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NOMBRE: ASIGNATUR A CURSO TAREA FINAL TAREAS INTERMEDIA S DESTREZAS: ESCRIBIR, LEER, HABLAR, ESCUCHAR COMPETENCIA S CONTENIDO S DE LA ASIGNATUR A NIVE L MCER RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS, PLANES Y PROYECTO S DE CENTRO RECURSOS TIC LCL 2º ESO -Crear un corpus de leyendas, cuentos y relatos tradiciona les de la localidad, en formato tanto escrito como oral, y crear una revista digital. -Recopilar leyendas locales en grabacione s en mp3. -Buscar informació n en Internet sobre las conexiones históricas de las diversas leyendas. -Diseñar la portada de la revista y -Todas las destrezas. - Competencia lingüística . - Competencia digital. - Competencia de aprender a aprender. - Competencia en autonomía e iniciativa personal - Competencia -El texto expositiv o. -El texto narrativo . B1 Inglés. Francés. Ciencias Sociales . Textos narrativ os. Textos expositi vos. Plan de Lectura y Bibliote ca. Magazine Factory. Wikipedi a. Blogger.

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Page 1: Tarea3

NOMBRE:

ASIGNATURA CURSO TAREA FINAL TAREAS INTERMEDIAS

DESTREZAS: ESCRIBIR, LEER,

HABLAR, ESCUCHAR

COMPETENCIASCONTENIDOS

DE LA ASIGNATURA

NIVEL MCER

RELACIÓN CON OTRAS

ÁREAS, PLANES Y

PROYECTOS DE CENTRO

RECURSOS TIC

LCL2º ESO -Crear un

corpus de leyendas, cuentos y relatos tradicionales de la localidad, en formato tanto escrito como oral, y crear una revista digital.

-Recopilar leyendas locales en grabaciones en mp3.-Buscar información en Internet sobre las conexiones históricas de las diversas leyendas.-Diseñar la portada de la revista y las diversas secciones.-Ejercicios sobre escritura de textos expositivos y narrativos previos al producto final.

-Todas las destrezas.

-Competencia lingüística.-Competencia digital.-Competencia de aprender a aprender.-Competencia en autonomía e iniciativa personal-Competencia social y ciudadana.

-El texto expositivo.

-El texto narrativo.

B1 Inglés. Francés. Ciencias Sociales.Textos narrativos. Textos expositivos.Plan de Lectura y Biblioteca.

Magazine Factory.

Wikipedia.

Blogger.

Page 2: Tarea3

-Escritura de los textos; textos narrativos (los cuentos) y textos expositivos (origen, vínculos históricos)

ING 3º ESO -Hacer una presentación oral y un mural sobre las diferencias internacionales en cuanto a la edad legal para hacer diferentes cosas.

-El uso de los modales y otras expresiones para hablar de lo que está permitido, prohibido, etc.

-WebQuest o WebTask.Búsqueda de información guiada. Completar un cuadro.

-Preparación de la presentación en parejas.

-Todas -Competencia lingüística.-Competencia digital.-Competencia de aprender a aprender.-Competencia en autonomía e iniciativa personal-Competencia social y ciudadana.

-Los verbos modales.

-Expresión de permiso, prohibición.

-La comparación.

A2 Ciencias Sociales.Educación para la Ciudadanía.

Webquest.

Page 3: Tarea3

-Búsqueda de fotografías y material para realizar el mural.

MI

PROPUESTA