taller arqueologia experimental y cerámica tradicional zenú
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7/25/2019 Taller arqueologia experimental y cermica tradicional Zen
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Proyecto Adecuacin del Museo Arqueolgico Zen Sincelejo
UNIN TEMPORAL MUSEO ZEN 2015
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PROYECTO DE ADECUACI N DEL MUSEO ARQUEOL GICO DE SUCRE
UNIN TEMPORAL MUSEO ZEN 2015
JORGE MARTNEZCoordinador del Proyecto
RAMIRO BLANCO REDONDOCoordinador del Taller de Arqueologa y
Cermica Experimental
TALLERISTAS
LUIS C. CHOPERENA TOUSAntroplogo y Arquelogo
CESAR BULAEscultor
TANIA BLANCO TABOADAArtista Plstico y Gestora Cultural
WILFRIDO ORTEGA REYArtista Plstico
MONITORES
ARCENIDES PIERES
Artista Plstico
DICKSON OCHOAArtista Plstico
COLABORADORES
YAMIL BENITEZArtesano Tradicional de Momil Crdoba
Sincelejo Sucre, Colombia, noviembre 2015
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Presentacin
El Taller de Arqueologa Experimental y Cermica tradicional Zen es unaestrategia pedaggica que favoreci la recuperacin y trasmisin de lossaberes convirtindose en un mecanismo dinmico y transformador desdeel museo.
Es importante mencionar que la cermica ha sido a travs del tiempo, unaclave importante para descifrar las costumbres de distintas culturas.Tambin ha sido una medida del avance de las sociedades en que seprodujeron stos objetos cermicos y restos alfareros encontrados endiferentes partes del mundo. Por tanto se este taller se hizo pertinente,teniendo en cuenta que permiti el acercamiento a la cultura Zen y suscostumbres.
Para la Cultura Zen, el barro fue un conducto mgico de expresin ycomunicacin, por ello, conocer a la tcnica de la produccin de lacermica tradicional fue un puente para la recuperacin de esos saberesancestrales que se convierten en mecanismos para comprender y dar aconocer los hallazgos arqueolgicos que son un pasaporte a la historia.
A continuacin se dan a conocer los resultados del taller y sus alcances.
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BeneficiariosLos beneficiados con
Taller de Arqueolo
Experimental y Cerm
tradicional Zen fueron
personas dentro de
cuales se encuentr
docentes, estudiant
artistas y gesto
culturales. Para la selecc
de los mismos se tuvo
cuenta el enfoq
intercultural y de gn
con el fin de te
pluralidad y diversidad en
participacin; indgen
afrodescendientes,
diferentes grupos etarios
equidad en
representacin de mujere
hombres.
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OBJETIVO
El objetivo del taller fue recuperar y transmitir los saberes ancestrsobre la alfarera y cermica Zen, como una estrategia parrecuperacin del patrimonio inmaterial y la conservacin del patrimmaterial contenido en los hallazgos arqueolgicos que hacen parte d
coleccin del Museo Zen Manuel Huertas Vergara.
Este objetivo se cumpli en cuanto los participantes conocieroaprendieron las tcnicas tradicionales de la manipulacin del barro construccin de objetos cermicos, adems de lograr el acercamienlas costumbres, cosmovisin y estilos de vida del pueblo Zen.
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Los Facilitadores
El taller estuvo orientado por un grupo de profesionales
interdisciplinares dentro de los que se encuentran:
Antroplogos, gestores culturales, escultores, ceramistas
y artistas plsticos, con amplia experiencia en cada uno de
los temas, adems se contar con el acompaamiento de
dos monitores que estarn apoyando a los participantes
en los proceso prcticos de elaboracin de cermica.
METODOLOGA
El taller se
desarroll a travs
de mdulos
temticos bajo una
metodologa
constructivista,
partiendo de los
conocimientos y
vivencias previas de
los participantes,
acercndolos a
travs de encuentros
vivenciales, visitas
de campo y talleres
terico-prcticos a
los saberes
ancestrales sobre
cermica tradicional
que poseen los
herederos actuales
de la cultura
indgena Zen.
El taller se desarroll
en 8 mdulos y tuvo
una intensidad
horaria de 48 horas.
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Mdulos temticos
Para lograr los resultados del taller se desarrollaron los
siguientes mdulos:
Mdulo 1Aproximaciones a la Historia de la Cultura Zen y Hallazgosarqueolgicos cermicos.
Objetivo
Acercar a los estudiantes a la Historia y cosmovisin de la cultu
Zen y como esta se refleja en los hallazgos arqueolgicos de
piezas cermicas.
Este mdulo temtico se desarroll en 4 horas y permiti
el acercamiento inicial a la cultura Zen, su historia y
cosmovisin.
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Mdulo 2
Conocimientos y Tcnicas bsicas sobre cermicaArtesanal.
Objetivo:
Acercar a los participantes a los conocimientos ytcnicas bsicas de la cermica artesanal, reconocindola
como una prctica ancestral de gran importancia para
los pueblos indgenas.
Este mdulo temtico se desarroll en 4 horas y
permiti conocer tcnicas bsicas de la elaboracin
de cermica como el urdido y los rollos.
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Mdulo 3
Acercamiento a prctica ancestral de la cermica Zen : Visita
Guiada a talleres de alfarera artesanal para el modelamient
figuras ancestrales
Objetivo:
Introducir a los participantes a los procesos y prcticas
tradicionales de la cermica artesanal Zen.
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Esta actividad se desarroll
travs de una visita guiada municipio de Momil Crdob
donde se realiz un recorri
al Centro cultural del Bajo
Sin y su museo cermico,
adems de realizar un
reconocimeinto del cerro
Mohan donde se dieron los
hallazgos arqueolgicos deGerard Rachel Dolmatoff y
finaliz con la observacin
del proceso de elaboracin
cermica en un taller
artesanal. Esta actividad tu
una intensidad de 8 horas.
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Mdulo 4
Prctica del Modelado en Barro
Objetivo:
Desarrollar con los estudiantes procesos prcticos de modelado e
barro desde la tcnica artesanal, para la reproduccin de piezas
arqueolgicas de la cermica Zen.
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Este mdulo realizado en
8 horas tuvo como
resultado la puesta en
prctica de las tcnicas
de modelado aprendidas,
lo cual queda
evidenciado en el alto
nmero de objetos
precolombinos
elaborados utilizando los
diferentes tipos de barro:amarillo, gris, rojo y
negro.
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Mdulo 5
Conocimientos y Tcnicas bsicas sobre Elaboracin de moldes par
reproduccin de piezas Zenes
Objetivo:
Brindar conocimientos tcnicos bsicos sobre el proceso de elaborde moldes para vaciado de piezas en barbotina
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En el taller se profundiza en la importancia y usos de los moldes para la
elaboracin de la cermica, los cuales se usan para la reproduccin de
piezas. Se reflexionan sobre el nivel tecnolgico que alcanzaron algunas
culturas precolombinas en la elaboracin de figuras con moldes. Los
participantes logran conocer paso a paso las caractersticas de los
materiales utilizados y la tcnica para la elaboracin de moldes. Durante
la sesin se trabaja en la elaboracin de moldes de yeso en una pieza, dos
piezas y tres piezas, preparacin de las cajas para los moldes, preparacin
del yeso para vaciado, utilizacin de los desengrasantes, secado y
pulimiento de los moldes. Este mdulo tuvo una duracin de 4 horas.
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Mdulo 6
Taller prctico de elaboracin de moldes y vaciado de piezas en
barbotina
Objetivo
Desarrollar acciones prcticas para la elaboracin de moldes yvaciado de piezas en barbotina con el fin de reproducir piezas
arqueolgicas de cermica Zen.
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Durante esta sesin prctica que tuvo una duracin de 8 horas, se
profundiza en el proceso de elaboracin de un molde de 2 ( dos) y tres
(3) piezas . Posterior a ello los participantes por grupo, elaboran con
el acompaamiento de talleristas y monitores, un molde de una figura
que se les entreg con anticipacin, una vez realizado el molde de 2 y 3
piezas, se pasa al vaciado de figuras en barbotina. Finalizada la prctica,
se pide a los participantes que expongan los moldes realizados, que
expresen las dificultades y aprendizajes realizados, se in compaerosvita a los compaeros para que realicen un proceso de co-evaluacin y
retroalimentacin.
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Mdulo 7
Museografa y Museologa de Piezas arqueolgicas
Objetivo
Acercar a los participantes a los conceptos y prcticas
museogrficas y museolgicas para la muestra y
conservacin de las piezas arqueolgicas.
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Este mdulo que tuvouna intensidad de 4
horas, permiti acercar
a los estudiantes a los
conceptos de
Museografa y
museologa y la
importancia que tienenestos procesos en la
exhibicin y
conservacin de piezas
arqueolgicas. Se
realiz tambin una
prctica en cuanto a la
seleccin, catalogacin yexhibicin de piezas
producto del taller
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Mdulo 8
Legislacin sobre Patrimonio y Museos en Colombia
Objetivo
Realizar un breve acercamiento a la legislacin sobre
patrimonio y museos en Colombia.
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Piezas
desarrolladas
durante el taller dearqueologa y
cermica
experimental.
Se observan piezas
realizadas con
tcnica de
modelado y figuras
realizadas a travs
del vaciado en
barbotina.
l mdulo de legislacin sobre patrimonio y museos, permiti acercar a loparticipantes a los conceptos de patrimonio material e inmateria
conservacin y salvaguardia de bienes muebles e inmuebles y manejo dmuseos. Este conocimiento adquirido permitir a los participantes tenefundamentos que les permitan conocer, valorar y proteger los bienes manifestaciones patrimoniales de modo que puedan usar, disfrutar conservar ese legado que les pertenece
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CONCLUSIONES
El taller de Arqueologa y Cermica Experimental posibi
el acercamiento de los participantes a la historia,
cosmovisin y
modos de vida de la cultura Zen, permitiendo adems
sensibilizacin de los mismos frente a necesidad de
preservar los bienes y legados culturales heredados de
sta cultura.
Estos aprendizajes fueron posibles a travs del anlisis piezas arqueolgicas, apropiacin de tcnicas de
elaboracin,
reproduccin , museografa, museologa y legislacin de
patrimonio.
Es importante que estos procesos pedaggicos sean
valorados como buenas prcticas y tenidos en cuenta co
ejemplo para ser replicados.
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Proyecto Adecuacin del Museo Arqueolgico ZeSincel
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