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Iniciamos a las 12:00 PM EST (Este EE.UU)
• Por favor:
• Realiza tus aportes vía chat. Los micrófonos permaneceráncerrados
• Revisa tu audio. El video es opcional
Gracias!
¡Te damos la más
cordial bienvenida!
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Educación después del COVID-19
• La transición de un ambiente otro se hace inminente e inmediata• La tecnología dejó se ser una opción• El distanciamiento social es el “nuevo normal”• La educación en línea ahora debe cubrir todos los niveles de
formación
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La historia de la educación en línea ha sido basada en la comunicación
asíncrona. ¿Por qué?
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¿Qué se entiende por síncrono y asíncrono en ambientes virtuales?
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Síncrono
• La comunicación e intercambiode información sucede en
tiempo real • Requiere que las partes
funcionen simultáneamente en tiempo real
• Herramientas: Chatroom, Videoconferencias/Webinars, Skype, Audioconferencia, Mensajería instantánea.
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Asíncrono
• Comunicación e intercambio de información diferido en el tiempo – no existe coincidencia temporal
• La interacción sucede en momentos diferentes
• Herramientas: Foros de discusión, email, listas de distribución, Wikis, documentos compartidos, mensajería, grabación de un video, audio.
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Algunas diferencias de intensión de uso
Síncrono• El tiempo se marca por un
reloj
• Requiere que la tecnología funcione adecuadamente en ambos sentidos ( emisor, receptor)
• Inmediatez para resolver los temas a tratar
• Requiere atender un tema a la vez
Asíncrono• El tiempo es más flexible –
debe ser negociado
• El acceso a la tecnología no es al mismo tiempo entre emisor y receptor
• Espacio para reflexionar
• Múltiples conversaciones en simultáneo
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La trampa más común:
Creer que la educación en línea es trasladar mi
aula presencial
completamente a un ambiente virtual
síncrono
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• Síncrono y asíncrono no nace después del COVID-19. Es dentro de este contexto que debemos contextualizar
• El distanciamiento social es el “nuevo normal” en la educación
• Aprendizaje online no reemplazará la educación presencial, pero si puede apoyarla cuando retomemos la educación presencial
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A manera de resumen:
Por ahora, todo lo presencial necesitaconvertirse en virtual, por lo tanto:
• Ubiquemos a nuestro estudiantecomo centro de los procesos de enseñanza/aprendizaje
• Identifiquemos el objetivo de la clase y el propósito que estapersigue
• Evitemos priorizar la tecnología. Esta es un medio pero no el fin
• El desafio actual nos invita a reinvertarnos y pensar en la ensenanza de las competenciasdel nuevo siglo 21.
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FELICIDADES!HAZ GANADO UNA INSIGNIA DIGITAL
Escanea el código con tu
celular y descarga tu insignia
digital del evento.
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TALLER EXPRESS PARA LA PEDAGOGÍA EN LÍNEA
FECHA DE INICIO: 12 DE MAYO DE 2020
Contenido:
• Nuevos roles: tutor y estudiante en línea
• Formas de comunicación: Sincrónico y Asincrónico
• Motivación y Seguimiento
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