taller 4. lab innovacion social colaborativa: crowdfunding

La nueva financiación en el entorno colaborativo Crowdfunding

Lab Innovación Social Colaborativa

Taller 4- Mayo 2013

Lab Innovación Social Colaborativa | www.neelabs.net|

Fundación Botín

I Licencia CC:BY 3.0


Agenda


Crédito: business canvas model Alexander Osterwalder

Ingresos

Gastos

Alianzas

Actividades

Recursos

Modelo de relación

Propuesta de valor

Clientes Canales

El lienzo del modelo de negocio


Ingresos

Gastos

Alianzas

Actividades

Recursos

Modelo de relación Propuesta de valor

Segmentos de clientes

Canales


Co

5

Si queremos obtener recursos de modo COlaborativo

Lab Innovación Social Colaborativa | www.neelabs.net| I Licencia CC:BY 3.0

Ingresos

Gastos

Alianzas

Actividades

Recursos

Modelo de relación Propuesta de valor

Segmentos de clientes

Canales


co

6

…..toda nuestro proyecto debe respirar COlaboración


Crédito: business canvas model Alexander Osterwalder. Lo escrito dentro del canvas: neelabs.net

Todos los componentes del proyecto quedan transformados…

Satisface una necesidad

¿Es facilitadora de

viajes de héroe?

Beneficiario

Héroe

Proveedor de servicios

Comunidad

Momentos transaccionales

Momentos Transformadores

Cerrada

Procesos abiertos a

colaboración

Recursos “sin alma”

Oportunidad para activar viajes de

héroe

Instrumentales

Desde una visión

compartida que

empodera

Todo Gratis | Todo Pago

Freemium

Alianzas Actividades Propuesta de Valor

Modelo de relación Clientes

Canales Recursos

Gastos Ingresos


Propuesta de valor Ficha 7: Mapa estratégico de empoderamiento Ficha: Rueda de sueños Clientes: Ficha 7: Mapa estratégico de empoderamiento | Ficha 9: Mapa de empatía | Ficha 8: Story telling Modelo de relación: Ficha 1: Entrevista generativa | Ficha 5. Marcos mentales | Ficha 11 Arquetipo de marca | Ficha: modelo de redes Canales: Ficha 13: Mapa del viaje del usuario |Ficha 10: Valores superiores compartidos | Ficha: uso redes sociales para cultivar relaciones

Recursos: Ficha 3 Visual Thinking | Ficha: Crowdsourcing viaje del héroe recompensas | Ficha: Creative commons | Ficha: Diseño Espacio |

Ficha Herramientas tecnológicas para trabajo colaborativo| Ficha: crowdideation Actividades: Ficha 12 :Tormenta de ideas | Ficha 14: Aprender haciendo | Ficha 15: El círculo | Ficha 1: Entrevistas Generativas | Ficha 4: Entornos que piensan | Ficha: Open Space | Ficha: World Café | Ficha: Community management reconocimiento | Ficha: Planificación colaborativa (dragon dreaming) | Ficha: Gestión Agil de Proyectos Alianzas: Ficha 0: Co-iniciar un proyecto con todo el sistema | Ficha 2: Mapeo del sistema | Ficha 6: Matriz de stakeholders Ingresos-Gastos: Ficha: Modelos freemium

Herramientas para aumentar la innovación colaborativa en los proyectos



Agenda


Ejercicio en grupo: Lienzo modelo de negocio colaborativo

• Leer la hoja en tu dossier: ¿Cómo abordar el reto de la

inclusión social de colectivos en riesgo de exclusión?

• Analiza: ¿Cuál sería el lienzo del modelo de negocio para

la situación que se describe en la caja de la izquierda?

¿Cuál la de la derecha?

• Después 5 mts mostraremos resultado


¿Cómo abordar el reto de la inclusión social de colectivos en riesgo de exclusión?

La Fundación Escuela de solidaridad acoge en sus centros de Granada y Alozaina a personas en grave situación de

exclusión social. Se inicio un programa para hacer posible la integración laboral a través de actividades de artesanía y de restauración. El centro cubría los gastos sobre todo con ayudas publicas, y solo pequeño porcentaje con la venta de los productos que se fabricaban en los talleres

de artesanía y restauración.

El centro tenía muy buena fama en la región como un centro de trabajo muy bueno para excluidos

En el 2009 con la crisis, el equipo fue más consciente de la situación dramática que se estaba viviendo en su entorno rural: cosechas de fruta sin recoger, abandono de los campos y un alarmante crecimiento de desempleo por el parón de la construcción. ¿Cómo podía el centro evolucionar de ser “el centro para los excluidos” a ser un promotor de desarrollo local y comunitario sin dejar a nadie atrás?

Desde hace un tiempo trabajaban en energías renovables y en el 2012 se les ocurrió la idea de hacer un deshidratador de frutas solar, que permitiese salvar la estacionalidad de la venta de fruta fresca. ¿Cómo hacerlo?¿Lo hacemos solo nosotros o facilitamos que otros puedan hacerlo?. Optaron por diseñar el prototipo y hacer disponibles los planos y el “como hacerlo” a cualquier persona. Y como vía de financiación optaron por: cursos, talleres, visitas al centro…. Y ¿Cuál fue el resultado? Aun no lo sabemos porque justo están viviendo ese proceso…. * Información extraida de Goteo.org/artedemismanos http://goteo.org/project/artedemismanos

11

Escuela de solidaridad hasta 2013 Escuela de solidaridad 2013



Gastos

Financiación

publica

Crowdfunding

Asistencial

Comunidad de

aprendizaje de un proyecto pionero

Personas enfermas en

riesgo de exclusión

Personas

relevantes en su comunidad local

La casa como acogida

La casa como

centro de acogida e

innovación

Casa de Acogida

Un deshidratador solar de frutas que

activa la casa de acogida como un

centro de promoción local y

comunitario

Actividades

Actividades terapéuticas

Articulador de

comunidad

Propuesta Valor

Recursos

Modelo de relación

Canales

“Cliente” Alianzas

Ingresos

“Beneficiencia”

Conexión con el entorno próximo

porque comparten un

mismo propósito

Beneficiencia Gratuito: para garantizar acceso universal Ingresos por servicios adicionales: talleres más profundidad, los productos ya elaborados

La evolución de la Escuela de Solidaridad (lienzo modelo negocio)


Ejercicio en parejas: Lienzo modelo negocio colaborativo

• En cada mesa hay 3 hojas cada uno con un reto

• Escoger por parejas un reto

• Analiza: ¿Cuál sería el lienzo del modelo de negocio para

la situación que se describe en la caja de la izquierda?

¿Cuál la de la derecha?

• Toma notas en el lienzo del modelo de negocio

colaborativo

• En 10 mts os invitaremos a compartir en pleno

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El mismo ejercicio que acabamos de

hacer con el caso de La escuela de

solidaridad lo hacemos con otros 3 casos


¿Cómo facilitar puntos de encuentro y espacios de trabajo estables para emprendedores/autónomos?

Utopicus se, un espacio de co-working para personas que trabajan sobre todo en la industria creativa

El proyecto fue lanzado por dos socios y un equipo de profesionales contratados se encargan de la gestión.

El modelo de negocio es la cuota mensual que pagan los miembros Utopic-US (160-250 euros si quieres acceder todo el mes, en horario apertura Lunes-Viernes de 9am-

9pm).

En el 2013, un grupo de personas jóvenes emprendedores querían tener un punto de encuentro y espacio de trabajo estable para poder hacer sus prototipos pero no podían permitirse pagar 160 euros al mes, y además de espacio, querían compartir maquinas para poder hacer sus prototipos (cortadoras laser, impresoras 3D…) Exploraron distintas iniciativas y dieron con makespace en Cambridge, un espacio de trabajo en el que se comparten los gastos del local y compra de maquinas entre todos los miembros, pero en los que no hay apenas gastos de gestión porque el trabajo se comparte entre los miembros de la comunidad. Es un espacio que esta disponible 24*7*365 porque todos los miembros tienen llave de acceso. La cuota al mes es de 30 euros Para conseguir los fondos iniciales para el alquiler y la adecuación del espacio, los miembros promotores hicieron un acto de presentación y ofrecieron la posibilidad de ser miembro-fundador a las personas que adelantasen el pago de 6 cuotas mensuales. En Mayo 2013 se inaugura el espacio.

14

Utopicus Makespace Madrid

Nota: Utopicus ha diseñado un modelo de colaboración entre los miembros muy distribuido


¿Cómo articular una red internacional?

El Hub es una red de centros de co-working enfocado en facilitar conexiones entre sus miembros para promover

emprendimiento social. En el 2005 se abrió el primero y hoy hay más de 37 activos. Creció muy rápidamente.

Para facilitar el crecimiento de la red, se creó una oficina en Londres que daba servicio a todas las necesidades de

la red internacional: comunicación, acceso a financiación, apoyo en la gestión de nuevos centros…. En la medida que la red crecía el numero de personas en la oficina

también crecía.

En el 2010 por la crisis y por una falta de previsión en el ingreso de fondos, el Hub central acumuló una deuda

que era insostenible

¿Qué hacer?

Se convocó a una reunión a todos los miembros de la red Hub y se acordó crear un modelo de red distribuida, en vez de haber un servicio central que diese todos los servicios, cada uno de los miembros asumiría una responsabilidad pej. • La incorporación de un nuevo centro, se gestiona de

un modo distribuido. Dos centros, uno de ellos elegido por el propio centro aspirante acompañan en el proceso y reciben parte del pago por los servicios.

• Para acceder a financiación europea se crean coaliciones entre los centros pej. 6 centros acaban de acceder a una para facilitar la internacionalización de iniciativas locales

15

Red Hub antes 2010 Red Hub después 2010


¿Cómo cubrir las necesidades de alimentación en un barrio?

Desde “cachito de cielo” una pequeña capilla en el barrio de Justicia en Madrid, un grupo de personas se han

ofrecido para distribuir desayunos solidarios. La comida procede de Banco de alimentos y de donaciones directas.

Los voluntarios se han organizado por turnos para repartirse el trabajo: preparar el desayuno, repartirlo y

recoger

Las puertas se abren a las 8am pero a las 6am ya hay colas. Vienen muchos que no son del barrio. El proceso es siempre el mismo se les entrega el café con el bollo, y

se lo toman en la calle, sentados en la acera porque dentro no hay espacio.

Los vecinos del barrio se sentían incómodos. Lo comprendían pero…¿Podríamos hacer lo de otra

manera? .

http://www.deotramanera.co/ayudar/animicamente/desayunos-calle-vuelve-contactar-espacios-publicos-hazte-amigos

16

Distribución Desayunos Desayunos comunitarios

Y… de modo inesperado les llegó información de una

iniciativa que se llamaba así ….“De otra manera”

Esta iniciativa propone organiza desayunos comunitarios para dinamizar de nuevo los espacios públicos y facilitar las conexiones entre los vecinos. Todas las personas que

participan en el desayuno dan (poner la mesa, alimentos) y reciben algo (alimentos, conversación)

Es una pagina web que facilita un kit y cuenta ejemplos

de cómo se ha hecho en otros barrios.

¿Y si lo hiciésemos así en nuestro barrio?

























Agenda


Ejercicio con las personas de tu organización: Lienzo modelo negocio Colaborativo

• Haz un diagnóstico de tu organización

• 5 mts. Coge el lienzo modelo negocio colaborativo y

detecta oportunidades de mejora

• Compartiremos en plenario



Agenda


Crowd


Principios de la World

Wide Web

Tecnología: Crowd

Identificar activos que se

pueden dinamizar

Se invita a participar a

personas que antes se

consideraban meros

consumidores

Conectar nodos Se crean conexiones entre

los participantes sin estar

mediadas por el nodo

principal

Crear arquitecturas para

dinamizar esos activos

Se facilita una plataforma

que articula la participación

Visibilizar las conexiones Se visibiliza el proceso y se

reconoce lo que aporta cada

uno

Los principios que inspiraron la WWW son los mismos que los de la cultura crowd


Crowd-funding 3 referencias internacionales


3 referencias internacionales 1/3 Kiva Microcréditos

3 referencias internacionales 2/ 3 Kickstarter

• Resumen: Video texto, fotos

• Características básicas

• Motivación y a quien va dirigido

• Objetivos de la Campaña de

crowdfunding: organización,

comunidad

• Experiencia Previa y equipo

3 referencias internacionales 3/3 Goteo.org proyectos de cultura COlaborativa

¿Cuáles son los beneficios del crowdfunding? • Ofrece la posibilidad de involucrarse a muchas personas con

un abanico muy amplio de posibles aportaciones.

• Da independencia a la organización

• Visibiliza y hace consciente a la comunidad de su poder y le

abre nuevas posibilidades

• Se conecta con nuevas personas que resuenan con nuestro

propósito.



Agenda


Proyecto Dinero Donantes

Viaje del héroe de la organización

Viaje del héroe del equipo de trabajo

Viaje del héroe de los distintas

personas vinculadas con el proyecto

Propuesta de valor: explicación con

detalle

Beneficio para la comunidad Retorno colectivo

Herramientas para facilitar

comunicación: social media y +

Comunicación post-donación

Todo o Nada

Mínimo-Optimo

Transparencia: presupuesto detallado

Rango amplio y Franjas

significativas

Sistema de recompensas ligado al viaje del héroe: facilita el viaje

La plataforma ofrece herramientas

para hacer envíos

Transparente

Se visibilizan aportaciones

Se va ganando “reputación” como donante

La plataforma de Goteo.org







comunidad


Proyecto

http://www.franc.ly/Goteo/index.html


Proyecto


Ejercicio en grupo Tabla para la creación de recompensas que facilitan el viaje del héroe

1. Identifica stakeholders

2. ¿Por qué es relevante para su viaje del

héroe?

3. ¿Cómo se empaqueta la propuesta de valor?

4. Gratuito o cobramos ¿Cuánto?

40

Caso: Campaña en Goteo de Fundación Escuela Solidaridad http://goteo.org/project/artedemismanos


Grupos interesados

¿Por qué la propuesta de valor es

relevante para su propio camino del

héroe?

¿Cómo se “empaqueta” la

propuesta de valor?

¿Gratuito o

cobramos?

¿Cuánto?

Tabla para la creación de “recompensas” que facilitan el “viaje del héroe”

• Tangibles : un objeto relacionado con el proyecto, una publicación, una camiseta)o i • Intangibles : aparición en los créditos y otros espacios de especial visibilidad del proyecto, acceso “Premium” o anticipado

a contenidos, servicios específicos adaptados, participación en la producción, pases privados, invitaciones a fiestas y presentaciones, una participación en la propiedad del proyecto y sus posibles beneficios.

Algunos Tips Goteo para sobre tipo de recompensas

*

*


Grupos interesados ¿Por qué la propuesta de valor es relevante para su

propio camino del héroe?

¿Cómo se “empaqueta” la propuesta

de valor?

¿Gratuito o

cobramos?

¿Cuánto?

Personas que viven en entornos rurales y sienten la pérdida de

capacidad productiva

Promocionar y dignifica el trabajo del campo y sus frutos a través de la revalorización de los productos que de el salen Crea alternativas al abandono del campo, que es lo que esta ocurriendo, posibilitando lo que siempre fue: una fuente de vida y de riqueza

Personas del centro: “los acogidos”

Creación de una nueva conciencia social sobre las personas provenientes de graves situaciones sociales posibilitando un cambio de actitud bajo el lema: alejándose de la exclusión para acercarse a

la promoción del desarrollo local y comunitario

Personas trabajadoras en el centro

Posibilitar que seamos un proyecto de puertas abierta en donde podamos ofrecer un servicio útil a la comunidad

Personas concienciadas con el tema

social

Iniciativas sostenibles y relevantes

Consumidores ecológicos

Productos ecológicos

Personas que conectan con el paradigma colaborativo

Iniciativas acordes con ese paradigma

Tabla para la creación de “recompensas” que facilitan el “viaje del héroe” Caso Fundación Solidaridad en Goteo*

42

* http://goteo.org/project/artedemismanos


Proyecto








detalle





Todo o Nada

Mínimo-Optimo



significativas



para hacer envíos

Transparente










comunidad


Dinero


Ejercicio en grupo Tabla para la creación de recompensas que facilitan el viaje del héroe



héroe?

3. ¿Cómo se empaqueta la propuesta de

valor?


54

Caso: Campaña en Goteo de Fundación Escuela Solidaridad http://goteo.org/project/artedemismanos


Grupos interesados ¿Por qué la propuesta de valor es relevante para su

propio camino del héroe?

¿Cómo se “empaqueta” la propuesta

de valor?

¿Gratuito o

cobramos?

¿Cuánto?

Personas que viven en entornos rurales y sienten la pérdida de

capacidad productiva

Promocionar y dignifica el trabajo del campo y sus frutos a través de la revalorización de los productos que de el salen Crea alternativas al abandono del campo, que es lo que esta ocurriendo, posibilitando lo que siempre fue: una fuente de vida y de riqueza

Manual básico para poder realizar prototipos similares al que desarrollemos Manual detallado para su replicación Cursos practico de deshidratación solar y hospedaje 1-4 días

Gratuito Pago: 40 Pago: 500

Personas del centro: “los acogidos”

Creación de una nueva conciencia social sobre las personas provenientes de graves situaciones sociales posibilitando un cambio de actitud bajo el lema: alejándose de la exclusión para acercarse a

la promoción del desarrollo local y comunitario

Formación para que entren a formar parte del proceso de deshidratación

Gratuito

Personas trabajadoras en el centro

Posibilitar que seamos un proyecto de puertas abierta en donde podamos ofrecer un servicio útil a la comunidad

Publicación del proyecto en Goteo.org 8% recaudado

Personas concienciadas con el tema

social

Iniciativas sostenibles y relevantes Visita guiada al centro Pago: 60-100

Consumidores ecológicos

Productos ecológicos Reconocimiento en la web Cesta de producto deshidratados Curso práctico de deshidratación solar

Pago: 5 Pago: 30 Pago: 500

Personas que conectan con el paradigma colaborativo

Iniciativas acordes con ese paradigma Reconocimiento en la web

Reconocimiento web/video

Visita guiada al centro

Hospedaje 1 día

Hospedaje fin de semana

Pago: 5

Pago: 10

Pago: 60-100

Pago: 100

Pago: 250

Tabla para la creación de “recompensas” que facilitan el “viaje del héroe” Caso Fundación Solidaridad Goteo

55

* http://goteo.org/project/artedemismanos








detalle





Todo o Nada

Mínimo-Optimo



significativas



para hacer envíos

Transparente










comunidad


Donantes



Agenda


Ejercicio con las personas de tu organización Tabla para la creación de recompensas que facilitan el viaje del héroe



héroe?

3. ¿Cómo se empaqueta la propuesta de

valor?



Grupos interesados

¿Por qué la propuesta de valor es

relevante para su propio camino del

héroe?

¿Cómo se “empaqueta” la

propuesta de valor?

¿Gratuito o

cobramos?

¿Cuánto?

Tabla para la creación de “recompensas” que facilitan el “viaje del héroe”

• Tangibles : un objeto relacionado con el proyecto, una publicación, una camiseta)o i • Intangibles : aparición en los créditos y otros espacios de especial visibilidad del proyecto, acceso “Premium” o anticipado

a contenidos, servicios específicos adaptados, participación en la producción, pases privados, invitaciones a fiestas y presentaciones, una participación en la propiedad del proyecto y sus posibles beneficios.

Algunos Tips Goteo para sobre tipo de recompensas

*

*



Agenda


Rafael Cobo | [email protected] | @rafael_cobo

Elena Acín | [email protected] | @elenaacin

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mailto:[email protected]

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