PLAN DE PRCTICA DE LABORATORIO / TALLER

DIRECCIN DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

TITULO DE LA PRCTICA: TCNICAS DE EVALUACIN DE

DINMICAS DE GRUPO

NO. DE PRCTICA:

#13

FECHA:

08/06/2015

R-EDU-68

FECHA DE EMISIN: 11/05/2015 ELABOR: Abraham Bernal Snchez

FECHA DE REALIZACIN: 18/06/2015 REVIS: Ing. Eduardo Santana Romero

ASIGNATURA: Direccin de equipos de alto rendimiento APROB: Ing. Eduardo Santana Romero

UNIDAD TEMTICA: I. Grupos y necesidades

TEMA: Tcnicas de evaluacin de dinmicas de grupos CUATRIMESTRE: Noveno

NMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: 1 DURACIN: Mayo-Agosto 2015

LUGAR: casa Profesor: Ing. Eduardo Santana Romero

Alumno(a): Abraham Bernal Snchez

Tcnicas de evaluacin de dinmicas de grupos

Existen diversas tcnicas para evaluar las dinmicas entre grupos, entre ellas se encuentran los sociogramas,

entrevistas y observaciones.

Sociogramas

Un sociograma es una tcnica que, a travs de la observacin y la contextualizacin, presenta en un grfico las

distintas relaciones entre los sujetos que forman un grupo. De esta manera, logra explicitar los lazos de influencia y

de preferencia que existen en dicho conjunto.

Los sociogramas se utilizan para explicar la estructura de una organizacin, ya sea grande o pequea. Tambin se

trata de una herramienta que permite analizar el funcionamiento de las redes delictivas, por ejemplo.

El sociograma es una tcnica sociomtrica, es decir, una tcnica que permite medir las relaciones sociales entre los

integrantes de un grupo humano, donde sus elementos se conocen, poseen objetivos en comn y se influyen

mutuamente.

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R-EDU-68

A nivel grfico, un sociograma representa las relaciones interpersonales mediante puntos (los individuos) que

aparecen conectados por una o ms lneas (las relaciones interindividuales).

El grfico obtenido permite visualizar las relaciones de afinidad, detectar subgrupos dentro del grupo principal y

ubicar a los lderes sociomtricos (las personas ms influyentes). De esta forma, es posible actuar sobre el grupo

para activar vnculos potenciales o desactivar aquellos existentes.

El sociograma es, por lo tanto, una herramienta muy usual en el campo de la sociologa, la ciencia encargada del

estudio de los grupos sociales. Con este tipo de tcnicas, la sociologa analiza las relaciones que los sujetos

mantienen entre s y con el sistema, y el grado de cohesin que existe en la estructura social.

Los mtodos de la sociologa pueden ser cualitativos (con descripciones detalladas de situaciones,

comportamientos y personas) o cuantitativos (que se encarga de las caractersticas y variables que pueden ser

representadas por valores numricos).

Entrevistas

La entrevista del entrevistador con el entrevistado en especial, constituye tambin un valioso recurso para obtener

informacin sobre los rasgos de su personalidad.

Generalmente, en una entrevista suele haber una serie de preguntas que se plantean al entrevistado con un

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determinado fin, que casi siempre es conocer sus puntos de vista sobre ciertos aspectos de un tema; para ello se

preparan de antemano una serie de preguntas que, dentro de un carcter ms o menos informal, se hacen en el

desarrollo de la entrevista.

La entrevista difiere un poco del tono general que se suele dar a las mismas; en este tipo de entrevistas interesa,

ms que la formalidad de las respuestas, lo que el alumno deje entrever a travs de ellas, las reacciones

emocionales que presente y el grado de confianza que manifieste al educador.

Para que la entrevista sea realmente representativa, necesita realizarse en un clima que favorezca la comunicacin,

sin demasiada formalidad dando la impresin de que se trata de una conversacin en la que el maestro no deber

forzar de ninguna manera el grado de intimidad de las respuestas.

A travs de una entrevista se puede obtener informacin importante acerca de:

La situacin familiar, sus sensaciones en el grupo, Las dificultades que el estudio le representa, etc.

Observacin

Observar significa "considerar con atencin" algo que necesitamos analizar; muchas veces observamos movidos

por el inters, otras movidos por la necesidad de emitir un juicio posterior, pero, ciertamente, la observacin es uno

de los recursos ms ricos con que el maestro cuenta para evaluar principalmente lo que se refiere al rea afectiva.

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Las tcnicas de observacin tienen como finalidad describir y registrar sistemticamente las manifestaciones de la

conducta del educando, como resultado de una constante observacin del mismo.

Los principales instrumentos que se emplean en las tcnicas de observacin son: los registros de rasgos, las escalas

estimativas, los registros anecdticos y las entrevistas.

Una vez finalizado este reporte puedo concluir lo siguiente:

Las tcnicas de evaluacin de dinmicas de grupo son variadas y cada una de ellas evalua

diferentes aspectos, como en el caso de las entrevistas que tratan de evaluar la respuesta de los

integrantes ante un determinado tema, para utilizar la informacin con un determinado fin,

mientras que la observacin tiene como fin describir y registrar sistemticamente las

manifestaciones de conducta del educado.

Por otra el sociograma es una tcnica que a travs de la evaluacin y contextualizacin, presenta

un grfico de las distintas relaciones entre los sujetos que forman un grupo.

Palomo, M. T. (2010).Liderazgo y motivacin de equipos de trabajo (6 edicin)

Mxico: ESIC

CONCLUSIONES.

BIBLIOGRAFA