DNS ≠ DNA@hajdarovicm #TeachMeet

22. travanj 2015.

• Miljenko Hajdarović, prof.

• Srednja škola Čakovec• Povijest• Sociologija• Politika i gospodarstvo• Građanski odgoj i obrazovanje

• EuroClio - European Association of History Educators • Stručni suradnik na projektu IHEA (Innovating History

Education for All)

CILJ nastave povijesti:

Razvoj kritičkog povijesnog mišljenja

Kako postići taj cilj?

Mogu li digitalni obrazovni sadržaji pomoći?

Izrada digitalnih nastavnih materijala je često proizvodnja statičnih nastavnih

materijala.

Izrada digitalnih alata + kreiranje baze resursa (tekstova, multimedijskih

materijala) je bolje rješenje

ZAŠTO?

•Činjenično znanje više nije dominantno

•Učenici samostalno istražuju uz konzultacije s mentorom

KreiratiProsuđivatiAnaliziratiZapamtiti /

shvatiti