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Tecnológico Nacional de México
en Celaya
Oferta Educativa
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DoctoradosCiencias en Ingeniería QuímicaCiencias en Ingeniería BioquímicaCiencias de la Ingeniería Ciencias en Ingeniería Electrónica
Tecnológico Nacional de Méxicoen Celaya
Condiciones actuales:
1. Alta Rotación
2. Alta demanda de personal Técnico
3. Gap laboral
4. Curva de adaptación del profesionista en la empresa
Residencia profesional
• Se acuerdan 700 Residencias en promedio al año
• Casi 100 empresas que reciben de forma continua de un total de 500 con las que tenemos relación.
• Se reciben aspirantes de otros ITs
• Incluyen establecen proceso de selección rigurosa
• Un aspirante aplica en promedio a 3 empresas
• Duración de 6 meses a un año
• 60% de los residentes se quedan a laborar en la empresa
• Demanda fuera de tiempo queda sin atender (alta colocación)
Proyectos académicos vinculados con la industria
CASOS DE ÉXITO
GKNEn proceso de formalización se encuentroeste Proyecto cuya característica especial esestudiantes colaborando en un Proyecto deinterés estratégico para la empresa durantetres semestres, el modulo de especialidad seenfoca encontrar soluciones de desarrollotecnológico e innovación que hanespecialmente detectadas por la empresa, ya cuya conclusión se espera el desarrollo deproveedores tecnológico mediante unainiciativa emprendedora de los participantesen el programa
KSKS ha captado en promedio durante losúltimos años 60 estudiantes pararesidencia profesional, en 2016 se diseñoun programa dual con el ITC, donde losestudiantes realizan el modulo deespecialidad y la residencia en unprograma especialmente diseñado paratal fin
FIDSA
Grupo de estudiantes trabajanen desarrollo tecnológicoacordado entre la empresa y elInstituto durante los últimoscinco semestres de su Carrera yreciben un apoyo económicode la empresa
Maestría enIngeniería Mecánica
Durante 30 años las Maestría en Ing.Mecánica ha sido establecida como unejemplo exitoso de modelo dual, con unalto vincula en la industria. Durante unaño los estudiantes realizan una estanciaen una empresa al mismo tiempo quecursan el Segundo año del programa
PEMSAPrograma de FormaciónCooperativa en el que participan laEmpresa Pemsa, el ClústerAutomotriz, Gobierno del Estado yestudiantes recién egresados, unaño en formación especializadapara el sector automotriz y recibenuna beca económica, financiadapor Gobierno del Estado y la propia empresa
Capacitaciónsin Fronteras
Impulsado por gobierno delestado, las IES y la industriaprivada, incorporando alestudiante en una primera fasedesarrollada en una empresade Guanajuato y la segundafase en el extranjero, lograndoque al cierre los estudiantessean contratados en lasmismas
Un caso de estudio en la vinculación academia industria
Un modelo educación dual – desarrollo tecnológico - emprendedurismo
Formación – Desarrollo tecnológico e innovación – emprendedurismo
EL MODELO GKN-ITC
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El modelo desarrolla tres conceptos básicos que seorientan a la formación orientada al desarrollotecnológico empresndedor.
Modelo GKN - ITC
Desarrollo Tecnológico e InnovaciónLa empresa identifica problemas que deben ser resueltomediante soluciones innovadoras que mejoren sucompetitividad, y son abordadas de manera conjunta entre elgrupo de trabajo
Educación Dual
Se conforma un grupo de trabajo de estudiantesespecializados en la línea de desarrollo tecnológico, quecubren las competencias requeridas por parte de su plan deestudios de manera alternatada entre la empresa, ellaboratorio especial y el Tecnológico
EmprendedurismoEl grupo se integra a un programa de desarrolloemprendedor, dentro del Sistema de Incubación del ITC yconcluye con la creación de una empresa proveedora deservicios tecnológicos
LAS ETAPAS FORMATIVAS DEL PLAN DE ESTUDIOS
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Etapa Ciencia Básica, administrativa y humanística
En esta etapa los estudiantes ingresar a su formación profesional ingenieril, cubriendo principalmente
materias del área de ciencia básica.
Etapa Fundamentos de Ingeniería
En esta etapa el futuro profesionista tiene un contacto más directo con la ingeniería y
con su área de estudio en particular.
Etapa Ingeniería aplicada
En esta etapa el futuro profesionista desarrolla las competencias del área de
conocimiento ingenieril en que se desarrollo
Especialidad y Residencia
Esta etapa incluye cinco materias en 30 créditos, el modulo de especialidad va dirigido
a un campo de conocimiento especifico. La residencia profesional con valor de 10 créditos
40 créditos (1000 hrs)
79 créditos
66 créditos
62 créditos
266 créditosincluye Servicio social y
créditos complementarios (15 créditos)
Dos idiomas20% Clases inglés
10% Créditos a Distancia
Salida lateralProfesional Asociado
110 créditos de Ingeniería más 20-30 créditos de formación
especializada
Salida lateralCompetencias laborales
110 créditos de Ingeniería más 20-30 créditos de
formación especializada
Certificación de competencias laborales
Formación emprendedora
5 materias – 30 créditos
MODULO DE ESPECIALIDAD DISEÑO MECÁNICO AUTOMOTRIZ
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SistemasDinámicos
Tópicos de IngenieríaMecánica I
Contenidos específicos acordados con la empresa y el programa académico
Horarios que faciliten el desarrollo del proyecto y no inhiban la participación del estudiante
60% práctica en el proyecto, 40% complemento teórico, acompañada por
profesor ITC y mentor de la empresaMaterias enlazadas con la
práctica del proyecto a realizar con la empresa
Tópicos de Diseño
Tópicos de Ingeniería
Mecánica II
Tópicos de Ingeniería
Mecánica III
PROCESO HACIA LA CONCLUSIÓN
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Semestre de arranqueSemestre 7 u 8 de estudiante:• Dos materias de etapa de ingeniería
aplicada• Dos materias del modulo de
especialidad en modalidad dual• Proyecto con la empresa• Tutor (ITC) – Mentor (empresa) • Acercamiento a emprendimiento
TitulaciónProfesionista - Empresario
Semestre
-3
Semestre de consolidaciónSemestre 8 o 9 del estudiante:• Dos materias de etapa de ingeniería
aplicada• Dos materias del modulo de
especialidad en modalidad dual• Proyecto con la empresa• Tutor (ITC) – Mentor (empresa) • Proceso de incubación – plan de
negocios
Semestre de FormalizaciónSemestre 9 o 10 de estudiante:• Una materias del modulo de
especialidad en modalidad dual• Proyecto de residencia con la
empresa• Tutor (ITC) – Mentor (empresa)• Formalización de la empresa
Semestre
-2
Semestre
-1
VINCULACIÓN