talento deportivo

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Si el 50%, es genética, el 40%, Actitud, sólo resta potenciar el 10% restante - EL ENTORNO - para multiplicar las posibilidades de rentabilizar el talento. Los deportistas Resilientes

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La Gestión Eficaz del Talento DeportivoLa Gestión Eficaz del Talento Deportivo

Gestionar el Talento Deportivo

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La Gestión Eficaz La Gestión Eficaz deldel

Talento DeportivoTalento Deportivo

I Jornadas de Nutrición y I Jornadas de Nutrición y DeporteDeporte

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¿Dirían ustedes ¿Dirían ustedes que les falta que les falta

Talento?Talento?

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"El fútbol es más Talento que fuerza"

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Con talento, si se trabaja, se

llega lejos

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Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y de

un descompresor .Mucho trabajo para poder estar a un buen nivel tanto físico como mental en la pista y tener el Talento que se necesita en cada momento

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La importancia del entorno que lo rodea es el estímulo que necesita para desarrollar su Talento.

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Su talento innato, profesionalidad y buen entorno deportivo lo fueran a catapultar a lo más alto de la élite profesional

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Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y de

un descompresor .Con esfuerzo, trabajo y Talento se puede conseguir cualquier

cosa

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Sin el entrenamiento y la formación adecuada el talento no sirve para nada...

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Escribió el primer concierto que puede ser considerado una obra de arte cuando tenía 21 años

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La Clavedel Talento

la práctica consciente y continuada

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El talento es la capacidad para desempeñar o ejercer una actividad

Una persona que dispone deuna serie de características o aptitudes que pueden llegar a desarrollarse en función de diversas variables que se pueda encontrar en su desempeño

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Talento = Competencia x Compromiso

“Todas las personas tienen la capacidad para comprometerse y es la organización la que debe propiciar dicho compromiso”.

Saber + Poder + Querer

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“Jugadores quetienen

la capacidad de lograr una

diferencia significativa

en el desempeño presente y

futuro de su equipo”

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“El talento está en el conjunto de todos y de cada uno de los profesionales que forman parte del Equipo desde el puesto más inferior hasta el Presidente”

Retener a los mejores profesionales

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¿Y por qué es tan necesario el talento?

¿Todo el mundo posee talento?

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1.Reconocer el talento de nuestros Jugadores “EVALUANDO”

2.Potenciar y mejorar la efectividad de nuestro Equipo “FORMANDO”

3.Gestionar la evaluación, la formación y la comunicación interna, En el momento idóneo, Con la motivación adecuada

Prioridades en la Dirección de Equipos

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1. ¿ Qué necesito para reconocer el talento? “Evaluar” ¿Por qué?

1. El Jugador sabe lo que se espera de él2. Consigue alinear los objetivos del equipo y del

jugador3. Permite detectar el talento e incentivarlo4. Muestra las áreas de mejora del Jugador5. Posibilita incentivar según los resultados obtenidos6. Los intangibles (ejemplo: valores de las personas)

estén bien alineados con la misión y la visión de la empresa.

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2. Capacitación de los Jugadores

1. Capacita al Jugador

2. Recicla constantemente

3. Elimina puntos de mejora del futbolista

4. Fideliza y motiva

¿Qué necesito para capacitarlos? “Formar”. ¿Por qué?

Crearse una cultura de competitividad

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1. Conocimiento de todos los jugadores

2. Necesidades Individuales

3. Integrarlos en el Equipo desde el primer día

4. Reconocer sus creencias y valores

3. Comunicación Interna

¿Qué necesito para informar a toda la plantilla? ¿Por qué?

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Claves sobre el Talento1.Son resultados

2.Todos tenemos talento, pero no tenemos talento para todo

3.No es universal

4.Capacidades + Compromiso + Acción

5.Triunfan las competencias

6.Se desarrolla a través de la Interacción

7.Lo útil: Equipos con Talento

8. Imprescindible herramientas para su desarrollo

Claves sobre el Talento1.Son resultados

2.Todos tenemos talento, pero no tenemos talento para todo

3.No es universal

4.Capacidades + Compromiso + Acción

5.Triunfan las competencias

6.Se desarrolla a través de la Interacción

7.Lo útil: Equipos con Talento

8. Imprescindible herramientas para su desarrollo

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Talento

x (Valores + Creencias)

= Alto Rendimiento

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““¿La Clave del Éxito?¿La Clave del Éxito?El Talento y La VoluntadEl Talento y La Voluntad

de mis Jugadores”de mis Jugadores”

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Fortaleza Fortaleza MentalMental

Fortaleza Fortaleza MentalMental

EsfuerzoEsfuerzoSuperación Superación

EsfuerzoEsfuerzoSuperación Superación

Método de Método de Trabajo Trabajo

Método de Método de Trabajo Trabajo

LiderazgoLiderazgoLiderazgoLiderazgo

Comunicación Comunicación Comunicación Comunicación

Motivación Motivación y Cohesión y Cohesión Motivación Motivación y Cohesión y Cohesión

Dirección de Dirección de EquiposEquipos

Dirección de Dirección de EquiposEquipos

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Filosofía de trabajo Enfoque hacia los Resultados

en función de los jugadores Planificar Objetivos Organización de Recursos

Humanos y Materiales Trabajo en Equipo Toma de Decisiones Reuniones Semanales

Filosofía de trabajo Enfoque hacia los Resultados

en función de los jugadores Planificar Objetivos Organización de Recursos

Humanos y Materiales Trabajo en Equipo Toma de Decisiones Reuniones Semanales

Método de Trabajo Método de Trabajo Método de Trabajo Método de Trabajo

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Fortaleza MentalFortaleza MentalFortaleza MentalFortaleza Mental Esfuerzo y Superación Esfuerzo y Superación Esfuerzo y Superación Esfuerzo y Superación

El estilo de dirección va ligado a las

Competencias Personales

El estilo de dirección va ligado a las

Competencias Personales

Autoconocimiento de Fortalezas y Debilidades

Autoestima y Autoconfianza Autocontrol Empatía

Autoconocimiento de Fortalezas y Debilidades

Autoestima y Autoconfianza Autocontrol Empatía

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Transmitir la Información qué quieren que llegue

Se comunican abiertamente para crear un clima de trabajo óptimo

Realizan críticas constructivas

Saben escuchar y respetar a todos

Transmitir la Información qué quieren que llegue

Se comunican abiertamente para crear un clima de trabajo óptimo

Realizan críticas constructivas

Saben escuchar y respetar a todos

Comunicación Comunicación Comunicación Comunicación

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Utilizan el reconocimiento individual y de equipo

Refuerzan lo bueno y corrigen lo inadecuado a diario

El fin es el Rendimiento para alcanzar Resultados

Transmiten la finalidad del trabajo

Utilizan el reconocimiento individual y de equipo

Refuerzan lo bueno y corrigen lo inadecuado a diario

El fin es el Rendimiento para alcanzar Resultados

Transmiten la finalidad del trabajo

Motivación y Cohesión Motivación y Cohesión Motivación y Cohesión Motivación y Cohesión

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Motivación y Cohesión Motivación y Cohesión Motivación y Cohesión Motivación y Cohesión

Solo con un gran compromiso y una gran motivación por superarse cada uno en su función dentro del equipo se puede continuar compitiendo al más alto nivel

Solo con un gran compromiso y una gran motivación por superarse cada uno en su función dentro del equipo se puede continuar compitiendo al más alto nivel

"Es esencial creer en las posibilidades de uno. Hay que motivarse al 100 por 100 para conseguir algo. El éxito está siempre en el pensamiento: si piensas como ganador, tienes mucho ganado. Por no decir todo"

"Es esencial creer en las posibilidades de uno. Hay que motivarse al 100 por 100 para conseguir algo. El éxito está siempre en el pensamiento: si piensas como ganador, tienes mucho ganado. Por no decir todo"

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Saben Influenciar y utilizar tácticas de persuasión eficaces

Saben inspirar y dirigir a grupos y personas

Capacidad de resolver conflictos, sintonizando con muchas clases de personas

Coherentes a lo largo de todo el trabajo

Saben Influenciar y utilizar tácticas de persuasión eficaces

Saben inspirar y dirigir a grupos y personas

Capacidad de resolver conflictos, sintonizando con muchas clases de personas

Coherentes a lo largo de todo el trabajo

LiderazgoLiderazgoLiderazgoLiderazgo

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Son capaces de trabajar con los demás en la consecución de una meta común

Son capaces de crear la sinergia grupal en la consecución de metas colectivas

Saben coordinar a personas con Roles diferentes

Delegan de Forma Eficaz

Son capaces de trabajar con los demás en la consecución de una meta común

Son capaces de crear la sinergia grupal en la consecución de metas colectivas

Saben coordinar a personas con Roles diferentes

Delegan de Forma Eficaz

Dirección de EquiposDirección de EquiposDirección de EquiposDirección de Equipos

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Productividad y RendimientoProductividad y RendimientoProductividad y RendimientoProductividad y Rendimiento “Talento de los jugadores y las ganas de trabajar…” "Sin la actitud necesaria es imposible plasmar ninguna estrategia“ “Lo primero es la voluntad del jugador" “Querer joder el balón al contrario. Los jugadores han de decir al

rival voy a por ti, ésa es la clave de todo”. "Nuestro mayor éxito esta temporada es que todos querían

recuperar el balón” “La gran virtud ha sido la voluntad del equipo en correr, correr y

correr” "Si alguien decide no sacrificarse ni correr queda rápidamente

retratado”. “Si viera que se queja porque pierde una pelota o que no corre el

siguiente partido lo vería conmigo al lado en el banquillo” “En mi vida he visto que un jugador no quiera hacer algo. Si las

cosas no le están saliendo se trata de hablar con él y escuchar cuál es el problema”

“Talento de los jugadores y las ganas de trabajar…” "Sin la actitud necesaria es imposible plasmar ninguna estrategia“ “Lo primero es la voluntad del jugador" “Querer joder el balón al contrario. Los jugadores han de decir al

rival voy a por ti, ésa es la clave de todo”. "Nuestro mayor éxito esta temporada es que todos querían

recuperar el balón” “La gran virtud ha sido la voluntad del equipo en correr, correr y

correr” "Si alguien decide no sacrificarse ni correr queda rápidamente

retratado”. “Si viera que se queja porque pierde una pelota o que no corre el

siguiente partido lo vería conmigo al lado en el banquillo” “En mi vida he visto que un jugador no quiera hacer algo. Si las

cosas no le están saliendo se trata de hablar con él y escuchar cuál es el problema”

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Somos lo que hacemos día a día.Somos lo que hacemos día a día.De modo que la excelencia no es De modo que la excelencia no es

un acto, sino un hábito. un acto, sino un hábito. AristótelesAristóteles

Somos lo que hacemos día a día.Somos lo que hacemos día a día.De modo que la excelencia no es De modo que la excelencia no es

un acto, sino un hábito. un acto, sino un hábito. AristótelesAristóteles

Se juega como se entrenaSe juega como se entrenaSe juega como se entrenaSe juega como se entrena

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¡Felicidades por tu Participación! ¡Felicidades por tu Participación!

Muchos creen que El Talento es cuestión de suerte, pero pocos saben que la suerte

es cuestión de Talento

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