentar des TV-Maci Elke und Rainer besuchen also Barbara. Ist das ein wichtiger Termin? Sie weiß ja gar nicht, dass sie Besuch bekommt. Sie ist überrascht. Elke und Rainer sind unerwartete Gäste. Warum sagen denn die Deutschen: „Ich habe einen wichtigen Termin?”Warum brauchen sie immer Termine? Es geht doch auch ohne, oder? Was machen denn die Deutschen, wenn sie keinen Termin haben? Was meinen Sie? Sie machen ............................................................. Sie gehen ............................................................... Sie haben..................................................................

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Kommentar Charlie möchte seine alten Freunde wiederbekommen. Es ist schwer. Er ist immer unterwegs und er kann die Kontakte kaum pflegen. Viele möchten ihn gar nicht mehr treffen. Er muss auf sie zugehen. Mit Fabian ist alles so wie früher. Jetzt möchte er die Beziehung zu Nico und Chrissie verbessern.

☺ Sport kann ja nicht schaden Charlie: Ja, ich wollte jetzt ins Sportstudio, wollt ihr mitkommen? Chrissie: Also, ich muss in die Schule! Nico: Sportstudio? Nee, also da bin ich nicht der Typ (da)für, außerdem steht Chrissie nicht auf Muskelpakete! Chrissie: Ach, denkst du, außerdem hast du ganz schön Fett zugelegt. Nico: Gut, warum nicht. Ich muss noch meine Sportsachen holen. Chrissie: Also dann, wir sehen uns im Daniels! Nico+Charlie: Also ciao! Charlie: O.K. Bis dann!

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17. Beantworten Sie die Fragen! - Wer will ins Sportstudio gehen? ................................................................................ - Wie findet Nico diese Idee? ................................................................................ - Wohin muss Chrissie gehen? ................................................................................ - Warum geht Nico doch mit? ................................................................................ - Was muss Nico holen? .................................................................................. 18. Spielen Sie die Szene nach!

☺ Gut in Form Charlie: Acht, neun, zehn, elf, zwölf... Nico: Bist ja gut in Form! Charlie: Ich hab(e) mir vorgenommen, ein bisschen auf die Gesundheit zu achten und Sport kann ja nicht schaden.

19. Schauen Sie sich die Szene weiter ohne Ton an! Erfinden Sie einen Dialog

zwischen Charlie und Nico! .........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.....................................................................................................

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20. Jetzt ist Nico dran. Zählen Sie bei ihm bis 30 und dann zurück! Vorsicht!

eins,....................................,............................,.......................................,..............................................,.................................................., sieben,..............................................,....................................................,.................................................elf, zwölf, ……………................., ……………….................,...........………………………....,sechzehn, siebzehn, achtzehn,........................................................, zwanzig

......................................................,zweiundzwanzig,.................................................,........................................................,.........................................................,

sechsundzwanzig,.............................................,..............................................,................................................, dreißig Kommentar des TV-Maci Warum die wohl alle Sport machen? Barbara will Stress abbauen, Charlie will auf seine Gesundheit achten. Das ist doch komisch! Keiner macht Sport, weil es ihm Spaß macht. Und dieses Outfit! Kann mir einer sagen, was das soll? Warum zieht Barbara diesen Sportdress an, wenn sie 5 Minuten auf dem Hometrainer trainiert? Es schaut doch niemand zu, oder? Also ich gehe jetzt schlafen. Bis bald! - Haben Sie auch einen Sportdress? - Welche Farbe hat er? - Machen Sie oft Sport? Was machen Sie? Was ist in Ihrer Heimat im Trend? (Aerobic, Bodybuilding, Callanatics, usw.) - Warum machen Sie Sport? 21.a/ Finden Sie in den Dialogen und Kommentaren die fehlenden Possessivpronomina! Singular Plural mein ........................ mein ........................ dein deine dein deine sein ....................... sein seine ihr ihre ihr ihre sein seine sein seine unser unsere unser unsere euer eure euer eure ihr ihre ihr ihre Ihr ....................... Ihr Ihre

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b/ Sie sind jetzt Charlie. Sie möchten, dass Nico Sie ins Sportstudio begleitet. Sagen Sie ihm, was er machen soll. Nico, wir haben in Kreuzberg ein neues Sportstudio. Komm in ........................ Sportstudio! Achte auf .......................... Gesundheit! Hol unbedingt .................... Sportsachen! Vergiss ..............................Stoppuhr auch nicht zu Hause! Ich will ........................... Pluskilos loswerden, deshalb muss ich jeden Tag Liegestütze machen. Zähle ....................... Liegestütze! c/Ergänzen Sie! Charlie sagt, Sport ist ..................... Hobby. Er geht in .......................... Lieblingssportstudio. Barbara macht lieber zu Hause Sport. .................... Hometrainer steht im Zimmer. ............Sportdress ist sehr modern. ..................... Haare sind nach hinten gekämmt. Charlie und Barbara achten auf ..................... Gesundheit. Achten Sie auch auf ........................ Gesundheit? 22. a/ Tierisch Ein Papagei kann sprechen. Kann er auch schreiben? Ein Krokodil kann Antilopen oder Touristen fressen. Was kann es nicht? Ein Elefant kann trompeten. Kann er auch Noten lesen? Was kann der Mensch nicht? Was, glauben Sie, kann eine Ameise, was ein Tiger nicht kann? ich kann∅∅∅∅ du kannst er sie kann∅∅∅∅ es b/Was man alles muss Sie wollen eine Reise durch die Wüste machen. Was müssen Sie tun? Sie wollen Japanisch lernen. Was müssen Sie tun? Sie wollen das Mädchen/den Jungen im Sportstudio kennenlernen. Was müssen Sie tun? ich muss∅∅∅∅ du musst er sie muss∅∅∅∅ es

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23.a/ Charlie, der Weltenbummler ist wieder weg. Diesmal denkt er aber an seine Freunde Das ist seine Karte aus Cannes/Cotes d’Azur. Was fehlt in seinen Zeilen? Hallo Leute, 10.08.2010 wie geh.... es euch in Berlin? Ich schick... euch Grüße aus Südfrankreich. Hier schein... NATÜRLICH die Sonne. Woll.... ihr nicht vorbeikommen? Was halt... ihr davon? Die Leute hier ....... nett. Es .... wunderbare Fischgerichte und man kann ganz toll baden, surf.... tanzen geh........,usw. An Daniels Bar Bachstr. 17 Berlin Bis bald Euer Allemagne wir stehen halten geben müssen wollen ihr steht haltet gebt müsst wollt sie stehen halten geben müssen wollen Sie b/ Fabian, Chrissie und Nico können nicht nach Südfrankreich fahren. Sie hocken zu Hause in Berlin. Ergänzen Sie! Fabian, Nico und Chrissie ............. in der Bar und ...................... Billard. Sie steh................. um den grünen Tisch und acht.... genau auf die Kugeln. Es ..................... volle und halbe Kugeln. Fabian ......................... sehr gut. Er kenn.... alle Tricks. Er fragt: ”Warum spiel... du die rote Kugel nicht ins Mittelloch, das ....... ganz einfach.” Nico antwortet: „Nein, ich spiel...... lieber die gelbe. Sie lieg... schon in der Ecke.” Fabian zuckt mit den Achseln.: „ OK, wie du will...... ”

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c/Geben Sie Fabian, Chrissie und Nico Tips, was Sie machen sollen - außer Billardspielen. gehen----Geht! antworten----- Antwortet! geben(i)-------Gebt! Beispiel.: nicht nur Billard spielen Spielt nicht nur Billard! - schwimmen gehen ...................................................................................... - in der Sonne liegen .......................................................................... - auch Freunde treffen ...................................................................................... - nicht zu viel Fernsehen schauen .............................................................................. - eine Party geben ...................................................................................... - weniger Bier trinken ....................................................................................... - lieber Mineralwasser kaufen.................................................................................... - Charlie nicht vergessen .....................................................................................

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Lektion 3 Das ist aber eine Überraschung!

☺ 1. Schauen Sie sich die folgende Videoszene ohne Ton an! a/ Wer hat was? Beantworten sie die Fragen! Das Bild hilft Ihnen dabei. Wer hat - eine rosa Bluse? ....................................................................... - ein schwarzes T-Shirt? ...................................................................... - einen schwarzen Schal? ......................................................................... - einen Pelzanorak? ........................................................................ - eine schwarze Tasche? .....................................................................

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die Frau oben?

der Mann oben? die Frau in der Mitte?

die Frau unten (Elke) b/ Wem gehört was? Fragen Sie Ihren Partner wie im Beispiel! Beispiel: - Wem gehört die rosa Bluse? - Sie gehört der Frau oben. (das schwarze T-Shirt? der schwarze Schal? der Pelzanorak? die schwarze Tasche?)

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gehören+Dativ

Substantiv: Singular Plural Nominativ : der die das die ein eine ein - kein keine kein keine

Akkusativ: den die das die einen eine ein - keinen kein kein keine

Dativ: dem der dem den...n einem einer einem - keinem keiner keinem keinen...n

c/Sie möchten diesen Leuten ein Kleidungsstück schenken. Wem kaufen Sie - eine Weste? .................................................................. - eine löchrige Jeans? .................................................................. - einen selbstgestrickten Pulli? .................................................................. - Pumps? ............................................................. - eine goldene Kette? ................................................................ d/ Hören Sie jetzt die Szene mit Ton an! Wer ist 1. Elke? 2. Elisabeth? 3. Andy? 4. Vera?

Numerieren Sie die Personen oben auf der Bildmontage!

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e/ Soeben haben Sie den Personen Geschenke gekauft. Elke und die anderen fragen einander, wie die Kleider ihnen gefallen bzw. passen. Hier ist ihr Gespräch. Füllen Sie den Text aus! Personalpronomen: N.: ich du er,sie,es wir ihr sie Sie A.: mich dich ihn,sie,es uns euch sie Sie D.: mir dir ihm,ihr,ihm uns euch ihnen Ihnen Elke: Elisabeth, wie gefällt .................................... die Kette? Elisabeth: Sehr gut, ich möchte mein... Tochter auch so eine kaufen. Und sag mal, pass......................... der Pulli eigentlich? Elke: Na ja, (d)er ist ein bisschen zu weit, aber das macht nichts. Andy, gehört................. diese löchrige Jeans? Andy: Ja, die finde ich einfach toll! Ich muss sie gleich anprobieren. (geht weg) Elke (zu Elisabeth): Ich finde, die gefallen ............... wirklich ganz gut. Findest du

auch?

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☺ 2. Schauen Sie sich jetzt die Videoszene mit Ton mehrmals an! Sie können den abgedruckten Text auch mitlesen.

Elke. Hallo, Elisabeth! Elisabeth: Hallo! Elke: Das ist aber eine Überraschung! Elisabeth: Hallo, Vera! Vera: Du hier? Elisabeth: Ja, gerade angekommen: Elke: Ja und? Wie war es in Australien? Erzähl doch mal! Elisabeth: Später. Kreuzen Sie an! - Wer war in Australien? � Elke � Vera � Elisabeth - Wie ist die Reaktion von Vera? � kühl � warm � neutral

- Wie reagiert Elke? � kühl � warm � neutral - Wo sind wir? Was meinen Sie? � in dem Zimmer � in der Fabrik � in der Küche

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Kommentar Elke ist also die Besitzerin der Spielzeugfabrik « Der kleine Graf ». Elisabeth Mainhard arbeitet als Lehrerin in der Schule. Nebenberuflich ist sie außerdem auch bei der Fabrik tätig. Elke und Elisabeth mieten zusammen eine Wohnung. Sie sind also nicht nur beruflich, sondern auch privat eng befreundet. Alle sind mit der Arbeit von Elisabeth zufrieden. Sie ist jedoch nicht glücklich, denn ihre Kinder sind weit von ihr entfernt: sie leben in Australien. Sie besucht sie so oft wie möglich. Jetzt ist sie wieder zurück. Ihr fehlen aber ihre Kinder sehr. Sie möchte immer mit ihnen zusammen sein. Obendrein hat sie auch noch eine schreckliche Affäre in ihrer Schule mit einem Vater, Volker Wettstein. Herr Wettstein ist ein Krimineller. Deshalb möchte sie nach Australien auswandern - für immer. Neuerdings spielt sie nämlich oft mit diesem Gedanken. Wie gesagt, sie hat mehrere Gründe dafür. Aber pst! Das darf jetzt eigentlich noch keiner wissen. 3. Antworten Sie kurz auf die Fragen! a/ - Wo arbeitet Elisabeth? .................................................................................................................................... - Wo ist sie noch tätig? ................................................................................................................................... - Wo leben ihre Kinder? ................................................................................................................................... - Warum möchte sie auswandern? .................................................................................................................................. - Weiß Elke von ihrem Plan? .................................................................................................................................. b/- Wo arbeiten Sie? ................................................................................................................................... - Was machen Ihre Eltern? ................................................................................................................................... - Wo wohnen Ihre Eltern? ................................................................................................................................... - Sind Sie mit Ihren Eltern oft zusammen? ................................................................................................................................... - Und wo sitzen Sie jetzt? ...................................................................................................................................

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4. a/ Sie sitzen jetzt in einem Unterrichtsraum. Beschreiben Sie den Raum mit der Hilfe des angegebenen Wortmaterials! an Tisch auf dem Lampe Tafel hinter der Fernseher Gardine in den -n Stuhl Tür neben ....... Boden ......... über ....... Fenster .......... unter ....... .......... vor zwischen Gefällt Ihnen Ihr Unterrichtsraum? Ist es hier gemütlich?

b/ Beschreiben Sie den idealen Unterrichtsraum!

c/ Ein Versteckspiel

Ein Kursteilnehmer(Kt) wird aus dem Raum geschickt. Die anderen Kt verstecken im Raum einen Gegenstand. Der Kt draußen kommt rein und stellt Fragen, die die anderen mit ja oder nein beantworten können. Der Kt muss den versteckten Gegenstand so schnell wie möglich finden.

oben hinten

vorn(e)

unten

5.a/ Erweitern Sie die Sätze mit den Wörtern aus dem Schüttelkasten ! Der Verbrahmen bleibt immer erhalten.

Elisabeth kommt heute an. Kommt sie unerwartet an ?

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um 8 Uhr abends ausgeruht heute in Berlin aus Australien fröhlich unerwartet Elisabeth kommt .............................. ............................. ................................ an. Kommt Sie ................................... .............................. .............................. .....an ? b/ Fügen Sie die Verben in den Text ein. Die letzte Videoszene hilft Ihnen dabei. ankommen eintreten abholen ablegen anrufen anblicken Elisabeth .................................. um 8 Uhr abends am Berliner Hauptbahnhof ..... . Sie ................................ gleich von einer Telefonzelle Andy ......... . Andy steigt ins Auto und ................................ Elisabeth vom Bahnhof ......... . Sie .................... beide in die Wohnung ...... . Elisabeth ........................................ ihren Mantel nicht ...... . Elke fällt ihr um den Hals. Vera ....................................... nicht einmal ......... . Sie .................................... sie nur vorwurfsvoll ......... . Alle sind überrascht. c/ Wo gibt es noch solche Verbrahmen ? Wissen Sie noch ? Fabian hat ein bisschen Zeit. Barbara baut Stress ab. Nico und Chrissie spielen heute Billard. Irgendwas ist mit Charlie los. Charlie will mit Fabian sprechen. Ich muss nur meine Sportsachen holen. Felix ist jetzt weg. Nico will auf seine Gesundheit achten. Warum zieht Barbara ihren Sportdress an ? Wollt ihr nicht mitkommen ? ( !) Elke fällt Elisabeth um den Hals. Elisabeth ist auch bei der Spielzeugfabrik tätig.

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Ordnen Sie die oben genannten Verbrahmen in die Tabelle zu ! Sie finden leicht die Gesetzmäßigkeiten. Nomen + Verb trennbares Glied + Verb Hilfsverb + Verb ................................... ...................................... Charlie will mit Fabian .................................. ...................................... sprechen. Felix ist jetzt weg. ........................................ .......................................... ...................................... .......................................... ............................................ ........................................ .................................. ........................................................ ....................................... ........................................................................................... ...................................... .................................... .............................................. ......................................... Barbara baut Stress ab. ............................................ ................................... .... .................................. ............................................

☺ Schauen Sie sich die nächste Szene mit Ton an ! Beantworten Sie die nachstehenden Fragen!

Welche Personen erkennen Sie wieder ? ......................................................................................... Was machen Daniel und Fabian in der Bar ? .......................................................................................... Was gibt Daniel Elke ? ............................................................................................ Was will Elke feiern ? .......................................................................................

☺ Schauen Sie die Szene mehrmals an ! Sie können auch den abgedruckten Text mitlesen.

Elke : Hallo, Daniel ! Daniel : Na, junge Frau, so spät noch untewegs ? Elke : Ich brauche dringend eine gute Flasche Rotwein. Daniel : Gibt es einen Anlass ? Elke : Und ob ! Elisabeth ist aus Australien zurück und das wollen wir feiern Daniel : Sie ist zurück ? ? ? ...

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Daniel : Ja, das ist ihre Lieblingssorte. Lass mal stecken. Das ist ein Geschenk des Hauses. Elke : Danke. Daniel : Schon OK. Elke : Tschüß, mach’s gut ! Daniel : Ja.

6.Wie war es im Text ? - Nein, das bezahle ich.=............................................................................................ - Hast du einen Grund ?=............................................................................................ - Aber wie !=............................................................................................................. - Diesen Wein mag sie am liebsten.= .......................................................................... - Nichts zu danken.=................................................................................................... - Auf Wiederschauen !................................................................................................ 7.Sie sind jetzt Elke/Daniel. Spielen Sie die Szene mit Ihrem Partner. Sie können sich auch kurz fassen. 8.a/ Daniel sagt : « Das ist ein Geschenk des Hauses » Wessen Geschenk ist das ? Beantworten Sie die Fragen wie im Beispiel. Beispiel : -Wessen Geschenk ist das ? (das Haus) - Das ist das Geschenk des Hauses.

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Substantiv: Singular Plural Nominativ : der die das die ein eine ein - kein keine kein keine mein meine mein meine

Akkusativ: den die das die. einen eine ein - keinen kein kein keine meinen meine mein meine

Dativ: dem der dem den...n einem einer einem - keinem keiner keinem keinen...n meinem meiner meinem meinen...n

Genitiv: des der des der eines einer eines - keines keiner keines keiner meines...(e)s meiner meines...(e)s meiner...

- Wessen Geldbeutel ist das ? (die Frau) ...................................................................... - Wessen Heft ist das ? (der Geschäftsführer) ....................................................................... - Wessen Stammtisch ist das ? (unser Weltenbummler) ........................................................................... - Wessen Wein ist das ? (der Barbesitzer) ................................................................................. - Wessen Kinderwagen ist das ? (die Mutter Elke) .........................................................................................

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b/ Sie können auch sagen : - Das ist der Stammtisch von Charlie. - Das ist der Stammtisch Charlies. - Das ist (∅∅∅∅) Charlies Stammtisch. Fragen Sie einander und verwenden Sie dabei alle Varianten ! Beispiel : - Wo ist Elkes Kind ? - Siehst du das Heft Daniels ? - Findest du Daniels gemütlich ? c/ Was passt zusammen ? Es gibt mehrere Varianten. Schreiben sie Sätze ! der Name unsere Freunde der Kinderwagen die Häuser die Spezialität der Fluss die Hefte eure Stadt die Allee die Gaststätte das Ufer das Baby die Fenster die Schüler die Überraschung die Bar ....................................................................................... ist der fränkische Sauerbraten. .......................................................................................................................ist Berlin. ..............................................................................................heißt ”Unter den Linden”. .................................................................................................................sind geöffnet. .....................................................................................................................ist sauber. ........................................................................................................................ist blau. ......................................................................................................................ist groß. ............................................................................................................kenne ich nicht. ...................................................................................................... sind auf dem Tisch.

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9.Beobachten Sie die unterstrichenen Wörter ! Daniel gibt Elke den besten Rotwein. Daniel gibt ihr den besten Rotwein. Daniel gibt ihn Elke. Daniel gibt ihn ihr . Beantworten Sie die Sätze wie im Beispiel !Ersetzen Sie die unterstrichenen Substantive durch Personalpronomen ! Beispiel : - Gibst du deinem Freund die Fotos ? - Ja, ich gebe ihm die Fotos. Schenkst du deiner Schwester die neue Kette ? Ja,.................................................................................................................................. Kaufst du der Großmutter den weinroten Schal ? Ja,.............................................................................................................................. Schickst du deinen Eltern die Ansichtskarte ? Ja, ......................................................................................................................... Machst du Daniel die Buchführung ? Ja, .......................................................................................................................... Du gibst dem Kleinkind die Uhr nicht, oder ? Nein, ..................................................................................................................... Kommentar Elisabeth ist aus dem Ausland zurück. Daniel muss es unbedingt wissen. Warum? Elisabeth war früher Daniels Frau und er liebt sie immer noch... Elke läuft also in die Bar. Sie ist nicht allein. Sie bringt ihren kleinen Sohn mit. Er heißt Patrick. Er schläft ruhig im Kinderwagen. Daniel und Fabian sitzen am Tisch. Das ist eigentlich Charlies Stammtisch. Sie machen die Buchführung für die Bar. Charlie ist jetzt nicht dabei. Daniel empfängt Elke. Er steht auf und tritt zu ihr.

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10. Elke läuft in die Bar. Ihr Kind schläft im Kinderwagen. Daniel empfängt Elke. Umlaut : a>>>>ä ich schlafe wir schlafen du schläfst ihr schlaft er,sie,es schläft sie schlafen Was fehlt hier ? Wissen sie noch ? Brechung : e>>>>i/ie tragen, fahren, schlafen, laufen, lassen, backen, braten, halten, nehmen,sehen, treffen,essen, sprechen, geben Elke ....................... in die Bar . Sie ...... ihren schwarzen Wintermantel und ihren weinroten Schal. Ihr Kind ........................ im Kinderwagen. Elke .......................... Daniel und Fabian in der Bar. Sie ................................. nur mit Daniel. Sie ..................................... ( !) eine gute Flasche Rotwein. Daniel ................................ ihr die Lieblingssorte von Elisabeth. Elke ......................... ihren Geldbeutel hervor. Daniel ............................. sie nicht zahlen. Das ist das Geschenk des Hauses. Elke geht weg, sie möchte feiern. .............................. sie vielleicht auch einen schönen Kuchen ? Welche Verben brauchten Sie ? Streichen sie die Verben, die Sie nicht brauchten ! Kommentar des TV-Maci Unter den schönen weichen Decken im Kinderwagen sieht man Elkes Kind gar nicht. Schade. Er schreit nicht, er gibt überhaupt keinen Ton von sich. In der Bar spielt Musik, es gibt viele Gäste. Sie trinken, rauchen, lachen und reden laut. Aber Patrick wacht nicht auf. Das ist schon erstaunlich... Nimmt man eigentlich ein Kleinkind, wenn auch für einen Augenblick, in die Bar mit ? Oder möchte Elke ihr Kind keinem Babysitter überlassen ? Was meinen Sie ? Warum bringt Elke ihr Kind in die Bar mit ? Sieht man in Ihrer Heimat Mütter mit Kleinkindern

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- in Restaurants ? - in Bars ? - in Ämtern ? - in Kaufhäusern ? Wo sieht man sie oft ? (auf Spielplätzen, in Polikliniken, usw.) Warum ? Elke erzieht Patrick allein. Welche Probleme hat sie außerdem noch ?

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Lektion 4 Schnell aufmachen, bitte!

☺ Hören Sie sich die folgende Videoszene zweimal ohne Ton an! 1.Beantworten Sie dann die Fragen!

- Wieviel Personen sprechen? ................................................................................................................................... - Worüber sprechen Sie? ................................................................................................................................... - Wer schenkt wem etwas? ................................................................................................................................... - Was meinen Sie, was ist die Überraschung? ................................................................................................................................... 2. Schauen Sie sich jetzt die Szene an und beantworten Sie die Fragen noch einmal! Nataly: Ich weiß doch, was ich will. Jörg: Bist du dir auch sicher, dass du mich willst? Nataly: Wieso fragst du das ? Jörg: Weil ich eine kleine Überraschung für dich habe. Nataly: Überraschung? Was denn? Jörg: Du hast meine Frage noch nicht beantwortet. Nataly: Willst du mich schon wieder quälen? Schnell aufmachen, bitte! Jörg: Zuerst will ich wissen, ob du mich auch wirklich liebst. Nataly: Nicht wirklich, aber ganz doll wirklich. Schreiben Sie hier den Kurzinhalt der Szene! ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3.a/ Jörg muss das Geschenk schnell aufmachen. Was kann man noch aufmachen?

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....................... den Brief ......................................... die Tür ....................................... die Augen ......................... .................................. ................................. b/ Wissen Sie noch? Sie möchten, dass Ihr Partner etwas schnell aufmacht bzw. zumacht. Beispiel: Mach die Tür auf! Setzen Sie fort! c/ Übersetzen Sie die Sätze in Ihre Muttersprache! - Macht bitte die Bücher zu! .......................................................................................................................... - Es ist 6 Uhr abends. Das Geschäft macht zu. .......................................................................................................................... - Der Reißverschluss ist kaputt. Ich kann ihn nicht zumachen. .......................................................................................................................... - Den Knopf des Hemdes bekomme/kriege ich nicht zu. .......................................................................................................................... 4.Kennen Sie dieses Mädchen? Was möchten Sie von ihr wissen? Beobachten Sie den Nebensatz! a/die W-Frage "Ich weiß doch, was ich will." - Wie heißt das Mädchen? > Ich möchte wissen, wie das Mädchen heißt. - Was ist sie von Beruf? > Ich weiß noch nicht, was sie von Beruf ist. Ergänzen Sie! - Wo wohnt sie? - Ich möchte wissen, .................................... - Wen liebt sie? - Ich weiß schon,.......................................... - Was bekommt sie von ihrem Freund? - Ich vermute, ............................................. - Was will sie eigentlich? - Ich weiß noch nicht, ...................................

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b/ "ob" "Zuerst will ich wissen, ob du mich wirklich liebst." - Ist Jörg wirklich Lehrer? > Ich weiß nicht, ob er wirklich Lehrer ist. - Ist er jetzt Journalist bei City Lights? - Ich weiß nicht, ob ................................................... - Ist er Natalys Freund? - Ich weiß nicht, ............................................. - Liebt er Nataly? - ..................................................................... - Schenkt er ihr goldene Ringe? - ...................................................................... c/ "dass" "Bist du dir sicher, dass du mich willst?" Was meinen Sie? Beispiel: Ich bin mir sicher, dass er sie liebt. - Ich bin mir sicher, dass er.................................................... - Ich glaube, dass .................................................................... - Ich nehme an, dass ................................................................. - Ich bin der Meinung, dass ....................................................... - Ich vermute, dass ................................................................... Kommentar Jörg und Nataly wollen heiraten. Nichts mehr kann sie davon abhalten. Nicht einmal Natalys Mutter. Sie will eine Riesenhochzeit mit Tanten, Onkeln, Nichten, Neffen, Kaffeetrinken und mit allem drum und dran veranstalten. Nataly hingegen will nicht die ganze Verwandtschaft wiedersehen. Allein der Gedanke daran macht sie rasend. Und ihre Mutter ärgert sie dermaßen, dass sie wegfahren möchte. Sie hat eine verrückte Idee: Wie wäre es mit Trauen am Fallschirm, und zwar in Dänemark? Ihr Pass liegt schon auf dem Schreibtisch. Aber worauf warten sie noch? Jörg ist leider eher skeptisch. Sie wollen ja alle Freunde einladen. Charlie, Fabian, Nico, Chrissie... Alle müssen dabei sein. Und so kurzfristig kann man es nicht arrangieren, wenn sie alle nach Dänemark einladen wollen.

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5. Nataly und Jörg sitzen zu Hause. Sie reden über die Hochzeit. Rekonstruieren Sie ihr Gespräch! Jörg Nataly - Jörg, ich habe eine verrückte Idee! Wie wäre es mit ………………… - Na ja, aber du möchtest alle unsere Freunde einladen, nicht wahr? -................................................................ - ................................................... ................................................................. ............................................................ .................................................................. .............................................................. ................................................................... ............................................................. ................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... - Also, Nataly, du bist unverbesserlich! Schluss mit der Diskussion! 6. Antworten Sie auf die Fragen wie im Beispiel! Beispiel:

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-Wovon sprechen Nataly und Jörg? Von der Hochzeit? - Ja, davon. Wovon?------- von der Hochzeit----davon Worüber?------über die Idee---------darüber Worauf?------auf die Reise---------darauf Von wem?-----von Jörg------------von ihm (von + Dativ) Über wen?-----über die Mutter----über sie (über + Akkusativ) Auf wen?-------auf Nataly----------auf sie (auf + Akkusativ) - Sprechen sie auch über die Mutter? - Ja, sie sprechen auch ............................ - Wartet Nataly auf die Reise? - Ja, ........................................................ - Was hält Jörg vom Trauen am Fallschirm? -....................................................................... - Kann man Nataly von der Reise abhalten? - ....................................................................... - Liegt der Pass schon auf dem Tisch? - ........................................................................ Kommentar des TV-Maci Wartet mal! Wieviel Personen möchte Nataly zur Hochzeit einladen? Charlie, Fabian, Nico, Chrissie ... Ich weiß überhaupt nicht, wer das alles bezahlt! Nataly ist doch noch Schülerin und Jörg verdient auch nicht zu viel als angehender Journalist. Mir ist auch nicht klar, wie man an einem Fallschirm heiratet. Muss man wirklich aus dem Flugzeug springen? Ich begreife nicht, warum das einem Spaß macht. Ich bin mir nicht sicher, ob der Standesbeamte das mitmacht. Heiraten ist sowieso etwas (Stink)normales, es ist nichts Außergewöhnliches daran. Oder finden Sie den Hochzeitstag auch so wichtig? Ist in Ihrer Heimat -Heiraten -Trauen am Fallschirm unter dem Wasser etwas Normales? -Kaffeetrinken mit Tanten und Onkeln -häufige Auslandsreisen etwas Außergewöhnliches? Haben Sie deutsche Freunde? Waren Sie schon in Deutschland? Haben Sie dort etwas Besonderes gesehen/gelernt? Was waren für Sie interessante Ereignisse?

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7. Nataly will so bald wie möglich nach Dänemark fahren. a/ Sie schreibt auf, was sie für die Reise machen muss. Hier sind ihre Notizen. Was muss sie denn noch erledigen? Schreiben Sie! Beispiel: -Flugtickets buchen Sie muss noch die Flugtickets buchen. - Nico und Chrissie einladen - Koffer packen - einen Fallschirm ausleihen - den jungen, risikofreudigen Standesbeamten anrufen - die Flugtickets buchen - einen Tisch für 20 Personen in Kopenhagen bestellen - einen weißen Minirock kaufen b/Jörg reicht es aber. Er möchte nicht mehr von der Reise hören. Er sagt Nataly ein klares Nein. Jörg nimmt den Zettel und schreit. Was schreit er? Beispiel: - Nico und Chrissie einladen Du musst Nico und Chrissie nicht mehr einladen. - Koffer packen Du musst keinen Koffer mehr packen! ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Jörg könnte wohl auch sagen: Du brauchst Nico und Chrissie nicht mehr ein(zu)laden! Du brauchst keinen Koffer mehr (zu) packen! brauchen + nicht, kein, nur + (zu)+ Infinitiv Formulieren Sie jetzt die Sätze im Punkt b/ mit "brauchen" um! .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Und Nataly kocht vor Wut... Nataly: Hallo, Flo! Flo: Hi! Nataly: Ist Chrissie da ? Flo: Nein, die hatte noch irgendeinen Spezialkurs in der Schule. Nataly: Au, Mist! Kann ich solange warten? Flo: Ja, natürlich. Was ist denn los?Ist (et)was passiert? Nataly: Ach, meine Mutter. Ich könnte sie sonst wohin schießen. Flo: Was hat sie dir denn getan? Nataly Ich könnte sie einfach nur auf den Mond schießen. Sie muss alles bestimmen. Wo ich heirate, wann ich heirate, sogar in welchem Kleid ich heirate. Flo: Tja, da ist sie nicht anders als andere Mütter auch. 8.a/ Was muss die Mutter bestimmen? Die Mutter muss bestimmen, ....................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ b/ Sind andere Mütter auch so? Beschweren Sie sich, was Ihre Mutter bestimmen muss. Flo hört Ihnen aufmerksam zu. Meine Mutter muss bestimmen, ............................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................

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☺ Damals vor 100 Jahren...

Mutter: Alle haben mich damals in diesem Kleid bewundert. Nataly: Damals, Mama! Das war vor hundert Jahren! Mutter: Jetzt probier es doch wenigstens mal an! Nataly: Du glaubst doch wirklich nicht, dass ich mich in diesem hässlichen Fummel lächerlich mache. Mutter: Was habe ich nur getan, dass du so undankbar bist! Nataly: Mama, das ist meine Hochzeit, kapier das doch mal endlich! Jörg: Nataly, deine Mutter meint es doch nur gut! Nataly: Ach ja? 9. Beantworten Sie kurz die Fragen! - Was will Natalys Mutter? .................................................................................................................................. - Wovor hat Nataly Angst? ................................................................................................................................... - Was macht Jörg? ................................................................................................................................... 10. Schauen Sie sich die letzten 2 Szenen nacheinander mehrmals an! Vergleichen Sie die 2 Schauplätze! Schauplatz 1. Schauplatz 2. - Wo spielt die Szene? - Wie ist die Wohnung? _ - Welche Gegenstände erkennen Sie? - Wo möchten Sie lieber wohnen? (Kreuzen Sie an!) - Warum? Ich möchte bei Flo/ bei Nataly und ihren Eltern wohnen, weil ..................................................................................................................................................................................................................................................................................

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.........................................................................................................................................

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.................................................................................................... Kommentar Nataly hat das Hochzeitskleid ihrer Mutter nicht anprobiert. Sie hat es nicht einmal berührt. Sie ist auch nicht nach Dänemark gefahren. Sie ist zu Hause in Berlin geblieben. Sie ist deswegen auch sehr böse gewesen. Jörg hat sie aber bald getröstet. Ihm ist etwas ganz Witziges eingefallen. Er hat die Freunde von Nataly angerufen. Im Eckladen hat er auch einen Blumenstrauss gekauft. Am Abend ist Jörg zu Natalys Wohnung gegangen. Da er ganz genau gewusst hat, wann Nataly von der Schule nach Hause kommt, hat er sich im Treppenhaus in Natalys Haus gesetzt. Und auf einmal... 11.a/ Unterstreichen Sie in dem Kommentar die Wörter, die Ihrer Meinung nach Vergangenheitsformen sind! b/ Welche Verben erkennen Sie? Schreiben Sie das Infinitiv! anprobieren, ............................., ........................................, ..................................., ...................................., ............................., ........................................, ......................................, .............................., ....................................,......................................................, ....................................., ...................................., c/Schauen Sie die folgende Tabelle an! Ordnen sie die oben aufgezählten Verben den Verbgruppen zu! 1 2 3 machen-------gemacht nehmen-------genommen bringen-----gebracht arbeiten-------gearbeitet helfen---------geholfen denken------gedacht probieren-----∅probiert ............................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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d/ Wissen Sie noch? Hier finden Sie auch den Verbrahmen. Im Eckladen hat er auch einen Blumenstrauss gekauft. Sie ist nicht nach Dänemark gefahren. Was hat also Jörg gemacht? Fragen Sie! Hat Jörg Nataly getröstet? .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... e/ haben + Partizip Perfekt: Jörg hat die Freunde von Nataly angerufen. ABER: sein + Partizip Perfekt: 1.Jörg ist zu Natalys Wohnung gegangen.----------------------Ortsveränderung 2. Ihm ist etwas ganz Witziges eingefallen.---------------------Zustandsveränderung 3. Sie ist zu Hause geblieben.----------------------------------"sein", "bleiben", "werden" d/ Jörg erzählt. Was fehlt in seiner Erzählung? "haben" oder "sein"? Stellt euch vor! Ich ............... heute aufgestanden und ......................... sofort an Nataly gedacht. Sie ...................... gestern sogar geweint! Ich ..................... gleich nach unten gelaufen und ......................... Blumen besorgt. Dann ..................... ich das Telefonbuch genommen und ................ sofort alle Freunde von Nataly angerufen. Nach der Arbeit .................... ich zu Natalys Wohnung gefahren. Zum Glück ..................... die Eingangstür geöffnet gewesen. Ich ....................... in den dritten Stock gegangen. Zu meiner Freude ............................. ich nicht weit von Natalys Wohnungstür eine dunkle Ecke gefunden. Es war am Abend Viertel vor 6. Ich ....................... dort bis 6 Uhr 15 gewartet. Und auf einmal..... e/ Was ist passiert? Setzen Sie die kleine Geschichte fort! Benutzen Sie dabei das Perfekt!

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Lektion 5 Ihr seid ja total verrückt!

☺ Und jetzt erfahren Sie, was Jörg eingefallen ist. Nataly: Jörg? Ist da jemand? Jörg: Wohnt hier eine Nataly Jäger? Überraschung!!! Nataly: Hab(e) ich meinen Geburtstag verpasst, oder was ? Alle: Herzlichen Glückwunsch zur Verlobung! Nataly: Ihr seid ja total verrückt! War das deine Idee? Jörg: Tja, ich hab(e) mir gedacht, so eine spontane Party ist nach

deinem Geschmack. Nataly: Du hast auf alle Formalitäten verzichtet? Keine förmlichen Einladungen und keine Einkaufslisten? Jörg: Ich bin gar nicht so ein Spießer, wie du immer denkst. Flo: Wir hatten nicht (ein)mal richtig Zeit, echten Champagner zu besorgen. Chrissie: Also, auf das Traumpaar! 1. Beantworten Sie die Fragen! - Welche Idee hat Jörg gehabt? .................................................................................................................................. - Worauf hat er verzichtet? ................................................................................................................................... - Was hat Nataly von Jörg gedacht? ................................................................................................................................... - Was haben sie getrunken? ................................................................................................................................... - Finden Sie die Überraschungsparty eine gute Idee? ......., weil................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. Übersetzen Sie die folgenden Sätze in Ihre Muttersprache! - Der Champagner hat einen süßen Geschmack. .........................................................................................................................................

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............................................................................................................................ - Das ist Geschmackssache. ......................................................................................................................................................................................................................................................................

☺ Schauen Sie sich nun an, wie die Party endet! Chrissie: Hey, wenn wir noch ins Kino wollen, müssen wir jetzt los. Flo: Welchen Film wollt ihr denn sehen? Nico: Endlich den neuen "Star Trek". Flo: Hey, den wollte ich auch sehen. Könnt ihr mir nicht eine Karte besorgen? Ich muss vorher nur noch mal in den "Fasan". Chrissie: Klar, kein Problem. Flo: Super! Charlie: Also, herzlichen Dank für die Einladung und alles Gute für die Hochzeit! Flo: Wir wünschen euch dann noch einen schönen Abend! 3. Chrissie kauft Kinokarten. Was sagt sie am Schalter? Ergänzen Sie! Verkäuferin: Bitte schön, was darf es sein? Chrissie: Ich hätte gern ............................................................................. Verkäuferin: Für heute? Hm. fünfte Reihe links. Ist es Ihnen recht so? Chrissie: Tja, ............................................................................................ Verkäuferin: Ich hab(e) noch zwei Karten in der elften und eine in der zwölften Reihe in der Mitte. Chrissie: ................................................................................................... Verkäuferin: Das macht insgesamt 30 Euro. Chrissie: ................................................................................................... Verkäuferin: Danke. Viel Spaß für heute Abend! Chrissie: ................................................................................................... Verkäuferin: Auf Wiedersehen!

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4. Welche Reihe ist im Kino teuer? Welche ist billig? Warum? die erste? die zweite? die dritte? die vierte? die fünfte? ......................... ................................., ......................................, ......................................., ......................................, ....................................., ........................................, ......................................,.........................................., ..............................................., die sechzehnte, die ....................................., die achtzehnte? die neunzehnte?die zwanzigste? die einundzwanzigste? ........................................, .............................., .........................................., .........................................., .........................................., ........................................,........................................., .............................................., die dreißigste 5. Da Fabian heute abend in Daniels Bar gearbeitet hat, ist er nicht zur Party gekommen. Er hat aber eine Glückwunschkarte mit Charlie geschickt. Was hat er geschrieben? Hallo, ihr beiden, ich kann heute leider............................ ............................................................ ............................................................ An das Traumpaar ............................................................ Nataly Jäger und Jörg Reuter ............................................................ ............................................................ ............................................................ Es grüßt euch herzlich euer

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6. echter Champagner a/ Schauen Sie sich die folgende Tabelle an! Sie finden leicht die Gesetzmäßigkeiten. Füllen Sie die fehlenden Wörter aus! Singular (der Champagner) (die Cola) (das Bier) echter Champagner kalte Cola helles Bier N.: (der Dank) (die Pizza) (das Obst) schön.......... Dank scharf........... Pizza frisch.......... Obst _________________________________________________________________________________ (den Champagner) (die Cola ) (das Bier) echten Champagner ............................... ................................. A.: den Dank (die Pizza ) (das Obst) ....................................... .................................. ...................................... _________________________________________________________________________________ (mit dem Champagner (mit der Cola) (.................................) ........................................ ................................... ................................... D.: (mit dem Dank) (..................................) (.................................) ....................................... .................................... ................................... _________________________________________________________________________________ (wegen des Champagners) (wegen der Cola (wegen des Biers) wegen echten Champagners(!) wegen kalter Cola wegen hellen Biers G.: wegen des Danks (.................................) (......................................) ............................................. ................................... .......................................

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PLural (die Einladungen) Förmliche Einladungen N.: (die Einkaufslisten) lang..... Einkaufslisten (die Einladungen

................................ A.: (die Einkaufslisten) .................................. (.....................................................................) ...................................................................... D.: (...................................................................) ...................................................................... (wegen der Einladungen) wegen förmlicher G:: (...........................................................................) ............................................................. b/Ergänzen Sie! Toll.....Idee! Die Freunde trinken echt........... Champagner. Sie rufen laut: "Herzlich............... Glückwunsch zur Verlobung!" Kalt............... Cola, hell............... Bier und frisch....... Obst sind auch schon auf dem Tisch. Dunkl........ Bier mögen die Gäste nicht. Nataly macht schnell türkisch.......... Kaffee in der Küche. Förmlich.............. Einladungen und lang................ Einkaufslisten hat es diesmal nicht gegeben. Spontan......... Ideen findet Nataly viel interessanter. Sie ist heute endlich gut........ Laune. (Genitiv) (Sie ist heute endlich gut gelaunt.) c/Fragen Sie Ihren Partner wie im Beispiel! Beispiel: (Einkaufslisten/lang oder kurz?) > Schreibst du lange oder kurze Einkaufslisten?

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- ( Kost/deutsch oder italienisch?) - ( Leute/ deutsch oder englisch?) - (Haare/braun oder blond?) - (Absätze/hoch oder flach?) - (T-Shirts/schwarz oder weiß?) - (Koffer/ leicht oder schwer?) - (Bier/hell oder dunkel?) - (Champagner/billig oder teuer?) - (Sahne/sauer oder süß?) - (Wein/ trocken oder halbsüß) 7. Natalys Mutter erzählt ihrer Freundin von ihrem Hochzeitstag . Das war der schönste Tag in meinem Leben, sag ich dir. In der Nacht konnte ich gar nicht vor Aufregung schlafen. Ich dachte, ich kann den nächsten Tag kaum erwarten. Am Morgen zogen mir die Brautjungfern endlich mein Brautkleid an. Sie halfen mir auch bei Schmuck und Schleier. Mein Bräutigam brachte mich mit seinem schneeweißen Opel zu dem Standesamt. 300 Gäste warteten schon dort. Wir standen lange vor dem Gebäude und alle bewunderten mein wadenlanges Spitzenkleid und ich lächelte allen zu. Endlich ging es los. Ich strahlte vor Freude. Ach, die Nataly weiß gar nicht, was sie alles versäumt! a/ Erkennen Sie die Verben? Bilden Sie den Infinitiv! Präteritum--- Infinitiv

warteten-------- warten standen-------stehen brachte--............................. bewunderten------ .............. ……….----------……….. ………..----------……….. ………..-----------……….. ……….----------………. ……….----------……….. ……….-----------……….. ……….----------………. ……….----------………..

b/ Erzählen Sie nun den schönsten Tag Ihres Lebens - im Präteritum! c/Und so traf Nataly ihren Traummann... Ergänzen Sie! ich traf ∅∅∅∅ wir trafen ich meldete∅∅∅∅ wir meldeten du trafst ihr traft du meldetest ihr meldetet er,sie,es traf∅∅∅∅ sie, trafen er,sie,es meldete∅∅∅∅ sie meldeten Ich ................(wollen) schon immer Journalistin werde. Aber alles der Reihe nach! Als es ................(beginnen), war ich 17. Ich ................ (besuchen) einen Kurs an der Volkshochschule. Und ich ..................(haben) Glück. Jörg ................... (leiten) den Kurs. Er ..................(arbeiten) dann schon bei City Lights.Ich ................ (finden) ihn

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schon auf den ersten Blick sympathisch. Er .................. (entdecken) mich auch bald. Er ..................... (ansprechen) mich wegen eines Projektes .......... . So .................. (dürfen) ich für eine kurze Zeit als Reporterin arbeiten. Jörg ................... (helfen) mir sehr oft bei meiner Arbeit. Wir ..................... (verstehen) uns sehr gut und wir .......................(sein) ein Herz und eine Seele. Wir...................... (verbringen) jede freie Minute zusammen und ..................(merken) wir schließlich, dass es wirklich die große Liebe ist.

Kommentar des TV- Maci Ja, ja. Nataly und Jörg heiraten bald. Wer ist denn hier der Spießer? Jörg oder Nataly? Warum lehnt Nataly die Heirat nicht als spießige, altmodische und bürgerliche Institution strikt ab? Hat sie wirklich vor, jeden Morgen das Frühstück für Jörg zu machen? Wünscht sie tatsächlich, jeden Nachmittag um 5 Uhr den Kaffee in Porzellantassen und Kuchen in Porzellantellern für Jörg zu servieren? Hat sie Lust, am Sonntag ihre beigefarbene Kostümjacke und ihre lachsrote Bluse

anzuziehen und mit Freundinnen im Café zu tratschen? Träumt sie überhaupt davon, jeden Sommer den Urlaub auf Mallorca oder Ibiza zu verbringen? Hat sie keine Angst, jedes Jahr von Jörg die gleiche Brosche zum Hochzeitstag zu bekommen? Hofft sie, an so einem Leben teilnehmen zu können? Tja, sie hört irgendwann mal auch auf, spontan zu sein. Was meinen Sie? 8. Was erwartet man von der Heirat? Man wünscht, hofft, beabsichtigt, eine Familie zu gründen nicht allein zu sein hat den Wunsch, Kinder zu bekommen hat die Hoffnung, glücklich zu werden. hat die Absicht ................................................... .................................................... ..................................................... ...................................................... .......................................................

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(zu + Infinitiv) 9. Schreiben Sie die Wendungen aus dem Kommentar heraus, nach denen Sie zu + Infinitiv gebrauchen müssen. Die Liste können Sie später erweitern. ........................., ....................................., ................................, ........................................, ..........................., ........................................, .............................., .........................., ..........................., 10. Wozu haben Sie Lust/keine Lust? Wofür haben Sie Zeit/keine Zeit? Wofür haben Sie Geduld/keine Geduld? Zeit haben (zu + Infinitiv) Lust haben (zu + Infinitiv) Fragen Sie Ihren Partner wie im Beispiel! Beispiel: Hast du Lust, hier zu bleiben? echten Champagner besorgen jeden Tag Kaltes essen hier bleiben im Regen warten Kinokarten kaufen morgen früh aufstehen in der Nacht arbeiten mir helfen auf das Baby aufpassen in Daniels Bar aushelfen

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Lektion 6 Sonst noch Fragen?

☺ Nataly und Jörg stehen jetzt auch vor dem Kartenschalter Schlange. Sie haben vor, Schlittschuh zu laufen. Aber...

Nataly: Es ist blöd, dass man die Karten nicht vorbestellen kann. Einer in der Schlange : Hey, hinten anstellen ! Katja : 4 Karten, bitte. Nataly: Das ist doch wirklich das letzte, drängelt die sich einfach vor! Jörg : Oh, wunderbar ! Ausverkauft ! Sagen Sie mal, was fällt Ihnen ein ? Ah, Katja! Nataly: Katja? 1. Warum ist Nataly erstaunt? ................................., weil ..................................................................................... ................................................................................................................................. 2. Sie sind Nataly. Was machen Sie in dieser Situation? ......................................................................................................................................................................................................................................................................

☺ Und so geht es weiter. Finger weg von Jörg! Nataly: Mir ist kalt!

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Jörg: Na ja, dann mach es mal gut. Nataly: Viel Spaß auf dem Eis noch! Katja: Oh, ich habe zwar die Karten für meine WG gekauft, aber ich würde mich freuen, wenn wir da hingehen könnten. Jörg: Also mir wäre es recht. Was meinst du? Nataly: .... Katja: Ich würde echt gern mit euch was machen, und den vierten finden wir schon. Nataly: Von mir aus. Ich möchte jetzt aber wirklich irgendwohin,

wo es warm ist. Jörg: Möchtest du zur Feier des Tages in den "Fasan"? Katja: Was gibt's denn zu feiern? Nataly: Jörg und ich... wir haben uns verlobt. Sonst noch Fragen? Katja: Herzlichen Glückwunsch! Dann haben wir wirklich allen Grund zum Feiern. Nataly: Wir? Katja: Na ja, eine Verlobung feiert man unter Freunden. Jörg: Ja, möchtest du vielleicht mitkommen? Katja: Gern. Nataly: Na, komm! 3. Was bedeutet der folgende Spruch in Ihrer Muttersprache? "Eifersucht ist eine Leidenschaft, die mit Eifer sucht, was Leiden schafft." ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. Wie empfinden Sie Katja? a/ !__________!__________!__________!___________!__________!__________! -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 ganz unsympathisch sehr sympathisch b/ Welche Adjektive passen Ihrer Meinung nach zu der Schülerin Katja? Kreuzen Sie an! � arrogant � frech � schüchtern � draufgängerisch � unordentlich � bescheiden � ehrgeizig � intelligent � neugierig � rechthaberisch � eingebildet � typisch deutsch � ganz normal

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Begründen Sie Ihre Meinung! ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... c/ Charakterisieren Sie einen Ihrer Kommilitonen/eine Ihrer Kommilitoninnen! Erraten Sie, um wen es geht! ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5. Was würde Katja gern machen? "Ich würde echt gern (et)was mit euch machen." werden ich würde∅∅∅∅ wir würden

du würdest ihr würdet + Infinitiv er,sie,es würde∅∅∅∅ sie würden a/ Bilden Sie Sätze! Beispiel: Schlittschuh laufen Katja würde gern Schlittschuh laufen. - Karten kaufen ..................................................................... - ins Restaurant gehen ..................................................................... - mitkommen .................................................................... - die Verlobung feiern ................................................................... - den vierten finden ......................................................................

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- Spaß haben ........................................................................... b/" Ich würde mich freuen, wenn wir da hingehen könnten." können---könnte müssen---müsste mögen---möchte haben---hätte dürfen--- dürfte sollen---sollte wollen--- wollte sein---wäre Was würden Sie tun, wenn Sie Nataly/Jörg wären? - Wenn ich Nataly wäre, wäre ich/würde ich................................................................ - Wenn ich Jörg wäre, wäre ich/ würde ich.................................................................. - ................................................................................................................................. - ................................................................................................................................. - ................................................................................................................................. 6. Was wünscht Nataly in Geheimem? a/ Wenn Katja doch nicht hier wäre!/Wenn Katja nur nicht hier wäre! Wenn wir doch Karten hätten!/ Wenn wir nur Karten hätten! - Es ist kalt.= ............................................................................................................. - Jörg kennt Katja.=..................................................................................................... - Spaß auf dem Eis haben=.......................................................................................... - etwas Warmes essen=............................................................................................... - hier herumstehen müssen=......................................................................................... - Schlittschuh laufen können=...................................................................................... - Katja mitnehmen müssen=......................................................................................... - mit Jörg allein sein können=......................................................................................

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b/Und ohne "wenn"? Wäre Katja doch nicht hier!/Wäre Katja nur nicht hier! Hätten wir doch Karten!/ Hätten wir nur Karten! Formulieren Sie die Sätze oben um! ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... c/ Formulieren Sie weitere Wenn-Sätze! Beispiel: zurückhaltend sein Katja -------------------------- nicht mitgehen >Wenn Katja zurückhaltend wäre, würde sie nicht mitgehen. - hungrig sein Jörg---------------------- ins Restaurant gehen ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... - Katja kennen Jörg---------------------------------- ins Restaurant einladen ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... - Karten haben Nataly + Jörg------------------------------ Schlittschuh laufen ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................

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- nicht neugierig sein Katja--------------------------- keine Fragen stellen ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... - draußen nicht frieren Nataly------------------------------ nicht ungeduldig sein ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... Jörg und Nataly nehmen Katja doch mit.

☺ Im "Fasan" Leon: Hi ihr! Nataly und Jörg: Hi Leon! Nataly: Das ist Katja, eine Klassenkameradin von mir. Das ist Fabians Bruder. Leon: Kannst dich wohl nicht mit einer Frau zufriedengeben? Jörg: Warum sollte ich? Leon: Weil du dann nur einmal erklären müsstest, dass es heute leider

nur Kaltes zu essen gibt. Sorry, aber der Herd hat einen Kurzschluss.

Katja: Ausgerechnet heute, wo ich endlich zum Essen eingeladen werde. Jörg: Na, und was mach(e) ich jetzt? Leon: Ich könnte dir für deine Süßen Mousse an Framboise und heiße Schokolade empfehlen... von Mann zu Mann. Jörg: Gut. Ich werde ausnahmsweise auf dich hören... so von Mann zu Mann. Nataly: Aber ich dachte, heute gibt es gar nichts Heißes. Leon (zu Katja): Für dich schmeiß(e) ich ausnahmsweise die Mikrowelle an. Katja: Der sieht Fabian überhaupt nicht ähnlich, aber er sieht mindestens genauso gut aus. Wollen wir den nicht morgen abend mitnehmen? 7. Richtig (R) oder falsch(F)?

� Fabian und Leon sind verwandt.

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� Der Herd im "Fasan" funktioniert heute abend nicht.

� Katja will nichts Warmes essen.

� Leon möchte den Herd reparieren.

� Jörg ist ironisch.

� Katja weiß schon, wem sie die vierte. Karte gibt.

8. Fabian und Leon sind Geschwister. Sie haben eine deutsche Mutter und einen italienischen Vater. Sind sie einander ähnlich? Was ist der

Unterschied? Sowohl Fabian.................................... als auch Leon.................................................. Während Fabian ein längliches Gesicht hat, hat Leon ........................................ Im Vergleich zu Fabian ist Leon.......................................................................... Einerseits........................................, andererseits................................................ einen Bart/einen Vollbart/Schnurrbart haben lockige/gewellte/glatte Haare haben

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abstehende Ohren haben untersetzt/groß/schlank/dicklich/dick sein längliches/schmales/rundes Gesicht haben 9. Bestellen Sie ein Mittagessen bei Leon! Hier ist die Speisekarte des "Fasan".

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10.a/ Ein Gast ist in dem Restaurant mit dem Essen unzufrieden. Er spricht darüber mit Leon. Schreiben Sie aus den folgenden Vorgaben einen Dialog! 1. Ein Gast ruft Leon an den Tisch. Er reklamiert. Er sagt, die Pizza hat keinen Geschmack und der Teig ist zu hart. 2. Leon ist erstaunt, er will das nicht glauben. 3. Der Gast sagt, er soll das Essen selber probieren. 4. Leon ignoriert den Vorschlag und entschuldigt sich. Er bietet an, eine andere Portion zu holen. 5. Der Gast braucht keine zweite Pizza mehr. Er möchte den Chef sprechen.6. Leon ruft den Chef, Jo Gerner. Gerner sagt, so etwas ist noch nie vorgekommen. Er empfiehlt höflich, ein anderes Gericht zu wählen. 7. Der Gast wird langsam ruhig, aber er hat keine Lust mehr, etwas anderes zu bestellen. ................................................................................... .................................................................................. .................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 11. Ein Rezept a/ Sie erklären Leon, wie man gefülltes Kraut zubereitet. Was fehlt hier? Wissen Sie noch? - Vermische 500 Gramm mager... Hackfleisch mit 100 Gramm halbgar... Reis und einem Ei! - Gib feingeschnitten... Zwiebeln und etwas Knoblauch dazu! - Würze es mit schwarz... gemahlen... Pfeffer! - Verteile das Fleisch auf gesäuert... Kohlblätter! Rolle die Blätter fest zusammen! Soße: - Gib in einen Kochtopf frisch... Sauerkraut! - Dazu kommen die Rouladen, 200 Gramm geräuchert... Wurst und 100 Gramm durchwachsen... Speck! - Gieße das ganze mit kalt... Wasser auf und dünste es anderthalb Stunden! - Zum Schluss gib eine hell... Mehlschwitze und ungarisch... Paprika dazu! - Serviere es dann mit sauer(!).......... Sahne!

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b/ Leon findet das Rezept - zu Recht - kompliziert. Er stellt immer wieder Rückfragen. Er fragt immer etwas Konkretes. der,dieser,jener,jeder,aller,solcher,welcher,mancher,derjenige,derselbe, Singular N.: der gemahlene Pfeffer die saure Sahne das magere Fleisch A.: den gemahlenen Pfeffer die saure Sahne das magere Fleisch D.: dem gemahlenen Pfeffer der sauren Sahne dem mageren Fleisch G.: des gemahlenen Pfeffers der sauren Sahne des mageren Fleisches Plural N.:die feingeschnittenen Zwiebeln A.:die feingeschnittenen Zwiebeln D.:den feingeschnittenen Zwiebeln G.:der feingeschnittenen Zwiebeln Soll ich - das halbgar... Hackfleisch auch mit einem Ei verrühren? - die feingeschnitten... Zwiebeln gleich dazu geben? - den ungarisch... Paprika in einem Spezialgeschäft kaufen? - die hell... Mehlschwitze unbedingt machen? - den durchwachsen... Speck und die geräuchert... Wurst vorher auch zerkleinern? - die gesäuert... Kohlblätter auch salzen? - das ganz...Gericht eigentlich machen? c/ Der Gast hat über den "Fasan" eine schlechte Meinung. Was erzählt er weiter?

ein kein mein,dein,sein,ihr,sein,unser,euer,ihr,Ihr

Singular kein gemahlener Pfeffer keine saure Sahne kein mageres Fleisch keinen gemahlenen Pfeffer keine saure Sahne kein mageres Fleisch keinem gemahlenen Pfeffer keiner sauren Sahne keinem mageren Fleisch keines gemahlenen Pfeffers keiner sauren Sahne keines mageren Fleisches

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Plural keine feingeschnittenen Zwiebeln keine feingeschnittenen Zwiebeln keinen feingeschnittenen Zwiebeln keiner feingeschnittenen Zwiebeln Das ist kein gut... Restaurant. Hier gibt es kein... richtig... italienisch... Pizza und kein...stark... Kaffee. Ich habe kein... nett... Kellner und kein… höflich... Servierinnen getroffen. Sie haben leider nur ein... italienisch... Koch. Sie hat aber leider kein... gut... Manieren. Sein... deutsch... Chef hat doch empfohlen ein...scharf... Pilzsuppe und ein... italienisch...Espresso zu bringen, aber ich hatte kein... richtig... Lust mehr auf ein...neu... negativ... Erfahrung. In dies...(!) italienisch...(!) Restaurant gehe ich nie wieder! Kommentar des TV-Maci Es ist alles nicht mehr, wie es einmal war. Freiheit, Freiheit, über alles! Katja lässt sich einladen. Wie unverschämt! Nataly stellt zuerst Leon vor, erst dann Katja. Wie unhöflich! Leon empfiehlt Frambiose. Himbeere klingt aber genauso gut,nicht wahr?Wer kennt wohl alle Feinheiten der internationalen Küche gleich in jeder Sprache? Richtige imposante Mahlzeiten mit mehreren Gängen zählen heute zu den Ausnahmen. Um so beliebter ist der Spaß an kleinen Leckerbissen. Hauptsache, es geht schnell. Fast so schnell wie der Beschluss, ins Restaurant zu gehen. Und nimmt man die Speisekarte in die Hand, liest man Käsefondue, Pizza, Tortellini, Spaghetti Bolognese und Gyros. Junge Leute essen die weltweit gleich langweiligen Sandwiches, Snacks und Big Macs. Ich überlege manchmal: Welche Details verraten mir, dass ich in Deutschland bin? Wo bin ich? Nein, es ist alles nicht mehr,wie es einmal war. Finden Sie es auch komisch?

12. Ist die Küche auch in Ihrer Heimat so internationalisiert? Finden Sie es richtig oder falsch?

☺ 13. Schauen Sie sich noch einmal an, wie die 3 Freunde in den "Fasan" eintreten!

a/ Was machen sie, bevor Leon kommt? (das Restaurant betreten,den Mantel ablegen, einen Tisch suchen, usw.)

b/ Die Freunde sind mit dem Essen fertig. Was würden Sie an der Stelle von Nataly/Jörg/Katja/Leon machen?

(an der Stelle von Jörg würde ich Leon Trinkgeld geben und den Frauen in den Mantel helfen.usw.)

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14. Einmaleins des Benehmens- nicht nur in einem Nobelrestaurant. Ordnen Sie die Satzenden den Satzanfängen zu! 1. Wenn ein Mann dabei ist,... 2. In Restaurants soll der Kellner... 3. Der Mann sucht aber meistens den freien Platz und fragt, ... 4. Den Mantel legt man am Tisch ab,... 5. Der Mann bringt den Mantel der Frau zum Garderobeständer... 6. Der Ober übergibt... 7. Liegt eine Speisekarte auf dem Tisch, a, und holt ihn nach dem Essen wieder an den Platz zurück. b, reicht der Herr sie den Damen. c, betritt er das Restaurant zuerst, vor den Frauen. d, den Gästen einen Tisch anweisen. e, wenn es am Eingang keine Garderobe gibt. f, ob die Frauen mit seiner Wahl einverstanden sind. g, die Speisekarte zuerst den Damen, dann dem Herrn.

1 2. 3. 4. 5. 6. 7.

15.a/ Haben die Freunde alles so gemacht, wie die Etikette es vorschreibt? Was nicht? b/ Kann man von den strikten Regeln manchmal auch abweichen? Wann? 16.a/ Sagen Sie, was heute üblich/nicht üblich ist! Beispiel: alle Regeln einhalten Es ist schwer, heute alle Regeln einzuhalten Es ist ... zu + Infinitiv Es ist schwer, (nicht) leicht, ratsam, (nicht mehr) nötig, (nicht mehr) üblich, altmodisch, (total) "in" (völlig)"out" - der Frau in den Mantel helfen - der Frau den Stuhl zurechtrücken

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- der Frau den Mann vorstellen und nicht umgekehrt - die Speisekarte zuerst der Frau geben - am Tisch per Handy telefonieren - in Ungarn mit Bier anstoßen - der Frau den Vortritt lassen b/ Formulieren Sie die Sätze um! Beispiel: Alle Regeln einzuhalten ist schwer. - ................................................................................................................................ - ................................................................................................................................ - - - - ................................................................................................................................ - ................................................................................................................................

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Lektion 7 Aber du kannst nicht einfach so verschwinden!

☺ 1. Schauen Sie sich die folgende Szene ohne Ton an! Beschreiben Sie die Bilder! - Wissen Sie noch? Warum hat Elke eine Flasche Rotwein in der Hand? .................................................................................................................................................................................................................................................... - Was macht Elisabeth? (Standfoto) .................................................................................................................................................................................................................................................... - Was meinen Sie? Warum wird Elke am Ende traurig? .................................................................................................................................................................................................................................................... 2. Schauen Sie sich jetzt die Szene mit Ton an! Ergänzen Sie dabei den abgedruckten Text! Elke: Ich freue mich so, dass du wieder da bist. Wie geht es eigentlich Peter, Betty und Melissa? Elisabeth: .............................................. . Und mir hat die Reise auch sehr gut getan.Und wie steht's mit dir und Rainer? Elke: ...................................................................... . So eine Beziehung habe ich mir immer gewünscht. Elisabeth: Dann könntest du dir vielleicht vorstellen, wenn ihr zusammenziehen würdet? Elke: ..........................................................................? Elisabeth: ...................... . Elke: Aber hier ist es doch viel zu eng! Elisabeth: .................................................................................. Elke, ich habe mich entschlossen, nach Australien auszuwandern. Endgültig. Elke : Wenn das ein Silvesterscherz sein soll, dann kommt er etwas zu spät. Elisabeth : Nein, Elke, es ist mein völliger Ernst. Elke: Das begreife ich nicht. Du kommst doch ausgeglichen .........................................................., engagierst dich sofort in der Fabrik. So verhält sich doch keiner, der auswandern will!!! Elisabeth: Solange ich noch hier bin, will ich mich nicht vor meinen Aufgaben drücken, das .............................................................. Elke: ....................................................... so verschwinden ! Elisabeth: Warum nicht ?

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Elke: Weil du .......................................................... . Außerdem kommt das alles viel zu plötzlich. Elisabeth: Bis ich alles geregelt habe, .................................................... . Zeit genug für alle, sich an den Gedanken zu gewöhnen. Elke: Wie kannst du das nur so dahinsagen, als würde es nichts bedeuten, wenn du gehst. Elisabeth: Ach Elke, so ist es doch gar nicht. Auflösung: Elke : Ich freue mich, dass du wieder da bist.Wie geht es eigentlich Peter, Betty und Melissa? Elisabeth : Gut, sehr gut sogar. Und mir hat die Reise auch sehr gut getan. Und wie steht’s mit dir und Reiner ? Elke : Ich bin richtig glücklich. So eine Beziehung habe ich mir immer gewünscht. Elisabeth : Dann könntest du dir vielleicht vorstellen, wenn ihr zusammenziehen würdet ? Elke : Ja! Aber wo ? Elisabeth : Hier. Elke : Aber hier ist es doch viel zu eng. Elisabeth : Wieso ? Hier ist doch Platz genug für euch drei. Elke, ich habe mich entschlossen, nach Australien auszuwandern. Endgültig. Elke : Wenn das ein Silvesterscherz sein soll, dann kommt er etwas zu spät. Elisabeth : Nein, Elke, das ist mein völliger Ernst. Elke: Das begreife ich nicht. Du kommst doch ausgeglichen von der

Reise zurück, engagierst dich sofort in der Fabrik. So verhält sich doch keiner, der auswandern will!!!

Elisabeth: Solange ich noch hier bin, will ich mich nicht vor meinen Aufgaben drücken, das halte ich für ganz normal. Elke: Aber du kannst nicht einfach so verschwinden ! Elisabeth: Warum nicht ? Elke: Weil du hier zu Hause bist. Außerdem kommt das alles viel zu plötzlich. Elisabeth: Bis ich alles geregelt habe, vergehen noch Wochen. Zeit genug für alle, sich an den Gedanken zu gewöhnen. Elke: Wie kannst du das nur so dahinsagen, als würde es nichts bedeuten, wenn du gehst. Elisabeth: Ach Elke, so ist es doch gar nicht.

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3.Vergleichen Sie die Informationen aus den Bildern bzw. Ihren Vorkenntnissen und die Informationen aus dem Text! Infos aus den Bildern und Infos aus dem Text den Vorkenntnissen ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. Welche Unterschiede gibt es? 4. Setzen Sie Elkes und Elisabeths Gespräch fort! Elke stellt Fragen Elisabeth antwortet Job? Angebot,an einer deutschen Schule zu arbeiten Glücklich? In der Nähe der eigenen Kinder, noch 10 Jahre auf die Familie verzichten müssen Sprache? Englisch, nur der Akzent in Australien ungewöhnlich Lehrerstelle hier? niemand unersetzlich Schüler,Kollegen, oft schreiben, Kontakte zu Freunden?? telefonieren

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5.a/ Finden Sie in dem abgedruckten Text die "sich-Verben"! - Ich freue mich,... - Dann könntest du dir vielleicht vorstellen,...? - ........................................................................ - ......................................................................... - .............................................................................. - ................................................................................ - ............................................................................... sich (A) waschen ich wasche mich wir waschen uns du wäschst dich ihr wascht euch er,sie, es wäscht sich sie waschen sich sich (D) die Haare waschen ich wasche mir die Haare wir waschen uns die Haare du wäschst dir die Haare ihr wascht euch die Haare er,sie, es wäscht sich die Haare sie waschen sich die Haare b/ Ordnen Sie die folgenden "sich-Verben" in die Tabelle zu! Stell dir vor! (!) Wir beeilen uns (A) Elisabeth erholte sich (A) in Australien Setz dich hin! Elke kämmt sich (A) Elisabeth beschäftigt sich (A) mit der Fabrik Ärgere dich nicht! Ich überlege mir, was ich machen soll. Merke dir meine Telefonnummer! Elke, stell mich vor! (!) Kannst du dir das Rauchen nicht abgewöhnen? Stellt euch (A) vor die Tür! Nataly, ziehst du dir das Brautkleid an? Die Katze wäscht sich (A) Wascht euch (D) die Haare! Er verdarb sich(D) den Magen Ich freue mich, dass du wieder da bist. Putz dir die Zähne! Alle gewöhnen sich (A) an den Gedanken (!) sich vorstellen (A) +(D)

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Konkret übertragen sich(A) sich waschen sich freuen sich die Haare waschen sich(D) sich merken

c/ Ergänzen Sie! Elke freut ................, dass Elisabeth wieder da ist. Vera hat ............. nicht über die Ankunft von Elisabeth gefreut. Elke: Was ist denn los? Habt ihr ................. schon wieder gestritten? Elisabeth: Ich weiß ja gar nicht, was Vera .............. jetzt in den Kopf gesetzt hat. Elke: Könnt ihr ................ gar nicht mehr versöhnen? Es lohnt ............... doch nicht, wochenlang die Nase zu rümpfen. Außerdem musst du ...................... von ihr auch verabschieden. Elisabeth: Ich möchte ......................... nicht wieder die Zeit nehmen, mit ihr zu sprechen. Es ist sinnlos. Ob die beiden ........................jemals noch versöhnen können? d/ Fragen Sie Ihren Partner! - sich beeilen, morgens? ........................................................................................ - sich verspäten, oft? ........................................................................................ - sich drücken, vor schweren Aufgaben? ..................................................................... - sich gewöhnen, an die Hochschule? ................................................................. - sich abgewöhnen, das Naschen? ............................................................................. - sich den Arm brechen? .............................................................................

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- sich merken, Zahlen? ............................................................................. 6. "Zeit genug für alle, sich an den Gedanken zu gewöhnen." Was hat Elisabeth beschlossen? Schreiben Sie! Beispiel: Elisabeth hat beschlossen, sich in Australien an einer Schule zu engagieren. Elisabeth hat sich entschlossen, (sich verabschieden) ................................................................................................................................... Elisabeth hat den Beschluss gefasst, (sich nur noch einen Monat in Deutschland aufhalten) ................................................................................................................................... Worum hat Elke Elisabeth gebeten? Elke hat sie gebeten, (sich mit Vera versöhnen) ................................................................................................................................... Elke hat sie aufgefordert, (sich mit Vera verabreden) ...................................................................................................................................

Es ist kurz nach Silvester. Was haben wohl Elke und Elisabeth noch beschlossen? ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Was beschließen Sie meistens in der Silvesternacht? ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................

☺ Und wie reagiert Daniel? Daniel: Ach, verdammte Mistdreckskonstruktion! Flo: Was kämpfst du denn da mit den Tücken der Technik? Daniel: Ach, das Ding gehört auf den Schrott. Flo: Ach, Daniel, seit wann bist du denn so cholerisch? Daniel: Es ist wegen Elisabeth, ich komme einfach nicht d(a)rüber weg. Flo: Über eure Trennung? Daniel: Das geht inzwischen irgendwie, aber dass sie für immer nach Australien will. Flo: Sie will auswandern?Und das steht fest? Daniel: Ich kenne sie. Die Entscheidung ist ihr bestimmt nicht leicht gefallen, aber jetzt steht sie dazu. Flo: Warum will sie denn weg? Daniel: Wegen der Affäre mit Volker Wettstein und allem, was damit zusammenhängt. Ach, wir kommen nicht mehr zusammen, das ist mir schon klar. Und ich finde mein Leben, so wie es jetzt läuft, auch ganz OK. Aber sie überhaupt nie wiederzusehen... Flo: Ja, das ist hart. Da würde es mir bestimmt genauso gehen. Daniel: Elisabeth war schon immer eine starke Frau. Sie wird mir sehr fehlen. 7. Beenden Sie die Sätze! - Daniel ist heute ............................., weil er die schlechte Nachricht über Elisabeth gehört hat. - Den Staubsauger nennt er eine .................................................... - Er kommt einfach nicht über ........................... weg. - Elisabeth ist die ................................. schwer gefallen. Jetzt steht sie aber dazu. - Sie will nach Daniels Meinung wegen ............................................ wegfahren. - Für Daniel ist es schwer, ........................................... . - ................................... wird ihm sehr fehlen. 8. Wie stand es im obigen Text? - Warum bist du so nervös?=....................................................................................... - Ich kann es einfach nicht verarbeiten.=...................................................................... - Eure Scheidung=...................................................................................................... - Das ist schon sicher=................................................................................................ - Das ist damit verbunden=.......................................................................................... - Ich werde sie sehr vermissen.=..................................................................................

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9.Elke macht einen letzten Versuch, Elisabeth von ihrer Entscheidung abzubringen. Daniel und Elke setzen sich zusammen, und sprechen über Elisabeths Wunsch. Wie verläuft ihr Gespräch? Schreiben Sie! (Elke sagt, Elisabeth hat schon ihren Pass beantragt, sie ist sogar aus dem Beamtenstand ausgetreten. Elke ist ratlos. Sie versteht Elisabeth gar nicht. Sie meint, man muss ihrer Freundin ganz deutlich sagen, dass man sie hier braucht und lieb hat. Daniel ist anderer Meinung. Er hat die Ansicht, dass seine Ex-Frau selbständig genug ist, über ihr Leben zu entscheiden. Sie hat sicher ihre eigenen Gründe. Sie daran zu hindern, wäre egoistisch. Sie braucht keine Vorwürfe, sondern Hilfe, wie schwer es ihm auch fällt)

Elke Daniel ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Wer hat Ihrer Meinung nach recht? Ich stimme Elke/Daniel zu, weil......................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Kommentar des TV-Maci Inmitten der Wolkenkratzer, Klimaanlagen und der ewigen Sirenen der Unfallwagen in Sydney würde ich mich so verwirrt fühlen wie nie zuvor zu Hause. Hinzu käme noch, dass eine Reihe seltsamer Ereignisse mich veranlassen würde zu glauben, ich könnte in dieser Stadt verlorengehen. Es gibt bei uns zwar auch pulsierende Großstädte: Häusermeere, der Lärm brandet, der Verkehr braust, Menschenmassen strömen. Aber das ist so vertraut, weil das alles unsere Kultur ist. Und wenn Tante Agnes im Eckladen lächelt und die Nachbarin freundlich grüßt, weiß ich, dass ich zu Hause bin. Bevor ich in Sydney meiner Unsicherheit und Verstörung einen Sinn geben könnte, würde ich den nächstmöglichen Flug in die Heimatstadt buchen. Oder bin ich nicht flexibel genug? 1. Fühlen Sie sich sicher im Ausland?

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2. Was finden Sie schön im Ausland? Was irritiert Sie? 3. Was heißt Kulturschock? Können Sie ein Beispiel anführen? 4. Was ist Heimat für Sie? Womit hängen Heimatgefühle zusammen? 5. Welche Bedingungen würden Sie brauchen, wenn Sie für ein Jahr oder mehrere Jahre ins Ausland fahren müssten?

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Lektion 8 Du kommst wie gerufen! Trotz Elkes nachdrücklicher Bitte hat sich Elisabeth die Sache nicht anders überlegt. Sie ist nicht nur aus dem Beamtenstand als verbeamtete Lehrerin ausgestiegen, sondern hat auch bei der Firma "Der kleine Graf" gekündigt. Es steht fest: Sie verlässt ihre Heimat. Elke braucht dringend eine neue Mitarbeiterin und sie hat gleich an Barbara gedacht. Warum? Sie ist eine dynamische, flexible und kontaktfreudige Frau. Außerdem kann man sich in jeder Situation auf sie verlassen. Elke hat als erstes Barbara den Vorschlag gemacht, bei der Fabrik als stimmberechtigtes Mitglied des Vorstandes mitzuarbeiten. Sie ist sich ganz sicher, dass Barbara sich bewährt. Ja, sie ist ein absoluter Volltreffer. Aber was sagen die anderen Vorstandsmitglieder? Der Vorstand besteht aus 4 Personen: Elke, Andy, Vera und Elisabeth. Sie haben bei der Firma Aktien und Mitbestimmungsrecht, d.h. sie stimmen zusammen über die firmenbedingten Probleme ab. Elke ist der Meinung, dass Vera einverstanden sein wird. Sie nimmt an, dass Andy begeistert sein wird und Elisabeth schließt sich der Mehrheit an. Sie wird ja nicht allzu lange in Berlin bleiben. Barbara hat es sich nicht träumen lassen, eines Tages bei dem "Kleinen Grafen" arbeiten zu dürfen. Von ihrem 20. bis zu ihrem 28. Lebensjahr hatte sie nur Zeitverträge und jobbte in mehreren Berufen auf Honorarbasis. Sie wurde oft im Stich gelassen und belogen. Als sie im "Fasan" als Geschäftsführerin arbeitete, hat ihr Chef Gerner sie in schwarze Geschäfte reingezogen. Jetzt kommt aber die große Wende für sie. Sie wird mehr Freiraum haben und von Elke mehr Anerkennung bekommen. Sie wird endlich beruflich vorankommen. Elke ruft gleich Vera bei City Lights an, wo sie hauptberuflich als Chefredakteurin arbeitet. Sie möchte sich mit ihr für heute abend verabreden. 1. Erklären Sie aus dem Kontext die folgenden Wörter und Ausdrücke in Ihrer Muttersprache! - sich (D) die Sache anders überlegen - ein absoluter Volltreffer - aus dem Beamtenstand aussteigen - hauptberuflich/freiberuflich - verbeamtete Lehrerin - sich (D) etwas träumen lassen- - der Vorstand - jobben - der Zeitvertrag - jemanden im Stich lassen - das Mitbestimmungsrecht - Freiraum haben 2. Beantworten Sie die Fragen!

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- Wie hat Elisabeth über Ihr Leben entschieden? ................................................................................................................................... - Was für eine Person ist Barbara? ................................................................................................................................... - Warum freut sie sich über Elkes Vorschlag? ................................................................................................................................... - Wer entscheidet über Elkes Aufnahme in den Vorstand? Warum? ................................................................................................................................... 3.a/ Rekonstruieren Sie das Gespräch zwischen Elke und Barbara! Elke: ............................................................................................... Barbara: Und der wäre? Elke: Ich möchte dich bitten, ...................................................... Barbara: Das ist ja phantastisch! Und ......................................................? Elke: Vera ist sicher einverstanden. Andy .................................. und Elisabeth.................................................................................... Barbara: Ach, wenn das so ist, .................................................................. Elke: Na, wunderbar! Dann gebe ich gleich Vera und Andy Bescheid! b/ Spielen Sie mit Ihrem Partner die Situation!

☺ Als das Telefon klingelte, unterhielt sich Vera mit Jörg. Vera: City Lights, Richter. Ach Elke..., heute abend, ja! Gut, ich komme. Mhm, ruf(e) Andy gleich an. Bis dann. Ciao! 4.a/ Was sagt wohl Elke am anderen Ende der Leitung? Vera: City Lights, Richter. Elke: .............................................. Vera: Ach Elke..., heute abend, ja! Elke: ................................................................................................. Vera: Gut, ich komme. Elke: .................................................................................................. Vera: Mhm, ruf(e) Andy gleich an. Elke: .................................................................................................. Vera: Bis dann. Ciao!

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b/ So stellt man sich in Deutschland am Telefon vor: - City Lights, Richter. - Autohaus Opel. Guten Tag! - Goethe Institut, Artmann. Guten Tag! - Köhl. - Müller. Was fällt Ihnen auf? Was meinen Sie, welche sind Privatgespräche? Warum ? Wie ist es in Ihrem Heimatland? Wer beendet das Gespräch? c/ Telefongespräche 1./ Rufen Sie Barbara an und gratulieren Sie ihr zum neuen Job! 2./ Rufen Sie Elke an und fragen Sie sie, ob es beim "Kleinen Grafen" noch einige Praktikantenstellen gibt. Sie würden gern Ihr halbjähriges Praktikum bei ihr absolvieren. 3./ Rufen Sie Vera an! Zuerst meldet sich Jörg. Was sagt er? 4./ Sie haben sich verwählt. Was sagt die andere Person am Ende der Leitung? Was sagen Sie? Diese Ausdrücke können Sie bei den Situationen verwenden. Ordnen Sie sie zu den Situationen! Sit. 1 Sit. 2 Sit. 3 Sit. 4 ....., ....., ...... ....., ....., ...... ....., ....., ..... ....., ....., ..... a, Sie sind falsch verbunden. b, Ich wünsche dir viel Erfolg! c, Ich bin aufgeschlossen, weltoffen und dynamisch. d, Das kann ja jedem passieren. Auf Wiedersehen! e, Ich studiere BWL (Betriebswirtschaftslehre) und Marketing. f, Moment bitte, ich verbinde! g, Ich habe schon viel Gutes von Ihrer Firma gehört. h, Es tut mir leid. Vera ist außer Haus. i, Ich freue mich so für dich! j, Sie sind verkehrt. k, Mir ist zu Ohren gekommen, dass... l, Kann ich eine Nachricht hinterlassen? 5. Barbara wird beim "Kleinen Grafen" arbeiten. ich werde wir werden du wirst ihr werdet + Infinitiv er,sie,es wird sie, Sie werden Was wird sie alles machen?

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Beispiel: die Kunden betreuen Sie wird die Kunden betreuen - Informationsmaterial über die Firma zusammenstellen .......................................................................................................................... - die Verbraucher beraten .................................................................................................................................... - Broschüren verschicken ................................................................................................................................... - Preise vergleichen ................................................................................................................................... - Warentests durchführen ................................................................................................................................... - ? ................................................................................................................................... - ? ................................................................................................................................... - ? ...................................................................................................................................

☺ Und so verläuft die Abstimmung Andy: Du kannst Barbara einfach nicht ausstehen. Das ist dein Problem! Vera: Ich weiß, wovon ich rede, ich habe genug Erfahrungen mit ihr gemacht. Wenn ich nur an die Intrigen denke, mit denen sie City Lights ruinieren wollte. Elke: Damals stand sie noch unter Gerners Fuchtel und Alkohol. Jetzt haben wir mit einer ganz anderen Barbara zu tun. Vera: Das wage ich zu bezweifeln. Andy: Jetzt hör doch mal endlich mit diesen ollen Kamellen auf! Das ineressiert hier niemanden die Bohne! Elisabeth: Ich glaube, wir haben jetzt alle Argumente gehört. Elke: Genau. Lasst uns abstimmen! Andy: Es ist ja wohl klar, wer gewinnt! Elke: Ich muss etwas zur Abstimmung sagen. Barbara will nur in den Vorstand, wenn sie ohne Gegenstimme akzeptiert wird. ... Also, wer ist für Barbara?

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Andy: Nur wegen dir soll die Fabrik den Bach runtergehen? Vera: Ich habe nicht vor, etwas zu verhindern, deshalb enthalte ich mich der Stimme. Elke: Dann stelle ich jetzt fest, Barbara ist in den Vorstand aufgenommen. (Barbara kommt.) Andy: Hi, Barbara, du kommst wie gerufen! Wir sind jetzt

Partner. Barbara: Dann habt ihr also schon abgestimmt? Elke: Du bist einstimmig gewählt, ohne Gegenstimme. Willkommen beim „kleinen Grafen“! Barbara: Danke. Ich verspreche euch, daß ich mich voll und ganz für die Firma einsetzen werde, damit sie sich positiv weiterentwickelt und der Idee ihres Gründers treu bleibt. Elisabeth: Ich muss euch auch gleich wieder verlassen, ich habe noch etwas beim Zoll zu erledigen. Barbara: Können Sie mich ein Stück mitnehmen? Elisabeth: Ja, mach(e) ich, aber wir müssen uns beeilen, die machen gleich zu. Elisabeth: Tschüß ! Barbara: Bis bald ! Ich weiß, ihr werdet eure Entscheidung nicht bereuen. 6. a/ Welche Argumente haben wir gehört? pro (Elke, ........... , ..........., ...........,)contra (...........,............, .........) - ...................................................... - ............................................. - ...................................................... - ............................................ - ...................................................... - ............................................ b/ Verteidigen Sie Barbara gegenüber Vera! Welche Argumente könnten Sie noch anführen? schnell Entscheidungen treffen können kontaktfreudig sein Teamgeist haben kooperativ sein Verhandlungsgeschick haben usw. - Ich bin der Meinung... - Ich vertrete die Meinung... - Ich bin der Ansicht... - Meiner Ansicht anch... - Ich bezweifle... - Ich bin davon überzeugt... - Ich teile Ihre Meinung nicht, dass...

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- Ich bin mit Ihrer Behauptung nicht einverstanden, dass... - Entschuldigen Sie, aber das stimmt nicht, denn... - Einerseits ist... andererseits ist... - Wenn ich mich nicht irre, ... - Da muss ich Ihnen leider widersprechen, denn... ANFORDERUNGSPROFIL : EURO-MANAGER

6. Welche Eigenschaften brauchte man im Beruf vor 10 Jahren und welche braucht man heute? Die obige Graphik hilft Ihnen dabei. 7. Barbara ist in den Vorstand aufgenommen. Du bist einstimmig gewählt. ist ... aufgenommen bist ... gewählt __________________________ sein + Partizip Perfekt > Zustandspassiv Verwenden sie die Formen des Zustandspassivs! Beispiel: Elisabeth hat schon den Koffer gepackt. Der Koffer ist schon gepackt.

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- Elke hat Barbara in den Vorstand aufgenommen. ................................................................................................. - Barbara hat den Arbeitsvertrag noch nicht unterschrieben. ................................................................................................... - Hat man Vera beleidigt? ................................................................................................... - Erledigte Elisabeth schon alles beim Zoll? Nein, etwas ...............................................................................................? - Hat sie schon das Flugticket bestellt? Nein, ................................................................................................? - Hat Vera die Diskussion schon beendet? Ja, ................................................................................................? 8. Ich habe noch etwas beim Zoll zu erledigen. = Ich muss noch etwas beim Zoll erledigen.

haben + zu + Infinitiv Was hat Elisabeth noch zu tun? - ein Visum beantragen .................................................................................. - den Krankenschein abmelden .............................................................................................. - in der Schule kündigen ............................................................................................... - das Flugticket kaufen .................................................................................................. - die Wohnung abmelden ............................................................................................ - der Polizei Bescheid sagen .............................................................................................

☺ Jetzt sind wir wieder bei City Lights. Vera, Jörg und die anderen

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Mitarbeiter sind voll im Einsatz. Es geht aber nicht ganz ruhig zu. Im Büro gibt es heute Stress.

Vera: Ach, Jörg, kommst du mal? Ich brauch(e) deinen Rat. Jörg: Die Farbe steht dir, wirklich, keine Frage. Vera: Ach, danke... Aber ich wollte eigentlich wissen, wie weit du mit deinem Artikel bist. Jörg: So gut wie fertig. Ich muss noch ein paar Daten eingeben, die ich im Archiv recherchiert habe. Vera: Ich habe dann noch eine Frage. Torsten würde in dieser Ausgabe gerne

eine Vorankündigung zu seinem Sportsonderteil bringen, das hieße aber, dass wir auf deinen Artikel verzichten müssen.

Jörg: Du bist hier die Chefredakteurin! Ich weiß gar nicht, warum du mich überhaupt fragst! Vera: Nun, sei doch nicht so empfindlich! Ich habe dich nur nach deiner Meinung gefragt. Jörg: Also, ich würde redaktionellen Beiträgen den Vorzug geben. Sie prägen das Gesicht einer Zeitung, nicht irgendwelche Ankündigungen. Vera: Gut, in dem Punkt sind wir uns einig. Mach deinen Artikel druckfertig! Jörg: In 5 Minuten liegt er auf deinem Tisch. (Er setzt sich an den Computer) Das gibt's doch nicht! Das darf doch nicht wahr sein! Vera: Was ist denn? Jörg: Der Artikel ist weg.

9. Was meinen Sie? - Was ist mit dem Artikel geschehen? - Was prägt das Gesicht einer Zeitung? (Denken Sie an „Bild”, den „Spiegel”, den „Stern”, usw.) - Muss man auch im Büro miteinander konkurrieren? Es hängt davon ab, ... Es kommt darauf an ... Es liegt daran, ... 10. Wie war es im Text? - nachforschen=............................................ - bevorzugen=..............................................

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- sich einigen=.............................................. Kommentar des TV-Maci Nur ein Träumer und Phantast will die Realitäten der Arbeitswelt verändern. Gerechte Bezahlung, menschenwürdige Behandlung, Anerkennung der Leistung. Das und viel mehr lässt sich nur mit Mühe und Not verwirklichen. Wie schön, wenn es so einfach wäre! Doch so einfach ist es eben nicht. Menschen können Menschen ganz schön zusetzen. Jeder Betrieb ist ein soziales Spannungsfeld mit Hierarchien von Vorgesetzten und Untergebenen, es gibt immer Konkurrenz zwischen den alten und neuen Mitarbeitern, Männern und Frauen, Gestressten und Gelangweilten. All das kann Menschen physisch und psychisch krank machen. Es gibt aber doch Momente, die zum guten Betriebsklima beitragen können. Sogar Kleinigkeiten können eine Menge helfen. Stimmen Sie mir zu? Welche Kleinigkeiten fördern das angenehme Betriebsklima? (freundlich grüßen, Frauen den Vortritt lassen, ein offenes Ohr für die Probleme haben, usw.) Was halten Sie von der "gesunden Konkurrenz”? - in der Schule? - im Büro? - auf dem Arbeitsplatz? Barbara hat durch eine Beziehung (Vitamin B) den Job bekommen. Finden Sie es richtig? Welche Rolle spielen die Beziehungen im Beruf in Ihrem Heimatland? Ist Vera eine ideale Chefin?

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Lektion 9 Mann, wir teilen uns doch die Miete! 1.a/ Lesen Sie die folgenden Textkarten! Ordnen Sie die Karten so, dass sie eine logische Abfolge bekommen.

� Chrissie und Nataly haben vor, mit ihren Freunden in die Wohnung einzuziehen. Sie sagen aber den Jungs über ihren Plan nichts.

� Nataly und Chrissie setzen ihre Überzeugungskraft ein und setzen ihren Kopf durch.

� Nataly zieht in die Wohnung von Jörg ein. Sie finden aber heraus, dass die Wohnung für zwei zu klein ist.

� Durch einen kleinen Trick verlocken Nataly und Chrissie Nico und Jörg in die große Wohnung. Die Jungs sehen aber die Sache mit der WG eher schwarz.

� Chrissie erfährt, dass eine große Wohnung in der Kastanienallee zu vermieten ist. Sie und Nataly schauen sich die Wohnung an. Es stellt sich heraus, dass die Miete zu hoch ist. b/ Erzählen Sie die Geschichte nach.

☺ Flo, Nataly und Chrissie frühstücken oft zusammen. Heute sitzen sie wieder am Frühstückstisch und das Thema ist immer noch die Heirat.

Flo: Ich will dir ja deine Hochzeit wirklich nicht vermiesen. Aber hast du schon mal daran gedacht, dass eine Ehe auch schiefgehen kann? Nataly: Jetzt mach dir da mal keine Sorgen ! Jörg ist der Mann meines Lebens. Mit dem gehe ich durch dick und dünn. Flo: Immerhin wird die Hälfte aller Ehen geschieden, das muss ja irgendeinen Grund haben. Chrissie: Also hör jetzt doch mal auf! Ich finde es total spitze, dass ihr so aufeinander abfahrt, du und Jörg ! Wenn ich an eurer Stelle wäre, dann würde ich sofort heiraten, jawohl. Flo: Aber warum denn jetzt schon ? Du bist doch erst 18 ! Nataly: Also du redest wirklich wie meine Mutter. Aber die hat bei mir nur das

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Gegenteil erreicht. Und jetzt steigt die Superfete erst recht, und zwar so wie ich es will. Chrissie: Willst du nicht noch ein bisschen warten, dann zeige ich dir, wie man so eine Hochzeitsfete macht. Nataly: Dann bin ich wahrscheinlich schon grau und alt. Ich kann es ja jetzt

schon kaum noch abwarten. Jörg wartet garantiert schon auf mich ... und hoffentlich am Boden zerstört.

Flo : Na ja, dann lass mal deinen Traumprinzen nicht länger warten. Ciao. 2.a/ Was passt zusammen? Ordnen Sie zu! a, mit jemandem durch dick und dünn gehen 1. völlig erschöpft sein b, etwas vermiesen 2. Sie stehen sich bei allen Gefahren zur Seite c, schiefgehen 3. etwas verderben d, aufeinander abfahren 4. sehr alt sein e, grau und alt sein 5. nicht gelingen f, am Boden zerstört sein 6. einander sehr lieben

1. 2. 3. 4. 5. 6.

b/ Formulieren Sie den Dialog um, indem Sie die oben genannten Synonyme verwenden! Sie können ihn auch verkürzen. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3.a/ Wer ist für die Heirat? Wer ist dagegen? Warum?

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pro (...................) contra (.....................)

b/ Sind Sie dafür oder dagegen? Führen Sie Ihre Argumente in der entsprechenden Palette an! c/ Bilden Sie 2 Gruppen und diskutieren Sie miteinander! Wählen Sie auch einen Diskussionsleiter! - Ich bin der Meinung... - Ich vertrete die Meinung... - Ich bin der Ansicht... - Meiner Ansicht nach... - Ich bezweifle... - Ich bin davon überzeugt... - Ich teile Ihre Meinung nicht, dass... - Ich bin mit Ihrer Behauptung nicht einverstanden, dass... - Entschuldigen Sie, aber das stimmt nicht, denn... - Einerseits ist... andererseits ist... - Wenn ich mich nicht irre,... - Da muss ich Ihnen leider widersprechen, denn... Jörg wartet auf Nataly und ist völlig erschöpft. Nataly zieht in seine Wohnung ein und er muss ihre Sachen schleppen. 4. Was meinen Sie? Was nimmt Nataly in die Wohnung mit? ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

☺ 5. Schauen Sie sich die folgende Szene ohne Ton an! Was meinen Sie, was

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ist das Problem? ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

☺ Hören Sie sich jetzt die Szene mit Ton an! Jörg: Ach, ist das jetzt alles, oder hast du noch tausend Kisten bei deiner Mutter im Keller? Nataly: Mensch, der Keller ! Den hätte ich jetzt beinahe vergessen. Jörg: Sag mir bitte, dass das nicht wahr ist. Nataly: Reingelegt! Bis auf die Bücher und das Spielzeug hab(e) ich schon alles hier. Jörg: Und die bleiben auch schön, wo sie sind. Nataly: Immerhin hab(e) ich hier fast alles reingekriegt, das hättest du nicht geschafft. Jörg: Stimmt. ... Und wohin jetzt damit ? Nataly: Hm, guck mal, hier ist doch noch eine Reihe frei, da kann ich meine Bücher reinpacken. Jörg: Was machen wir mit dem Schreibtisch und den ganzen Kleidern? Nataly: Weiß auch nicht, die Wohnung ist einfach zu klein für zwei. Jörg: Tja, dann zieh ich eben aus! Nataly: Wie wär’s denn, wenn wir beide ausziehen, in eine größere Wohnung? Jörg: Tolle Idee, und woher nehmen, wenn nicht stehlen? 6. Jörg und Nataly sind ratlos. Was sollen sie machen? Geben Sie ihnen einige Ratschläge! Jörg sollte.......................................................................................................... Nataly sollte ..................................................................................................... Am besten gehen sie/machen sie, usw. .......................................................................................................................... 7.a/ Das hättest du nicht geschafft. hätte

wäre + Partizip Perfekt > Konjunktiv Plusquamperfekt

Nataly beschwert sich bei Chrissie über die kleine Wohnung. Was sagt sie? Bilden Sie Konjunktivsätze! Beispiel: Die Wohnung ist einfach zu klein für zwei. Wenn ich das gewusst hätte,

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....................................................................................... (nicht alle Sachen einpacken) > hätte ich nicht alle Sachen eingepackt Die Wohnung ist einfach zu klein für zwei. Wenn ich das gewusst hätte, - (sich nicht über Jörgs Idee freuen) .................................................................................................. - (mit dir noch mal darüber sprechen) .................................................................................................. - (nicht allen die neue Adresse angeben) .................................................................................................... - (keine Kopfschmerzen bekommen) ........................................................................................................ - (eine andere Wohnung suchen) ....................................................................................................... b/ Den hätte ich beinahe vergessen.

beinahe/um ein Haar/fast + Konjunktiv Plusquamperfekt Bilden Sie Sätze! Beispiel: mit der Kiste fallen Jörg wäre mit der Kiste beinahe gefallen. - die Teller zerbrechen .......................................................................................................................... - die Vase umwerfen .......................................................................................................................... - den Bus verpassen ......................................................................................................................... - sich verspäten .......................................................................................................................... - sich den Arm brechen ..........................................................................................................................

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Kommentar Chrissie erfährt von einer freien Wohnung in der Kastanienallee, während sie bei Rainer im Wartezimmer sitzt. Sie sagt Nataly sofort Bescheid. Nataly klingt die Adresse « Kastanienallee 10 » sehr bekannt. Sie hat bis zu ihrem 11. Lebensjahr in der Wohnung gewohnt! Die Wohnung lag sehr ruhig und sie hatte viele Freunde. Sie hat sich dort so gut gefühlt! Sie will die Wohnung natürlich gleich sehen. Begleiten Sie nun Chrissie und Nataly! Sie wird jede Ecke wiedererkennen.

☺ Nataly: Na, was hab(e) ich gesagt! Chrissie: Ha, Wahnsinn ! Nataly: Selbst mit allen unseren Sachen haben wir noch total viel Platz

hier. Chrissie: Hey, da ist sogar eine Feuerleiter ! Nataly: Ja, da sind wir oft zu Kim hochgeklettert. Komm, da oben geht’s nämlich noch weiter, komm, ich zeig’s dir. ... Nataly: Also komm, das ist unsere Chance. Entschuldigung, guten Tag,

mein Name ist Jäger. Wie hoch wird die Miete sein ? Besitzerin: 1500 Euro. Nataly: Ach ja, danke! Nataly (zu Chrissie):Tja, das war’s dann wohl. Chrissie: Aus der Wohnung könnte man eine Menge machen. Nataly: Aber einer alleine kann das doch sowieso nicht zahlen. Chrissie: Hey, ich hab’s ! Na, wir ziehen zu viert ein. Jörg, Nico, du und ich ! 8. Richtig (R) oder falsch (F)?

� Chrissie kennt die Wohnung von früher.

� Chrissie gefällt die Feuerleiter.

� Die Wohnung ist zu teuer.

� Nataly und Chrissie wollen die Miete untereinander teilen.

� Nataly und Chrissie wollen mit ihren Freunden einziehen. 9. Erzählen Sie den Kurzinhalt der Szene nach! 10. Wohnungen, Wohnungen, Wohnungen... Sprechen Sie anhand der Anzeigen über die Wohnungslage in Deutschland! Welche Wohnung würden Sie nehmen? Wie finden Sie die Preise im Vergleich zu Ihrer Heimat?

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In der Zwischenzeit stellt sich heraus, dass Jörg und Nico gegen eine WG sind. Nataly und Chrissie sind aber von ihrem Plan nicht abzubringen. Sie ziehen Daniel zu Rate. Er steht den beiden immer mit Rat und Tat zur Seite und sie helfen ihm auch sehr oft in der Bar. Daniel hat sich lange den Kopf zerbrochen und hat sich schließlich einen kleinen Trick ausgedacht. Die kleinen WG-Verweigerer wussten schon, dass Elke und Rainer in eine neue Wohnung eingezogen sind. So hat der Barbesitzer die Jungs auf die Einweihungsparty im Namen des jungen Paars eingeladen. Jörg und Nico ahnen nicht, dass es ihre Wohnung sein soll, so gehen sie garantiert hin.

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11. Spielen Sie das Gespräch zwischen Daniel und den beiden Mädchen! 12. Sie sind jetzt Daniel. Laden Sie Jörg und Nico zur Einweihungsparty von Elke und Rainer ein! .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

☺ Und so sind Nico und Jörg in die Falle gegangen Nico: Trala ! Hallo ! Jemand da ? Elke? Dr. Falck? Interessiert sich jemand für Brot und Salz? Jörg: Nico. Nico: Jörg, hi ! Jörg: Wir sind hier die ersten. Nico: Sieht fast so aus. Jörg: Und wo sind die Gastgeber? Nico: Keine Ahnung. Jörg: Nicht schlecht, was ? Nico: Da haben sie echt (ei)nen Volltreffer gelandet. Jörg: Mann, so wie die geschnitten ist, das könnte mir schon gefallen. Rainer! Elke! Besuch ist da! Nico: Ha, die Wohnung ist genial. Bestimmt teuer! Jörg: Ja, ich glaub(e) auch. Da fehlen uns noch ein paar Scheinchen. Chrissie und Nataly: Überraschung ! Nataly: Willkommen im neuen Zuhause ! Chrissie: In unserer neuen, großen, spitzenmäßigen Wohnung ! ... Jörg: Das ist ja alles schön und gut. Aber Nataly hätte euch eigentlich sagen können, dass meine WG-Zeit vorbei ist. Nico: Ich habe dir auch gesagt, dass ich nicht auf WGs stehe. Und außerdem wollen wir in Ruhe darüber reden. Jörg: Ich verstehe auch nicht, warum du die Wohnung einfach mietest, ohne mich zu fragen. Wir haben eine Wohnung. Hast du im Ernst gedacht, dass ich hier einziehe? Nataly: Ja, die Wohnung ist so schön. Da mussten wir einfach zuschlagen. Außerdem hat hier jeder ganz viel Platz. Chrissie: Und wo gibt’s schon so tolle Klinkerwände? Ich meine, hier kommt die Küchenzeile hin, und die Elektrogeräte sind auch schon bestellt. Alles andere können wir uns einrichten, wie wir wollen. Es ist einfach megastark! Nico: Und megateuer !

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Chrissie: Mann, wir teilen uns doch die Miete! Das sind für jeden schlappe 375 Piepen im Monat. Jörg: Kalt oder warm ? Chrissie: Miete halt. Nataly: Wir hätten euch ja auch gefragt! Aber jetzt macht doch mal mal nicht so (ei)nen Aufstand! Seid einfach mal spontan! Jörg: OK. Ein ganz spontanes Nein ! Ohne mich ! Nico: Und mich! Chrissie: Also nur damit ihr es wisst, ja, wegen euch lassen wir uns die Wohnung hier nicht durch die Lappen gehen. Nataly: Genau. Und wenn ihr nicht einziehen wollt, dann suchen wir uns eben andere Mitbewohner. (Körpersprache: die Arme in die Hüfte gestemmt.) 13.a/ Beobachten Sie die Körpersprache am Ende! Was drückt sie aus? Ärger, Überraschung, Beleidigung, Verachten, usw. b/ Und auf diesen Bildern?

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14. Definieren Sie die folgenden Wörter und Wendungen auf deutsch! - einen Volltreffer landen=........................................................................................... - das Scheinchen (hier)=.............................................................................................. - die WG-Zeit=........................................................................................................... - zuschlagen=.............................................................................................................. - 350 Piepen im Monat=.............................................................................................. - Kaltmiete und Warmmiete=....................................................................................... - etwas durch die Lappen gehen=................................................................................ 15. Stellen Sie Fragen!

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- ...............................................................................................................................? Nico und Jörg suchen die Gastgeber. - ...............................................................................................................................? Nein, sie stehen nicht auf WGs. -................................................................................................................................? Ja, sie sind schon bestellt. - ...............................................................................................................................? Das macht nur 375 Euro pro Kopf aus. -................................................................................................................................? Weil sie Nico und Jörg nicht überzeugen können. Und wo würden Sie gern wohnen? Haben Sie schon in einer WG gewohnt? Würden Sie es tun? .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Kommentar des TV-Maci Die Ruhe ist hin, natürlich. Aber ich glaube, ganz so nett und höflich brauchen die Gespräche heute nicht mehr zu sein. Meinungen darf man sich offen ins Auge sagen. Man muss aber auch die Niederlage irgendwie hinnehmen und das Beste daraus machen. Wir müssen also dringend diskutieren lernen. Eine Meinung gewinnt ja nicht dadurch an Gewicht, dass sie lautstark über den Tisch kommt. Aber das war auch nicht unbedingt ein gedämpfter Austausch von vernünftigen Argumenten... 16. Können Sie diskutieren? 1. An welche Regeln sollten sich die Diskussionspartner halten? 2. Diskutieren Sie gern? Warum? 3. Beobachten Sie die 4 Freunde beim Diskutieren! - Sind die Partner ruhig geblieben? - Haben sie sich ausreden lassen? - Haben sie sich beleidigt? - Sind sie beim Thema geblieben? - Waren die Argumente vernünftig? 4.Finden Sie einen Kompromiss für die 4!

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17.a/ Warum mietest du die Wohnung, ohne mich zu fragen? ohne... zu+Infinfitiv anstatt...zu+Infinitiv Nataly sucht eine neue Wohnung, anstatt in Jörgs Wohnung einzuziehen.

(Nataly = Nataly) Sie mietet die Wohnung, ohne Jörg zu fragen.

(sie = sie) Bilden Sie Sätze! a/ « ohne... zu », « anstatt... zu » Die Wohnung mieten - Nataly --------------------------- Jörg fragen ...................................................................................................................................................................................................................................................................... in die Kastanienallee gehen - Nico + Jörg --------------------------------- auf Elkes Einweihungsparty gehen ...................................................................................................................................................................................................................................................................... Daniel glauben - Nico + Jörg ------------------ an ihm zweifeln ..................................................................................................................................... die Miete nicht zahlen können - die Freunde --------------------------------------------- mehr verdienen ....................................................................................................................................... die Wohnung nehmen - Nataly und Chrissie --------------------------- die erste Miete zahlen ...................................................................................................................................

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ohne dass... anstatt dass... + Nebensatz b/ « anstatt ... dass », « ohne ... dass » Nataly veranstaltet die Einweihungsparty, anstatt dass Elke die Party organisiert.

(Nataly = Elke) Die Mädchen arrangieren alles, ohne dass die Jungs etwas davon ahnen.

(die Mädchen = die Jungs) - Nataly--- die Wohnung mieten -------------------------------------- Jörg --- davon wissen .................................................................................................................................................................................................................................................................... - Nico + Jörg--- auf Elkes Einweihungsparty gehen ------------------------------------------------------------- Elke + Rainer---eine Party organisieren ..................................................................................................................................................................................................................................................................... - Daniel --- Quatsch erzählen ------------------------------------------------------------ die Jungs --- daran zweifeln ..................................................................................................................................................................................................................................................................... - die Mädchen --- die Miete zahlen wollen -------------------------------------------------- die Jungs--- mehr verdienen .................................................................................................................................................................................................................................................................... - die Mädchen --- die Wohnung nehmen ------------------------------------------------- die Jungs --- einwilligen ......................................................................................................................................................................................................................................................................

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18. Aber Nataly hätte euch sagen können... Was hätte Nataly machen müssen, wenn sie den Konflikt mit ihrem Freund hätte vermeiden wollen? Sie hätte Jörg fragen müssen. Sie hätte keinen Trick einsetzen sollen. usw. Setzen Sie fort! Sie hätte ..................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................

☺ Ende gut, alles gut? Chrissie: Was ist denn jetzt los ? Nataly: Siehst du, ich hab’s gewusst. Chrissie: Hey, das sind alle eure Möbel ! Ich glaub’s nicht ! Nataly: Dann ziehen wir jetzt doch noch zusammen. Chrissie: Aber...wo ist Jörg ? Jörg: Nanu, ihr wohnt auch hier ? Nataly: Du bist ein Schatz. Jörg: Ich wollte halt auch mal spontan sein. Es ist mir völlig egal, wo ich wohne. Hauptsache, ich bin bei Nataly! Chrissie: Also dann, auf die tollste Wohnung aller Zeiten ! 19.a/ Die Freunde geraten aber bald wieder in Streit, weil jeder das gleiche Wohnzimmer benutzen will. Spielen Sie ihren Streit! b/ Die Freunde müssen aber auch die Nebenkosten (NK) zahlen. Welche sind das denn? c/ Die tollste Wohnung aller Zeiten - Wie stellen Sie sich das vor? 20. Lassen Sie die Sequenzen noch einmal in ihrem Kopf Revue passieren! Vergleichen Sie dann Ihre Vermutungen am Anfang mit der wirklichen Geschichte! Was ist gleich? Was ist unterschiedlich?

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Lektion 10 Mach ich jetzt nebenbei eine Gärtnerlehre, oder was ? 1. Was ist die Aufgabe einer Arzthelferin? Arzthelferin Dieser Beruf ist sehr beliebt in Deutschland. Was meinen Sie, warum? Die biestige Katja macht jetzt eine Lehre als Arzthelferin in der Privatpraxis von Rainer. Sie findet aber den Job eher langweilig, sie kann sich deshalb nicht richtig auf die Arbeit konzentrieren.

☺ Und so beginnt ihr Montagmorgen. Arzthelferin : Guten Tag ! Patienten : Guten Tag ! Arzthelferin: Hallo ! Katja: Hallo ! Arzthelferin: Na, wie findest du die ? Katja: Na ja, ich stehe nicht auf so (ei)n Grünzeug, aber sonst... Arzthelferin: Die sehen doch ganz hübsch aus, und außerdem verbessern sie die Luft. Es wäre nett, wenn du dich auch mal um sie kümmern könntest : einmal am Tag gießen und einmal die Woche eine von diesen Düngetabletten im Gießwasser auflösen. Katja: Mach ich jetzt nebenbei eine Gärtnerlehre, oder was ? Arzthelferin: Ich habe die Pflanze besorgt, du kümmerst dich ab und zu d(a)rum, das ist doch nicht zu viel verlangt, oder ? Rainer: Ach, sehr schön ! Haben Sie die besorgt ? Katja, geben Sie Herrn Schröder bitte sein Rezept. Wer ist der nächste bitte ? Patient: Guten Tag. Schröder: Bisher hat mir Dr. Falck ein ganz anderes Medikament verschrieben. Arzthelferin: Zeigen Sie mal her. Das ist auch gar nicht Ihr Rezept. So, bitte schön.

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Schröder: Danke schön. Tschüß. Arzthelferin und Katja: Tschüß. Arzthelferin: So, jetzt hör mir mal zu ! Du musst in Zukunft wirklich ein bisschen besser aufpassen. Medikamente verwechseln kann lebensgefährlich sein. 2.Was fehlt hier? Katjas Kollegin bringt ........................................................... . Katja mag nicht die Zimmerpflanzen, obwohl sie ................. aussehen und die Luft ................................ . Die Kollegin erklärt Katja, wie man ......................... ...................................... muss. Herr Dr. Falck, d.h. Rainer findet das Grünzeug auch .......................... . Katja gibt ............................................................. Er wundert sich, weil ........................................................................................................................ . Die Kollegin bemerkt rechtzeitig, dass Katja die Rezepte ........................................ hat. Sie schimpft mit ihr und sagt, dass sie ........................................................................ soll. 3. Was macht Rainer täglich? Erstellen Sie eine logische Reihenfolge und erzählen Sie !

� dem Patienten den Blutdruck messen(i)

� den Kranken untersuchen

� die Diagnose stellen

� Medikamente verschreiben

� den Patienten krankschreiben

� Bettruhe verordnen

� den Patienten zum Facharzt überweisen Vorsicht! ein Patient ABER: ein Kranker 4. In der Mittagspause erzählt Rainer Elke, was heute morgen passiert ist. Was sagt er? Stell dir vor, heute morgen................................................................................ .......................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................

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................................................................................................................................... 5. Und was macht Katja in der Mittagspause? Katja trifft ihren Freund Leon und sie gehen in Daniels Bar. Nataly und Flo haben dort gerade Dienst. a/ Schauen Sie sich zuerst die Szene ohne Ton an! Was verrät die Mimik und die Gestik der einzelnen Personen? - Katja: - Nataly: - Flo: - Leon: b/ Katja flirtet schon wieder. Aber wie reagieren die anderen? Sehen Sie sich die Personen in Standfotos noch einmal gründlich an! Was denken sie Ihrer Meinung nach dabei? - Standfoto Nataly + Flo: - Standfoto Flo: - Standfoto Leon:

☺ Schauen Sie sich jetzt die Szene mit Ton an! Nataly: Und wie läuft’s im Job? Katja: Wunderbar ! Ich mache gerade eine Zusatzausbildung als Pflanzenpflegerin. Meine eifrige Kollegin hat die ganze Praxis mit Kaninchenfutter dekoriert. Charlie: Hallo zusammen ! Nataly: Hallo ! Charlie: Wurde das Bier schon geliefert? Nataly: Nein, aber es wird eigentlich Zeit. Charlie: Ich kümmere mich mal darum. Sag mal, weißt du eigentlich, wann Andy zurückkommt? Flo: Jedenfalls nicht so bald. Charie: Der Ärmste! Schuftet für seinen Alten. Dabei hätten wir sturmfreie Bude. Andys leine Schwester ist ausgezogen. Leon: Charlie, wofür brauchst du denn (ei)ne sturmfreie Bude ? Ich dachte, du reagierst dich beim Joggen schon genug ab. Charlie: Manchmal kann es auch Spaß machen, sich zu zweit anzustrengen. Katja: Hört, hört ! Endlich ein Mann mit Energie ! Charlie: Ja, du musst es ja wissen. So, ich werde jetzt mal zu Seidel gehen und das klären. Katja: Was dagegen, wenn ich ein Stück mitkomme ?Ich muss nämlich auch

noch Energie tanken, bevor die Arbeit weitergeht. (zu Leon :) Du bist ja heute eher zum Abschlaffen.

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Leon: Ich bin einfach relaxt, ich hab nämlich frei. Charlie: Dich kriegen wir schon wieder munter. 6. Wie war es im Text? Welche Wörter werden hier definiert? - .......................................................................................................... = hart arbeiten - ............................................................................................................. = sein Vater - ......................................................................... = eine eigene Wohnung ohne Eltern - ...................................................................................................... = Zimmerpflanze - ........................................................................................................ = müde werden - ............................................................................................................. = erholt sein - ...................................................................................................= jemanden wecken 7. Beantworten Sie die Fragen! - Wie findet Katja ihren Job? ................................................................................................................................... - Was möchte Charlie erledigen? ................................................................................................................................... - Was erfahren wir von Andy? ................................................................................................................................... - Wie verteidigt sich Leon gegenüber Katjas Anschuldigungen ? ...................................................................................................................................

☺ Das Schönste kommt immer erst zum Schluss Katja: Du hast wirklich schon eine Menge erlebt. Charlie: Heute High-Life, morgen keinen Pfennig mehr. Hauptsache, es bringt Spaß. Katja: Wieso haben wir uns früher noch nicht näher kennengelernt? Charlie: Vielleicht, weil das Schönste immer erst zum Schluss kommt. Katja: Was machst du eigentlich, wenn du nicht gerade das Daniels managst, außer Sport, natürlich. Charlie: Am liebsten würde ich wieder etwas mit Musik machen. Ich habe früher in diversen Bands getrommelt. Katja: Du bist Drummer, nicht schlecht! Charlie: Seit langem wollte ich sogar (einmal mein eigenes Tonstudio aufmachen. Katja: Ich muss zurück in meine Folterkammer. Aber es war wirklich toll, mit dir zu quatschen. Charlie: Gerne, jederzeit, wenn Leon nichts dagegen hat. Katja: Der ist ganz cool und ganz locker, unser Verhältnis auch. Ich würde mich wirklich sehr freuen, wenn wir uns wieder treffen könnten. Mach’s gut! Ciao ! Charlie: Ciao.

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8. a/ Einige Komparativformen sind schon unterstrichen. Suchen Sie die anderen in den ersten 3 Szenen! ............................., ........................................, .........................................., ................................., ..................................., ..................................., ..........................................., ...................................., ..................................., ...................................., ...................................., b/ Wohin passen die unterstrichenen Wörter? -er -(e)st am -sten hell heller hellst- am hellsten klein kleiner kleinst- am kleinsten .............. .................... schönst am schönsten ............... .................... .............. ...................... a>ä alt älter ältest am ältesten o>ö groß größer größt am größten ................. ..................... ärmst am ärmsten ................ ...................... .................. .................... Ausnahmen: viel mehr meist am meisten gern lieber liebst am liebsten gut ....................... best am besten oft öfter häufigst am häufigsten nah näher ............... am nächsten hoch höher höchst am höchsten Vorsicht! Charlie joggt am schnellsten. --- Wie joggt er ? Charlie ist der schnellste Jogger. Was für ein Jogger ist er? c/ Leon ist für Katja nicht so interessant wie Charlie. Charlie ist für sie offensichtlich interessanter als Leon. Formulieren Sie ähnliche Sätze! Beispiel: Leon ist heute für Katja langweilig. Charlie ist für sie interessant. a, Leon ist heute nicht so interessant wie Charlie. b, Charlie ist heute für Katja interessanter als Leon. - Die Arbeit in der Praxis ist schwer. Die Arbeit in der Bar ist leicht. a,.................................................................................................................................

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b,................................................................................................................................ - Dr. Falck ist mit Katja ungeduldig. Er ist aber mit ihrer Kollegin freundlich. a,................................................................................................................................. b,................................................................................................................................ - Katja ist heute unaufmerksam. In der Zukunft muss sie aufmerksam sein. a,................................................................................................................................. b,................................................................................................................................ - Die Praxis war früher öde. Jetzt ist sie hübsch mit der Pflanze. a,................................................................................................................................. b,................................................................................................................................ - Leon ist heute schlapp. Charlie ist energisch. a,................................................................................................................................ b,................................................................................................................................ d/ Ergänzen Sie! In Daniels Bar bekommt man das frischeste Bier (frisch), den .................. Salat (gut) und den .................... Tee (heiß). Die ..................... (fleißig) Mitarbeiter sind Charlie, Fabian, Nataly und Flo. Die Pizzas sind die ......................(billig) im Stadtteil. Das Bier besorgt Charlie vom .................... (nah) Haus. In dem Haus ist die ......................(bekannt) Privatbrauerei. Jungen Leuten gefällt diese Bar .............................. (gut). e/ Ergänzen Sie die Fragen! - Wo ist das Bier .......................................................................................................? - Wo ist der Salat ......................................................................................................? - Wo ist der Tee ........................................................................................................? - Wer arbeitet in der Bar ...........................................................................................? - Warum ist die Privatbrauerei ..................................................................................? - Wem gefällt die Bar ...............................................................................................? f/Ein wählerischer Gast fragt Nataly: - Hast du kein kälteres Bier? - .......................... Salat? (gut) - ............................Tee? (heiß) - ............................Pizza? (scharf) - ............................Stühle? (bequem) - ............................ Saft? (billig ) Wahnsinn! Ich war noch nie in einer teureren (!) Bar in Berlin als diese hier!

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☺ Das ging aber schnell mit dem Wiedersehen! Katja: Der berühmte Drummer ? Das ging aber schnell mit dem Wiedersehen. Was hast du denn? Ich hab plötzlich so ganz dolle Kopfschmerzen, und, na ja, da fiel mir nichts Besseres ein, als sofort herzukommen. Katja: Na ja, da werd(e) ich mal dem Onkel Doktor Bescheid sagen. Augenblick, junger Mann. Arzthelferin: Sie können sich mal dann setzen. Katja: So, Herr Dr. Falk lässt bitten. ...

9. Charlie hat eine gute Ausrede gefunden. Er erzählt alles Mögliche, wenn Rainer ihn nach den Beschwerden fragt. Worüber beschwert er sich? husten niesen heiser sein der Kopf tut mir weh es kratzt mir im Hals mir brennen die Augen mein Puls schlägt schnell ich habe Brechreiz ich bin appetitlos 10. Was meinen Sie? Wie verläuft das Gespräch zwischen Rainer und Charlie? 11. Charlie möchte Medikamente bekommen. Was für welche? Schreiben Sie!

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☺ Aussichtslose Fälle werden bei uns immer sofort behandelt. Rainer: Gehen Sie ruhig mal zu einem Chiropraktiker. Sie sind etwas verspannt, aber ansonsten scheint alles in Ordnung zu sein. Geben Sie Herrn Fierek bitte das, ein leichtes Schmerzmittel. Katja: Ja, da wollen wir mal unseren Schwerkranken von seinen Qualen erlösen. Verspannt, was? Hast du zu viel Fitness gemacht? Charlie: Es ist aber nett, dass Sie mich gleich hier verarzten, Schwester. Katja: Aussichtslose Fälle werden bei uns immer sofort behandelt. So, und trinken! ... Charlie: Verdammt bitter ! Katja: Wären wir in der Bar gewesen, hätte ich dir natürlich einen Long Drink gegeben, mit Zitrone und Eis.

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Charlie: Na ja, jedenfalls haben sich meine Kopfschmerzen genau so schnell aufgelöst, wie die Tablette. Ach, ich könnte jetzt wieder Bäume aufreißen. Katja: Aufreißen ? Charlie: Ausreißen, meine ich, natürlich. Sag mal, wollen wir nicht heute abend was zusammen machen? Katja: Weißt du, wir kennen uns doch kaum. Charlie: Ja, stimmt. Das ist natürlich ein Grund. Das verstehe ich. Das geht nicht. Katja: Na ja, und außerdem bin ich um 7 verabredet, und um 9 (ei)ne andere Verabredung und um... Charlie: Vielleicht kannst du ja das eine oder das andere Date geringfügig verschieben? So, sagen wir mal, auf nächstes Jahr? Katja: Na ja, vielleicht lässt sich da wirklich etwas machen. Charlie: Na ja, das will ich meinen, sonst muss ich am Ende vor dir noch auf die

Kniee fallen. Katja: Also, wenn das jetzt ein Witz sein soll, find ich den wirklich überhaupt

nicht komisch. Herr Dr. Falck, Hilfe ! 12.a/ Was hat Katja wieder verwechselt? ..................................................................................................................................................................................................................................................................... b/Unterstreichen Sie in den abgedruckten Texten die ironischen Sätze! Erklären Sie zuerst in ihrer Muttersprache, dann auf deutsch, warum sie ironisch sind! 13. Erzählen Sie die ganze Geschichte, indem Sie die folgenden Schlüsselwörter verwenden!

- Düngetabletten - ein ganz anderes Medikament

- Energie tanken - zurück in die Folterkammer - ein leichtes Schmerzmittel

- auf die Kniee fallen

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14. "Alles scheint in Ordnung zu sein."

scheinen + zu... Infinitiv

Formulieren Sie die Sätze um! Beispiel: Es scheint (so), dass Charlie überhaupt nicht krank ist. > Charlie scheint überhaupt nicht krank zu sein. Es scheint, dass Charlie - nicht hustet. ................................................................................................................................... - nicht appetitlos ist. ................................................................................................................................... - die Augen nicht brennen. ................................................................................................................................... - keinen Brechreiz hat. .................................................................................................................................. - der Puls nicht zu schnell schlägt. .................................................................................................................................. - ein bisschen verspannt ist. .................................................................................................................................. 15. "Wurde das Bier schon geliefert? "Aussichtslose Fälle werden bei uns sofort behandelt.

werden + Partizip Perfekt > Handlungspassiv Präsens: Das Bier wird geliefert. Prät.: Das Bier wurde geliefert. Perfekt: Das Bier ist geliefert ∅∅∅∅worden. Plusq.: Das Bier war geliefert ∅∅∅∅worden. a/ Katja hat heute wieder alles falsch gemacht. Sie hat die Krankenscheine

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falsch ausgefüllt, die Patienten weggeschickt, usw. Rainer nennt aber aus Höflichkeit ihren Namen nicht. Er sagt bloß: Die Krankenscheine wurden falsch ausgefüllt! Was sagt er noch? - Katja hat die Pflanze schon wieder nicht gegossen. ................................................................................................................................... - Sie hat die Medikamente schon wieder verwechselt. .................................................................................................................................. - Sie hat die Patienten weggeschickt. ................................................................................................................................... - Sie hat die Krankenscheine falsch ausgefüllt. ................................................................................................................................... - Sie hat den Blutdruckmesser kaputt gemacht. ................................................................................................................................... - Sie hat den Patienten den Blutdruck nicht gemessen. ................................................................................................................................... b/ Noch einmal: Was wird täglich von Rainer gemacht? - Lungen abhören ................................................................................................................................... - Bluttest machen ................................................................................................................................... - Patienten untersuchen ................................................................................................................................... - Patienten beruhigen ................................................................................................................................... - Medikamente verschreiben ................................................................................................................................... - Schwerkranke ins Krankenhaus einweisen ................................................................................................................................... - Fachzeitschriften lesen ................................................................................................................................... c/ Und was wird jeden Tag in der Bar gemacht? Bilden Sie weitere Passivsätze! (Es gibt mehrere Varianten.)

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Bier servieren Pizza abwaschen Rechnungen spielen Bilanz backen Musik ziehen Gläser sammeln ............................ .............................. .............................. ................................... .............................. ............................................. ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kommentar des TV-Maci Jetzt ist es Zeit, den Fernseher auszuschalten. Diese Seifenoper ist immer eine große Versuchung. Aber wer von uns kann von sich behaupten, dass er noch nie solche Serien genossen hat? Zuweilen sollte man aber diesem passiven Bilderkonsum bewusst widerstehen. Die GZSZ ist bekanntlich die meistgesehene Serie bei RTL, aber es gibt immer auch etwas Besseres zu sehen - oder eben zu machen. Darum können Sie spät und ruhig zu Abend essen, sich mit Freunden unterhalten, Sie versäumen nicht allzu viel. Sie haben aber diese Serie diesmal gar nicht so passiv geschaut! Sie haben über die deutsche Umgangsprache eine Menge erfahren, und sie aktiv benutzt. Gratulation! Sie hatten dabei sicherlich gute und, Hand aufs Herz, auch schlechte Zeiten erlebt. Welche waren das? Ich bin sehr gespannt! Füllen Sie noch bitte zum Schluss diese Tabelle aus! Und ich verabschiede mich von Ihnen. Alles erdenklich Gute und Liebe! Viel Spaß weiterhin beim Deutschlernen! Tschüß! Bis bald!

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Feedback der Kursteilnehmer

Gute Zeiten schlechte Zeiten beim Umgang mit diesem Videosprachkurs beim Umgang mit diesem Videosprachkurs

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