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Taller para padres de familia
Como eviTar el desCenso aCadémiCo duranTe el verano
9 de mayo de 2017miChael GarCía
direCTor en asiGnaTura de parTiCipaCión de las familias & la Comunidad
¿Qué es el descenso académico que ocurre durante el verano?
El descenso académico que ocurre durante el verano tiene que ver con la importancia de la lectura, del aprendizaje y de mantenerse activo durante el verano. Los estudiantes, con frecuencia, retroceden en los logros que cumplieron durante el ciclo escolar anterior en el transcurso del receso de verano.
Nuestra meta esta noche es compartir información con la comunidad sobre cómo ayudar a sus hijos y a su familia durante el receso de verano.
Invitados especialesTrieste ChiqueteDirectora de Servicios de Alimentos Distrito Escolar Unificadode Fontana
Programa de Almuerzos de Verano
Invitados especialesStan ClarkCoordinador de Servicios a la ComunidadCiudad de FontanaDepartamento de Serviciosa la Comunidad
Programas de verano
Invitados especialesBeth DjonneBibliotecaria IIBiblioteca Lewis & Centro de Tecnología de Fontana
Servicios Bibliotecarios del Condado de San Bernardino Programas de lectura de
verano
¿Qué es el descenso académico que ocurre durante el verano?
El descenso académico que ocurre durante el verano tiene que ver con la importancia de la lectura, del aprendizaje y de mantenerse activo durante el verano. Los estudiantes, con frecuencia, retroceden en los logros que cumplieron durante el ciclo escolar anterior en el transcurso del receso de verano.
Nuestra meta esta noche es compartir información con la comunidad sobre cómo ayudar a sus hijos y a su familia durante el receso de verano.
Actividad:
¿Cuáles son algunas de las actividades que le gusta hacer con sus hijos o familia para evitar el descenso académico que ocurre durante el verano?
Actividades según la edad & nivel de grado
Grados primarios(PreK, TK, K)La lectura, el lenguaje oral y la escritura:
• Practique la identificación de las letras, los sonidos de las letras, el trazar las letras y la escritura de palabras básicas
• Identifique fotos, dibujos y vocabulario de desarrollo
Matemáticas:
• Reconocimiento de los números, contar, patrones, categorización, sumas básicas, identificación de las figuras, colores
Geografía:
• Identifique la casa, la tienda, la estación de policía, la estación de bomberos, el parque, los negocios, la biblioteca, etc…
30-60 minutos al día
Actividades según la edad & nivel de grado Grados primarios (1º-3º)La lectura, el lenguaje oral y la escritura:
• ¿Lectura de una historia de ficción y de no ficción (real o de fantasía)? Haga preguntas de comprensión lectora (quién, qué, dónde, cuándo, por qué)
• Aprender 8-10 palabras por semana y organizarlas en orden alfabético
• Llevar un diario sobre lo que han leído, aprendido o experimentado ese día
Matemáticas:
• Suma, resta, problemas (textuales) de matemáticas, tablas de multiplicación, fichas
Geografía:
• Ciudad, estado, símbolos de mapas, señales de trafico, ríos, arroyos, lagos, y océanos, bosques, desiertos, etc.
30-60 minutos al día
Actividades según la edad & nivel de grado
Grados superiores (4º-5º)La lectura, el lenguaje oral y la escritura:
• ¿Lectura de una historia de ficción y de no ficción (real o de fantasía)? Categorías gramaticales (el sustantivo, el verbo, el pronombre, el adjetivo, etc. .
• Aprender 8-10 palabras por semana para aumentar el vocabulario
• Llevar un diario & escritura creativa
Matemáticas:
• Suma, resta, problemas (textuales) de matemáticas, tablas de multiplicación, tomar y llevar, problemas de varios dígitos
Geografía:
• Símbolos de mapas, lectura de mapas, calcular la distancia (tiempo & millas)
30-60 minutos al día
Actividades según la edad & nivel de gradoSecundaria (6º-8º)La lectura, el lenguaje oral y la escritura:
• ¿Lectura de una historia de ficción y de no ficción (real o de fantasía)? Lista de libros por leer, registros de libros que se han leído, preguntas de comprensión lectora
• Aprender 10-12 palabras por semana para aumentar el vocabulario, la gramática & el uso de ella, el uso de las mayúsculas, la puntación y la ortografía.
• Llevar un diario, escritura creativa, razonamiento analítico
Matemáticas:
• Problemas (textuales) de matemáticas, fracciones, decimales y medidas
Geografía:
• Símbolos de mapas, lectura de mapas, calcular la distancia (tiempo & millas), visitas a las universidades y a los colegios
30-60 minutos al día
Actividades según la edad & nivel de gradoPreparatoria (9º-12º)Oportunidades de aprendizaje de verano:
• Escuela de verano
• Consejos asesores de jóvenes (a nivel municipal & del condado)
• Iglesias, clubs y organizaciones
La lectura, el lenguaje oral y la escritura:
• ¿Lectura de una historia de ficción y de no ficción (real o de fantasía)? Libros con capítulos y listas de libros por leer durante el verano.
• Llevar un diario, escritura creativa, momentos memorables y eventos.
Matemáticas:
• Matemáticas integradas, ACT, PSAT y requisitos universitarios.
Geografía:
• Clubs de viajes, escuela de manejo y visita a las universidades y a los colegios