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Capítulo I DE LA CONSTITUCIÓN, FINES Y OBJETIVOS DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Art. 1.- Forman parte del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano: a) Las universidades y escuelas politécnicas creadas por ley y las que se crearen de conformidad con la Constitución Política y la presente ley. Estas podrán ser públicas financiadas por el Estado, particulares cofinanciadas por el Estado y particulares autofinanciadas; y, b) Los institutos superiores técnicos y tecnológicos que hayan sido autorizados por el Ministerio de Educación y Cultura y que sean incorporados al Sistema, así como los que se crearen de conformidad con la presente ley. Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano tienen como misión la búsqueda de la verdad, el desarrollo de las culturas universal y ancestral ecuatoriana, de la ciencia y la tecnología, mediante la docencia, la investigación y la vinculación con la colectividad. Será su deber fundamental la actualización y adecuación constantes de las actividades docentes e investigativas, para responder con pertinencia a los requerimientos del desarrollo del país. Art. 2.- Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano, esencialmente pluralistas, están abiertas a todas las corrientes y formas del pensamiento universal expuestas de manera científica. Dirigen su actividad a la formación integral del ser humano para contribuir al desarrollo del país y al logro de la justicia social, al fortalecimiento de la identidad nacional en el contexto pluricultural del país, a la afirmación de la democracia, la paz, los derechos humanos, la integración latinoamericana y la defensa y protección del medio ambiente.

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Capítulo I

DE LA CONSTITUCIÓN, FINES Y OBJETIVOS DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Art. 1.- Forman parte del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano:

a) Las universidades y escuelas politécnicas creadas por ley y las que se crearen de conformidad con la Constitución Política y la presente ley. Estas podrán ser públicas financiadas por el Estado, particulares cofinanciadas por el Estado y particulares autofinanciadas; y,

b) Los institutos superiores técnicos y tecnológicos que hayan sido autorizados por el Ministerio de Educación y Cultura y que sean incorporados al Sistema, así como los que se crearen de conformidad con la presente ley.

Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano tienen como misión la búsqueda de la verdad, el desarrollo de las culturas universal y ancestral ecuatoriana, de la ciencia y la tecnología, mediante la docencia, la investigación y la vinculación con la colectividad.

Será su deber fundamental la actualización y adecuación constantes de las actividades docentes e investigativas, para responder con pertinencia a los requerimientos del desarrollo del país.

Art. 2.- Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano, esencialmente pluralistas, están abiertas a todas las corrientes y formas del pensamiento universal expuestas de manera científica. Dirigen su actividad a la formación integral del ser humano para contribuir al desarrollo del país y al logro de la justicia social, al fortalecimiento de la identidad nacional en el contexto pluricultural del país, a la afirmación de la democracia, la paz, los derechos humanos, la integración latinoamericana y la defensa y protección del medio ambiente.

Les corresponde producir propuestas y planteamientos para buscar la solución de los problemas del país; propiciar el diálogo entre las culturas nacionales y de éstas con la cultura universal, la difusión y el fortalecimiento de sus valores en la sociedad ecuatoriana, la formación profesional, técnica y científica y la contribución para lograr una sociedad más justa, equitativa y solidaria, en colaboración con los organismos del Estado y la sociedad.

Los centros de educación superior son comunidades de autoridades, personal académico, estudiantes, empleados y trabajadores.

Es incompatible con los principios de la educación superior toda forma de violencia, intolerancia y discriminación. Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior adoptarán políticas y mecanismos específicos para promover y garantizar una participación equitativa de las mujeres en todos sus niveles e instancias.

Art. 3.- Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano, en sus diferentes niveles, tienen los siguientes objetivos y estrategias fundamentales:

a) Formar, capacitar, especializar y actualizar a estudiantes y profesionales en los niveles de pregrado y posgrado, en las diversas especialidades y modalidades;

b) Preparar a profesionales y líderes con pensamiento crítico y conciencia social, de manera que contribuyan eficazmente al mejoramiento de la producción intelectual y de bienes y servicios, de acuerdo con las necesidades presentes y futuras de la sociedad y la planificación del Estado, privilegiando la diversidad en la oferta académica para propiciar una oportuna inserción de los profesionales en el mercado ocupacional;

c) Ofrecer una formación científica y humanística del más alto nivel académico, respetuosa de los derechos humanos, de la equidad de género y del medio ambiente, que permita a los estudiantes contribuir al desarrollo humano del país y a una plena realización profesional y personal;

d) Propiciar que sus establecimientos sean centros de investigación científica y tecnológica, para fomentar y ejecutar programas de investigación en los campos de la ciencia, la tecnología, las artes, las humanidades y los conocimientos ancestrales;

e) Desarrollar sus actividades de investigación científica en armonía con la legislación nacional de ciencia y tecnología y la Ley de Propiedad Intelectual;

f) Realizar actividades de extensión orientadas a vincular su trabajo académico con todos los sectores de la sociedad, sirviéndola mediante programas de apoyo a la comunidad, a través de consultorías, asesorías, investigaciones, estudios, capacitación u otros medios;

g) Preservar y fortalecer la interculturalidad, la educación bilingüe, la solidaridad y la paz; y,

h) Sistematizar, fortalecer, desarrollar y divulgar la sabiduría ancestral, la medicina tradicional y alternativa y en general los conocimientos y prácticas consuetudinarias de las culturas vivas del Ecuador.

Art. 4.- Las universidades y escuelas politécnicas son personas jurídicas sin fines de lucro. El Estado reconoce y garantiza su autonomía académica y de gestión y autogestión económica y administrativa.

La Constitución Política de la República garantiza la autonomía de las universidades y escuelas politécnicas, sin injerencia alguna, concebida como

la responsabilidad para asegurar la libertad en la producción de conocimientos y el derecho sin restricciones para la búsqueda de la verdad, la formulación de propuestas para el desarrollo humano y la capacidad para autorregularse, dentro de los lineamientos de la Constitución Política de la República, la presente ley, sus estatutos y reglamentos.

Art. 5.- Los organismos e instituciones que forman parte del Sistema Nacional de Educación Superior se sujetarán a los mecanismos de control constitucional y legalmente establecidos y tienen la responsabilidad de rendir cuentas a la sociedad sobre el buen uso de su autonomía y el cumplimiento de su misión, fines y objetivos. Los centros de educación superior se someterán obligatoriamente al Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación.

Art. 6.- Los recintos de las universidades y escuelas politécnicas son inviolables y no podrán ser allanados sino en los casos y términos en que puede serlo el domicilio de una persona. Deben servir, exclusivamente, para el cumplimiento de sus trascendentales misión, fines y objetivos definidos en esta ley. La vigilancia y el mantenimiento del orden interno son de competencia y responsabilidad de sus autoridades. Cuando se necesite el resguardo de la fuerza pública, la máxima autoridad ejecutiva universitaria o politécnica solicitará la asistencia pertinente, de lo cual informará en su momento al órgano colegiado superior.

Quienes violaren dichos recintos serán enjuiciados de conformidad con la ley.

Art. 7.- El ejecutivo y sus órganos, autoridades y funcionarios no podrán clausurar ni reorganizar las universidades y escuelas politécnicas total o parcialmente, ni privarlas o disminuir sus rentas y asignaciones presupuestarias, ni retardar su entrega; no podrán, en general, adoptar medida alguna que impida o menoscabe de cualquier forma su normal funcionamiento y que atente contra su libertad, autonomía y capacidad de autogestión.

Art. 8.- La educación en las universidades, escuelas politécnicas e institutos superiores técnicos y tecnológicos públicos será laica y financiada por el Estado, al tenor de lo que dispone la Constitución Política de la República del Ecuador.

Jueves 04 de Noviembre de 2010. Jueves 04 de noviembre del 2010 Economía

Los ingresos por tributos crecen 15% en pro formaQuito

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Ampliar imagen

QUITO. El ministro de Finanzas, Patricio Rivera (c), presentó el sábado la pro forma presupuestaria del 2011 que algunos analistas la consideran más realista que la anterior.

El Gobierno espera tener un incremento de 15,4% de tributos el año siguiente para cubrir las metas de ingresos de la pro forma presupuestaria del 2011, que fue presentada el sábado pasado ante la Asamblea Nacional.

Se espera recaudar $ 9.426 millones, $ 1.200 millones más si se lo compara con la pro forma de este año.

Las expectativas de incremento de ingresos por petróleo para el 2011 son más modestas. Se espera que lleguen a $ 3.507 millones, un 9,15% más que lo contemplado para el 2010.

De acuerdo con los datos del Ministerio de Finanzas, los ingresos totales del 2011 serán de $ 14.480 millones, una cifra superior en 4,66% a la del 2010, que era de $ 13.835 millones.

Al analizar de dónde se espera obtener estos ingresos, se observa que el Gobierno apunta como prioridad a mejorar la recaudación tributaria. En el rubro de ingresos tributarios, el crecimiento es de 15,43%.

La mayor expectativa está en la recaudación del Impuesto al Valor Agregado (IVA), que según los cálculos será de $ 4.278 millones, 25,64% más que la expectativa para el 2010.

De acuerdo con el experto económico, Roberto Salazar, de la consultora Hexagon, el IVA es el camino más sencillo para mejorar la recaudación y sería posible en tres escenarios: si creciera de manera muy importante la economía, si el Servicio de Rentas Internas (SRI) fuera más eficiente en la recaudación o si se incrementaran un par de puntos al impuesto. El dar mayor fuerza al IVA contradice de alguna manera la política del Gobierno que había asegurado que podía bajar el porcentaje del IVA e incluso que busca mejorar la recaudación de impuestos directos, antes que priorizar los indirectos como el IVA.

Adicionalmente está en los planes del Gobierno mejorar la recaudación vía aranceles, pues en la pro forma del 2010 se había calculado tener $ 856 millones en ellos pero para el 2011, se espera que sean $ 1.080 millones (un 26,17% más que la pro forma anterior).

Para Salazar, la nueva pro forma revela tanto en el gasto como en el ingreso que el Gobierno está regresando a un comportamiento más técnico y ortodoxo. El gasto para el 2011 registra un freno, pues el crecimiento es del 10%, menor que el registrado entre el 2009 y 2010 que fue del 20,4%.

Salazar aseguró que en la pro forma se puede mirar un gasto más controlado y con una expectativa de ingresos viable. Explicó que en cuanto al financiamiento, por ejemplo, el Gobierno inicia con mayores expectativas, pero sabe que al final es muy difícil ejecutar todo lo presupuestado, por lo que se puede dejar de lado ciertos temas de inversión.

De otro lado, para Salazar la menor expectativa que hay en el tema petrolero se debe posiblemente a que se renegocian los contratos. Una vez más es una muestra de que el Gobierno trabaja con “una dosis de realismo”, situación distinta a la del año pasado cuando la pro forma “fue una barbaridad”.

Supuestos: PresupuestariosDuda en crecimientoLa pro forma genera dudas sobre el crecimiento del 5,06% del Producto Interno Bruto (PIB) propuesto por el Gobierno. El año anterior se calculó un crecimiento del 6,8%, pero al final tuvieron que revisar la meta al 3,7%.

MegaproyectoLa única manera de que el país tenga un importante crecimiento es si se concreta un megaproyecto, como el Coca Codo-Sinclair.

Estimación del petróleoEl precio promedio del barril de petróleo para el 2011 fue calculado en la pro forma en $ 73,3. Para la de este año se calculó en $ 65,9.

Balance inicial

Es el primer balance que se practica en una empresa y con el que se abre el

ejercicio económico de la misma. Se trata en definitiva de un resumen del

inventario inicial de los bienes, derechos, obligaciones y capital con el que se

da comienzo al negocio.

El balance inicial refleja la situación patrimonial de la empresa en el

momento preciso en que están a punto de iniciarse las operaciones de la

empresa, es decir justo antes de comenzar a registrarse éstas.

Los Balances son documentos obligatorios para el empresario, de gran

importancia para conocer la situación en que se encuentra la empresa, por lo

que no pueden realizarse de cualquier manera, sino que existe un modelo

predeterminado al que debe ajustarse el empresario.

Definiciones:

Ejercicio económico:

Períodos en que se divide la actividad valorable económicamente de todos

los entes sociales desde el mismo Estado, a las sociedades civiles y

mercantiles y empresarios individuales. Generalmente se refiere a un año

natural.

Fiscal year: Periods when activity is divided economically valuable of all social entities from the same state, civil and commercial companies and individual entrepreneurs. Generally refers to a calendar year.

inventario:

Por inventario se define al registro documental de los bienes y demás cosas

pertenecientes a una persona o comunidad, hecho con orden y precisión.

Inventory:

Inventory is defined by the documentary record of all property and other

things belonging to a person or community, done to order and precision.

bienes,:

Los bienes económicos o bienes escasos por oposición a los bienes libres, son

aquellos que se adquieren en el mercado pagando por ello un precio. Es

decir, bienes materiales e inmateriales que poseen valor económico y por

ende susceptible de ser valuados en términos monetarios

goods:

The limited economic assets or property as opposed to free goods are those

that are acquired in the market paying a price for it. Ie tangible and intangible

assets that have economic value and therefore susceptible of being valued in

monetary terms

obligaciones:

La obligación jurídica, en Derecho, es el vínculo jurídico mediante el cual dos

partes (acreedora y deudora) quedan ligadas, debiendo la parte deudora

cumplir con una prestación objeto de la obligación

obligations:

The legal obligation in law is the legal relationship in which two parties

(creditor and debtor) are linked, the debtor must comply with a provision for

compulsory

capital:

En Economía, el capital es un factor de producción constituido por

inmuebles, maquinaria o instalaciones de cualquier género, que, en

colaboración con otros factores, principalmente el trabajo y bienes

intermedios, se destina a la producción de bienes de consumo.

capital:

In economics, capital is a factor of production consisting of property, plant or

equipment of any kind, in collaboration with other factors, primarily labor

and intermediate goods, is used for the production of consumer goods.

Patrimonial:

Por patrimonio generalmente se entiende - en el lenguaje común y corriente-

algo así como propiedad heredada de los ancestros. Así, por ejemplo, la RAE

da como primera acepción del termino “Hacienda que alguien ha heredado

de sus ascendientes.”

Heritage:

The heritage is generally understood - in ordinary language, something like

property inherited from the ancestors. For example, the SAR gives the first

meaning of the term "Finance someone has inherited from their ancestors."

Obligatorios:

Es la prohibición de acordar cualquier afectación, disminución, alteración o

supresión del deber de solicitar el derecho de recibir la protección del Seguro

General Obligatorio

Mandatory:

You agree to ban any involvement, reduction, alteration or removal of the

duty to demand the right to receive the protection of the General Obligatory

Insurance

Predeterminado:

Son los que se estiman con bases estadísticas y se utilizan para elaborar los

presupuestos.

Default:

Are those estimated with statistical databases and used to prepare the

budgets.

Ajustes:

Asiento contable que se formula para modificar el saldo de dos o más

cuentas que por alguna circunstancia no reflejan.

Settings:

Accounting entry is made to alter the balance of two or more accounts that

do not reflect any circumstances.

Balance:

El estado de situación patrimonial, también llamado balance general o

balance de situación, es un informe financiero que refleja la situación del

patrimonio de una entidad en un momento determinado

Balance:

The statement of financial condition, also called a balance sheet or balance

sheet is a financial report reflecting the status of the assets of an entity at a

given time

Internet

Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación

interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando

que las redes físicas que la componen funcionen como una red lógica única,

de alcance mundial

Internet is a decentralized set of interconnected communications networks that use the family of TCP / IP, ensuring that the physical networks that make up work as a single logical network, global

Diversificación

Se conoce como diversificación al proceso por el cual una empresa pasa a

ofertar nuevos productos y entra en nuevos mercados, por la vía de las

adquisiciones corporativas o invirtiendo directamente en nuevos negocios. ...

It is known as diversification into the process by which a company passes offer new products and enter new markets, by way of corporate acquisitions

or investing directly in new business.

Jurídico

El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en

sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones

sociales existentes que determinan su contenido y carácter. ...

The law is the normative and institutional human behavior in society inspired by principles of justice, which can draw on existing social relations that determine the content and character. ..

.

Promover

Adelantar una cosa, procurando su logro; Levantar o elevar a una persona a

otra dignidad o empleo superior al que tenía

Forward one thing, ensuring their achievement, lift or raise a person with dignity, or employment other than having

Autogestión

En términos estrictos, se puede considerar sinónimo de autodeterminación o

autogobierno al apelar a una gestión libre de toda coacción externa; en la

cuestión social, se trata de la gestión independiente de un grupo, o

colectividad de individuos, unidos voluntariamente para realizar un fin

común ...

Forward one thing, ensuring their achievement, lift or raise a person with dignity, or employment other than having Strictly speaking, it can be considered synonymous with self-determination or self-government by appealing to self-management of external coercion, in the social question, it is the independent management of a group or community of individuals voluntarily united for a common purpose

Micro

El autobús es un vehículo terrestre diseñado para el transporte de personas.

Generalmente es usado en los servicios de transporte público urbano e

interurbano, y con trayecto fijo. Su capacidad puede variar entre 10 y 120

pasajeros.

The bus is a land vehicle designed for transporting people. It is generally used in urban public transport services and long distance, and fixed route. Its capacity can vary between 10 and 120 passengers.

Competitividad

Es la capacidad de una empresa para superar, constantemente, dificultades

en un entorno con creciente complejidad por excesos de oferta, pérdidas de

rentabilidad…

It is the ability of a firm to overcome constantly challenges in an environment with increasing complexity of excess supply, loss of profit ...

Innovación

La Innovación es la aplicación de nuevas ideas, conceptos, productos,

servicios y prácticas, con la intención de ser útiles para el incremento de la

productividad. Un elemento esencial de la innovación es su aplicación exitosa

de forma comercial. ...

Innovation is the application of new ideas, concepts, products, services and practices, with the intention of being useful for increasing productivity. An essential element of innovation is the commercially successful application.

Tecnológica

Tecnológico - Es una estación superficial de la Línea B del Sistema de

Transporte Colectivo-Metro de la Ciudad de México. Está ubicada en el

municipio de Ecatepec de Morelos en el estado de México.

Technology - is a surface station on Line B of the Public Transport System-Metro in Mexico City. It is located in the municipality of Ecatepec de Morelos in the state of Mexico

Derecho

El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en

sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones

sociales existentes que determinan su contenido y carácter. ...

The law is the normative and institutional human behavior in society inspired by principles of justice, which can draw on existing social relations that determine the content and character

Noticia del ecuador

Economía 2010

Publicado el 05/Enero/2010 | 00:02

Análisis

Eduardo Cadena Dongilio

Centro de Estudios y Análisis

Las cifras de organismos internacionales como el Word Bank o Naciones

Unidas presagian un crecimiento del comercio mundial en aproximadamente

el 3,8%, cifra modesta si la comparamos con la fuerte contracción de casi el

10% durante el 2009.

El producto mundial volvería a crecer el 2010 alcanzando un promedio del

2%, impulsado por una dinamia asiática del 7% y con una modesta

recuperación de las economías de EEUU y Europa que no alcanzará al 2%

De todas formas se presagia que el crecimiento general en todas las regiones,

repercuta de manera positiva en el incremento de la demanda y los precios

de exportación de los productos latinoamericanos, especialmente de

materias primas y que este influjo de recursos impulse un crecimiento de la

región cercano al 4%.

En el caso de Ecuador se esperaría una recuperación en la llegada de remesas

aunque no a los niveles de 2008 y un crecimiento en sus exportaciones tanto

petroleras como no petroleras lo que podría soportar un crecimiento de su

producto cercano al 3%, lo que representa un crecimiento per. cápita

modesto y que no alcanza a recuperar la pérdida del nivel de ingresos del

2009.

De todas maneras, los problemas que deberá enfrentar nuestro país serán

varios y entre los principales de la falta de financiamiento y los altos costos

de este frente su creciente gasto público, producto de una cuestionable

estrategia en el manejo de su deuda externa.

Sin embargo el mayor problema que tendremos es la falta de preparación

ante los retos de producción, los sectores estratégicos y de mayor potencial

como el petrolero o el minero, han carecido de una política de manejo

coherente y por lo tanto no registran inversión y así difícil preveer nueva

producción.

En el mercado interno la errada política laboral conjugada con la cambiante

política tributaria tampoco han producido los incentivos necesarios hacia

nueva inversión, lo que implicará que se deben redoblar esfuerzos si

realmente esperamos conseguir un 2010 base del crecimiento futuro

Impacto de las TIC en la educación Subido por Programa Enlaces.youtube.com –

ComentarioNos habla sobre como la tecnología a eliminado los borradores y tizas dentro de una aula de clase, por lo que ha permitido un mejor desarrollo del aprendizaje, por medio de los P.C e Internet con una mayor rapidez en busca de la información para el estudio y así la tecnología va desarrollando con el pasar del tiempo día tras día descubriendo nuevas formas de aprendizaje en cualquier ámbito laboral…

LIBRO DE INTERNETTitulo de la obra originalEasy internet. 4 Auflage lackerbauerCopyaright 2000 by pearson rducation deutschland GmbHCordinador del libro Jose Antonio Juncar

Traducción David Egea

Revicion técnica e ilustraciones David Perez Quiroz

Reservados todos los derechos de publicación reproducción préstamo alquiler o cualquier otra forma de cesion del uso de este ejemplar de la

presente edision en español por MARCOMBO S.A. 2001

Gran via de les Corts Catalanes 59408007 Barcelona

ISBN: 84-267-1300-9ISBN:3-8272-58-40-5, Pearson Education Edision OriginalDeposito legal:Z-556-2001Impreso en EspañaPaginas: 59

CONTABILIDAD Titulo de obra original:Accounting. Principlrs and Aplication, 4 ed

Edición original en lengua inglesa publicado por:McGraw- hill, Inc, New YorkCopyright McGraw- Hill IncAll right reserved Version española por DIORK, traductores Propiedad de : Editorial Reverte S.A.Encarnacion 8608024 Barcelona Edición wen español Editorial reverted S.A. 1987IMPRESO EN ESPAÑA ISBN:-84-291-2637-6 obra completaISBN:-84-291-2638-4 tomo 1 Paginas: 652

OPINION DEL USO DEL INTERNET EN EL AULAPretendemos con este trabajo, realizar una síntesis de la experiencia y hallazgos llevados a cabo con un grupo de alumnos, sobre el uso de internet en la educación, dentro del curso aplicando nuevas tecnologías, aplicadas a la

educación. El trabajo lo estructuramos en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza/aprendizaje.

OPINION OF THE USE OF INTERNET IN THE CLASSROOM This paper intends to carry out a synthesis of experience and findings conducted with a group of students about Internet use in education, in the course applying new technologies applied to education. The work is structured in the use of information technologies and communication in the teaching / learning.

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