TALLER DE CIENCIAS NATURALES – QUIMICA 2GRADO SEXTO GRUPOS 1 A 4. Agosto 26 de 2008

Responde cada uno de los enunciados o preguntas, consultando en el libro Portal de la Ciencia 6º Editorial Norma. Paginas 161 a 168. El libro está en la biblioteca del colegio. Desarrolla todos los puntos del taller en el cuaderno.

http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/index.htm

TEMA: CLASES DE SUSTANCIAS Y MÉTODOS DE SEPARACIÓNA continuación, observas un mapa conceptual acerca de las clases de materia que existen. Con base en el

Ordena las siguientes palabras creando una frase sobre la clasificación de la materia

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Soluciona cada ejercicio:

La siguiente lámina muestra un procedimiento para separar una mezcla. Compara con los procedimientos explicados en las páginas 165 a 168. Escribe su nombre y posibles componentes de una mezcla que puedan ser separados con éste método.

Piensa y propone la mejor forma de solucionar las siguientes situaciones:

Tienes una mezcla compuesta por aceite, agua, sal y arena. ¿Qué procedimiento utilizarías para separar cada uno de los componentes?

En su orden, los cambios de estado que tienen lugar durante el ciclo del agua, desde la lluvia, son:

A. Condensación, solidificación, evaporaciónB. Solidificación, evaporación, sublimaciónC. Fusión, evaporación, CondensaciónD. Vaporización, Sublimación, condensación

Para que una mezcla de huevos, harina, azúcar y mantequilla logre ser homogénea y obtener una consistencia suave en la fabricación de tortas y ponqués, debemos:

A. Agregar muchos huevos para no batir tantoB. Batir enérgicamente antes de hornearC. Hornear por 2 horasD. No agregar la harina.