taller profesional 2015 investigacion
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Parámetros para la presentación de la investigación de Taller Profesional 2015TRANSCRIPT
INVESTIGACIÓN 0 La investigación puede ser: 0 BibliográAica ya que podrán referirse a libros y textos que soporten la investigación
0 In Situ, porque podrán realizar observación, focus groups, entrevistas y/o encuestas
Formato de presentación 0 La investigación deberá entregarse a manera de artículo, en una cantidad mínima de 3000 palabras (máxima 3500)
0 Para títulos y subtítulos tipograAía 11pt, negritas 0 Para el texto tipograAía 11pt 0 Espacio 1,5 0 El artículo deberá tener diseño gráAico -‐ editorial
Formato de presentación 0 LA PORTADA Y/O CONTRAPORTADA deberán contener la siguiente información:
0 Logo UTE 0 Logo Facultad Ciencias Sociales y Comunicación 0 Logo carrera Diseño GráAico Publicitario 0 Logo Agencia 0 Taller Profesional 0 Enero 2015
Formato de presentación 0 PRIMERA HOJA INTERNA (diseñada): 0 Nombre de los integrantes -‐ Diseño editorial -‐ FotograAía -‐ Diagramación -‐ Investigación -‐ (información necesaria para conocer quiénes realizaron el trabajo de Taller Profesional)
Contenido de un Artículo de Investigación
0 Resumen de 250 palabras: el resumen presenta a breves rasgos el contenido del artículo, su objetivo, la justiAicación y el resultado
0 Abstract: se debe traducir el resumen a inglés 0 Palabras clave: las palabras clave son las más relevantes del artículo y se encuentran en el tesauro de la UNESCO: http://databases.unesco.org/thessp/
0 Keywords: las mismas palabras en inglés
Contenido de un Artículo de Investigación
0 Introducción 0 La introducción menciona el contexto en el que se desarrolla la investigación; en este caso una breve descripción del Cyberbullying, del tema especíAico que les tocó en el sorteo; causas y consecuencias.
0 No más de dos páginas
Contenido de un Artículo de Investigación
0 DESARROLLO:
0 El desarrollo de la investigación tendrá el siguiente contenido:
0 “Trayectoria” del cyberbullying (desde dónde se genera el cyberbullying, y cómo se encuentra en el presente)
0 Tema especíAico del cyberbullying (el que les tocó en el sorteo); cómo se genera esta especiAicidad, por qué se cataloga como abuso, a través de qué se da, cómo se da, cuáles son las causas y consecuencias; entre otras cosas de interés
0 Detalles importantes que se deben tener presentes 0 Cómo puede aportar el diseño gráAico para la concienciación del cyberbullying
0 Cuál es la importancia del aspecto visual en campañas para detener el cyberbullying
Contenido de un Artículo de Investigación
0 CONCLUSIONES 0 Las conclusiones deberán ser en base de la investigación realizada
0 Deberán dar solución a la temática 0 Deberán extraer lo más relevante de la investigación 0 Deberán demostrar la importancia del diseño gráAico como aporte para la concienciación del tema
0 RECOMENDACIONES 0 Dirigidas a docentes y estudiantes de los colegios 0 Dirigidas a canales de TV 0 Dirigidas en el aspecto de diseño a agencias, productoras y universidades
Citas y BibliograAía en Normas APA
0 La bibliograAía, así como las referencias bibliográAicas se presentarán en normas APA, no con pie de página
0 EJEMPLO: Cuando se está escribiendo un texto y se apoya en una referencia bibliográAica se escribe de la siguiente manera: 0 El Ain de la publicidad “es crear una imagen favorable hacia la empresas entre sus propios productos, empleados, accionistas y el público en general; creando una actitud positiva del consumidor y una buena predisposición hacia la empresa” (Castañeda, 2003).
o de la siguiente: 0 Castañeda (2003) menciona que el Ain de la publicidad “es crear una imagen favorable hacia la empresas entre sus propios productos, empleados, accionistas y el público en general; creando una actitud positiva del consumidor y una buena predisposición hacia la empresa”
Citas y BibliograAía en Normas APA
BIBLIOGRAFÍA: Ejemplo: 0 Correa, E. (2010). Comunicación: lobby y asuntos públicos. Buenos Aires: Scielo
Cuando se obtiene información de la web: Ejemplo: 0 Castells, M. (2001). Internet y la sociedad en red. Consultado online el 3 de diciembre de 2013. Disponible en http://tecnologiaedu.us.es/nweb/htm/pdf/106.pdf