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Carlos A. Andratta
Trabajo practico 2
TÉCNICAS DE PERSUASIÓN
Gutiérrez Aquiles Diseño Grafico
Pérez Andrés Diseño Grafico
González Agustín Diseño Grafico
Gavini Díaz José María Diseño Grafico
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2 19/04/2017
Noticias Nacionales:
Diario Clarín:
Diario Pagina 12:
La noticia se basa en protestas por parte de la oposición en contra del gobierno de Nicolás
Maduro, realizadas en Venezuela en la ciudad de Barquisimeto estado Lara. Los artículos
describen la muerte de distintas personas como consecuencia de las manifestaciones.
Cada diario hace notar, de una manera bastante explicita, la connotación del articulo
incluso antes del título. Se puede visualizar que antes del titular presentado por el diario
Clarín: “Crece la tensión en Venezuela: otros dos muertos en protestas opositoras”,
colocan una frase contundente: “El régimen de Maduro”. La misma herramienta la utiliza
el diario Página 12, en el cual colocan: “Cuatro personas murieron desde que empezaron
las protestas el 1° de abril”, como frase que precede al título del artículo: “Marchas y
muertos en una Venezuela polarizada”. Utilizando distintas técnicas de comunicación cada
diario hace un enfoque distinto de la misma noticia.
La selección de la información como técnica de comunicación es clave para ambos
artículos. En el artículo publicado por el Clarín se recurre a información más específica, se
afirma y se dan detalles de la acción por parte de los grupos asociados al gobierno
llamados “colectivos”; redactados en casi una hoja de su diario. El mismo hecho es
relatado por página 12, aunque con información escueta y muchas palabras poco
afirmativas: “no se precisaron las circunstancias”, “según la oposición estaban armados”,
“grupo presuntamente de motorizados”; escritas en un cuarto de la página de su
matutino. Indicando la poca o mucha importancia de la manifestación per se. Otra técnica
que resalta en ambos diarios es la repetición. Palabras como: violencia, disparos, armas; y
oraciones como: “protestas contra el gobierno” son utilizadas frecuentemente por el
clarín para denotar su posición frente al estado venezolano. Por otro lado palabras como:
“presuntamente”, manifestaciones; y oraciones como: “contra el gobierno” son utilizados
por pagina 12, que nos indica una orientación distinta al diario antes mencionado. Cabe
destacar que el diario oficialista utiliza un recurso bastante interesante ya que hace
alusión al golpe de estado realizado hace 15 años en Venezuela, el cual fue un acto
violento y con más impacto en la sociedad venezolana. Recurso de índole afirmativa y
señalando al enemigo como técnica de comunicación para cerrar su artículo.
Propaganda Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
La guerra de ideologías no solo se daba en el frente de batalla, sino que en los respectivos
países que se involucraron en el más violento conflicto bélico hasta ese entonces, los
medios de comunicación jugaban un papel importantísimo. Tanto con el fin de reclutar
gente para el ejército, sobresaltar el patriotismo o denigrar a el “enemigo”.
Estos son algunos de los objetivos que los aliados comunicaban en sus propagandas
gráficas.
Estados Unidos:
Realzar el patriotismo y reclutamiento militar: En este caso Estados Unidos
buscaba mantener la confianza de las tropas propias e intimidar a las fuerzas
opositoras, haciendo mención a un pasado glorioso y un futuro prometedor.
También intentaba reclutar gente para distintas áreas del ejercito con el uso de
estereotipos como el conocido “Tío Sam”
Anti eje y pro aliados: Se busca dar una imagen negativa del nazismo y a su vez dar
una sensación de unión entre todas las potencias aliadas.
Mujeres en la guerra: Las mujeres participaron de diferentes formas en la guerra,
de manera específica en los Estados Unidos se participaba en la construcción y
producción de armamento debido a la ausencia de hombres, Realizaban servicios
de apoyo a la infantería, recibían el mismo entrenamiento básico en supervivencia
y uso de armas (no participaron en enfrentamientos), se les otorgaba los mismos
rangos que a los hombres, realizaban servicios de apoyo a la marina y cumplían el
rol de enfermeras de marina e infantería.
Producción: Buena parte del esfuerzo de guerra era el sacrifico del ciudadano
común, sacrificios en la vida diaria y el estilo de vida. Cuestiones como aumentar la
producción, consignas para realizar una producción con calidad, ahorrar y reciclar
el papel, los metales, la comida, los neumáticos, etc.
Inglaterra:
Silencio: Al parecer todos los países tuvieron el mismo problema, la divulgación del
movimiento y destino de las tropas, por eso se intentaba imponer el silencio de la
sociedad.
Reclutamiento: Al igual que Estados Unidos, Inglaterra utilizaba los medios de
comunicación gráficos para reclutar gente para sus tropas despertando el patriotismo de
la sociedad.
Pro aliados y anti ejes: Es interesante ver como en la propaganda anti-eje en Inglaterra se
usa la religión o la destrucción de la religión como elemento de unión contra el eje
Rusia:
Silencio y producción: Sin duda los soviéticos fueron de los que más comprobaban
el uso de la propaganda. Rusia perdió aproximadamente un tercio de su territorio
durante la invasión Nazi. Ciudades como Leningrado o Stalingrado estuvieron bajo
asedio durante meses. Rusia tuvo que transportar su escasa industria al oeste. Esto
no evito que se desarrollaran afiches para aumentar la producción de los
trabajadores de la madre Rusia. También se creó una campaña para evitar el
esparcir los rumores de movimientos de tropas.
Pro aliados y anti eje: Vemos las banderas de las tres potencias aliadas luchando en
conjunto con un mismo fin, destruir el nazismo.
Por otro lado las potencias del eje también utilizaban los medios de comunicación tanto
para influenciar sobre la sociedad como para asustar al enemigo.
Alemania:
Juventudes hitlerianas: Sistema de adiestramiento para los jóvenes alemanes con
el fin de proporcionarles un entrenamiento militar y desarrollar su entendimiento
y obediencia a la ideología nazi. El movimiento era para ambos sexos, y los últimos
años del régimen todo adolescente alemán y de algunos territorios ocupados
estaban obligados a formar parte.
Producción y ahorro: Alemania se preparó casi una década para su campaña, tanto
en su industria como en el adoctrinamiento de su pueblo. Los carteles que
invitaban a crear más eran comunes. Por supuesto durante la guerra los materiales
eran escasos y se invitaba a ahorrar, reciclar y reutilizar
Reclutamiento: Las partes componentes del ejercito de la Alemania Nazi son
diversas y variadas, la carrera armamentista de Hitler llevo a la creación de una
campaña para el reclutamiento de hombres y mujeres.
Italia: Los italianos al igual que todas las anteriores potencias analizadas utilizaban los
medios gráficos con los mismos fines: Promover el patriotismo y la producción, demostrar
la majestuosidad del régimen fascista y hacer alusión a la unión del eje. Estos son algunos
de los afiches italianos:
Técnicas de propaganda aplicadas en un aviso
publicitario:
En esta pieza grafica podemos ver
algunas técnicas de propaganda como:
Empleo de estereotipos: Se usa
un modelo de mujer “bella”
como principal figura de la
publicidad
Mentiras descaradas: Se utiliza la
inscripción “Para mantener una
figura delgada nadie lo puede
negar, elige un “Lucky Strike” en
vez de una golosina”. Podemos
deducir que es una mentira
descarada ya que fumar
cigarrillos no te da una figura
delgada.
Selección de información: En este
caso se muestra lo mejor del
producto ocultando todas las
cosas malas del cigarrillo. “No
irrita la garganta, no da tos”.
En este caso las técnicas de publicidad que podemos apreciar son:
Selección de información: La publicidad muestra los buenos filtros que tienen estos
cigarrillos pero no dicen nada acerca de lo perjudicial que es fumar.
Mentiras descaradas: Se ve un dentista recomendando cigarrillos cuando ningún
dentista nunca recomendaría fumar.
Alusión a la autoridad: Se utiliza la figura de un dentista para darle prestigio al
producto ya que es recomendado por un profesional de la salud.