teachmeet - razvoj digitalnih nastavnih sadržaja
TRANSCRIPT
DNS ≠ DNA@hajdarovicm #TeachMeet
22. travanj 2015.
• Miljenko Hajdarović, prof.
• Srednja škola Čakovec• Povijest• Sociologija• Politika i gospodarstvo• Građanski odgoj i obrazovanje
• EuroClio - European Association of History Educators • Stručni suradnik na projektu IHEA (Innovating History
Education for All)
CILJ nastave povijesti:
Razvoj kritičkog povijesnog mišljenja
Kako postići taj cilj?
Mogu li digitalni obrazovni sadržaji pomoći?
Izrada digitalnih nastavnih materijala je često proizvodnja statičnih nastavnih
materijala.
Izrada digitalnih alata + kreiranje baze resursa (tekstova, multimedijskih
materijala) je bolje rješenje
ZAŠTO?
•Činjenično znanje više nije dominantno
•Učenici samostalno istražuju uz konzultacije s mentorom
KreiratiProsuđivatiAnaliziratiZapamtiti /
shvatiti