taklimat format baharu sains upsr 2016
TRANSCRIPT
![Page 1: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/1.jpg)
2016 小六检定考试( UPSR)新格式讲解会科学
![Page 2: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/2.jpg)
旧制度的考试 新制度的考试出题方
式• 试卷一和试卷二合成
一张试卷• 试卷一:选择题• 试卷二:书写题
• 试卷一与试卷二分开• 试卷一:选择题• 试卷二:选择题(限
制性的答案) 及书写题
题目数量
• 30 题试卷一• 5 题试卷二
• 40 题试卷一• 8 题试卷二
科学小六检定考试( UPSR) 考试制度
![Page 3: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/3.jpg)
旧制度的考试 新制度的考试总分 • 试卷一: 60 分
• 试卷二: 40 分• 试卷一: 40 分• 试卷二: 40 分
考试时间
• 1 小时 15 分 • 试卷一: 1 小时• 试卷二: 1 小时
考试范围
• 1 至 6 年级课程 • 1 至 6 年级课程考题选项
• 4 个选项 • 3 个或 4 个选项得分方式
• 只有一个答案 • 一个或超过一个答案
科学小六检定考试( UPSR) 考试制度
![Page 4: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/4.jpg)
题目 满分1 42 43 54 55 56 57 68 6
总分 40
科学小六检定考试( UPSR)B 组分数制度
![Page 5: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/5.jpg)
低 中 高KBSR 15( 50%)
9(30%)
6(20%)
KSSR 20(50%)
12(30%)
8(20%)
科学小六检定考试( UPSR) 考试层次分布
![Page 6: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/6.jpg)
试卷一1.Pengetahuan 认知2.Kefahaman 领会3.Mengaplikasi 应用
2016 科学检定考试( UPSR) 考试架构
![Page 7: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/7.jpg)
试卷二1.Pengetahuan 认知2.Kefahaman 领会3.Mengaplikasi 应用4.Menganalis 分析5.Menilai 评价6.Mencipta 创造7.Kemahiran Proses Sains 科学程
序技能
2016 科学检定考试( UPSR) 考试架构
![Page 8: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/8.jpg)
Kemahiran Proses Sains 科学程序技能( 12 个)只有在 B 组的第 7 题和第 8 题题目出现
![Page 9: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/9.jpg)
Pengetahuan 认知( 辨识与回想资讯)
a.Fakta 识别b.Istilah/Termonologi 科学术语c.Pengelasan/Kategori 分类 / 归
纳d.Aliran/Urutan 流程 / 顺序e.Pengkaedahan/metodologi 方法
/ 方式 / 规则 / 方程式 / 公式f.Konsep/Prinsip 原理
![Page 10: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/10.jpg)
Kefahaman 领会(理解概念,并能以自己的话陈述)a.Penterjemahan 转化b.Pentafsiran 判断 / 作出结论c.Ektrapolasi 推测
![Page 11: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/11.jpg)
科学高层次元素 -KBAT
Mengaplikasi 应用 Menganalis 分析 Menilai 评价 Mencipta 创造
2016 科学检定考试( UPSR) 考试架构
![Page 12: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/12.jpg)
2016 科学检定考试( UPSR) 试卷试卷一
![Page 13: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/13.jpg)
a.Fakta 识别
![Page 14: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/14.jpg)
b. Pentafsiran 判断 / 作出结论
![Page 15: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/15.jpg)
2016 科学检定考试( UPSR) 试卷试卷二
![Page 16: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/16.jpg)
a. Fakta 识别
![Page 17: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/17.jpg)
b.Istilah/Termonologi 科学术语
1. 什么是光合作用? ——————————————————— ( 1分)
![Page 18: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/18.jpg)
c.Pengelasan/Kategori 分类 / 归纳下图显示一组四年级学生所收集的图片,以研究植物的特征。
将上图植物根据其特征进行分类:( 2 分)(画出分类图表,将上述进行分类)
![Page 19: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/19.jpg)
c.Ektrapolasi 推测
( ii )写出把塑料袋丢入河里所带来的两种影响。 —————————————————— ( 1 分)
![Page 20: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/20.jpg)
Ektrapolasi 推测( C )杯 J 有一支铁汤匙而杯 K 是一个空杯。 ( i )预测 5 分钟后被 J 的水的温度。 在正确的格子里打√
杯 J 的水温比杯 K 的水的温度低 和被 K 的水的温度相同 比杯 K 的水的温度高
![Page 21: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/21.jpg)
Mengaplikasi 应用有些商人利用上图的动物甲壳来制作装饰品。你认为这些商人的做法是否能被接受? 是 否写出你的原因。———————————————— ( 1 分)
Menilai 评价
![Page 22: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/22.jpg)
Kemahiran Proses Sains 科学程序技能 - 沟通( b )下面的资料显示实验的结果。
根据上面的资料,绘制一个表来显示实验结果。
• 钟摆的绳子长度: 10cm, 钟摆摆动的次数: 20• 钟摆的绳子长度: 15cm, 钟摆摆动的次数: 17• 钟摆的绳子长度: 20cm, 钟摆摆动的次数: 15
![Page 23: Taklimat format baharu sains upsr 2016](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081417/5872d9201a28ab74188b6af9/html5/thumbnails/23.jpg)
谢谢!