tak dziaŁajĄ wolontariusze w naszej szkole
DESCRIPTION
TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE. Pomysły. I. Które. Realizujemy. A. W ramach współpracy z Fundacją „Dziewczynka z zapałkami”: Młodzież z naszej szkoły bierze udział w wielu akcjach organizowanych przez tą fundację zbierając pieniądze np.: -dla powodzian, - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/1.jpg)
TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE
![Page 2: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/2.jpg)
I
![Page 3: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/3.jpg)
A.A. W ramach współpracy z Fundacją W ramach współpracy z Fundacją „Dziewczynka z zapałkami”:„Dziewczynka z zapałkami”:Młodzież z naszej szkoły bierze udział w wielu akcjach organizowanych przez tą fundację zbierając pieniądze np.:-dla powodzian,-na: posiłki, podręczniki, paczki świąteczne, ferie zimowe, świetlicę i wycieczki dla dzieci.
![Page 4: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/4.jpg)
B. W ramach współpracy z Towarzystwem Przyjaciół B. W ramach współpracy z Towarzystwem Przyjaciół Dzieci uczniowie z naszej szkoły pomagali w robieniu Dzieci uczniowie z naszej szkoły pomagali w robieniu paczek dla ubogich dzieci.paczek dla ubogich dzieci.
![Page 5: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/5.jpg)
C. W ramach współpracy z PCK braliśmy C. W ramach współpracy z PCK braliśmy udział w akcji charytatywnej „Pomagamy udział w akcji charytatywnej „Pomagamy potrzebującym- osobom bezdomnym i ofiarom potrzebującym- osobom bezdomnym i ofiarom przemocy” zbierając pieniądze. Łącznie przemocy” zbierając pieniądze. Łącznie zebraliśmy 787,10 zł.zebraliśmy 787,10 zł.
![Page 6: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/6.jpg)
D. W ramach współpracy z bolesławieckim schroniskiem D. W ramach współpracy z bolesławieckim schroniskiem wolontariusze z naszego gimnazjum w każdą sobotę wyprowadzają wolontariusze z naszego gimnazjum w każdą sobotę wyprowadzają psy na spacer. W tym celu nasza grupa nawiązała kontakt z prezesem psy na spacer. W tym celu nasza grupa nawiązała kontakt z prezesem Stowarzyszenia Pomocy Zwierzętom i w wyniku tych spotkań Stowarzyszenia Pomocy Zwierzętom i w wyniku tych spotkań ustaliliśmy jak możemy pomagać. ustaliliśmy jak możemy pomagać.
![Page 7: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/7.jpg)
-paczki dla najuboższych uczniów naszej szkoły ufundowane przez TPD i PCK
-dofinansowania dla uczniów do wycieczek
-lekcje prowadzone przez wolontariuszy z zagranicy
KORZYŚCI
![Page 8: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/8.jpg)
II
![Page 9: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/9.jpg)
W naszej szkole już od dawna było wiele osób, które chciały bezinteresownie nieść pomoc innym ludziom i zwierzętom. Dlatego panie Ewa Karczmarczyk, Anna Rosłanowska oraz Olimpia Salwerowicz wpadły na pomysł aby założyć grupę „Być i żyć z ludźmi”. Spotkania wolontariuszy odbywają się w każdy poniedziałek.
![Page 10: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/10.jpg)
Na spotkaniach omawiamy wszystkie ważne sprawy związane z akcjami, ale również integrujemy się. Gramy w różne zabawy integracyjne, rozmawiamy o problemach, które nas dotyczą.
![Page 11: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/11.jpg)
III
![Page 12: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/12.jpg)
A. Opublikować działania A. Opublikować działania wolontariuszy nawolontariuszy na stronie internetowej stronie internetowej szkoły aby:szkoły aby:-więcej osób mogło zobaczyć czym się zajmujemy,-zachęcić młodych ludzi do działań charytatywnych,-rozpowszechnić działanie takich grup w szkołach.
![Page 13: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/13.jpg)
B. Współpraca ze Związkiem B. Współpraca ze Związkiem Sybiraków w ramach niesienia pomocy Sybiraków w ramach niesienia pomocy W tym roku nasza szkoła otrzymała imię „Polaków Zesłanych na Sybir”, w związku z czym od kilku lat współpracujemy ze Związkiem Sybiraków. Planujemy W zależności od potrzeb:-robić zakupy,-wyrzucać śmieci,-sprzątać w domu,-wyprowadzać zwierzęta.
![Page 14: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/14.jpg)
Krok IUstalenie z przewodniczącą związku zapotrzebowania na konkretną pomoc, z konkretnymi osobami.
Krok IIRozdzielenie obowiązków wśród wolontariuszy.
Krok IIIUstalenie harmonogramu niesienia pomocy.
![Page 15: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/15.jpg)
C. Współpraca z Domem Dziecka oraz Domem C. Współpraca z Domem Dziecka oraz Domem Dziennego Pobytu dla Osób Niepełnosprawnych:Dziennego Pobytu dla Osób Niepełnosprawnych:-czytanie bajek,-zabawy plastyczne: malowanie, lepienie z plasteliny,-gry i zabawy na boisku.
Dom Dziecka w Bolesławcu Dom Dziennego Pobytu dla Osób Niepełnosprawnych W Bolesławcu
![Page 16: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/16.jpg)
Krok INawiązanie współpracy z dyrektorami tych placówek.
Krok IIWyznaczenie chętnych osób do tego rodzaju działalności.
Krok IIIPrzygotowanie się pod kierunkiem opiekunów do zajęć z osobami w tych placówkach, oraz przeprowadzenia ich.
![Page 17: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/17.jpg)
D. Popołudniowo-nocna impreza ze spaniem w szkole, dla wybranych trzech grup wolontariuszy np.: -nasza grupa,-grupa z Warszawy,-grupa z Katowic.(w zależności od nawiązania kontaktu)W celu przekazywania sobie wiedzy na temat działalności danych grup.
Krok IZnalezienie instytucji, która chciałaby sponsorować nasze pomysły.
Krok IIZnalezienie dwóch takich grup i współpraca z nimi.
Krok IIIOrganizacja i współpraca z gronem pedagogicznym, dyrektorem placówki. Przygotowanie zabaw integracyjnych oraz miejsca spania, jedzenia itp.
![Page 18: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/18.jpg)
E. Dać możliwość pozostania w grupie absolwentom naszej szkoły, którzy chcieliby nadal z nami współpracować oraz przekazywać zdobywaną wiedzę i umiejętności w swojej szkole.
Krok IStworzenie listy absolwentów, którzy chcieliby nadal z nami współpracować.
Krok IIUczenie się prowadzenia takiej grupy pod kierunkiem opiekunów.
Krok IIIProwadzenie takich zajęć wcześniej przygotowanych z opiekunem grupy.
![Page 19: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/19.jpg)
F. Pomoc młodzieży w odrabianiu zadań domowych.Krok IZnalezienie dzieci, które potrzebują pomocy z poszczególnych przedmiotów.
Krok IIPodział wśród wolontariuszy na grupy odpowiedzialne za dany przedmiot np.: -trzy osoby pomagające w matematyce,-trzy w j. Angielskim,-trzy w technice itd.
Krok IIIWyznaczenie spotkań na godzinę i konkretny dzień.
![Page 20: TAK DZIAŁAJĄ WOLONTARIUSZE W NASZEJ SZKOLE](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062816/56814cac550346895db9b15e/html5/thumbnails/20.jpg)
Pracę wykonały:Iga MaryniakRoksana Salwerowicz
Opiekunowie:Anna Rosłanowska-Choryłek, Ewa Karczmarczyk, Olimpia Salwerowicz