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TÁCTICAS DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN PROF. FRANCISCO FABELA ALQUICIRA

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TÁCTICAS DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN

PROF. FRANCISCO FABELA ALQUICIRA

¿Qué debe estudiar el aspirantepara el examen de admisión?

Por lo general los exámenes de admisión consisten en una evaluación que no mide conocimientos sino habilidades, no hay nada que estudiar

No es necesaria una guía de estudios; sin embargo, es útil resolverlas para dar mayor confianza

También es bueno indagar sobre especificaciones generales de la evaluación.

El examen de admisiónconsta de dos partes:

Parte A: La evaluación de habilidades, que evalúa diferentes áreas, que permiten diagnosticar en forma precisa y objetiva el perfil de la persona evaluada.

Parte B: La evaluación de temas generales, que determina si el estudiante posee conocimientos básicos en matemáticas y humanidades.

Las áreas de habilidadesque generalmente se evalúa son:

Conceptualización visual

Constancia de objeto espacio

Conservaciones espaciales

Relaciones abstractas Progresión numérica Vocabulario Relaciones verbales

(analogías)

Comprensión verbal extensa

Discriminación visual Juicio de conceptos

similares Manejo de conceptos Procesos numéricos Aplicación de hechos

numéricos Razonamiento

Ejemplos de evaluación de habilidades

La respuesta es la opción C, puesto que la mitad de una circunferencia mide 180 grados, que es el total de grados que se movió la figura.

La respuesta es la opción A. Si se cuentan los lados de las figuras en la serie, las dos primeras tienen tres lados, las siguientes cuatro lados, las siguientes entonces deben tener cinco lados.

La respuesta es la opción E. Todas las anteriores, en un contexto determinado, significan tener.

La parte de temas generales o conocimientos básicos

Esta parte está comprendida por temas que en muchas ocasiones se seleccionan con base en los temarios de los exámenes que emite el Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL).

Los temas son los siguientes: Operaciones matemáticas básicas Álgebra: desigualdades, exponentes, factorización y ecuaciones

de primer y segundo grado Geometría: clasificación de ángulos y figuras; áreas y

volúmenes Física: generalidades y cinemática Historia Universal: generalidades Historia de México: generalidades Cultura general y actualidad: política, economía y geografía

La parte de temas generales o conocimientos básicos

La bibliografía recomendada es todos los libros de secundaria y preparatoria que abordan estos temas existiendo algunas guías proporcionadas por las propias instituciones o libros escritos por diferentes autores.

Otra recomendación es que el alumno empiece a crearse el hábito de leer el periódico, por lo menos dos veces a la semana.

La respuesta es la opción D, ya que todas las opciones pueden resultar un valor aproximado o pueden dar 14 si es que no se desarrolla bien la secuencia matemática que corresponde

En este ejemplo, la respuesta es la opción C. La operación se desarrolla así:3x + 8 = 10 + x3x – x = 10 – 82x = 2x =22x = 1

PREGUNTAS COMUNESEN TORNO AL EXAMEN ¿Cuántas preguntas vienen por cada parte?

por lo general la parte de habilidades cubre alrededor de un 30% y el resto se refiere a conocimientos generales y básicos.

¿Cuánto tiempo se necesita para resolver las dos partes del examen?El examen está programado generalmente para presentarse en 2 horas y media.

¿Es necesario llevar algún material en especial para presentar el examen?Cada institución establece requisitos especiales, por lo general sólo se pide identificación con foto, lápiz y goma, en ocasiones se permite la calculadora. Lo más recomendable es que el aspirante se presente tranquilo y un poco antes de la hora indicada para evitar contratiempos

PREGUNTAS COMUNESEN TORNO AL EXAMEN

¿Existen algunas recomendaciones especiales para desarrollar el examen?Sí, como en todo examen, es necesario:Guardar silencioAtender a las indicacionesPreguntar si algo no quedó claro antes de iniciar la aplicación.Tomar el tiempo necesario, sin apurarse a resolver todo el examen en menos tiempo que el indicado