tajuk 14 sdp
DESCRIPTION
WAJ 3107TRANSCRIPT
![Page 1: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/1.jpg)
Penghubungkaitan
KUMPULAN: PISMP AMB.JAN 2012 PENDIDIKAN KHAS 4
PENSYARAH PEMBIMBING:
TN HJ.KHAIRAZMY BIN MAT NOR
SENI DALAM PENDIDIKAN (WAJ3107)JABATAN KAJIAN SOSIAL,IPG KAMPUS DARULAMAN.
![Page 2: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/2.jpg)
SOALAN:
1. Mencari bahan-bahan tentang peranan dan kelebihan penghubungkaitan.
2. Menyediakan peta minda penghubungkaitan untuk satu bahan maujud(contoh: klip kertas, pendrive, pasu,kotak kasut) yang ditetapkan.
3. Merancang satu contoh aktiviti penghubungkaitan bentuk geometri melalui proses metamorfosis secara lukisan atau pergerakan.
![Page 3: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/3.jpg)
1. Mencari bahan-bahan tentang peranan dan
kelebihan penghubungkaitan.
![Page 4: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/4.jpg)
1. Jaringan yang saling berkait antara satu sama lain.
Untuk meningkatkan kefahaman suatu mata pelajaran, penghubungkaitan antara kemahiran-kemahiran pada setiap pelajaran.
2. Memudahkan pelajar untuk mengingat.
Pelajar mudah untuk mengingat, khususnya penggunaan pengurusan grafik.
3. Melatih minda pelajar supaya sentiasa kreatif dan aktif
Pelajar digerakkan secara aktif, dan akan bertindak lebih kreatif.
Peranan Penghubungkaitan
![Page 5: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/5.jpg)
4. Pembelajaran berkesan
♥Pengajaran lebih terancang dengan susunan rapi (objektif,isi pelajaran sehinggalah kepada ppenggunaan bahan-bahan relevan)
♥Aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang berpusatkan pelajar.
♥Kepelbagaian kaedah.
♥Aktiviti serta isi pelajaran bersifat kontekstual.
♥Aktiviti pembelajaran menerapkan nilai-nilai secara merentasi kurikulum.
![Page 6: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/6.jpg)
Mempunyai semangat saling bergantung
Kemahiran sosial yang penting untuk berkomunikasi
Kesedaran akauntabiliti individu
Penilaian kumpulan dijalankan dari semasa
ke semasa untuk memastikan kelancaran
aktiviti
Perkara-perkara kecil dapat digabungkan
dalam proses pembelajaran
Dapat mewujudkan suasana yang dinamik
dan interaktif
Menyerapkan pengetahuan serta
kemahiran dan aktiviti yang tidak dapat wujud
sebagai satu mata pelajaran.
Kelebihan Penghubungkaitan
![Page 7: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/7.jpg)
Menyediakan peta minda penghubungkaitan untuk satu bahan maujud yang
berkaitan (klip kertas, pendrive, pasu, kotak
kasut) yang ditetapkan.
![Page 8: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/8.jpg)
PRINSIP REKAAN
Imbangan
Harmoni
PenegasanKesatuan
Pergerakan
Kontra
![Page 9: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/9.jpg)
Peta minda menggunakan pokok bunga di dalam pasu
Peta ini menghubungkaitkan antara seni visual, kemahiran hidup dan bahasa.
Pondok di dalam pasu tersebut ialah salah satu daripada kemahiran hidup apabila murid diajar untuk menanam pokok di dalam pasu.
Lukisan atau grafik yang dibuat /dilukis adalah salah satu di dalam subjek seni.
![Page 10: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/10.jpg)
3. Merancang satu contoh aktiviti
penghubungkaitan bentuk geometri melalui proses metamorphosis
secara lukisan atau pergerakan.
![Page 11: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/11.jpg)
Apa itu bentuk geometri?
Merupakan satu unsur yang amat penting dalam penghasilan karya seni yang bersifat realistik.
Mempunyai struktur jisim dan isi padu. Ia mempunyai lebih daripada satu permukaan dan bersifat tiga dimensi(3D).
Penggunaan unsur-unsur seni yang lain dapat digunakan bagi menghasilkan bentuk seperti garisan, jalinan, rupa, ruang dan warna.
![Page 12: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/12.jpg)
Contoh Bentuk Geometri
(2D dan 3D)
![Page 13: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/13.jpg)
Contoh Bentuk Geometri (3D)
![Page 14: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/14.jpg)
Contoh Bentuk Geometri (Elemen Garisan)
![Page 15: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/15.jpg)
Contoh Bentuk Geometri
(Elemen Garisan)
![Page 16: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/16.jpg)
Apa itu metamorfosis?
Suatu proses perkembangan biologi pada haiwan yang melibatkan perubahan fizikal dan/atau struktur setelah kelahiran atau penetasan. Perubahan itu terjadi akibat pertumbuhan sel dan pembiakan sel yang berbeza.
Dalam konteks geometri, metamorfosis bermaksud perubahan bentuk / rupa hasil daripada penambahan / pengulangan bentuk yang sama atau bentuk yang lain bagi menghasilkan bentuk yang baru.
![Page 17: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/18.jpg)
Apa bentuk yang boleh anda hasilkan berdasarkan bentuk-
bentuk ini?
![Page 19: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/19.jpg)
This maybe…
![Page 20: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/21.jpg)
Or these maybe…
![Page 22: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/22.jpg)
Papercraft
![Page 23: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/23.jpg)
Pergerakan Metamorfosis
Pergerakan Metamorfosis (Tangan)
![Page 24: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/24.jpg)
Pergerakan Metamorfosis (Tarian)
![Page 25: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/25.jpg)
Pergerakan Metamorfosis (Jari)
![Page 26: TAJUK 14 SDP](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042500/55cf9bc1550346d033a74350/html5/thumbnails/26.jpg)
Terima kasih..
SALAM MESRA DAN STAY CUTE..