taller de escuela dominical 2013

Taller de Escuela Dominical

Trabajando con niños en la Iglesia

¿Qué es una maestro(a)?

• Tutor• Entrenador• Educador• Mentor• Guia

¿Quién es responsable?

Deuteronomio 6:6-7 dice:6 Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; 7 y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes.

Estadísticamente el 90% de los padres, queasisten a la iglesia regularmente, confían casi latotalidad de la formación espiritual de sus hijos,con alguien que sólo tiene una hora a la semanapara afectar esa educación.

1 Corintios 11:1

11 Sed imitadores de mí, así como yo de Cristo.

Tu papel como maestro

• Qué hacer:• Saturarte a ti mismo con la Palabra de Dios• Cooperar con el Espíritu Santo• Guíar a los estudiantes• Qué no hacer:• Reemplazar la Escritura con tu opinión• Reemplazar el Espíritu Santo con tu habilidad• Reemplazar a los Estudiantes con material

Enseñas…

• Poco mediante tus palabras…• Más mediante tus acciones…• Mucho mediante tu persona.

El factor más importante que influye en el aprendizaje, es la vida y la personalidad del

maestro.Dr. Findley B. Edge

El maestro Enseña un poco por lo que dice,

enseña más por lo que hace,pero enseña mucho más por lo que él es.

C.B. Eavy

Efesios 4:11-12

11 Y él mismo constituyó a unos, apóstoles; a otros, profetas; a otros, evangelistas; a otros, pastores y maestros, 12 a fin de perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de Cristo,

Edad cuando se convierten

8 Tipos de Aprendizaje

Aprendizaje por palabras

Aprendizaje por palabras – ejemplos:

• Libros• Historias• Cantos• Actividades que usan

palabras o que requieren escribir

Aprendizaje por vizualización

Aprendizaje por vizualización – ejemplos:

• Dibujos• Colorear• Manualidades de

Arte• Mapas• Libros con fotos

Aprendizaje por actividades fisicas

Aprendizaje por actividades fisicas – ejemplos:

• Juegos• Actividades en el parque• Manualidades con

Manos• Experimentos• Ejercicios

Aprendizaje por lógica

Aprendizaje por lógica – ejemplos:

• Igualar• Clasificar• Poniendo en sequencia• Resolver problemas• Adivinanzas

Aprendizaje relacional

Aprendizaje relacional – ejemplos:

• Trabajo en equipo• Jugando con otros• Ayudando a otros• Trabajando juntos

Aprendizaje individual

Aprendizaje individual – ejemplos:

• Trabaja solo• Independiente• Esta callado

Aprendizaje por música

Aprendizaje por música – ejemplos:

• Cantar• Usar instrumentos• Jugar con música• Inventar palabras a cantos

La Escuela Dominical

Clase de Escuela Dominical

• 9:30 Llegar y limpiar / arreglar el salón• 9:45 – 10:00 – Recibir a los niños• 10:00 – 10:10 – Cantos y Oración• 10:10 – 10:25 – Lección de la Biblia• 10:25 – 10:30 – Dar el plan de la Salvación• 10:30 – 10:35 – Versículo de Memoria• 10:35 – 10:45 – Lección Dinámica (objeto) o Serie• 10:45 – 10:55 – Juegos / Preguntas

El Salón

Pizarrón Decorado

Control Para Premios

Usa sus nombres

El Salón…

• Limpio• Ordenado• No hay cosas peligrosas al alcance a los niños• Buena luz• Lugares para sentar• Pizarrón limpio

9:45 – 10:00 Recibir a los niños

La Maestra• Hablar con ellos• Platicar con los visitantes• Asignar a un niño para ser el

amigo de los visitantes

La Asst. De la Maestra• Tomar asistencia• Dar puntos• Tomar datos de los

visitantes

10:00 – 10:10 Cantos y Oración

• Meta: – Hacer que los niños se entusiasmen– Gastar la energía de los niños– Preparar los corazones de los niños para la lección

• Cantos:– Usar una variedad de coritos– Usar ayudas visuales – Usar movimientos durante el corito.

Ejemplo: Marchar

Ejemplos de ayudas y manualidades:

Cantos

• Cantar de 3-5 coritos• Escoger coritos que concuerdan con la lección• Enseña una cancion nueva cada semana o por

lo menos cada mes• Cantar coritos para niños (no himnos de

adultos)

Cantos

• Ensenar que cantan fuerte• Ensenar a participar• Que sea tiempo de felicidad y no regaños• Dar un premio de vez en cuando al niño o niña

que canta mejor.

Oración

• Ora para la clase• Enseñeles como orar– Cabeza inclindada– Ojos cerrados– Nadie mirando– Nadie hablando– Nadie moviendo– Con respeto

Cuando pensamos de maestras de Escuela Dominical…

Pensamos en…

Debe de ser…

10:10 – 10:25 Lección de La Biblia

Maestra• Estar preparada• Dar la clase• Enseña a los ninos cómo

sentarse y poner atención

Asistente• Anima a los niños a poner

atención• Separa a los niños que están

hablando• Siéntate junto a los niños

más traviesos• Da un premio al niño y niña

que ponen más atención

Plan de estudiosPrincipantes 2-7 años

• Hay cuatro bi-mestres de 13 semanas cada año

• Planea un plan de estudio para el año• Da tu plan de estudios a la oficina para tener

en record• Trata de enseñar toda la Biblia cada 3 años

Ejemplo de un plan de estudios

Material

Crea Visuales

…más visuales

Usa Temas

Cuida el Material

• ¡Pertenece al Señor!• Si no cuidamos el material, no estamos

cuidando las cosas del Señor.• Aunque eres miembro de la Iglesia, las cosas de

la Iglesia, no son tuyas. (De veras.) Necesitas traer de regreso todas las cosas.

• Si tú te los llevas, tú los traes de regreso. Se responsable. No delegues responsibilidad.

Material Nuevo

• Jesús y sus discipulos deben tener pelo corto. Hay mucho material que los tienen dibujados con pelo largo.

• Las niñas y mujeres deben tener faldas. • El plan de estudios debe usar la Biblia Reina

Valera 1960. • Debe ser aprobado por el Pastor antes de

comprarlo o usarla – ¡Muy importante!

Películas y Música

• Debe ser aprobado por el Pastor primero.• No debe tener música rock “cristiana” u otro

tipo de música que no tocamos en la Iglesia. • Pistas de canciones no deben de traer batería

o “ritmo”.

Plan de estudios Intermedios de 8-12 años

• Enseña la Biblia, pero tambien enseña cosas prácticas para su edad como…– Cómo Vestirse– La Música Correcta– Evolución y Creación– Cómo Evangelizar– Cómo ser de buen testimonio en la escuela

Plan de estudiosAdolesentes de 13-18 años

• Enseña la Biblia pero tambien enseña temas prácticas para sus vidas como…– Como Orar– Como Estudar la Biblia– Como Evangelizar y ganar almas

• En lugar de regañarlos, enséñales como pueden ser diferentes, poniendo a Cristo en el centro de sus vidas.

10:25 – 10:30 Plan de Salvación

• Repite el plan de salvación cada semana• Enseña las 4 cosas básicas y haz que los niños

repitan contigo:1. Todos somos pecadores.2. La paga por el pecado es el infierno.3. Cristo murió por nosotros4. Salvación es por fe en Cristo

La Invitación

• Haz que todos los niños cierran sus ojos e inclinen sus rostros

• Pregunta: Si ya estás 100% seguro que vas a ir al Cielo porque ya aceptaste a Cristo como tu Salvador personal, favor de levantar tu mano.

• Di: Si no puedes levantar tu mano ahorita, y no estas 100% seguro, pero te gustaria ser, favor de levantar tu mano.

Guialos a Cristo

• La Maestra Asst. Puedes invitar a los niños nuevos y los que levantaron sus manos a salir para platicar con ellos.

• Explica los 4 pasos de la salvación e invítalos a recibir a Cristo.

• Llena una tarjeta de decisión y da a la Maestra de la clase.

10:30 – 10:35 Versículo de Memoria

• Memoriza un versículo cada semana• Memoriza una seria de versículos o un

capitulo.• El versiculo debe concordar con la lección.• Haz una visual del versículo• Haz “fichas” de versículos para que los niños

puedan llevárselos a sus casas.

Visuales de Versículos

“Fichas” de Versículos

10:35 – 10:45 Lección de ejemplo práctico y series

Maestra• Ayuda que los niños están

poniendo atencion• Siéntate con los niños más

traviesos

Asistente• Prepárate para la lección• Da la lección• Da la lección de manera

ánimada. (imagínate que tu eres una niña y que estás ahí sentada, tratando de poner atención.)

Lección de Ejemplo Práctico

• Usar cosas fisicas para ilustrar un principio Bíblico• Ejemplo: Dos globos. Uno con aire, otro con

helio.• El globo con aire represente el cristiano tratando

de hacer cosas con sus fuerzas.• El globo con helio represente el cristiano lleno

del Espiritu Santo… puede hacer cosas que no puedes hacer con tus propias fuerzas.

Ejemplos Prácticos

Una Serie de Historias

• Una historia que se comparte durante 3-5 semanas.

• Hace que los niños quieran regresar para eschuchar el final.

• Al final de cada historia hay que decirles algo que van a descrubir la siguiente semana, ¡para animarles a regresar!

Una Serie de Historias de Misiones

10:45 – 10:55 Juegos

• Juegos pueden concordar con la lección• Hacer un repaso de la clase• Dividir en equipos – niños contra niñas o fila

contra fila.• Todos deben tener oportunidad de jugar.• Dar premios (calcamonías, lápices, no chicles

ni dulces duros.)

Juegos

*Tiempo Extra - Manualidades

• Los manualidades deben reenforzar la lección. • Una vez al mes, durante el tiempo de la lección

de ejemplos prácticos y juegos, está bien! • Pega el trabajo de los niños en el salón.

Los ninos van a querer regresar para ver y recoger su trabajo! (al final del mes o de la serie.)

• Cuida que la pintura no mancha la ropa de los niños. Las mamás no les gusta eso y tal vez no regresan por algo así.

Manualidades

Manualidades

• Ten una manualidad hecha para mostrar como ejemplo.

• Te listo todo lo que se necesita. ¡No saques copias al último momento!

• Ajusta la manualidad para los niños chicos. Ten ya cortado algunas cosas para ahorrar tiempo para los niños más pequeños.

• Busca algo bueno que decir del trabajo de cada niño. (Hazlos sentir importantes.)

10:55 – 11:00 Premios

• ¡Tener un premio para el niño y niña que se portaron lo mejor!

• Da puntos a los niños y ponlos en la pared por:– Traer Biblia– Asistir– Memorizar el Versículo

Tiempo de Despedida

• En nuestra Iglesia los niños salen al receso y una maestra debe de cuidarlos durante este tiempo.

• Despide a los niños a tiempo para no quitar tiempo de la iglesia infantil.

• Di a los niños que deben de usar el tiempo para ir al baño, tomar agua, etc.

• Explica que los adultos están en el servicio y no deben ir con sus papás.

Tiempo de Despedida

• Entrega los niños a sus papás. No dejes que salgan solos.

Qué Hacer y Qué no Hacer

Hacer• Ora por tus alumnos• Ánima a tus alumnos• Llamales por teléfono

cuando no vengan a la iglesia o aún mejor – visitalos.

• Se paciente con ellos

No hacer• No Gritar, menospreciar o

criticar a tus alumnos.• No Estar a solas con ellos.• No Jalar su cabello.• No sentarlos en tus piernas.• No abrazarlos.• No tocarlos sin-necesidad.

Sitios de Referencia

• http://handsonbibleteacher.blogspot.mx/• http://cefpress.com/Spanish/• http://shop.biblevisuals.org/spanishvisualized

biblenewtestamentpowerpointdownload.aspx

http://handsonbibleteacher.blogspot.mx/

http://cefpress.com/Spanish/

http://shop.biblevisuals.org/spanishvisualizedbiblenewtestamentpowerpointdownload.aspx

http://shop.biblevisuals.org/spanishvisualizedbiblenewtestamentpowerpointdownload.aspx

taller de escuela dominical 2013

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