TAREAS 4 AÑOS SEMANA DEL 1 AL 5 JUNIO

Espero que todos bien , con ganas y mucho ánimo.

En la primera hoja de lectura, es importante que lean e intenten señalar el

dibujo correspondiente a la frase.

Muchísimas gracias por vuestra colaboración.

Lunes 01-06-2020

Lectoescritura: hacemos la ficha de la página 47 del libro de lecto: repasar y colorear

la letra y los dibujos que contengan la "j" en su nombre, tachamos los que no la

tengan.

Globalizado: le ponemos a los niños el vídeo del enlace que os mando sobre los tipos

de barcos. Hacemos la ficha nº3 del libro de los Goguis: conversar sobre las clases de

barcos que existen y su función, observando las fotos de la ficha: grandes,

grandísimos, pequeños, de carga, de pasajeros, de diversión, de velas, de remos, de

motor, etc. De los que ves en la ficha, ¿cuál te gusta más? Rodéalo. Repasamos el

número 7 y en la parte posterior, repasamos y escribimos.

Matemáticas: hacemos la ficha nº 6 del libro de ABN : repartimos los palillos según os

explico en el vídeo.

Razonamiento: completamos las sumas hasta llegar al resultado, escribimos el

número:

Inglés: entramos en el enlace.

Martes 02-06-2020

Lectoescritura: hacemos la ficha de la página 48 del libro de lecto: repasar y escribir.

Que os digan algunas palabras que tengan "j".

Globalizado: le hablamos a los niños sobre el puerto y el faro: el puerto es el

aparcamiento de los barcos. Cuando los barcos han terminado de hacer su trabajo en

el mar, descansan en el puerto. Existen puertos de muchos tipos: más grandes, más

pequeños, deportivos…

A veces los grandes barcos de pasajeros utilizan el puerto para hacer una

parada, recoger a nuevos pasajeros, dejar a algunos que han finalizado su viaje y han

llegado a su destino. Los de mercancías lo utilizan para dejar la carga y recoger una

nueva…

El faro. Está colocado siempre en un lugar donde puedan verlo los barcos, tiene

una luz muy grande y brillante, que va dando vueltas, para que la vean a lo lejos los

marineros que están en el mar. El patrón del barco se guía por la luz del faro para

llegar al puerto. El que cuida y se encarga del faro es el farero.

Hacemos la ficha nº 7 del libro de los Goguis: une los puntos del 1 al 6 y

completa el faro, coloréalo. Dibuja un barco en el puerto y coloréalo.

Matemáticas: trabajamos el reparto irregular con la casita del 7 de la ficha nº 12 de

ABN, explicación en el vídeo.

Razonamiento: rodeamos cada tambor con dos palillos.

Miércoles 03-06-2020

Lectoescritura: le ponemos el vídeo del monosílabo de la letra "j" , en el enlace que

os mando y hacemos la siguiente caligrafía:

Globalizado: le contamos a los niños que En el mundo de los barcos, los nudos son

muy importantes. Un buen marinero debe saber hacer muchos tipos de nudos. Cada

nudo tiene su nombre y su función. Existen nudos para atar las velas, nudos para unir

dos cuerdas y hacer una cuerda más larga, nudos para reparar las redes, nudos para

amarrar el barco al puerto…

Cuando el capitán «atraca» (aparca) el barco en el puerto, hay que atarlo al

amarre, un gancho que hay en el suelo del puerto. Los nudos tienen que estar muy

bien hechos para que la marea y el viento no se lleven el barco.

Hacemos la ficha nº 8 de los Goguis: repasamos los trazos con rotulador, por la parte

posterior igual.

Matemáticas: hacemos la ficha nº 15 de ABN. Explicación en el vídeo.

Razonamiento: busca el camino correcto de cada grupo de juguetes.

Jueves 04-06-2020

Lectoescritura: hacemos la ficha de la página 49 del libro de lecto: rodeamos las que

están bien y tachamos las que están mal. Repasamos las jarras.

Globalizado: le explicamos a los niños que las boyas marinas son unos objetos que

flotan en el mar, se las enseñamos.

Están ancladas en el fondo para evitar que se las lleven las corrientes marinas.

Hay varios tipos de boyas con diferentes funciones. La más común de todas es la de

orientar a los barcos, señalando si hay obstáculos y permitiendo una navegación

segura.

Hacemos la ficha nº9 de los Goguis: viendo la ficha, ¿qué forma tienen estas

boyas que flotan en el mar? Las coloreamos. Después, repasamos y decimos la forma

de los peces y los coloreamos siguiendo la serie ,"rosa-naranja".

Matemáticas: hacemos la ficha nº7 de ABN, trabajamos el reparto según os explico

en el vídeo.

Razonamiento: contamos y unimos con el número correspondiente:

Viernes 05-06-2020

Lectoescritura: hacemos la ficha de la página 50 del libro de lecto: rodeamos las

letras según el código que nos piden, tachamos lo que no tiene "j", repasamos y

coloreamos. Leemos todas las palabras y las palmeamos.

Globalizado: con la ficha nº 10 de los Goguis delante, le hablamos a los niños de Los

barcos pesqueros se dedican a pescar peces en el mar.

En un barco pesquero va el patrón, que es el que manda y dirige el barco; los

marineros, que realizan las faenas del barco (limpiarlo, preparar las redes, echarlas

al agua, recogerlas…) y el cocinero, que prepara la comida.

Todas las personas que van en el barco forman una gran familia. Salen a pescar

por la noche o muy temprano y vuelven otra vez de noche o pasan en el barco unos

cuantos días. Allí comen, duermen, cantan, bailan y, sobre todo, ¡pescan!

Hacemos la ficha: coloreamos o punteamos con rotulador el barco que ha

pescado más peces. Por la parte posterior: contamos los peces, escribimos el número

y coloreamos los peces del grupo mayor.

Matemáticas: hacemos la ficha nº 17 de ABN según os explico en el vídeo.

Razonamiento: hacemos las sumas y escribimos el número.

Inglés: entramos en el enlace.

Hoja lectura

Actividades complementarias para toda la semana

Os recuerdo que estas actividades complementarias son para hacer, si queréis,

si tenéis tiempo o os apetece a lo largo de la semana, es vuestra elección.

Música

Mientras hacen las manualidades le ponéis de fondo canciones sobre el mundo

de los barcos : "el marinero baila", "barco chiquitito", " barco de cáscara de nuez"...

Manualidades

Os mando algunas ideas para crear vuestro barco con los materiales que

tengáis en casa. Lo podéis hacer a vuestro gusto.

Adivinanza

Alumbro a los barcos,

les dirijo al puerto,

velo su sueño,

cuando están quietos.

(El faro)

Dibuja la solución de las adivinanzas (timón, ancla, velas y cañón).

Cualquier duda que tengáis , no dudéis en poneros en contacto conmigo, para

eso estoy. Muchas gracias por vuestra colaboración. Un besazo peques. Raquel.