taller recursos didácticos
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Taller:RECURSOS DIDÁCTICOS.
Centro de Tecnología Educativa.
2008.
PIZARRÓN.
ROTAFOLIO.
RETROPROYECTOR.
PIZARRÓN.
… es un instrumento especialmente adaptado para la presentación de símbolos visuales (esquemas, gráficos, cuadros, etc)
Es uno de los recursos más universales y suele incluirse entre los materiales audiovisuales en el que se plasman tanto imágenes visuales como símbolos verbales.
VENTAJAS.
Fácil de usar.
Bajo costo.
Flexible.
Mediatiza la relación alumno – docente – saber.
Permite la intervención activa.
Admite la combinación con otros recursos.
Reglas para el buen uso del pizarrón.
Comenzar la clase con el pizarrón limpio.Utilizarlo de acuerdo a objetivos claros previamente establecidos.Escribir con legibilidad.No recargarlo innecesariamente.Considerarlo en la planificación como un recurso de enseñanza y aprendizaje.Evaluar los logros.
ROTAFOLIO.
Un Rotafolio, o paleógrafo, es un instrumento usado para la presentación de ideas en forma de exposiciones.
¿Cómo elaborar un rotafolio?Características.
Color (función específica).Margen.Texto: tamaño y tipo de letra .Presentación.Rotuladores.Legibilidad.Una idea por cada folio .
La estética es lo primordial.
Técnicas de uso.
Se debe ubicar en un sitio visible a la audiencia de manera que todos puedan ver con facilidad el contenido de cada lámina.
- El sitio más adecuado para colocar el Rotafolio es al lado izquierdo del pizarrón, en relación al público.
- Pero si se utiliza el retroproyector, es conveniente ubicar el Rotafolio del lado derecho.
ESTRUCTURA AL REALIZAR UN ROTAFOLIO
- La portada.
- La situación del problema.
- Los objetivos del aprendizaje.
- La motivación inicial.
- El desarrollo temático.- La síntesis.
- Institucionalización de saberes.
VENTAJAS.
Bajo costo.Fácil transporte.Economía de tiempo.Flexible.Facilita la recursividad , la secuenciación y profundización de contenidos. Puede prepararse con anterioridad a las clases
DESVENTAJAS.
Requiere tiempo para su elaboración.
Comunicar …es siempre optar.Todo mensaje se construye por selección y combinación.
RETROPROYECTOR.
El retroproyector como recurso didáctico es un aparato de proyección fija, que permite proyectar la imagen de lo que se escribe, dibuja, fotocopia o imprime en una transparencia
Permite realizar una pedagogía tan activa como la capacidad creativa de docentes y alumnos lo permita.
VENTAJAS.
* Es fácil de manejar. * Imagen clara y amplia. * No es necesario oscurecer. * El profesor está siempre frente a los alumnos. * Pueden utilizarlo los alumnos. * Permite superponer imágenes. * Permite tapar y destapar. * Se puede señalar. * Se puede escribir encima. * Se pueden utilizar siluetas. * Componer y descomponer elementos. * Proyectar figuras o maquetas animadas. * Medir (con regla, semicírculo, etc.). * Observar ciertas reacciones químicas. * Ilustrar secuencias ordenadas. * Colocar imágenes ordenadas. * Su contenido puede ser fotocopiado para que el alumno disponga de él y pueda seguir el desarrollo de la clase.
FUNCIONES DE LAS TRANSPARENCIAS.
Veremos algunas de las funciones básicas dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.
Documentar.
Traducción.
Captar la atención.
Vehículo de descubrimiento.
Revivir o recordar.
Participar.
Motivar.