t.c. yeditepe Üniversitesi · sektörü, reklam ajansları ve lojistik firmalarında orta ve üst...
TRANSCRIPT
T.C. Yeditepe Üniversitesi
Uluslararası Ticaret ve
İşletmecilik Bölümü
ULUSLARARASI TİCARET VE İŞLETMECİLİK BÖLÜMÜ
BOLOGNA SÜRECİ BİLGİ PAKETİ
(TÜRKÇE)
TİCARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ –ULUSLARARASI TİCARET VE İŞLETMECİLİK LİSANS PROGRAMI BİLGİ PAKETİ
ULUSLARARASI TİCARET VE İŞLETMECİLİK ULUSLARARASI TİCARET VE İŞLETMECİLİK
BÖLÜM BAŞKANI BÖLÜMÜ BOLOGNA SORUMLUSU
PROF. DR. MUSTAFA FAZIL GÜLER YARD. DOÇ. DR. AYŞE BEGÜM TANYER
e-mail: [email protected] e-mail: [email protected]
PROGRAM BİLGİLERİ Amaç:
Bu programın amacı; hem temel işletmecilik kavramlarına hakim , hem de dış ticaret konusunda uzmanlaşmış iki veya daha fazla yabancı dil bilen, ulusal ve uluslararası piyasalarda yetkin olarak görev yapabilecek orta ve üst düzey yönetici adayları yetiştirmektir.
Hedef:
Bu programdaki temel hedefimiz, iş dünyasında tercih edilen, teoriye hakim ve teoriyi pratiğe dönüştürebilecek yetkinlik ve becerilere sahip öğrenciler yetiştirmektir.
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
Bilgi
1-İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
4- İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara çözüm üretebilmek.
8- Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
11- Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak
13- Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek.
Beceri
2- Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların geçerlilik kazanmasını sağlamak.
5- Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru araştırıp, yorumlayabilmek.
6- Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek.
7- İşletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda uygulayabilme becerisini kazanmak.
10- Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek
12- İstatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma ile bunu projelendirmek
16- Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye’nin dış siyasetini analiz edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
17- Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme becerisini sağlamak
18- Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak. Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
Yetkinlik
3-Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir şekilde kullanılabilirliğini sağlamak.
9-Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi sağlamak
14-Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla paylaşabilmek
15-Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek
Eğitim Öğretim Metotları
Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir.
Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*:
(*) Dersin özelliklerine göre burada belirtilen yöntemlerin biri veya birkaçı uygulanabilir.
Eğitim - Öğretim Yöntemleri*
Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar
Anlatım Dinleme ve anlamlandırma
Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Soru-cevap Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
Tartışma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Benzetim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri
Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam
Vaka Çalışması Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma
Sınav Önceden planlanmış özel beceriler
Sunum
Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler
Ödev Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim
İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları,
e-posta
Proje Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması
İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta, çevrimiçi sohbet, Web tabanlı tartışma forumları
Laboratuar Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması
Özel donanım
Dersler ile Program Öğrenme Çıktıları İlişkileri
Ders PÇ1
PÇ2
PÇ3
PÇ4
PÇ5
PÇ6
PÇ7
PÇ8
PÇ9
PÇ10
PÇ11
PÇ12
PÇ13
PÇ14
PÇ15
PÇ16
PÇ17
PÇ18
YÖNETİM VE ULUSLARARASI TİCARET
5 5 5 3 3 3 4 3 4 5 3 1 1 2 2 2 2 4
EKONOMİK COĞRAFYA
4 4 5 2 3 5 5 5 4 3 5 3 2 5 4 5 4 4
ULUSLARARASI İŞLETMECİLİK
4 4 1 2 4 5 2 5 1 1 5 1 1 1 5 3 1 4
FİNANSAL MUHASEBENİN TEMELLERİ
5 3 4 4 1 3 1 4 1 5 1 1 1 1 1 1 3 2
ULUSLARARASI İKTİSAT
1 1 1 1 5 4 1 2 1 1 3 1 1 1 1 3 1 1
İSTATİSTİK 5 2 5 1 1 1 2 1 5 5 3 5 5 1 1 1 3 5
AVRUPA EKONOMİLERİ
2 3 1 3 4 5 1 5 1 2 5 1 2 1 5 3 1 4
PAZARLAMAYA GİRİŞ
3 5 4 3 3 5 2 4 3 2 3 3 3 4 3 4 5 4
İLERİ İSTATİSTİK UYGULAMALARI
5 2 5 1 1 1 3 1 5 5 3 5 5 1 2 1 3 5
YÖNETİM MUHASEBESİ
5 3 4 4 1 1 1 4 1 5 1 1 1 1 1 1 3 2
HUKUKA GİRİŞ I
1 4 3 5 1 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1
İHRACAT İTHALAT YÖNETİMİ
3 3 5 3 5 3 3 3 5 4 4 4 2 4 4 3 4 5
FİNANSAL YÖNETİM
5 1 4 2 1 1 1 1 1 3 1 4 1 1 1 1 4 2
ASYA EKONOMİLERİ
5 5 4 4 5 5 3 5 2 3 5 4 3 3 3 5 3 5
DIŞ TİCARETİN FİNANSMANI
4 3 5 4 4 3 3 3 4 4 3 2 2 2 4 4 3 4
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ
5 4 5 3 3 2 4 2 2 5 2 1 2 4 4 2 2 3
TÜRK DIŞ TİCARET REJİMİ VE GÜMRÜK MEVZUATI
3 1 5 4 5 5 2 4 3 4 5 5 2 2 2 5 2 5
ULUSLARARASI TİCARETTE RİSK ÖLÇÜMÜ VE YÖNETİMİ
5 5 5 3 5 5 4 5 4 5 5 1 1 3 5 5 1 3
GAYRİMENKUL DEĞERLEME
3 3 5 1 2 4 1 4 3 4 4 4 2 2 1 3 5 5
KÜRESEL TİCARET VE YATIRIM
5 2 3 1 4 5 5 5 3 3 4 4 3 1 1 3 5 5
ÖRGÜTSEL
DAVRANIŞ VE İŞ UYGULAMALARI
5 5 5 4 1 1 5 1 1 5 1 4 4 5 4 1 1 1
İŞLETME STARATEJİSİ
5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 3 2 3 3 5 2 2 5
TÜRK SANAYİ 5 5 4 4 2 4 3 3 1 2 3 2 3 3 3 5 3 5
İŞLETME PERFORMENS ANALİZİ
5 5 4 5 3 3 5 5 4 5 3 5 5 5 5 3 5 5
TÜRK VERGİ SİSTEMİ
2 1 3 2 1 1 1 1 1 3 1 3 1 1 1 1 4 2
İŞLETMEDE KÜLTÜRLERARASI KONULAR
5 5 5 4 3 5 4 5 5 5 5 4 3 5 5 5 3 5
TÜKETİCİ DAVRANIŞI
3 5 4 3 3 5 2 4 3 2 3 3 3 4 3 4 5 4
MALİYET MUHASEBESİ
5 3 4 4 1 1 1 4 1 5 1 1 1 1 1 1 3 2
PAZARLAMA SEMİRLERİ
4 2 4 3 3 4 3 2 5 4 4 3 3 4 5 2 2 5
Alınacak Derece: Bu bölüm, yükseköğretimde Uluslararası Ticaret Ve İşletmecilik alanında 240 AKTS kredilik birinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Uluslararası Ticaret Ve İşletmecilik alanında Lisans derecesine sahip olunur. Kabul Koşulları: Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğu`nda mevcuttur. Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler İngilizce olarak verilen dersleri alabilirler. Öğrenci Türkçe dil bilgisi yeterliliğine sahipse Ders Planı`nda belirtilen herhangi bir Türkçe derse de kayıt yaptırabilir. Mezunların İstihdam Olanakları ve Üst Kademeye Geçiş: Bölümümüzün Mezunları Dış Ticaret firmaları, çokuluslu şirketler, banka ve sigorta şirketleri, perakende sektörü, reklam Ajansları ve Lojistik firmalarında orta ve üst düzey yönetici olarak iş bulabilmektedir.
Mezuniyet Koşulları: Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için akademik yıl sonunda yapılması gereken veya programın tamamlanmasını müteakip özel bir dönem sonu sınavı veya final sınav dönemi yoktur. Bununla birlikte, her yarıyıl sonunda genellikle dönemin hemen bitişini müteakip iki hafta süreli dönem sonu sınavları vardır. Ayrıca, mezuniyet için öğrencinin 130 kredilik ders yükünü tamamlamış ve 30 işgünü süren birinci ve ikinci yaz stajını başarılı bir şekilde yapmış olması gerekmektedir. Stajlar ile elde edilecek deneyim ve gerekli iş yükü program içerisinde ilgili derslerin içerik, uygulama ve çalışma iş yükleri içerisinde dikkate alınmıştır.
Ders Kategori Listesi AKTS
Destek Dersleri
AKADEMİK İNGİLİZCE I 4
ZORUNLU YABANCI DİL I/II/III 9
MİKROİKTİSATIN TEMELLERİ, MAKROİKTİSATIN TEMELLERİ 14
TEMEL MATEMATİK, İLERİ MATEMATİK 10
İSTATİSTİK, İLERİ İSTATİSTİK UYGULAMALARI 10
FİNANSAL MUHASEBENİN TEMELLERİ 6
HUKUKA GİRİŞ I 4
Toplam 57
Temel Mesleki Dersler
PAZARLAMAYA GİRİŞ 6
YÖNETİM VE ULUSLARARASI TİCARET 8
FİNANSAL YÖNETİM 6
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 6
YÖNETİM MUHASEBESİ 6
ULUSLARARASI İKTİSAT 8
GAYRİMENKUL DEĞERLEME 6
EKONOMİK COĞRAFYA 6
ULUSLARARASI İŞLETMECİLİK 7
ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ VE İŞ UYGULAMALARI 6
İŞLETME STRATEJİSİ 6
Toplam 71
Uzmanlık / Alan Dersleri
İTHALAT İHRACAT YÖNETİMİ 7
DIŞ TİCARET FİNANSMANI 6
TÜRK DIŞ TİCARET REJİMİ VE GÜMRÜK MEVZUATI 7
PAZARLAMAYA GİRİŞ 6
AVRUPA EKONOMİLERİ 6
ASYA EKONOMİLERİ 6
ULUSLARARARSI TİCARETTE RİSK ÖLÇÜMÜ VE YÖNETİMİ 7
KÜRESEL TİCARET VE YATIRIM 6
İŞLETME PERFORMANS ANALİZİ 6
TÜRK VERGİ SİSTEMİ 6
İŞLETMEDE KÜLTÜRLERARASI KONULAR 6
PAZARLAMA SEMİNERİ 6
TÜRK SANAYİ 6
TÜKETİCİ DAVRANIŞI 6
MALİYET MUHASEBESİ 6
Toplam 93
Beşerî, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I/II 4
UYGARLIK TARİHİ 3
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI I/II 3
ELEŞTİREL DÜŞÜNCE 4
Toplam 14
Tüm Derslerin AKTS Toplamı 235
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Zorunlu Ders
Dersin
Koordinatörü Doç. Dr. Altan Kar
Dersi Verenler Doç. Dr. Altan Kar
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, dinamik çevrelerde pazarlama yönetiminin
gelişimi, değerlendirilmesi ve uygulanmasıdır. Bu ders,
pazarlamanın çeşitli kavramlarını, teorilerini, olaylarını, analitik
prosedürlerini, tekniklerini ve modellerini derinlemesine analiz
etmekle ilgilidir.
Dersin İçeriği
Pazarlama. Geleneksel Pazarlama Anlayışı , Modern Pazarlama
Anlayışı,. Pazar ve Pazar Kriterleri , Ürün,. Pazarlama Kurumları
İhracat (Dış Satım) Pazarlaması,İhracat Pazarlamasına Etki
Eden Faktörler, Dış Pazar Araştırması, Pazarlama Stratejisi
Belirleme Dağıtım Kanallarının Seçimi, Satış ve Tutundurma
Faaliyetleri,Pazarlama Stratejisi ve Politikaları,Hedef Pazar hakkında bilgiler
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
Stratejik pazarlama yönetimi ve planlaması
için karar alabilmeye yatkınlık, ve bu
kararları alırken çeşitli analitik çerçeveleri
kullanabilme becerilerini geliştirmek.
7, 8 1, 2, 3, 5 A,C
Pazarlama yönetimi araçlarının
planlanması, uluslararası pazarlara yeni
ürünle pazara girme stratejileri ve ürün
yaşam evreleri ve bu sürecin yönetimiyle
ilgili yeteneklerini geliştirmek.
6, 9, 10 1, 2, 3, 5 A, C
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Pazarlamaya Giriş ATD132 2 3 + 0 3 6
Stratejik pazarlama ve pazarlama
planlaması sürecini etkin olarak
yönetebilme becerilerini geliştirmek.
15, 16, 18 1, 2, 3, 5 A, C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Simulasyon, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Pazarlama Yönetimi
21. yüzyılda pazarlamayı tanımlamak Ders kitabı
2 Yeni ekonomilere pazarlamayı adapte etmek Ders kitabı
3 Pazarlama Çevre Analizleri Ders kitabı
4 Tüketici pazarlarını ve davranışlarını analiz etmek Ders kitabı
5 Rakipleri İncelemek Ders kitabı
6 Pazar Bölümlendirmesi ve Hedef Pazarın Belirlenmesi Ders kitabı
7 Ürün hayat evrelerine göre Pazar konumlandırması Ders kitabı
8 Ara Sınav Ders kitabı
9 Küresel Pazarlara ürün sunumu Ders kitabı
10 Ürün ve Marka stratejlerinin Oluşturulması Ders kitabı
11 Pazarlama Kanallarının Yönetimi Ders kitabı
12 Perakende, Toptan ve Lojistik Yönetimi Ders kitabı
13 Bütünleşik Pazarlama İletişiminin Tasarımı ve Yönetimi Ders kitabı
14 Genel Tekrar Ders kitabı
15 Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu Principles of Marketing, Philip Kotler & Gary Armstrong, Global,
Pearson Education International, Pearson, Prentice Hall
Diğer Kaynaklar Öğrencilerden kitap ve diğer kaynaklardan verilen ödevlerin
okunması beklenmektedir.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Dersin power point sunuları
Ödevler Konularla ilgili vakalar
Sınavlar Sınavlar öncesi hazırlık
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 30
Kısa Sınav
Ödev 1 20
Toplam 50
Finalin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve
onlara çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde
doğru araştırıp, yorumlayabilmek. X
6
Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz
edebilme ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften
yorumlayabilmek.
X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel
alanlarda uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin
hangi ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
X
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet
alanı dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme
yetisi sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak.
X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi
kazandırma ile bunu projelendirmek
X
13
Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve
uygulayabilmek.
X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek
X
15
Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve
uygulayabilmek
X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda
uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını
yorumlayabilmek
X
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı
verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz
edebilme becerisini sağlamak
X
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi
sağlamak. Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 4 60
Ara Sınav 2 10 20
Kısa Sınav - - -
Ödev 14 1 14
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 149
Toplam İş Yükü / 25 (s) 5,96
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Yönetim ve Uluslararası Ticaret ATD 141 1 3 + 0 3 8
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans Derecesi
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Doç. Dr. Füsun Bulutlar, Doç. Dr. James Darby
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Dersin başlıca amaçları arasında öğrenciye
1. Ulusal veya uluslararası işletmelerde yönetimin yapı taşları
ve temel işletme yönetimi fonksiyonları hakkında bilgi
vermek
2. Kurumun yapılandırılması ve stratejisi gibi konulara
odaklanarak kurumun başarısını değerlendirebilme
yeteneğini kazandırmak
3. Birey ve grupların etkinliğini arttırabilme becerisini vermek
gelmektedir.
Dersin İçeriği Bu ders ulusal ya da uluslararası pazarlarda faaliyetleri
bulunan organizasyonlarda temel işletme yönetimi ile ilgili
fonsiyon, kavram, ve yaklaşımlara giriş dersidir. Temel
işletme yönetimini kapsayan planlama, organize etme,
yönetme, kontrol etme, strateji geliştirme, örgütleme dahil bir
çok işletme yönetimi aktiviteleri hakkında bilgi vermektedir.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Asal yönetim teori ve
yaklaşımlarını açıklar.
1,2,4,7 1,2,3,12 A,C
2) Söz konusu teori ve
yakalşımların uygulamalarına
değinir.
1,2,3,4,7,10,15 1,2,3,12 A,C
3) Organizasyonları ve yönetim
biçimlerini anlamayı ve
eleştirebilmeyi sağlar.
1,2,3,4,7,10,15 1,2,3,12 A,C
4) Yönetsel problemleri tesbit
edebilmeyi ve çözüm getirebilmeyi
sağlar.
1,2,3,4,7,10,15 1,2,3,12 A,C
5) Rekabetçi koşullarda
geliştirlebilecek stratejilerin
anlaşılmasını sağlar.
1,2,3,4,7,10,15 1,2,3,12 A,C
6) Karmaşık yapılı global
kurumların anlama, kurum kültürü
oluşturabilme ve çalışanları motive
edebilme becerilerini kazandırır.
1,2,3,4,6,7,10,15 1,2,3,12 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1. Giriş Yönetim İlkeleri
2. Güncel uluslarası Yönetim Uygulamalarının Tarihsel Gelişimi Yönetim İlkeleri
3. Planlama ve Karar Verme Hedef belirleme
ve Karar alma
4. Uluslarası Stratejik Yönetim Strateji
Geliştirme
5. Uluslarası Stratejik Yönetim Stratejilerin
Uygulanması
6. Örgüt Yapısı Yapılanmanın
esasları
7. Örgüt Yapısı Aracılığı ile Stratejik Hedeflere Ulaşma Durumsal
Yaklaşım
8. Ara Sınav
9. Sosyal Sorumluluk ve İş Ahlakı Yönetişim,
Değerler, Ahlak
10. Değişim Yönetimi Planlı ve
Kendiliğinden
11. Çok Uluslu Şirketler
Uluslararası/Çok
Uluslu Şirket
Stratejileri
12. Motivasyon En Son
Yaklaşımlar
13. Liderlik Güncel Konular
14. Örgüt Kültürü Çeşitli değerler
15. İş Hayatında Güncel Konular Gerçek İş
Hayatı Örnekleri
KAYNAKLAR
Ders Kitabı Management (3rd. edition). Hitt, Black & Porter. Prentice Hall.
Diğer Kaynaklar Management (any edition). Richard Daft. Dryden Press.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları, vakalar ve ek okuma materyalleri
Ödevler Ödev, kısa sınav, dönem ödevi, sunum
Sınavlar Ara sınav, Final sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav/Ödev 1 20
Dönem Ödevi 1 40
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 40
Yıl içinin Başarıya Oranı 60
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. X
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 5 75
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 3 45
Ara Sınav 1 10 10
Ödev 8 6 48
Final 1 12 12
Toplam İş Yükü 190
Toplam İş Yükü / 25 (s) 7.6
Dersin AKTS Kredisi 8
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Uluslararası
İşletmecilik ATD 234 4
3+0 3 7
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Doç. Dr.James Darby
Dersi Verenler Doç. Dr.James Darby
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Uluslararası işletme süreci ile ilgili tüm konuların
tanıtılması/anlatılması
Dersin İçeriği Ders anlatımı, sınıf içi testler, vize ve final sınavı
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim
Yöntemleri Ölçme
Yöntemleri
1) Bölgesel ve uluslarası politikalar bazında ülkelerin ekonomik politikalarının değerlendirilmesi
Ders
anlatımı
test
2) hükümet politikalarının dış ticaret üzerindeki etkilerinin doğru bir biçimde araştırılması ve yorumlanması
Ders
anlatımı
test
3) küresel düzeyde iş kültürünün etkileri üzerinde yorum yapabilmek
Ders
anlatımı
test
4) küresel düzenin coğrafi etkilerinin analiz edebilmenin yanı sıra bu düzenin ekonomik ve politika olarak analiz edebilme becerisi;
Ders
anlatımı
test
5) işletme terimleri, kurumlar ve işletmelere yönelik uygulamalar hakkında bilgi sahibi olmak. Bu bilgi ile sorunları analiz ederek, yaratıcı çözümler üretebilmek
Ders
anlatımı
test
Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , C: Ödev
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Derse giriş; İş Formları ve Stratejileri Ders kitabı
2 Yeni Küresel Ekonomi
3 Ulusal Ekonomiler
4 Ekonomik Sistemler
5 İşletme İçin Kültürel Çevre
6 İşgücü ve Toplum
7 Hükümet ve İşletme
8 İşletme ve Hukuk
9 Küresel Tüccarlar Küresel Tüccarlar
10 Küresel Tüccarlar
11 Teknoloji
12 Küresel Finans
13 Çevre ve Kalkınma Konuları
KAYNAKLAR
Ders Notu Janet Morrison The International Business Environment London: Palgrave (2006)
Diğer Kaynaklar
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Vize 1 25
Kısa Sınav 13 25
Ödev
Toplam 50
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu kurumlara, iş
yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını sağlamak. Bu sayede
sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2 Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak.
X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek.
X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek.
x
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme ve
coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek.
X
7 Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8 Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
X
9 Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu sosyal
ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek
X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak.
X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma ile bunu projelendirmek
X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek.
X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla paylaşabilmek
X
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek
X
16 Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
X
17 Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme becerisini sağlamak
X
18 Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak. Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat) Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 15 4 60
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 5 75
Ara Sınav 1 15 15
Ödev
Final 1 15 15
Toplam İş Yükü 165
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6,6
Dersin AKTS Kredisi 7
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Yönetim Muhasebesi ATD 242 4 3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri AFN 132 Finansal Muhasebenin Temelleri
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof.Dr.Engin Yarbaşı, Yrd.Doç.Dr.BegümTanyer
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı
Muhasebe , yöneticilere planlama, kontrol ve karar alma
fonksiyonlarını yerine getirken ihtiyaç duydukları biçim,
kapsam, ve zamanda maliyet bilgilerini sunma işlevini yerine
getirmektedir. Bu kapsamda dersin temel amacı, muhasebe
bilgi sisteminin oluşturduğu bilgilerin yönetim kararlarında
kullanış biçimi ve tekniklerini öğrencilere aktarmaktır.
Dersin İçeriği
Maliyet kavramı ve sınıflandırılması; Safha ve Sipariş Maliyet
Sistemleri; Maliyetlerin Davranışı, Analiz ve Yorumu; Faaliyet,
Hacim, Karlılık Analizleri; Kar Planlaması; İşletme Bütçeleri.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1-Karar almada gerekli bilgileri
kullanabilir,
1,3,8,10 1-2-3 A-C
2-Maliyet kavramını açıklayıp,
sınıflandırır.
1,3,4,10
1-2-3 A-C
3-Değişik maliyetleme sistemlerinin
amaçlarını açıklar.
1,3,10
1-2-3 A-C
4-Safha ve Sipariş maliyetleme
sistemlerine göre maliyetleri hesaplar.
1,3,8,10 1-2-3 A-C
5-İşletme Bütçelerini hazırlayabilir. 1,3,10 1-2-3 A-C
6-Maliyet, hacim ve karlılık grafiğini
hazırlayıp, yorumlayabilir.
1,3,4,8,10 1-2-3 A-C
7-Başabaş noktasını ve hedeflenen
karlılık seviyesine ulaşabilmek için
gerekli olan satış seviyesini
hesaplayabilir.
1,3,10 1-2-3 A-C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön
Hazırlık
1- Yönetim Muhasebesine
Giriş
2-Maliyet kavramı ve
sınıflandırılması
3-Safha Maliyet Sistemi
4-Örnek uygulama
5- Sipariş Maliyet Sistemi
6-Genel Tekrar ve örnek
uygulama
7- Arasınav-1
8-Maliyetlerin Davranışı,
Analizi ve Kullanımı
9-Maliyet-Hacim-Karlılık
analizleri
10- Arasınav-2
11- Faaliyet Tabanlı
Maliyetleme
12-Kar Planlaması
13-İşletme Bütçeleri
14- Genel Tekrar
15- Dönem Sonu Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu
Managerial Accounting ,Garrison, Noreen, Brewer, 13thEdition,
McGraw-Hill Companies,2015.
Diğer Kaynaklar
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar Vize Sınavı ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Kısa Sınav 2 80
Ödev 2 20
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek. x
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. x
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. x
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. x
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. x
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. x
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
x
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. x
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak x
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek x
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. x
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek x
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. x
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek x
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek x
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
x
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
x
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 3 45
Ara Sınav 2 10 20
Kısa Sınav 3 5 15
Ödev 5 3 15
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Uluslararası İktisat ATD 243 3 3+0 3 8
Ön Koşul Dersleri ECON 111/ECON 122 Mikro-Makro İktisada Giriş
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Aslı Alıcı
Dersi Verenler Prof. Dr. Aslı Alıcı
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, dış ticaret ve uluslararsı finans sistemine ilişkin
temel kavramları ve teorik çerçeveyi uygulamalarıyla beraber
öğrencilere aktarılmaktadır. İki kısımdan oluşan dersin ilk
bölümü dış ticaret teorileri ve politikalarına; ikinci bölümü ise
global ekonomiyi anlamada temel oluşturan uluslararası finans
siteminin analizine ayrılmıştır.
Dersin İçeriği
Dış Ticaret: Dış ticaret teorileri, çok taraflı ve bölgesel ticaret
anlaşmaları, dış ticaretin yapısı, dış ticaretin gelir dağilımı
üzerindeki etkisi, korumacılık, dış ticaret üzerindeki engellerin
ekonomik ve politik etkileri; Uluslararası Finans: Ödemeler
dengesi, döviz piyasası, döviz kuru politikaları, Uluslararası
sermaye hareketleri, finansal krizler
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Program Öğrenme
Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1. DTÖ’nün dünya
ticaretindeki rolünü
kavrar, serbest ticaret
ve diğer tercihli
5,6 1, 2, 3 A,B
ticaret anlaşmalarının
özelliklerini ve
etkilerini öğrenir,
2. Faktör donanımı ve
uluslararası ticaretin
yapısı arasındaki
ilişkiyi algılar,
5 1, 2, 3 A,B
3. Dış ticaret
modellerinin teorik
yapısını ve dış ticaret
politikasının ekonomik
etkilerini kavrar, dış
ticaret ve gelir
dağılımı arasındaki
bağlantıyı kurar,
5,6 1, 2, 3,4 A,B
4. Dış ticaret politikası
araçlarını öğrenir,
ekonomik etkilerini
analiz edebilir,
5,6,8 1, 2, 3,4 A,B
5, Ödemeler dengesi
tablosunu kavrar, 11 1, 2, 3 A,B
6. Döviz kuru, döviz
piyasası ve döviz kuru
politikalarını anlar,
11,16 1, 2, 3 A,B
7. Uluslararası finans
sistemine ilişkin
konuları ekonomik
modelleri kullanarak
analiz edebilir.
11,16 A,B
Öğretim
Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim 5: Vaka Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Giriş - Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar Ders Kitabı, Online
kaynaklar
2 Karşılaştırmalı Üstünlükler Kuramı ve Dış Ticaretin Getirisi
Ders Kitabı
3 Modern Ticaret Teorileri Ders Kitabı
4 Eksik Rekabet ve Dış Ticaret Ders Kitabı
5 Tekrar
6 Tarife ve Kotalar Ders Kitabı, Makale
7 Dış Ticaret Politikası Ders Kitabı, Online
kaynaklar, Makale
8 Uluslararası Ticaret - İşgücü ve Çevre Standartları Ders Kitabı, Makale
9 Ödemeler Dengesi Ders Kitabı, Makale, Ders
Notu
10 Döviz Kuru ve Döviz Kuru Sistemleri Ders Kitabı
11 Döviz Kuru ve Döviz Kuru Sistemleri Ders Kitabı
12 Açık Ekonomi - Makroekonomik Analize Giriş Ders Kitabı
13 Açık Ekonomi - Makroekonomik Analize Giriş Ders Kitabı
14 Genel Tekrar
15 Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Kitabı
MAIN TEXT Gerber J. (2011). International Economics, 5th
edition, Pearson / Addison-Wesley.
Krugman P.R. and M. Obstfeld (2003). International
Economics, 6th edition, Pearson / Addison-Wesley.
Diğer Kaynaklar Ders websitesi, ders notları, makaleler, online kaynaklar.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları ve ev ödevleri için yönerge ve ekstra örnekler.
Ödevler Ev Ödevleri
Sınavlar Ara Sınav ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI ADEDİ KATKI
YÜZDESİ
Haftalık ev ödevleri ve ilgili kısa sunumlar 8 50
Ara Sınavlar 1 50
Total 100
Finalin Başarıya Oranı 60
Yıl içinin Başarıya Oranı 40
Total 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu kurumlara, iş
yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını sağlamak. Bu sayede sorunları
analiz edip çözüm üretebilmek.
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel düzeyde
etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların geçerlilik kazanmasını
sağlamak.
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir şekilde
kullanılabilirliğini sağlamak.
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara çözüm
üretebilmek.
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru araştırıp,
yorumlayabilmek. x
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme ve coğrafi
özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. x
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve önleme
kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda uygulayabilme
becerisini kazanmak.
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali tablonun
şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi ölçü ve katma değer
ile yer aldığını incelemek. x
9 Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı dahilinde
markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi sağlamak
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu sosyal ve
mesleki ilişkilerde kullanabilmek
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve bölgeler
kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. x
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma ile bunu
projelendirmek
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal sorumluluk
bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek.
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla paylaşabilmek
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği ötekileştirme
üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz edebilme ve
katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası ve uluslar üstü
kurumların politikalarını yorumlayabilmek
x
17 Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek bunların
fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme becerisini sağlamak
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar değerlendirmesi
üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak. Doğru tüketici tercihlerini
belirleyebilmek.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 5 75
Ara Sınav 1 15 15
Ödev 10 3,5 35
Final 1 20 20
Toplam İş Yükü 190
Toplam İş Yükü / 25 (s) 7,6
Dersin AKTS Kredisi 8
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Avrupa
Ekonomileri
ATD 255 3
3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri
-
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Doç. Dr. James Darby
Dersin Yardımcıları
-
Dersin Amacı Avrupa Birliğinin yakın tarihli genişleme planları ve AB’nin iletişimi
bağlamında 1990 yılından bu yana orta ve doğu Avrupa ülkelerinin
eknomilerindeki dönüşümleri anlamak
Dersin İçeriği Ders anlatımı, sınıf içi testler, vize ve final sınavı
Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Program Çıktılarına Katkısı
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Ortak pazarda ulusal ve
uluslararası piyasaların ve tüketici etkilerinin öğrenilmesi
18. Ulusal ve uluslararası
pazara hakim olma ve
tüketicinin pazar
1
A
Bölgesel ve uluslarası politikalar
bazında ülkelerin ekonomik politikalarının değerlendirilmesi
11. Ülkelerin uluslararası
ekonomi politikalarının dış
politika ve bölgeler
kapsamında
1
değerlendirilmesini
sağlamak.
A
Dünyanın büyük ekonomilerini
analiz edebilme ve çok uluslu ve
mali firmaların katma değerini ölçebilme yeteneği
8. Dünya’nın büyük
ekonomilerini analiz
edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde
çok-uluslu ve finans
şirketlerinin hangi ölçü ve
katma değer ile yer aldığını
incelemek.
1
A
Küresel düzeni ekonomik,
politik ve coğrafi olarak analiz edebilme
6. Küresel düzeni,
ekonomik ve siyasi açıdan
doğru analiz edebilme ve
coğrafi özelliklerin etkisini
bu perspektiften
yorumlayabilmek.
1
A
Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D:Project, E:Laboratuar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Derse giriş; Ders kitabı
2 AB’nin Genişleme Tarihçesi
3 Doğu Genişlemesi
4 Polonya
5 Orta Avrupa Devletleri
6 Baltık Devletleri
7 Romanya, Bulgaristan
8 Rusya, Ukrayna, Belarus
9 Tarım, Bölgesel Politika
10 Göç; Avro
11 Eğitim ve İçişleri; Güvenlik
12 Eski Yugoslavya
13 Güney doğu Avrupa
14 Avrupa’nın sınırları
15 Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu Peter A. Poole Europe Unites: The EU’s Eastern
Enlargement London: Praeger (2003)
Diğer Kaynaklar Library of Congress Country Studies
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar Ara Sınav, Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Vize 1 25
Kısa Sınav 13 75
Ödev
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2 Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak.
X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek.
X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek.
X
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek.
X
7 Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8 Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
X
9 Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek
X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak.
X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek
X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek.
X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek
X
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek
X
16 Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda
uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını
yorumlayabilmek
X
17 Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı
verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz
edebilme becerisini sağlamak
X
18 Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi (Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 7 100
Ara Sınav 1 5 3
Kısa Sınav
Ödev
Final 1 2 2
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Tüketici Davranışı ATD 285 3 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Alan Seçmeli
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Doç. Dr. Altan KAR
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı Bu ders tüketici davranışları ve işletmeler üzerindeki etkileri,
tüketici ve satıcı arasındaki ilişkileri inceleme üzerinedir
Dersin İçeriği
Bu ders, tüketici davranışları ve işletmeler üzerindeki etkileri;
tüketici davranışının pazarlamadaki önemi, müşteri tatmini,
müşteri sadakati yaratma; tüketim olgusu, ihtiyaç ve istekler;
tüketici davranışı kavramı ve özellikleri; tüketici davranışı ve
pazarlama stratejisi; tüketicilerin satın alma davranışları ve
kararları; tüketicilerin satın alma davranışlarını etkileyen
faktörler; satın alma karar süreci, tüketicilerin satın alma
alışkanlıkları konularını irdeler
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Tüketici davranış teori ve
yaklaşımlarını açıklar.
1,2,7 1,2,3,12 A,C
2) Söz konusu teori ve
yaklaşımların
uygulamalarına değinir.
1,2,3,7 1,2,3,12 A,C
3) Organizasyonlarda insan
davranışlarını anlamayı ve
eleştirebilmeyi sağlar.
1,2,3,7,10,11,12,13,14 1,2,3,12 A,C
4) Davranışsal problemleri
tesbit edebilmeyi ve çözüm
getirebilmeyi sağlar.
1,2,3,7,10,11,12,13,14 1,2,3,12 A,C
5) Algı yanılgılarını ve
alınması gereken önlemleri
açıklar.
1,2,3,7,10,11,12,13,14 1,2,3,12 A,C
6) tüketicilerin satın alma
davranışları ve kararları;
tüketicilerin satın alma
davranışlarını etkileyen
faktörler; satın alma karar
süreci, tüketicilerin satın alma
alışkanlıkları konularını irdeler
1,2,3,7,10,11,12,13,14 1,2,3,12 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1. Giriş: Tüketici Davranışı Kavramı ve Özellikleri Genel davranışlar
2. Öğrenme ve Güdülenme Çeşitlilik ve Yaratıcılık
3. Algılama ve İlgilenim Tutum ve davranışlar
4. Tutum ve Değerler Altı ana duygu ve bağlı
ruh halleri, duygulanım
5. Kişilik ve Değerler Kişilik ve iş ile ilgili
değerler
6. Kişilik, Benlik ve Yaşam Biçimleri Algı, Algısal hatalar,
Karar alma modelleri
7. Danışma Grupları ve Aile Motivasyon Teorileri
8. Ara Sınav
9. Sosyal Sınıf ve Kültür Grup davranışları,
Takım çeşitleri
10. Tüketici Karar ve Satın Alma Süreçleri Liderlik Teorileri ve
Liderlik Biçimleri
15. Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Kitabı Öğretim elemanının ders notları
Diğer Kaynaklar Öğretim elemanının belirlediği kaynaklar tavsiye edilecektir
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları, vakalar ve ek okuma materyalleri
Ödevler Ödev, kısa sınav, dönem ödevi, sunum
Sınavlar Ara sınav, Final sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 30
Kısa Sınav 2 20
Ödev 1 50
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve
onlara çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde
doğru araştırıp, yorumlayabilmek.
6
Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz
edebilme ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften
yorumlayabilmek.
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel
alanlarda uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak.
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi
kazandırma ile bunu projelendirmek
X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek.
X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek
15
Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve
uygulayabilmek
X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda
uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını
yorumlayabilmek
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı
verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz
edebilme becerisini sağlamak
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 5 75
Ara Sınav 1 10 10
Ödev
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Staj I ATD 290 4 0+6 3 9
Ön Koşul Dersleri ATD 141
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü -
Dersi Verenler Doç.Dr. Füsun Bulutlar
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı Bu dersin temel amacı öğrencilere öğrendikleri teorik bilgilerin
pratik hayatta nasıl uygulanacağını öğretmektir.
Dersin İçeriği Ulusal/Uluslararası düzeyde orta veya büyük ölçekli bir ticaret
firmasında 30 iş günü boyunca fiilen çalışma.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1- Bu dersi alan öğrenci, gerçek
uygulamaları yerinde öğrenir.
1,3,8,10 1-2-3 A-C
2-Bu dersi alan öğrenci,şirket
kültürü bilgisi edinir
1,3,4,10
1-2-3 A-C
3-Bu dersi alan öğrenci sektörün
teknik ayrıntılarını öğrenir
1,3,10
1-2-3 A-C
4-Sektörü tanıma imkanı bulunur. 1,3,8,10 1-2-3 A-C
5-Uzmanlaşma alanı belirlemede
yardımcıdır.
1,3,10 1-2-3 A-C
6-Kişisel gelişim imkanlarının
neler olduğu ortaya çıkarılır.
1,3,4,8,10 1-2-3 A-C
7-Sektörle organik ilişki kurulur.
1,3,10 1-2-3 A-C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön
Hazırlık
1- Staj oryantasyon eğitimi
2-İş yeri stajı gözlem
3-İş yeri stajı – iş yerinde
çalışma (30 gün) +günlük
raporlar
4-İş yeri ile ilgili analizler (
swot analiz)
5- İş yeri ile ilgili analizler (
swot analiz)
6-Staj raporunun işverene
onaylatılması
7- İşveren değerlendirme
raporunun alınması
8-Staj raporunun
tamamlanması
9-Staj raporu sunumu
10- Staj raporu sunumu
11- Staj raporu sunumu
12-Staj raporu sunumu
13-Staj raporu sunumu
14- Staj raporu sunumu
15- Staj raporu sunumu
KAYNAKLAR
Ders Notu -
Diğer Kaynaklar -
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Staj raporları ve işyeri örnek dökümanı
Ödevler
Sınavlar Vize Sınavı ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Kısa Sınav
Ödev 4 100
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek. x
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. x
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. x
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. x
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. x
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. x
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
x
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. x
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak x
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek x
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. x
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek x
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. x
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek x
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek x
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
x
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
x
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)
(Seminer/ Eğitim) 15 1 15
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)
Ara Sınav
Kısa Sınav
Staj 30 6 180/2
Ödev (Staj Raporunun Hazırlanması) 30 4 120
Final 1 1 1
Toplam İş Yükü 226
Toplam İş Yükü / 25 (s) 9,04
Dersin AKTS Kredisi 9
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
İhracat ithalat Yönetimi ATD 311 5 3+0 3 7
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Yrd.Doç.Dr.Tülay Yazar Öztürk
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencinin uluslararası pazarlamanın temel
unsurlarını, uluslararası pazar seçimini, pazara giriş
stratejilerini, ihracat ve ithalat işlemlerinin nasıl
yürütüldüğünü anlayabileceği şekilde dizayn edilmiştir. Sözü
edilen alanlarda bilgilenmenin yanısıra ilgili mevzuat ve yasal
düzenlemeler de anlatılmaktadır.Tüm bu bilgiler ışığında bir
ürünün ihracat aşamalarını içeren bir proje yaptırılmaktadır.
Dersin İçeriği
Uluslararası Pazarlamadaki temel kavramlar, hedef pazarın
seçimi, hedef pazara girişte ürünün fiyat, dağıtım ve tanıtım
kararlarının
belirlenmesi, , Uluslararası Ticaret Odalarının yayımladığı
teslim şekilleri (INCOTERM 2010), ilgili yükleme ve finansman
dökümanlarının incelenmesi, ihracat çeşitleri, ihracat ve ithalat
işlemlerinin aşamaları, devletin sağladığı ihracat teşvikleri
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Dış ticaret, gümrük, döviz
piyasası ve kambiyo rejimi ile ilgili
temel kavramlarını anlamak
3,9 1,2,3 A,C
2) İhracat yönetimi ile ilgili temel
bilgilere sahip olmak ve ülke
şartlarına göre uyarlayabilmek
5,9,15,18
1,2,3 A,C
3) Incoterms 2010 ile teslim
şekillerini karşılaştırarak, dış
3,18 1,2,3 A,C
ticarette üstlenilen riskleri
kavramak
4) Dış ticaret işlemlerinde kullanılan
dökümanları bilmek
3,9 1,2,3 A,C
5) İhracat ve ithalat işlemlerinin
işleyişini kavramak ve uygulamasını
yapabilecek bilgiye sahip olmak
3,5,9,12
1,2,3 A,C
6) Dış ticaret mevzuatını ve ihracat
teşviklerini bilmek
3,5,9 1,2,3 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4:Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav ,B:Sunum , C: Ödev, D:Ödev, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Uluslararası Pazarlama ve İhracat Ders Kitabı
2 Uluslararası Pazarlamanın Esasları Ders Kitabı
3 Uluslararası Piyasa ve İhracat Pazarının Seçimi Ders Kitabı
4 Uluslararası Pazarlama kararları için Bilgi Ders Kitabı
5 İhracat ile ilgili Piyasaya Giriş Çeşitleri Ders Kitabı
6 İhracat ile ilgili ürün ve fiyatın belirlenmesi Ders Kitabı
7 Incoterms 2010 teslim Şekilleri Ders Kitabı
8 Uluslararası Ticarettte kullanılan dökümanlar Ders Kitabı
9 Tekrar ve Ara Sınav
10 İhracat İşlemleri Ders Kitabı
11 İthalat İşlemleri Ders Kitabı
12 Alternatif Dış Ticaret Yöntemleri ve İhracat Teşvikleri Ders Kitabı
13 Tekrar
14 Projelerin Sunumu Piyasadaki
Kaynaklar
15 Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu
International Marketing and Export Management
Gerald Albaum and Edwin Duerr
2011, Seventh Edition, Prentice Hall
Diğer Kaynaklar
Yeni İşim Dış Ticaret
Hakan Akın
2008, 7. Basım, Elma Yayınevi
Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi
Dr. Ferudun Kaya
2008, Beta Yayınevi
Uygulamalı Uluslararası Ticaret İşlemleri
Doç.Dr. Mehmet Melemen
2012,2.Baskı,Türkmen Kitapevi
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar InTeLS-TR projesinde yer alan Dış Ticaret Animasyonu
Ödevler Endüstriyel bir ürünün ihracatındaki aşamaları içeren proje
Sınavlar Ara Sınav ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav 2 15
Ödev 1 35
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 40
Yıl içinin Başarıya Oranı 60
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu kurumlara,
iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını sağlamak. Bu
sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek. x
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. x
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. x
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. x
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. x
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. x
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
x
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. x
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
x
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek x
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve bölgeler
kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. x
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek x
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. x
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek x
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek x
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
x
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
x
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 4 60
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınav 2 0.5 1
Ödev 1 40 40
Final 1 2 2
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 7
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Dış Ticaretin Finansmanı ATD 312 6 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri ATD 311
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Yrd.Doç.Dr.Tülay Yazar Öztürk, Yrd.Doç.Dr. Ayşe İlgan
Necipoğlu
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilerin kambiyo mevzuatı ve ithalat ve ihracat
işlemlerinde ihtiyaç duyulan finansman hakkında kapsamlı
bilgi edineceği ve iş yaşamında uygulayacağı şekilde dizayn
edilmiştir.Bunun dışında, dış ticarette karşılaşılan riskler,
ihracatçı ve ithalatçı arasındaki ilişkiler, Uluslararası Ticaret
Odalarının ilgili kuralları anlatılmaktadır.
Dersin İçeriği Dış Ticaretin Finansman Teknikleri, Eximbank, UCP 600,
Garantiler
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Dış Ticaret işlemlerinde bankaların
önemini kavramak
5,8 1,2,3 A,C
2) Kambiyo mevzuatını ve dış
ticaretteki ödeme şekillerini anlamak
3,8 1,2,3 A,C
3) Döviz kurundan kaynaklanan
riskleri ölçebilmek ve riskten
korunma tekniklerini iş hayatında
uygulayabilmek
3,8,11 1,2,3 A,C
4)Eximbank’ın dış ticaret alanında
önemini kavramak
3,5,11 1,2,3 A,C
5) Alternatif dış ticaret finansman
tekniklerini anlamak ve iş yaşamına
uygulayabilmek
3,8,11 1,2,3 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dış Ticaret ve Bankalar Ders Kitabı
2 Dış Ticarette Kullanılan Dökümanlar Ders Kitabı
3 Kambiyo Mevzuatı
Ders Kitabı
4 Dış Ticarette Finansman Teknikleri Ders Kitabı
5 UCP 600
Uluslar arası
Ticaret Odası
Yayınları
6 UCP 600
Uluslar arası
Ticaret Odası
Yayınları
7 Konu Tekrarı ve Ara Sınav Ders Kitabı
8 İthalat ve İhracatın Finansmanı Ders Kitabı
9 Eximbank Kısa, Orta ve Uzun Vadeli Kredileri Web sitesi
10 Eximbank Garantileri ve İhracat Kredi Sigortaları Web sitesi
11 Uluslar arası Garantiler ve Döviz Riski Yönetimi Ders Kitabı
12
Alternatif Finansman Teknikleri
Ders Kitabı
13 Uluslararası Ticarette Dolandırıcılıktan Korunma Ders Kitabı
14 Makale Sunumları
Konu tekrarı
Ders Kitabı ve
Piyasadaki
Kaynaklar
r
KAYNAKLAR
Ders Notu
FINANCE OF INTERNATIONAL TRADE
ERIC BISHOP
ELSEVIER Ltd.
Diğer Kaynaklar
Dış Ticaret ve Finansmanı
Ferudun Kaya
Beta Basım 2011
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar ‘Intels TR’ Dış Ticaret Animasyonu
Ödevler Dış ticaretin finansmanı ile ilgili makalelerin değerlendirilmesi
Sınavlar Vize ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav 2 25
Ödev 1 25
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve
onlara çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde
doğru araştırıp, yorumlayabilmek. X
6
Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz
edebilme ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften
yorumlayabilmek.
X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel
alanlarda uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin
hangi ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
X
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak.
X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi
kazandırma ile bunu projelendirmek
X
13
Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve
uygulayabilmek.
X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek
X
15
Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve
uygulayabilmek
X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda
uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını
yorumlayabilmek
X
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı
verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz
edebilme becerisini sağlamak
X
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 4 60
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav
Ödev 5 5 25
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
İşletmede Kültürlerarası Konular ATD 315 5 3 3 6
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Doç.Dr. Füsun BULUTLAR
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Ders, kültürel değerlerin ulusal ve uluslararası yönetimsel
süreçler üzerindeki etkisine vurgu yaparak, bu farklılıkları
yönetmeyi öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği
Kültür kavramı, Kültürün evreleri, kültürel değerler, alt kültür
kavramı, Ulusal kültür üzerindeki etkiler, Kültürel profillerin
oluşturulması, Dünyadaki Farklı Kültürler ve Yönetim Tarzları
Learning Outcomes Program Learning
Outcomes Teaching Methods Assessment Methods
1)
Kültürel farklılıklar
konusunda farklı
ülkelerden şirket
örnekleri üzerinde
çalışarak, dönem projesi
için hazırlanacaklardır
9, 13 1, 2, 3, 5 A, C
2)
Derse katılan öğrenciler
kültürel farklılıkların
yönetilmesine yönelik
bilgi sahibi olacaklardır.
18 5, 3, 2 A, C
3)
Yabancı pazarları,
kültürel çeşitlilik
açısından analiz
edebilecek yetenekleri
kazanacaklardır.
18, 1 1, 5, 3, 2 A, C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Kültür Kavramına Giriş Ders Kitabı
2 Kültürün anlamı Ders Kitabı
3 Kültürel Farklılık Bağlamında İlişkiler ve Kurallar Ders Kitabı
4 Kültürel Olarak Grup ve Birey Kavramları Ders Kitabı
5 Duygular ve İlişkiler ve Kültürel Yansımaları Ders
Kitabı/Film
6 Nasıl Bağlantı Kurulur? Ders Kitabı
7 Farklı Kültürlerde Zaman Yönetimi Ders
Kitabı/Film
8 Farklı Kültürlerde Zaman Yönetimi Ders
Kitabı/Film
9 Uluslararası Pazarlama ve Kültürel Farklılıklar Ders Kitabı
10 Uluslararası Pazarlama ve Kültürel Farklılıklar Ders Kitabı
11 Dönem Projeleri Konusunda Grup Bazında Çalışmalar Ders Kitabı
12 Gruplar Bazında Dönem Projelerinin Değerlendirilmesi Ders Kitabı
13 Gruplar Bazında Dönem Projelerinin Değerlendirilmesi Ders
Kitabı/Film
14 Dersin Genel Olarak Değerlendirilmesi Ders Kitabı
15 Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu
Riding the Waves of Culture / Farklı Kültürlerin Yönetimi- Fons
Trompenaars – Charles Hampden –Turner – McGraw-Hill
Diğer Kaynaklar Okumalar - Geert Hofstede – Cultural Dimensions
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Öğrencilere Yönelik Hazırlanan Power Point Sununmları
Ödevler Dönem Projesi ve ilgili konularda makaleler
Sınavlar Örnek projeler üzerinden sunum tekniklerine yönelik çalışmalar
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Kısa Sınav 1 70
Ödev 2 30
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 60
Yıl içinin Başarıya Oranı 40
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek. X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve
onlara çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde
doğru araştırıp, yorumlayabilmek. X
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. X
9
Uluslararası pazarlara giriş 5kaidelerini gösterme ve faaliyet
alanı dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme
yetisi sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi
kazandırma ile bunu projelendirmek X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek X
15
Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve
uygulayabilmek
X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda
uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını
yorumlayabilmek
X
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı
verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz
edebilme becerisini sağlamak
X
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 4 60
Ara Sınav 2 10 20
Kısa Sınav - - -
Ödev 15 1 15
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Ekonomik Coğrafya ATD 316 6 3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Prof. Dr. Veysel Ulusoy, Prof. Dr. Turan Yay
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Öğrencilerin, dünyadaki ekonomik gelişmeleri ve arkasındaki
sistematiği anlamasına katkıda bulunmak, ekonomik coğrafya
üzerinden analiz yeteneğini pekiştirmek
Dersin İçeriği Dünya Coğrafyasını bir Ekonomik oyun kurucu olarak
anlatmak, gelismeleri yorumlamak
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Program Learning
Outcomes
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1.Dünya’yı
anlamlandırır
4,9,11 1,2,3 A,C
2.Gelişmeleri
yorumlar
6,8,12 1,2,3 A,C
3.Ekonomik akışı
dinamik bir şekilde
aktarır
15,16,8
1,2,3 A,C
4. Ülkeleri, bölgeleri,
şehirleri değerlendirir
8,11,13 1,2,3 A,C
5-Rekabetin oluşumu
ve şartlarını tartışır
4,8,12 1,2,3 A,C
6-Sanayi, Hizmetler,
IT sektörlerini
ülkelere
göre yorumlar
8,13,17
1,2,3 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1.Genel Giriş Dünyayı
anlamak
2.Dünya Ekonomisi Ekonomik Bakış
3- Coğrafi Konumlandırma Ölçütleri Konumlandırma
4- Kaynaklarına ve Altyapılarına
göre Ülkeler ve Bölgeler
Büyük iktisadi
tablo
5.Rekabetin Ouşumunu Anlamak Analizler,
Kıyaslamalar
6.Sanayi Devrimi Doğuşu Süreçlerin
anlatısı
7. Industrıal Cluster’lar ın Analizi Kavramsal
çerçeve
8-Fordist Dönem Mass Productıon Süreçlerin
Analizi
9.Post Fordıst Donem Ve Toyota’s Way
Farklı
coğrafyların
rekabeti
10.It Devrımı Bilgi işlemin
doğuşu
11.Slıkon Vadısını Anlamak Özel vakıa 1
12. Asya’nın Uyanışı Özel vakıa 2
13. 3D Printer ve Gerıye Donuş Gelecek
tartışması
14.Türkıye Bolgesel Ve Global Rekabet
Kendi
poziyonumuz
15. Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu:
Ekonomik Coğrafya Erol Tümertekin, Global Shift Peter Dicken
Diğer Kaynaklar World is flat Thomas Freidman,
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Richard Florida The Rise of Cretive Calss
Ödevler Güncel makalelerin tartışılması
Sınavlar Ara Sınav, Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Kısa Sınav 40
Ödev 60
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 60
Yıl içinin Başarıya Oranı 40
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu kurumlara,
iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını sağlamak. Bu
sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek. x
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. x
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. x
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. x
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. x
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. x
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
x
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. x
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
x
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek x
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve bölgeler
kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. x
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek x
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. x
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek x
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek x
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
x
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
x
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 5 75
Ara Sınav 1 3 3
Kısa Sınav 2 6 12
Ödev 1 6 6
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 151
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6.04
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Asya
Ekonomileri
ATD 318 6
3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli ders
Dersin Koordinatörü Doç. Dr.James Darby
Dersi Verenler Doç. Dr.James Darby
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Çağdaş doğu Asya ekonomilerini anlamak
Dersin İçeriği Ders anlatımı, sınıf içi testler, vize ve final sınavı
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim
Yöntemleri Ölçme
Yöntemleri
1) Dünyanın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve çok uluslu ve mali firmaların katma değerini ölçebilme yeteneği
Ders
anlatımı
test
2) Küresel düzenin coğrafi etkilerinin analiz edebilmenin yanı sıra bu düzenin ekonomik ve politika olarak analiz edebilme becerisi;
Ders
anlatımı
test
3) Hükümet politikalarının dış ticaret üzerindeki etkilerinin doğru bir biçimde araştırılması ve yorumlanması
Ders
anlatımı
test
4) Bölgesel ve uluslarası politikalar bazında ülkelerin ekonomik politikalarının değerlendirilmesi
Ders
anlatımı
test
Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , C: Ödev
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Giriş Ders kitabı
2 1978 Öncesi Çin Ekonomisi
3 Demografi, Göç ve Kentleşme; Tarım
4 1978 Sonrası Ekonomik Reform; Kamu İktisadi Kuruluşları
5 Özel Ekonomik Bölgeler; Bölgesel Sorunlar
6 Enerji ve Madencilik; Bankacılık ve Finans
7 İmalat Sanayi ve Otomotiv; Ticaret ve Yatırım
8 Hong Kong, Makao ve Tayvan
9 Japonya’nın Savaş Sonrası Ekonomik Mucizesi
10 Keiretsu, MITI; Korunan Sektörler
11 İstihdam, Ulaşım, Enerji ve Madencilik
12 Elektronik ve Otomotiv Sanayileri
13 Kayıp On Yıllar ve Malvarlığı Üzerindeki Fiyat Balonu; Japonya,
Çin
14 Güney Kore Ekonomisi
KAYNAKLAR
Ders Notu Library of Congress Country Studies (China; Japan, Korea)
Diğer Kaynaklar Web-Based Article Search
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Vize 1 25
Kısa Sınav 13 25
Ödev
Toplam 50
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu kurumlara, iş
yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını sağlamak. Bu sayede
sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2 Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların geçerlilik
kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir şekilde
kullanılabilirliğini sağlamak.
X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek.
X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek.
X
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme ve
coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek.
X
7 Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8 Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi ölçü
ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
X
9 Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu sosyal
ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek
X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak.
X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma ile bunu projelendirmek
X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek.
X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla paylaşabilmek
X
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek
X
16 Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
X
17 Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme becerisini sağlamak
X
18 Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak. Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat) Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 5 80
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav
Ödev
Final 1 12 12
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Pazarlama Semineri ATD 321 5 3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Doç.Dr. Altan Kar, Öğr.Gör.Sabiha Tuğcu Vurkaç
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere değişen ekonomik, sosyal, politik
v.b. konjonktür karşısında yeni pazarlama stratejilerini nasıl
geliştirecekleri ve uygulayacaklarını öğretmektir.
Dersin İçeriği
Pazarlama strateji oluşturabilmek için gerekli analiz
tekniklerinin (pazarlama çevresi analizi, ürün hayat eğrisi,
stratejik pazarlama gibi) uygulanması ve vak’a analizleri.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Pazarlamanın gelişim
sürecini anlatır.
1,6,14,16,18 1,2,3,12 A,C
2) Pazarlamanın stratejik
boyutunu açıklar.
2,4,5,7,9,15,18 1,2,3,12 A,C
3) Pazarlama planlamasının
nasıl gerçekleştirildiğini
anlatır.
3,4,5,9,10,14,15,17,18 1,2,3,12 A,C
4) Pazara giriş ve dağıtım
stratejilerini tanıtır.
6,9,15,16,18 1,2,3,12 A,C
5) Konumlandırma ve
fiyatlamanın önemini
anlatır.
5,6,8,9,15,16 1,2,3,12 A,C
6) Marka ve marka yönetimini
açıklar.
3,9,10,13,15,18 1,2,3,12 A,C
7) Promosyon karması ve
reklamın değişik boyutlarını
anlatır.
3,9,10,13,15,18 1,2,3,12 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim,
5: Vaka Çalışması
Ölçme
Yöntemleri:
A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E:
Laboratuvar
DERS AKIŞI
KAYNAKLAR
Ders Notu Donald N. Thompson, Marketing Management in Turkey: Cases
and Challenges, Gazi Kitabevi, Ankara, 2010
Diğer Kaynaklar
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders slaytları, kısa örnek olaylar.
Ödevler Kısa örnek olay analizleri.
Sınavlar Grup sunumları ve final sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 2 25
Sunum 2 25
Final 1 50
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu kurumlara, iş
yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını sağlamak. Bu sayede
sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların geçerlilik
kazanmasını sağlamak. X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir şekilde
kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. X
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme ve
coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi ölçü
ve katma değer ile yer aldığını incelemek. X
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu sosyal
ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve bölgeler
kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma ile
bunu projelendirmek X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek X
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası ve
uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
X
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
X
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 5 75
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav 1 5 5
Ödev 1 5 5
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Maliyet Muhasebesi ATD 323 5 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri AFN 132 Finansal Muhasebe
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü -
Dersi Verenler Prof. Dr. Engin Yarbaşı
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı
Maliyet muhasebesi, işletme içi bir bilgi sistemi olarak orta
kademe yöneticilere mal ve hizmet üretimi sürecinde
planlama, kontrol ve karar alma fonksiyonlarını yerine
getirirken ihtiyaç duyacakları biçim, kapsam ve zamanda
maliyet bilgilerini sunma işlevini yerine getirmektedir. Bu
kapsamda dersin temel amacı, muhasebe bilgi sisteminin
oluşturduğu bilgilerin yönetim kararlarında kullanış biçimi ve
tekniklerini öğrencilere aktarmaktır.
Dersin İçeriği
Maliyet kavramı ve sınıflandırılması; Tekdüzen Hesap Planı
Maliyet Kayıt Yöntemleri; Direkt ilk Madde ve Malzeme
Maliyetleri hesaplaması; Direkt işçilik Maliyetleri ve
Hesaplaması; Genel Üretim Maliyetleri ve Hesaplaması; Sipariş
ve Safha Maliyet Sistemleri; Çağdaş maliyet Yöntemleri.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1- Karar almada gerekli bilgileri
kullanabilir,
1,3,8,10 1-2-5 A
2- Maliyet kavramını açıklayıp,
sınıflandırır.
1,3,4,10
1-2-5 A
3- Değişik maliyetleme
sistemlerinin amaçlarını açıklar.
1,3,10
1-2-5 A
4- Maliyet kalemlerinin analizini ve
denetimini yapabilir.
1,3,8,10 1-2-5 A
5- Mamul ya da hizmet maliyetini
hesaplayabilir.
1,3,10 1-2-5 A
6- Maliyetlerin yönetiminde
katkıda bulunur.
1,3,4,8,10 1-2-5 A
7- Safha ve Sipariş maliyetleme
sistemlerini kurup yönetebilir.
1,3,10 1-2-5 A
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön
Hazırlık
1- Maliyet Muhasebesine
Giriş
2- Tekdüzen Hesap Planı ve
Maliyetlerin Kaydı
3- Direkt İlk Madde ve
Malzeme Envanter Kontrolü
ve Değerlemesi
4- Direkt işçilik Maliyeti ve
Bordro Uygulaması
5- Genel Üretim Maliyetleri
6- Genel Üretim Maliyetleri
ve Maliyet Hesaplaması
7- Arasınav-1
8- Sipariş Maliyet Sistemi
9- Sipariş Maliyet Sistemi
10- Arasınav-2
11- Safha Maliyet Sistemi
12- Safha Maliyet Sistemi
13- Çağdaş Maliyet
Sistemleri
14- Genel Tekrar
15- Dönem Sonu Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu
Cost Accounting, Charles T Horngren, Srikant M Datar,
Madhav V Rajan, Madhav Rajan, Madhav T Rajan,
14thEdition, Prentice Hall, 2012.
Diğer Kaynaklar
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar Vize Sınavı ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Kısa Sınav 2 100
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 60
Yıl içinin Başarıya Oranı 40
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek. x
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. x
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. x
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. x
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. x
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. x
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
x
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. x
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak x
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek x
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. x
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek x
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. x
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek x
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek x
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
x
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
x
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 4 60
Ara Sınav 1 18 18
Ödev 1 20 20
Final 1 25 25
Toplam İş Yükü 153
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6,12
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Türk Sanayi ATD 324 6 3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri ECON 122 Makro Ekonominin Temelleri
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite(Lisans)
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Prof.Dr. F.Ömer Gökay
Dersi Verenler Prof.Dr. F.Ömer Gökay
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere ekonomi politik alanını genel
anlamıyla tanıtmak ve bu alanda Türk sanayisini ilgilendiren
belli güncel konular hakkında, daha geniş kapsamlı bir
kalkınma bağlamı içerisinde, bilgilenmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders özellikle Cumhuriyet döneminde meydana gelen temel
ve yapısal ekonomik değişimler ile politik gelişmeleri Türk
sanayisinin de bu gelişmeler üzerindeki etkisine özel vurgular
yaparak ele alır, ve devlet-iş dünyası ilişkilerini geniş bir
kalkınma bağlamı içerisinde ortaya koyar. Ders, ekonomi
politik alanında çalışma yapan akademisyen ve öğrenciler ile
bu alanın uygulayıcılarının ilgisini çekecek vurgular yapar. Ve
aynı şekilde bu ders öğrencilere, geniş bir konu yelpazesine ek
olarak ele alınabilir “–ism”leri içeren çok çeşitli teoriler,
çerçeveler ve modeller sunar.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
Dersin öncelikli hedefi, gerekli tarihsel
arkaplan ve çeşitli teroik perspektifler
ile Türkiye’nin kalkınmasıyla ilgili
temel dinamikleri açıklamada
kullanılan araçlardan bahsederek,
öğrencilere Türkiye’nin kalkınması
üzerine güncel tartışmaları ve konuları
analiz edebilecek donanımı
sağlamaktır.
1,2,16,18 1, 2, 3, 4
A
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma , 4: Benzetim 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B:Sunum, C:Ödev, D:Proje, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Ders ve dersin işlenişi hakkında bilgi
2 Bir Disiplin Olarak Ekonomi Politik ve Osmanlı Endüstriyel
Mirası
3 Cumhuriyet ve Modernleşmenin İlk Dönemleri
4 Sosyal ve Endüstriyel Değişim, ve Çok Partili Dönem
5 Planlama ve İthal İkameci Dönem (1946-1960)
6 Arasınav 1
7 Ekonomik Krizler, Liberalleşme ve İhracat Odaklı Büyüme
8 Finansal Krizler ve Kalkınma
9 Finansal Krizler ve Kalkınma (devamı)
10 Arasınav 2
11 Devlet-İş Dünyası İlişkileri ve Güncel Sorunlar
12 Devlet-İş Dünyası İlişkileri ve Güncel Sorunlar (devamı)
13 Son Onyıl: 2000-2010 AKP Dönemi
14 Son Onyıl: 2000-2010 AKP Dönemi
15 Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu
- Feroz Ahmad, The Making of Modern Turkey (London:
Routledge, 1996)
- Ayse Bugra, State and Business in Modern Turkey (Albany,
N.Y.: State University of New York Press, 1994)
- Henri Barkey, The State and the Industrialization Crisis in
Turkey (Boulder, Westview Press, 1990)
- Erik J. Zürcher, Turkey – A Modern History (London: I.B.
Tauris, 1997)
- Ziya Önis. 1998. State and Market: The Political Economy of
Turkey in Comparative Perspective (Istanbul: Bogaziçi University
Press)
Diğer Kaynaklar Ders syllabusüne bakınız.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Ödevler Okumalar üzerine sınıf içi sunumlar
Sınavlar Ara Sınav ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 75
Ödev 1 25
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 40
Yıl içinin Başarıya Oranı 60
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve
onlara çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde
doğru araştırıp, yorumlayabilmek. X
6
Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz
edebilme ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften
yorumlayabilmek.
X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel
alanlarda uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin
hangi ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
X
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet
alanı dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme
yetisi sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak.
X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi
kazandırma ile bunu projelendirmek
X
13
Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve
uygulayabilmek.
X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek
X
15
Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve
uygulayabilmek
X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda
uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını
yorumlayabilmek
X
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı
verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz
edebilme becerisini sağlamak
X
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi
sağlamak. Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 4 60
Ara Sınav 2 10 20
Ödev 3 5 15
Final Sınavı 1 10 10
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Finansal Yönetim ATD345 5 3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri AFN 132 Finansal Muhasebe
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Yrd. Doç. Dr. Sema Dube, Yrd. Doç. Dr. Müge Tiryakioğlu
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu ders ticaret öğrencilerine kurumlarda etkin ve başarılı finansal
kararlar vermek için gerekli temel kavramları, metodları ve
teknik araçları tanıtmak amacıyla tasarlanmıştır.
Dersin İçeriği
Derste işlenen başlıca konular şöyledir: finansal yönetime genel
bakış; finansal tablolar ve varlıklardan yaratılan kaynaklar;
finansal planlama ve finansal tabloların analizi; paranın zaman
değeri; piyasalar; değerleme yöntemleri; menkul kıymetlerin
değerlemesi; faizler ve faizleri etkileyen faktörler; etkin
piyasalar; pay sahiplerine ödemeler; uzun vadeli yatırım
kararlarının planlanması ve değerlendirilmesi; sermaye yapısı ve
sermayenin maliyeti; yatırım riski ve getirisi ve ilgili modeller.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program Öğrenme Çıktıları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1. Kurumların etkin
finansman ve yatırım
kararları verirken
1,3,12,17 1, 2, 3, 4 A,C
ihtiyaç duyduğu
temel finansal
kavramları ve
metodları iyi derece
anlamış olmak.
2. Derste öğrenilen
kavram ve teknikleri
gerçek kurumsal
finans kararları
verirken
uygulayabilmek.
1,3,4,10,12,17 1, 2, 3 A,C
3. Paranın zaman
değeri ile ilgili
metodları gerçek
yaşam problemlerini
çözmede
kullanabilmek.
1,3,12,17 1, 2, 3 A,C
4. Çeşitli finansal
varlıkların, ve yatırım
projelerinin
değerlemesini
yapabilmek.
1,3,4,10,12,17 1, 2, 3 A,C
5. Finansal planlama
prosedürleri ve
büyüme için ihtiyaç
duyulan kaynakların
belirleme metodları
hakkında bilgi sahibi
olmak.
1,3,4,10,12 1, 2, 3 A,C
6. Kurumsal yatırım
projelerini ve firma
performansını
etraflıca
değerlendirebilmek.
1,3,10,12 1, 2, 3 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Finansal Yönetime Genel Bakış Ders Kitabı 1. Bölüm
2 Finansal Tablolar ve Varlıklardan Yaratılan Kaynaklar
Ders Kitabı 2. Bölüm
3 Finansal Planlama Ders Notları
4 Finansal Tabloların Analizi Ders Kitabı 3. Bölüm
5 Finansal Tabloların Analizi Ders Kitabı 3. Bölüm
6 Paranın Zaman Değeri Ders Kitabı 4. Bölüm
7 Gelecekteki Kaynakların ve Ödemelerin
Değerlemesi
Ders Kitabı 5. Bölüm
8 Faizler ve Tahvil ve Değerleme Ders Kitabı 6. Bölüm
9 Faizler ve Tahvil ve Değerleme Ders Kitabı 6. Bölüm
10 Piyasalar ve Hisse Senedi ve Değerleme Ders Kitabı 7. Bölüm
11 Uzun Vadeli Yatırımlar Ders Kitabı 8. Bölüm
12 Uzun Vadeli Yatırımlar Ders Kitabı 9. Bölüm
13 Risk, Getiri ve Sermayenin Maliyeti Ders Kitabı 10-12.Bölümler
14 Risk, Getiri ve Sermayenin Maliyeti Ders Kitabı 10-12.Bölümler
15 Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Kitabı Kurumsal Finansın Temel Unsurları (Essentials of Corporate
Finance), Ross, Westerfield and Jordan, 7e, McGraw-Hill.
Diğer Kaynaklar
Ders websitesi, ders notları, finansal piyasalar laboratuvarı,
sanal portföy yönetimi programı, bilimsel hesap makinesi,
online kaynaklar, excel tipi yazılım programı.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları ve ev ödevleri için yönerge ve ekstra örnekler, sanal
portföy yönetimi programı.
Ödevler Ev Ödevleri
Sınavlar Ara Sınav ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI ADEDİ KATKI YÜZDESİ
Haftalık ev ödevleri ve ilgili kısa sunumlar 14 66
Ara Sınavlar 1 34
Total 100
Finalin Başarıya Oranı 40
Yıl içinin Başarıya Oranı 60
Total 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu kurumlara,
iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını sağlamak. Bu sayede
sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. X
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme ve
coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi ölçü
ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
X
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu sosyal
ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve bölgeler
kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma ile
bunu projelendirmek X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek X
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
X
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
X
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 4 60
Ara Sınav 1 13 13
Ödev 10 2,5 25
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 153
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6,12
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
İnsan Kaynakları Yönetimi ATD 374 6 3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, yönetim ve insan kaynakları alanındaki teori
ve terimlerin öğrenciler tarafından algılanması, üzerine
düşünülmesi ve değerlendirilmesidir. İnsan kaynakları
yönetiminin diğer departmanlar ve şirket dışındaki
faktörlerden de bağımsız olmadığı vurgulanmaktadır.
Dersin İçeriği Insan kaynaklarına giriş
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1.şirketlerin iç yapısını
anlamak
6,9,15,3,2
1,2,3 A,C
2. yönetim bilimine dair
önemli konuların
vurgulanması
4,8,12,9,1
1,2,3 A,C
3. şirketlerin insan
kaynakları fonksiyonlarının
irdelenmesi.
4,9,11,16,17
1,2,3 A,C
4. insan yönetiminin etik
tarafının değerlendirilmesi.
5,7,1,9
1,2,3 A,C
5. bugün insan
yönetimindeki farklı
yaklaşımların
değerlendirilmesi
4,6,8,1
1,2,3 A,C
6. Güncel insan kaynakları
tartışmalarına odaklanılması
11,14,16 1,2,3 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Insan kaynaklarına giriş
2 Genel olarak strateji ve yönetim
3 Stratejik insan kaynakları yönetiminin tanımı
4 İK planlama
5 Iş analizi
6 Işe alım
7 Seçme ve değerlendirme
8 Motivasyon, ekip çalışması
9 iletişim
10 Eğitim ve geliştirme
11 Performans yönetimi
12 ücretlendirme
13 Liderlik
14 Insan kaynaklarındaki güncel konular
15 Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu
Dessler, Gary, Human Resource Management, International
Edition, Prentice Hall, 2013.
Diğer
Kaynaklar
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar Ara Sınav, Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Ödev 2 50
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 60
Yıl içinin Başarıya Oranı 40
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek. x
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. x
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. x
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. x
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. x
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. x
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
x
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. x
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
x
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek x
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. x
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek x
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. x
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek x
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek x
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
x
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
x
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 4 60
Ara Sınav 1 15 15
Ödev 2 6 12
Final 1 18 18
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
STAJ II ATD 390 6 0+6 3 4
Ön Koşul Dersleri ATD 290 STAJ I
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü -
Dersi Verenler Yrd. Doç. Dr. Tülay Yazar Öztürk
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı Bu dersin temel amacı öğrencilere öğrendikleri teorik bilgilerin
pratik hayatta nasıl uygulanacağını öğretmektir.
Dersin İçeriği Ulusal/Uluslararası düzeyde orta veya büyük ölçekli bir ticaret
firmasında 30 iş günü boyunca fiilen çalışma.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1- Bu dersi alan öğrenci, gerçek
uygulamaları yerinde öğrenir.
1,3,8,10 1-2-3 A-C
2-Bu dersi alan öğrenci,şirket
kültürü bilgisi edinir
1,3,4,10
1-2-3 A-C
3-Bu dersi alan öğrenci sektörün
teknik ayrıntılarını öğrenir
1,3,10
1-2-3 A-C
4-Sektörü tanıma imkanı bulunur. 1,3,8,10 1-2-3 A-C
5-Uzmanlaşma alanı belirlemede
yardımcıdır.
1,3,10 1-2-3 A-C
6-Kişisel gelişim imkanlarının
neler olduğu ortaya çıkarılır.
1,3,4,8,10 1-2-3 A-C
7-Sektörle organik ilişki kurulur.
1,3,10 1-2-3 A-C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön
Hazırlık
1- Staj oryantasyon eğitimi
2- İş yeri stajı gözlem
3- İş yeri stajı – iş yerinde
çalışma (30 gün) +günlük
raporlar
4- İş yeri ile ilgili analizler
(swot analiz)
5- İş yeri ile ilgili analizler
(swot analiz)
6- Staj raporunun işverene
onaylatılması
7- İşveren değerlendirme
raporunun alınması
8- Staj raporunun
tamamlanması
9- Staj raporu sunumu
10- Staj raporu sunumu
11- Staj raporu sunumu
12- Staj raporu sunumu
13- Staj raporu sunumu
14- Staj raporu sunumu
15- Staj raporu sunumu
KAYNAKLAR
Ders Kitabı
Diğer Kaynaklar
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Staj Yönergeleri, Staj İş Akımı, SWOT Analizi ve Yönetim
Değerlendirme Dosyaları, Staj Raporları ve İşyeri Örnek
Dökümanları, Diğer Örnek Evraklar
Ödevler
Sınavlar Vize Sınavı ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Kısa Sınav
Ödev 4 100
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek. x
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. x
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. x
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. x
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. x
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. x
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
x
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. x
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak x
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek x
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. x
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek x
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. x
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek x
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek x
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
x
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
x
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)
(Seminer/ Eğitim) 15 1 15
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)
Ara Sınav
Kısa Sınav
Staj 30 6 180/2
Ödev (Staj Raporu Hazırlanması) 30 0,5 4,5
Final (sunum ve sınav) 1 1 1
Toplam İş Yükü 110,5
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,42
Dersin AKTS Kredisi 4
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U
Saat Kredi AKTS
Türk Dış Ticaret Rejimi ve Gümrük
Mevzuatı
ATD
413 7 3+0 3 7
Ön Koşul Dersleri ATD 311 İTHALAT-İHRACAT YÖNETİMİ
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Yrd. Doç. Dr. Tülay Yazar Öztürk, Yrd. Doç. Dr. Ayşe ilgan
Necipoğlu
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilerin Türkiye’nin dış ticaret rejimi ve
gümrük mevzuatı hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Entegrasyonun anlamı ve farklı türdeki entegrasyonlar, gümrük
birliği teoremi, Türkiye-AB İlişkileri ve sanayi ürünlerinde
gümrük birliğinin kurulması, Dünya Ticaret Örgütü, sanayi ve
tarım ürünlerinde Türk dış ticaret rejimi ve gümrük mevzuatı
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1.Küresel düzen ekonomik ve siyasi
açıdan analiz edilecektir.
5,6,8,11,12,16 1,2,3 A,C
2. Küresel düzende çokuluslu ve finans
şirketlerin rolü kavranacaktır
5,6,8,11,12,16 1,2,3 A,C
3. Öğrenciler istatistiki verileri
yorumlayabileceklerdir.
3,5,6,8,11,12 1,2,3 A,C
4.Dış ticaret üzerinde devletin etkisi
kavranacaktır.
5,11,12,16 1,2,3 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum C: Ödev, D: Ödev, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Farklı türlerdeki entegrasyonlar ve bir entegrasyonun
başarılı olabilmesi için neler gereklidir?
Kaynaklar
bölümü
2 Gümrük Birliği Teoremi Kaynaklar
bölümü
3 Gümrük Birliği Teoremi Kaynaklar
bölümü
4 Türkiye-AB İlişkileri ve sanayi ürünlerinde gümrük birliği’nin
kurulması
Kaynaklar
bölümü
5 Gümrük Birliği’nin Türkiye Ekonomisi Üzerindeki Etkileri Kaynaklar
bölümü
6 Tekrar Kaynaklar
bölümü
7 Ara Sınav
8 Sanayi Ürünlerinde Türk Dış Ticaret Rejimi Kaynaklar
bölümü
9 Sanayi Ürünlerinde Türk Dış Ticaret Rejimi Kaynaklar
bölümü
10 Tarım Ürünlerinde Türk Dış Ticaret Rejimi Kaynaklar
bölümü
11 Dünya Ticaret Örgütü Kaynaklar
bölümü
12 Dünya Ticaret Örgütü Kaynaklar
bölümü
13 Dünya Ticaret Örgütü Kaynaklar
bölümü
14 Tekrar
KAYNAKLAR
Ders Notu
Canan Balkır ve Muzaffer Demirci, Uluslararası Ekonomik
Bütünleşme ve Avrupa Topluluğu, Filiz Kitabevi, İstanbul,
1989
Richard Baldwin and Charles Wyplosz, The Economics of
European Integration, McGraw Hill Education,Berkshire, 2004
---Theo Hitiris, European Union Economics, Pearson Education
Ltd,Essex,2003
Canan Balkır, Avrupa Akdeniz Ortaklığı:Mare Nostrum’dan
birarada yaşamaya, Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir,2007
Diğer Kaynaklar
http:// www. europa.eu.int/ , http://www. wto.org
Muhtelif Makaleler
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar İstatistikler
Ödevler Her öğrenci bir sektör seçerek gümrük birliği’nin sözkonusu sektör
üzerindeki etkilerini incelemektedir.
Sınavlar Ara Sınav, Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 25
Kısa Sınav 2 15
Ödev 1 10
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. X
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. X
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek X
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
X
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
X
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 3 45
Ara Sınav 1 5 5
Kısa Sınav 2 1 2
Ödev 1 65 65
Final 1 3 3
Toplam İş Yükü 165
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6,6
Dersin AKTS Kredisi 7
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Örgütsel Davranış ve İş Uygulamaları ATD 422 8 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Doç. Dr. Füsun Bulutlar
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Öğrencilerin insan davranışlarını ve bunların nedenlerini
anlamalarını sağlamak,
Öğrencilerin bireylerin hangi koşullarda nasıl
davranabilecekleri konusunda öngörü geliştirebilmelerini
sağlamak
Birey ve grup davranışlarının karmaşıklığının ve bunların örgüt
işleyişleri üzerindeki etkilerinin anlaşılmasını sağlamak
Dersin İçeriği Algı, Atıf, Tutum, Kişilik, Motivasyon, Liderlik,Grup ve
Takımlar, İletişim, Güç ve Politika
Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1) Asal örgütsel davranış
teori ve yaklaşımlarını
açıklar.
1,2,7 1,2,3,12 A,C
2) Söz konusu teori ve
yaklaşımların uygulamalarına
değinir.
1,2,3,7 1,2,3,12 A,C
3) Organizasyonlarda insan
davranışlarını anlamayı ve
eleştirebilmeyi sağlar.
1,2,3,7,10,11,12,13,14 1,2,3,12 A,C
4) Davranışsal problemleri
tesbit edebilmeyi ve çözüm
getirebilmeyi, bireyleri
motive edebilmeyi sağlar.
1,2,3,7,10,11,12,13,14 1,2,3,12 A,C
5) Algı yanılgılarını ve
alınması gereken önlemleri
açıklar.
1,2,3,7,10,11,12,13,14 1,2,3,12 A,C
6) Güç, politika, etki, iletişim
ve liderlik kavramlarını
açıklar liderlik becerilerini
kazandırır.
1,2,3,7,10,11,12,13,14 1,2,3,12 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1. Giriş: Davranışların Temelleri Genel davranışlar
2. Organizasyonlarda Çeşitlilik Çeşitlilik ve Yaratıcılık
3. İş ile İlgili Tutumlar Tutum ve davranışlar
4. Duygu ve Ruh Halleri Altı ana duygu ve bağlı
ruh halleri, duygulanım
5. Kişilik ve Değerler Kişilik ve iş ile ilgili
değerler
6. Algı ve Karar Alma Algı, Algısal hatalar,
Karar alma modelleri
7. Motivasyon Motivasyon Teorileri
8. Ara Sınav
9. Grup ve Takımlar Grup davranışları,
Takım çeşitleri
10. Liderlik Liderlik Teorileri ve
Liderlik Biçimleri
11. Güç ve Politika Sosyal Etki, Bireysel
güç
12. Örgütsel Kültür Kültür, tanım ve teoriler
13. Örgütsel Değişim Planlı ve Kendiliğinden
14. Stres Yönetimi Stres tanımı ve başa
çıkma yolları
15. Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Kitabı Neuman, L., W. (2011). Social Research Methods. 7th Ed. New
York: Prentice Hall.
Diğer Kaynaklar McShane, Steven and Von Glinow, Mary (2009). Organizational
Behaviour, 5th eddition. New York, NY: McGraw Hill.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders notları, vakalar ve ek okuma materyalleri
Ödevler Ödev, kısa sınav, dönem ödevi, sunum
Sınavlar Ara sınav, Final sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 30
Kısa Sınav 2 20
Ödev 1 50
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve
onlara çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde
doğru araştırıp, yorumlayabilmek.
6
Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz
edebilme ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften
yorumlayabilmek.
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel
alanlarda uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak.
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi
kazandırma ile bunu projelendirmek
X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek.
X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek
15
Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve
uygulayabilmek
X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda
uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını
yorumlayabilmek
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı
verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz
edebilme becerisini sağlamak
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 3 45
Ara Sınav 1 18 18
Ödev 1 20 20
Final 1 25 25
Toplam İş Yükü 153
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6,12
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
İşletme Stratejileri ATD 424 8 3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı çeşitli pazar koşulları altında faaliyet gösteren
örgütler arasındaki rekabet ilişkilerinin stratejik boyutunun
incelenmesi ve etkili strateji üretebilme sürecinin öğretilmesidir.
Dersin İçeriği
Strateji oluşturabilmek için gerekli analiz teknikleri ile örgüt ve
rakipler arasındaki ilişkilerin belli bir zaman süreci içerisinde
incelenmesini sağlayan vak’a çalışmalarına ağırlık verilir.
Dersin Öğrenme Çıktıları Program
Öğrenme Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
8) Strateji kavramını
tanımlar.
1, 3, 17 1,2,3,5 A,C
9) Stratejik yönetim
sürecini açıklar.
4, 6, 7, 10, 11 1,2,3,5 A,C
10) İç ve dış çevre
analizini tanıtır.
2, 6, 8, 11, 18 1,2,3,5 A,C
11) Rekabet avantajı
sağlama yöntemlerini
açıklar.
3, 9, 18 1,2,3,5 A,C
12) Stratejik seçimleri
tanımlar.
7, 13, 15 1,2,3,5 A,C
13) Belirlenen
stratejilerin
uygulamasını öğretir.
5, 7, 9, 10 1,2,3,5 A,C
14) Stratejik kontrolü
öğretir.
8, 9, 13, 14, 18 1,2,3,5 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri:
A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
KAYNAKLAR
Ders Notu Fred David, Strategic Management: Concepts & Cases, 13th
Edition, Prentice Hall, 2010
Diğer
Kaynaklar
J.L. Thompson & F. Martin, Strategic Management:Awareness,
Analysis and Change, 5th Edition, Thomson, 2005
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Ders slaytları, kısa örnek olaylar.
Ödevler Kısa örnek olay analizleri.
Sınavlar Grup sunumları ve final sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 2 25
Sunum 2 25
Final 1 50
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu kurumlara, iş
yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını sağlamak. Bu sayede
sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların geçerlilik
kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir şekilde
kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. X
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme ve
coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi ölçü
ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
X
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu sosyal
ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve bölgeler
kapsamında değerlendirilmesini sağlamak.
X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma ile
bunu projelendirmek
X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek X
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası ve
uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
X
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
X
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 5 75
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav 1 5 5
Ödev 1 5 5
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
ULUSLARARASI TİCARETTE
RİSK ÖLÇÜMÜ VE YÖNETİMİ ATD 426 8 3+0 3 7
Ön Koşul Dersleri ECON 122 MAKROİKTİSATIN TEMELLERİ
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Risklerin olumsuz sonuçlarını hafifletmek amacıyla kullanılacak
yöntemler ve önlemler konusunda pratik bir el kitabı ve
kavrayış sağlanması
Dersin İçeriği
Uluslararası Ticaretteki teslim ve ödeme riskleri, UTO,
taşımacılık riskleri, alacak riskleri, kur riskleri gibi çeşitli riskler
ve senetler, akreditif, sigorta gibi araçlar ve yatırımlarla
risklerin yönetiminin sağlanması.
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Program Öğrenme
Çıktıları Öğretim Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
Ticari risklerin
incelenmesi ve
yönetimiyle
bunların şirketlerin
finansal tabloları ve
sağlamlığına
etkileri konusunda
yetenek ve
uygulama becerisi
kazandırmak
1,2,5,8,10 1,3,4, 5 A
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4:Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav, B: Sunum , C: Ödev , D: Proje, E:Laboratuar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Genel olarak Risk (politik, ekonomik, sosyal, operasyonel vs) Öğrenci Notları
2 Ticari Riskler ve Risk Değerlendirmesi Öğrenci Notları
3 Ödeme metodları Öğrenci Notları
4 Senetler, garantili ve Standby akreditif Öğrenci Notları
5 Kur Riski Öğrenci Notları
6 İhracat Sigortası Öğrenci Notları
7 Ticaretin Finansmanı Öğrenci Notları
8 Ticaretin yapılandırılmış (Kurumsal) Finansmanı Öğrenci Notları
9 Ödeme hükümleri Öğrenci Notları
10 Uluslararası Vergi Ortamı Öğrenci Notları
11 Genel Tekrar Öğrenci Notları
12 Genel Tekrar Öğrenci Notları
13 Genel Tekrar Öğrenci Notları
14 Genel Tekrar Öğrenci Notları
15 Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu
Dr. Ahmet Naim Oktay tarafından hazırlanan öğrenci notları
Diğer Kaynaklar
Anders Grath International Trade and Finance - Vahit Doğan,
Banka Teminat Mektupları - Coşkun Yeni, Uluslararası Ticarette
Ödeme Yöntemleri - Mehmet Karagil, Berfu İlter, Dış Ticaret
İşlemleri ve Muhasebesi - Nihat Turhan, Dış Ticaret ve Akreditifli
İşlemlerin Uluslararası Klavuzu - Mehmet Bolak, Risk ve Yönetimi
- Ümit Ataman, Hakkı Sürer, Dış Ticaret İşlemleri ve Muhasebesi
- Özgür Savaş, Küresel Vergi Rekabeti ve Ulusal Vergi Politikaları
- CII, Insurance of Transpotation Garanties sur Demande - ICC
Chambre de commerce international - Janette Charlery,
International Trade Law – Tayyar Arı, Uluslararası İlişkiler ve Dış
Politika - Mehmet Gönlübol, Uluslararası Politika – Halil
Seyidoğlu, Uluslararası İktisat – Salvatore, International
Economics – ICC Drafting Contracts – Mahfi Eğilmez, Makro
Ekonomi, Küresel Kriz, ICC İncoterms -
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Öğrenci notları, Sözleşme, Akreditif, SB Akreditif, Banka
Garantileri, Senetler, Taahhüt Mektupları Örnekleri
Ödevler
Sınavlar Ara Sınav, Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Kısa Sınav (4 kez yapılacaktır) 2 50
Ödev 2 50
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 60
Yıl içinin Başarıya Oranı 40
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan
Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek. x
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. x
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. x
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve
onlara çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde
doğru araştırıp, yorumlayabilmek. X
6
Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz
edebilme ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften
yorumlayabilmek. X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel
alanlarda uygulayabilme becerisini kazanmak.
x
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin
hangi ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. x
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
x
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek x
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. x
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi
kazandırma ile bunu projelendirmek x
13
Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve
uygulayabilmek. x
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek x
15
Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve
uygulayabilmek
X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda
uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını
yorumlayabilmek
x
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı
verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz
edebilme becerisini sağlamak
x
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 4 60
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 5 75
Ara Sınav 1 8 8
Kısa Sınav
Ödev 1 8 8
Final 1 14 14
Toplam İş Yükü 165
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6,6
Dersin AKTS Kredisi 7
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Gayrimenkul Değerleme ATD 428 8 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Yard. Doç. Dr. Tülay Yazar ÖZTÜRK
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı Bu ders, gayrimenkul değerleme yapabilmek için gerekli alt
yapıyı kapsayacak şekilde dizayn edilmiştir.
Dersin İçeriği
Gayrimenkul Değerleme ile İlgili Kanunlar:İmar Kanunu, Tapu
ve Kadastro kanunu, Kamulaştırma, Değerleme Teknikleri,
Alternatif Finansman Teknikleri, Örnek Değerleme Raporları
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
1-Gayrimenkul Piyasasının Temel
Kavramlarını anlamak
6,8 1,2,3 A,C
2- Gayrimenkul Değerleme
Tekniklerini Uygulayabilmek
12,17 1,2,3 A,C
3- Gayrimenkulun hukuksal boyutuna
hakim olmak
6,8 1,2,3 A,C
4- Gayrimenkul alım satımında
sağlıklı
karar verebilmek
3,10,12,17
1,2,3 A,C
5- Gayrimenkul Finansmanında
sağlıklı
karar verebilmek
3,12,17 1,2,3 A,C
6-Gayrimenkul Değerleme Raporunu
yorumlayabilmek
1,3,10 1,2,3,12 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav ,B:Sunum , C: Ödev, D:Ödev, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Gayrimenkul Değerleme Ders Kitabı
2 Resmi Değerleme Süreci Ders Kitabı
3 Değerleme Yaklaşımı : Emsal (Satış Karşılaştırma Yöntemi) Ders Kitabı
4 Değerleme Yaklaşımı:Gelir İndirgeme Yöntemi Ders Kitabı
5 Değerleme Yaklaşımı:Maliyet Yöntemi Ders Kitabı
6 Hukuk ve Düzenlemeler: İmar Kanunu Ders Kitabı
7 Hukuk ve Düzenlemeler:Kamulaştırma Ders Kitabı
8 Hukuk ve Düzenlemeler:Tapu ve Kadastro Kanunu Ders Kitabı
9 Ders Tekrarı ve Ara Sınav Ders Kitabı
10 Gayrimenkul Finansmanının Yapısı Ders Kitabı
11 Mortgage Ders Kitabı
12 Gayrimenkul Değerleme ile ilgili Özel Konu Başlıkları Ders Kitabı
13 Gayrimenkul Değerleme Raporu
Değerleme
Örnek
Raporları
14 Uygulamalar
Değerleme
Örnek
Raporları
15 Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu
The Appraisal of Real Estate
Appraisal Institute
Twelfth Edition
Diğer Kaynaklar
Real Estate Finance Theory and Practice
Clauretie&Sirmans
Thomson
Fifth Edition
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar Gayrimenkulun Hukuksal Boyutu ile ilgili Dökümanlar
Ödevler Örnek Gayrimenkul Değerleme Raporları
Sınavlar Arasınav ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav 2 30
Ödev 1 20
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek.
X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak.
X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve
onlara çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde
doğru araştırıp, yorumlayabilmek. X
6
Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz
edebilme ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften
yorumlayabilmek.
X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel
alanlarda uygulayabilme becerisini kazanmak.
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin
hangi ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek.
X
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet
alanı dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme
yetisi sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak.
X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi
kazandırma ile bunu projelendirmek
X
13
Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve
uygulayabilmek.
X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek
X
15
Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve
uygulayabilmek
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda
uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını
yorumlayabilmek
X
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı
verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz
edebilme becerisini sağlamak
X
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi
sağlamak. Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 3 45
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav
Ödev 5 7 35
Final 1 15 15
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
İşletme Performans Analizi ATD 454 8 3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri AFN 132 FİNANSAL MUHASEBE
Dersin Dili : İngilizce
Dersin Seviyesi : Üniversite (Lisans)
Dersin Türü : Seçmeli
Dersin
Koordinatörü : -
Dersi Verenler :
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı:
Toplumsal paydaşların hepsine değer yaratıcı biçimde
işletmenin bütünsel başarım (performans) yönetimini anlamak
ve kullanabilmek
Dersin İçeriği: Başarım kavramı, modeli, Lync-Cross (L&C) modeline özel bir
vurgu ve diğer modeller
Dersin Öğrenme Çıktıları Program
Öğrenme Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
Tüm işletme çıkar öbeklerinin
çıkarlarını gözeten biçimde
1,2,3 A,C
şirket düzeyinde bir dizge
yaklaşımını anlamak
1, 10
Değer temelli bir yönetim
zinciri tasarmlama ve
uygulayabilme yeteneği
geliştirmek
1, 10 1,2,3 A,C
Uzgörü ve özgörev yeteneği
kazandırmak
1, 10 1,2,9,12 A,C
Başarım boyutlarını anlamak
ve kullanmak yeteneği
kazandırmak
1, 10 1,2,3,9,12 A,C
Bir şirkette bir başarım
modelini şirket-birim-birey
bazında tasarımlama ve
uygulama yeteneği
kazandırmak
1, 10
1,2,3,9,12 A,C
İktisadi olduğu kadar
toplumsal ve ekolojik bir
sürdürülebilir şirket geliştirme
yeteneği kazandırmak
1, 10, 6, 8 1,2,3,9,12 A,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum, C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dizge yaklaşımı, bilgi yönetimi, ve şirket bazında toplumsal
paydaşlar yaklaşımı
Ders kitabı,
Makaleler,
Kesikler
2
Şirket matriksi (Yönetsel ve örgütsel işlevler); ve değer
kavramı: değer bazlı işletme yönetimi, değer zinciri (fiziksel
ve sanal)
D, M, K
3 Performans (Başarım) modellemesi; ufki görüş ve özgörev D, M, K
4 Lynch-Cross piramidi başarım boyutları (1) : piyasa D, M, K
5 Lynch-Cross piramidi başarım boyutları (2) : malÎ D, M, K
6 Lynch-Cross piramidi başarım boyutları (3) : müşteri tatmini D, M, K
7 Lynch-Cross piramidi başarım boyutları (4) : esneklik D, M, K
8 Lynch-Cross piramidi başarım boyutları (5) : verimlilik D, M, K
9 Lynch-Cross piramidi başarım boyutları (6) : kalite D, M, K
10 Lynch-Cross piramidi başarım boyutları (7) : teslimat D, M, K
11 Lynch-Cross piramidi başarım boyutları (8) : iş döngü
zamanı
D, M, K
12 Lynch-Cross piramidi başarım boyutları (9) : israf D, M, K
13 Dengeli sonuç çizelgesi modeli -Norton&Kaplan D, M, K
14 Diğer modeller ve genel bakış D, M, K
KAYNAKLAR
Ders Notu :
Measure Up, 2/e, Richard L.Lynch and Kelvin F. Cross,
Blackwell Pub., 1994.
Diğer Kaynaklar : Diğer başarım modelleriyle ilgili kaynaklar ve özgül başarım
boyutlarıyla (nitelik, verimlilik vd.) ilgili kaynaklar
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar : Öğretim üyesinin yazdığı makaleler
Ödevler : Sunum
Sınavlar: Vize Sınavı ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara sınav 40
Kısa Sınav
Ödev 60
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 60
Yıl içinin Başarıya Oranı 40
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek. X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve
onlara çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. X
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. X
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek X
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda
uluslararası ve uluslar üstü kurumların politikalarını
yorumlayabilmek
X
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı
verilerek bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz
edebilme becerisini sağlamak
X
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 5 75
Ara Sınav 1 10 10
Kısa Sınav
Ödev 1 10 10
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Türk Vergi Sistemi ATD 457 7 3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri -
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Öğr. Gör. Nuri Aslan
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
Dersin amacı, sistem yaklaşımı çerçevesinde Türk Vergi
sisteminin kavramsal olarak algılanmasına, TVS’nin başka
ekonomik ve sosyal sistemlerle etkileşiminin izlenmesine,
sistemin oluşum ve değişim dinamiklerinin incelenmesine,
TVS’nin temel kurum ve kavramlarının ve başlıca sorunlarının
çok faktörlü ve bütünsel bir biçimde anlaşılmasına katkı
sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Sistem Yaklaşımı; Sistem Yaklaşımının Dinamiği, Çok
faktörlülük ve Bütünsellik Kavramları; Türk Vergi Sistemi: Alt
ve Üst Sistemlere Genel Bakış; TVS’nin Oluşumu, Tarihsel
Çerçevesi, Gelişimi, AB Perpektifinin Etkisi; Sistemin Evrimi:
Vergi Gelirlerinin Gelişimi; Vergi Mükerrerliği ve Çifte
Vergilemeyi Önleme Anlaşmaları; TVS’nin Hukuksal Yapısı:
Vergi Usul Yasası; Gelir Vergisinin temel özellikleri ve ilkeleri;
Kurumlar Vergisinin önemli mekanizmaları: Transfer
fiyatlaması, örtülü kazanç ve örtülü sermaye; Sistemin
Sorunları ve Ekonomik Yapı ile İlişkisi 1
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Öğrencinin ekonomik ve sosyal
olayları çok faktörlü ve bütünsel
biçimde analiz etme yeteneği
kazanması
1,3,7,9 1,2,3 A,B,C
2 Sosyal ve ekonomik yapılar arasında
karşılıklı etkileşim mekanizmalarını
algılaması
4,5,7 1,2,3 A,B,C
3 Kendi başına araştırma ve sunum
yapma becerisini geliştirmesi 1,3,9,11 1,2,3 A,B,C
4 Vergi sisteminin karar
mekanizmalarına etkisini izleme
alışkanlığı kazanması
5,7,1,9 1,2,3 A,B,C
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Sunum 4: Benzetim 5:Vaka
Çalışması
Ölçme
Yöntemleri: A:Sınav , B:Sunum, C: Ödev, D:Proje, E:Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1
Sistem Yaklaşımı
2 Sistem Yaklaşımının Dinamiği, Çok faktörlülük ve Bütünsellik
Kavramları
3 Türk Vergi Sistemi: Alt ve Üst Sistemlere Genel Bakış
4 TVS’nin Oluşumu, Tarihsel Çerçevesi, Gelişimi, AB
Perpektifinin Etkisi
5 Sistemin Evrimi: Vergi Gelirlerinin Gelişimi
6 Vergi Mükerrerliği ve Çifte Vergilemeyi Önleme Anlaşmaları
7 TVS’nin Hukuksal Yapısı: Vergi Usul Yasası
8 Gelir Vergisinin temel özellikleri ve ilkeleri
9 Kurumlar Vergisinin önemli mekanizmaları: Transfer
fiyatlaması, örtülü kazanç ve örtülü sermaye
10 Katma Değer Vergisi
11 Vergi Yargısı
12 Sistemin Sorunları ve Ekonomik Yapı ile İlişkisi 1
13 Sistemin Sorunları ve Ekonomik Yapı ile İlişkisi 2
14 Değerlendirme
15 Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu AB Yolunda Mali Dünyamız, Okan Müderrisoğlu vdg.
Diğer Kaynaklar http://www.systems-thinking.org/
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar Ara Sınav ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 60
Kısa Sınav 2 20
Ödev 1 20
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 60
Yıl içinin Başarıya Oranı 40
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
Uluslar arası finans mezunu çok kültürlü ve çok dilli çevrelerde
çalışmasını kolaylaştıracak, bulunduğu ortama adapte edecek,
edindikleri birden fazla dilde güçlü yazılı ve sözel iletişim becerisini
kullanarak uyum sorunlarını ortadan kaldıracak kültürlerarası
yetkinlik kazanır.
X
2
Uluslar arası finans sisteminin yasal çerçevesini oluşturan başlıca
hukuk kuralları ve mevzuatları dikkate alınıp, öğrencilerin bu
alanlarda ileride karşılaşabilecekleri durumlar karşısında hazırlıklı
olmaları sağlanır.
X
3
Uluslar arası finans mezunu sanal laboratuar destekli eğitim
programı sayesinde 21.ci yüzyılın getirdiği çağdaş bilişim
teknolojilerini ve güncel finans araçlarını etkin kullanır.
X
4
Uluslar arası finans mezunları sisteminin içerisinde yer alıp, hem
teorik hem de amprik olarak, finansal piyasalardaki iş hayatına
uyum sağlamaları hızlandırılır, bu buna bağlı olarak finans
olgularının analizi ve yorumlanabilme yetisini kazanırlar.
X
5
Uluslar arası finans mezunları eğitim süreçlerinde tecrübe ettikleri
örnek olay, örnek çözümler, edindikleri bilgi birikimleri sayesinde
iş dünyasının gerçek dinamiklerini kavrayabilir, sosyal sorumluluk
bilincini ve etik değerleri göz önünde bulundurarak içinde
bulundukları sistemin gelişmesine katkıda bulunurlar.
X
6
Uluslar arası finans mezunu edindiği liderlik, takım çalışması, kişiler
arası iletişim becerileri ile finans ve benzeri disiplinler arası proje
geliştirilebilir. X
7
Uluslar arası finans mezunu döviz piyasaları ve uluslararası finansal
pazarlarda gelişen olayları analiz edebilir ve yorumlayabilir, bu
piyasalarda türev ürünlerle işlem yapabilir.
X
8
Uluslar arası finans mezunu temel finans ilkelerini, karar alma
sürecine uygulamak için matematiksel ve istatistik bilgisinden
yararlanıp, data toplanması, incelenmesi ve finans piyasasında
gerekli olan modellemeleri yapabilir.
X
9
Uluslar arası finansal mezunu yönetim araçlarını, uluslar arası
finansal piyasaları ve aracı kurum ile kuruluşları tanır, kariyerinde
eriştiği başarılı bir pozisyon olarak çokuluslu bir şirketin finans
yönetiminde gerektiği yerlerde bütün bunlardan yararlanmayı bilir.
X
10
Uluslar arası finans mezunları hızla değişen iş, ekonomik ve
finansal koşullarda sorumluluk alır, sürece uyum sağlar, analitik ve
yaratıcı yaklaşımlarla süreci yönetebilirler.
X
11
Uluslar arası finans mezunu edindiği eleştirel düşünme yeteneği
kullanarak, uluslararası çevredeki politik, yasal, ekonomik ve
teknolojik güçleri anlayarak, bu güçlerin sebep ya da sonuç olduğu
olaylar zincirini anlayıp, gerektirdiği yerde edindiği bilgileri ve
analizleri aktarabilir.
X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek X
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek x
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
x
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
x
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 4 60
Ara Sınav 1 10 10
Ödev(Sunum) 4 4 16
Final Sınavı 1 20 20
Toplam İş Yükü 151
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6.04
Dersin AKTS Kredisi 6
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Küresel Ticaret ve Yatırımlar ATD 473 7 3+0 3 6
Ön Koşul Dersleri ECON 122 MAKROİKTİSATIN TEMELLERİ
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Üniversite (Lisans)
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü
Dersi Verenler Prof. Dr. Turan Yay
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı
İktisadi (uluslararası ticaret ve göçler) ve finansal (uluslararası
yatırımlar) küreselleşmenin gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler
üzerindeki etkilerini tartışmak.
Dersin İçeriği Küresel çağda uluslararası ticaret ve uluslararası yatırımlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
Program
Öğrenme
Çıktıları
Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
Uluslararası mal, hizmet, işgücü ve sermaye
akımlarının gelişimini ve karşılıklı
etkileşimini kavrayabilme
1,6,7,8 1,2,3 A,C
Uluslararası ticaret teorileri ile somut
dünyadaki gelişmeler arasında ilişki
kurabilme
1,6,7
1,2,3 A,C
Uluslararası finansal hareketler ve finansal
krizler ilişkisini çözümleyebilme
1,8 1,2,3 A,C
Küreselleşmenin gelişmiş ve gelişmekte olan
ülkelere etkilerini karşılaştırabilme
1,6,7 1,2,3 A,C
Uluslararası finans mimarisi sorununu
tartışabilme
1,6,7,8 1,2,3 A,C
Küreselleşme, uluslararası ticaret ve finans
literatürünü izleyebilme
1,6,7 1,2,3 A,C
Küreselleşme ile ilgili toplumsal sorunlara
çözüm önerileri öne sürme
1,6,7,8 1,2,3 A,C
Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma 4: Benzetim 5:Vaka
Çalışması
Ölçme Yöntemleri: A: Sınav , B: Sunum C: Ödev D: Proje E:Laboratuvar
DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1. Giriş ve Teorik Çerçeve
Dos(2010),
Brakman
(et.a)(2006)l
2.
Küreselleşme I:
Boyutları,Sorunları,
Tarihi Gelişimi
Dos(2010),
Obstfeld
andTaylor(2006)
3.
Küreselleşme II: Fayda
ve Maliyetleri,
Uluslararası Sermaye
Hareketleri
WTO (2008)
4. Küreselleşme ve
Eşitsizlik WTO(2008)
5.
Küreselleşme ve Ticaret
I: Geleneksel
Yaklaşımlar:
Uzmanlaşma Kazançları
WTO(2008)
6. Küreselleşme ve Ticaret
II: “Yeni” Ticaret Teorisi WTO(2008)
7.
Küreselleşme ve Ticaret
III: Ticaret, Üretimin
Konumu ve Firmaların
Endüstriyel
Organizasyonu
WTO(2008)
8.
Doğrudan Yabancı
Yatırımlar, Çok Uluslu
Şirketler ve Uluslararası
Sermaye Hareketleri
I:Doğrudan Yabancı
Yatırımlar ve Çok Uluslu
Şirketler
Moosa(2002)
9.
Uluslararası Sermaye
Hareketleri II: Doğrudan
Yabancı Yatırım Teorileri
Moosa(2002)
10.
Uluslararası Sermaye
Hareketleri III:
Doğrudan Yabancı
Yatırımların Etkileri
Moosa(2002)
11.
Uluslararası Sermaye
Hareketleri IV:
Uluslararası Yatırım
Projelerinin
Değerlendirilmesi
Moosa(2002)
12. Teknoloji Üretimi ve
Uluslararası Transferi Kumar(2003)
13.
Uluslararası Sermaye
Akımları ve Finansal
Krizler
Köse(et.al)(2006)
14. Genel Değerlendirme
15. Final Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Notu
Dersin spesifik bir kitabı yok. Ders sunumları. Konulara göre
çeşitli kitap, makale ya da raporlar kullanılacak.
Diğer Kaynaklar
S. Brakman,S, H. Garretsen8et.al)(2006):Nations and
Firms in the Gloal Economy, Cambridge Un. Presss,
Dilip K. Dos (2010): Financial Globalization, Palgrave
Macmillan
Aslı Demirgüç-Kunt, D. D. Evanoff and G. G. Kaufman
(2011): International Financial Crisis, World Scientific.
World Trade Organization(2008): World Trade Report
2008 : Trade in Globalizing World,
James Gerber (2011): International Economics, Fifth
Edition, Pearson
Imad A. Moosa(2002): Foreign Direct Investment:
Theory, Evidence and Practice, NY: Palgrave
N. Kumar(2003): Globalization, Foreign Direct
Investment and Technology Transfers, Rutledge
M. A. Köse, E. Prasad, K.Rogoff and SJ Wei (2006):
“Financial Globalization: A Reappaisal”, NBER, WP,12484,
August (http://www.nber.org/papers/w12484 )
M. Obstfeld Alan M. Taylor (2002), “Globalization and
Capital Markets”, NBER WP 8846, March, (
http://www.nber.org/papers/w8846 )
Various Reports published by IMF, World Bank, UNCTAD
and WTO.
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar 15 haftalık ders notları (power point sunumu)
Ödevler
1. DTÖ’nün yapısı, amaçları, kuruluş süreci ile gelişmekte
olan ülkelerin dış ticareti üzerinde etkileri nelerdir?
2. Uluslararası finans mimarisi ne anlama gelmektedir? Bu
kavrama neden ihtiyaç duyulmuştur? Konuya ilişkin belli
başlı öneri ve tartışmalar nelerdir?
3. Uluslararası kurum olarak İMF ve Dünya Bankası’nın belli
basit amaçları ve işlevleri nelerdir? Bu kurumların küresel
entegrasyon üzerindeki etkileri nelerdir?
Sınavlar Ara Sınav ve Final Sınavı
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 50
Kısa Sınav 2
Ödev 1 50
Toplam 100
Finalin Başarıya Oranı 50
Yıl içinin Başarıya Oranı 50
Toplam 100
DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Öğrenme Çıktıları
Katkı
Düzeyi
1 2 3 4 5
1
İşletme hakkında temel terimlere hakim olmak ve bunu
kurumlara, iş yönetimine ve uygulamalara yoğunlaşmasını
sağlamak. Bu sayede sorunları analiz edip çözüm üretebilmek. X
2
Sosyal davranış, kişilik ve kurum kültürü gibi konuların küresel
düzeyde etkisini yorumlayabilmek ve öngörülebilir fırsatların
geçerlilik kazanmasını sağlamak. X
3 Öğrenilen bilgileri sahada uygulayabilme ve bunların yetkin bir
şekilde kullanılabilirliğini sağlamak. X
4 İşletmelerin ekonomik ve hukuki problemlerini inceleme ve onlara
çözüm üretebilmek. X
5 Dış ticaret üzerinde devletin etkisini fırsatlar perspektifinde doğru
araştırıp, yorumlayabilmek. X
6 Küresel düzeni, ekonomik ve siyasi açıdan doğru analiz edebilme
ve coğrafi özelliklerin etkisini bu perspektiften yorumlayabilmek. X
7
Işletmelerde etik dışı durumlarda sorunu önceden görebilme ve
önleme kabiliyetine sahip olmak ile bunu çeşitli işlevsel alanlarda
uygulayabilme becerisini kazanmak.
X
8
Dünya’nın büyük ekonomilerini analiz edebilme ve küresel mali
tablonun şekillenmesinde çok-uluslu ve finans şirketlerinin hangi
ölçü ve katma değer ile yer aldığını incelemek. X
9
Uluslararası pazarlara giriş kaidelerini gösterme ve faaliyet alanı
dahilinde markalaşma ve iletişim stratejileri geliştirebilme yetisi
sağlamak
X
10 Yönetim, kontrol ve karar alma yeteneği kazandırma ve bunu
sosyal ve mesleki ilişkilerde kullanabilmek X
11 Ülkelerin uluslararası ekonomi politikalarının dış politika ve
bölgeler kapsamında değerlendirilmesini sağlamak. X
12 Istatistiki bilgileri öğrenme ve pratike dökme becerisi kazandırma
ile bunu projelendirmek X
13 Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamasında toplumsal
sorumluluk bilinciyle etik ilkeleri anlayabilme ve uygulayabilmek. X
14 Ürettiği projeleri toplum yararına kullanabilme ve duyarlılıkla
paylaşabilmek X
15 Kültürlerarası farklılığın Uluslararası ticarette meydana getirdiği
ötekileştirme üzerinde stratejik karar alabilme ve uygulayabilmek X
16
Uluslararası ilişkiler bağlamında Türkiye'nin dış siyasetini analiz
edebilme ve katma değer sağlayabilmek. Bu bağlamda uluslararası
ve uluslar üstü kurumların politikalarını yorumlayabilmek
X
17
Öğrenilen bilgilerin bilgisayar ortamında uygulama ortamı verilerek
bunların fonksiyonel değerlerini görebilme ve analiz edebilme
becerisini sağlamak
X
18
Ulusal ve uluslararası pazara hakim olma ve tüketicinin pazar
değerlendirmesi üzerindeki etkisi analiz etme becerisi sağlamak.
Doğru tüketici tercihlerini belirleyebilmek.
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 15 3 45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 15 4 60
Ara Sınav 1 10 10
Ödev 1 15 15
Final 1 20 20
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6
Dersin AKTS Kredisi 6