TANANYAGTÁRHÁZAK SZEREPE AZ

ELEARNINGBEN

Networkshop 2010 Debrecen, 2010. április 7.-9.

Vágvölgyi Csaba - Papp GyulaKölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola

Debrecen

eLearning az elmúlt 10 évben

• Online tartalmak keretrendszerbe szervezése

• LMS, LCMS rendszerek kialakulása (piaci és ingyenes rendszerek)

• Web 2.0 „megjelenése”

• eLearning 2.0

• A tartalom kiszervezése és (újra)integrálása

• ePortfólió rendszerek megjelenése

LMS + LCMS

LMS + LCMS

Tanyanyagtárházak (mi is ez?)

A kiinduló fogalom: Repository (CMS/DMS)

Lehetővé teszi a különböző típusú tartalmak (szöveg, kép, videó, audió ...) tárolását és szükség esetén közzétételét.

Alkalmas a tárolt információk rendszerezésére (kategóriák kialakítása, metaadatok, címkék használata), és ezek alapján biztosítja a hatékony visszakeresést.

A témáról bővebben: Harangi Gabriella, Holl András: „Repozitoriumok használata és üzemeltetése” (műhelymunka)

Tananyagtárház

• A tananyagtárház olyan speciális repository, ahol a tárolt információk többnyire oktatáshoz kapcsolódó állományok: tananyagegységek, tartalomcsomagok (IMS CP, SCORM, Common Cartridge), teljes kurzusok, biztonsági mentések.

• A tananyagtárház a hatékony használat érdekében integrálódhat az eLearning keretrendszerekkel. (Az integráció több szinten megvalósulhat)

Miért van rá szükség?

• A tananyag kiszervezése a kurzusból (LMS), a redundáns tárolás racionalizálása

• Tananyagelemek újrahasznosítása és megosztása

• Egyazon tananyag több helyen/rendszerben is publikálható

• Kereshetőség (teljes szöveges keresés, metaadatok alapján történő keresés,…)

• Biztonság

Repository rendszerek „osztályozása”

Az adatok tárolásának helye alapján:– Lokálisan telepített rendszerek

– Online megoldások (Web 2-es tartalommegosztó eszközök), egyéb online tárhelyek (Cloud computing)

A tárolt tartalom alapján:– tetszőleges állomány

– SCORM és más tartalomcsomag

– Médiaelemek (kép, videó)

Keretrendszerrel való integrálódás foka

A Moodle 2.0 újdonságai

Repository API

• Külső tananyagtárházakkal (Repository) való kapcsolat felépítését szolgálja

• Pluginek:– Mahara

– YouTube, Flickr

– Google Docs, Google Picasa

– Box.net

– Dspace, DOOR

– WebDAV

– Alfresco

Tananyag tárházak (repository)

„Tananyagtárházak” a Moodle 2.0-ban

DOOR

• DOOR (Digital Open Object Repository)

• URL: http://door.sourceforge.net

• Szabad forráskód, GPL licensz

• A Moodle integráció, nem API-n keresztül, hanem kiegészítő modul telepítésével valósítható meg

• Kétirányú kapcsolat (import-export)

• Metaadatok kezelése

DSPACE

• http://dspace.org

• Eredetileg az MIT és a HP közös projektje, majd megalakult a DSpace Foundation

• Nyílt forráskódú rendszer nagy felhasználói és fejlesztői közösséggel

• Metaadatok: Dublin Core -> könyvtárak is használják Harangi Gabriella (Debreceni Egyetem - Egyetemi és Nemzeti Könyvtár)

• A Moodle integráció még fejlesztés alatt

Alfresco

• http://www.alfresco.com

• http://wiki.alfresco.com (Community Edition)

• Sokoldalú rendszer

• Moodle integráció a Repository API-n keresztül

• Kétirányú kapcsolat (import-export)

Alfresco Moodle modul

ARIADNE Repository

• http://www.ariadne-eu.org

• Moodle integráció: kiegészítő modul

• Keresés az ARIADNE adatbázisában, a találati listából közvetlenül letölthetők a tananyagelemek

ARIADNE Repository

Portfolio API

• Állományok (és metaadatok) ePortfólió rendszerbe való közvetlen átemelése

• Szoros együttműködés a Mahara ePortfólió rendszerrel (a Moodle Network technológiai hátterén alapul)

• Egyéb Web 2-es szolgáltatások integrálása(Google Docs, Picasa, Flickr, Box.net …)

Moodle – portfolió integráció

Mahara

• http://mahara.org

• Szabad forráskódú (GNU GPL) ePortfólió és kapcsolati hálózatépítő szoftver

• Mahara jelentése Maori nyelven: gondolkodni/gondolkodás

• Stabil verzió: 1.2.4

• Fejlesztők:

26

Moodle integráció (Mahoodle)

▪ Ma – SSO (XML-RPC) technológiával

– A Moodle Network szolgáltatáson alapul

– A profiltartalmak szinkronizálódnak

– Integráció a Moodle feladat moduljával (!)

▪ A (közel)jövő– A Moodle 2.0: Repository és Portfolio API-t

– portfolióelemek gyűjtése, átvétele közvetlenül a Moodle keretrendszerből

27

Új feladattípus (Mahara portfolió)

Új feladattípus, ahol a „megoldás” nem egyetlen állomány, hanem egy a Maharában készült portfólió Nézet.

Portfólió alapú értékelés!

Köszönjük a figyelmet!

http://moodlemoot.huA magyar Moodle közösség oldala

MoodleMoot 2010 konferencia2010. június 24-26. SZIE (Gödöllő)

http://mahara.hueportfólió szolgáltatás

http://consedu.hueLearning tanácsadás és oktatás

Vágvölgyi Csaba(vagvolgyi.csaba@gmail.com)

Papp Gyula(gyula.papp@gmail.com)