televisión, audiencias

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Televisión , audiencias y sus tensione s en la escuela. Belén Igarzábal.

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Page 1: Televisión, audiencias

Televisión, audiencias y sus tensiones en la escuela.

Belén Igarzábal.

Page 2: Televisión, audiencias

La televisión Medio masivo.

Dispositivo que hay que comprender. Comprensión Integración de

practicas y lenguajes.

Page 3: Televisión, audiencias

Etapas atravesadas por la TV

Diferentes corrientes o teorías.

"Bala Mágica" 

Estudios Culturales

 Usos yGratificaciones 

 

Page 4: Televisión, audiencias

Etapas atravesadas por la TV

"Bala Mágica"  Vínculo entre medio – persona Efectos del medio sobre la persona

Page 5: Televisión, audiencias

Etapas atravesadas por la TV

Usos y Gratificaciones  Investigación de motivaciones de personas. Utilización para satisfacción de necesidades.

Page 6: Televisión, audiencias

Etapas atravesadas por la TV

Estudios Culturales Campo interdisciplinar que explora. Analizan:1. Prácticas culturales 2. Su relación con el poder.

Page 7: Televisión, audiencias

BAJA y ALTA Cultura

" Baja cultura" referencia a los medios, como la televisión, Productos de mass media (estándar y fácil consumo).

• "Alta cultura" referencia a el teatro, la pintura, entre otros.

Page 8: Televisión, audiencias

Tipo de receptores Pensamientos opuestos sobre los receptores:

Receptor pasivo: influencia

por los mediosde comunicación.

Receptor activo interpreta mensajes

de los medios a su forma.

Page 9: Televisión, audiencias

Audiencia y Targets Audiencia, relación con varios términos

(público – destinatario - receptor). Conjunto hipersegmentado que comparte el

mismo gusto por un programa de TV. Como audiencia NO existe, sino que hay

targets.

Page 10: Televisión, audiencias

Audiencia y Targets Targets, es decir edades, géneros,

comunidades de intereses, etc. No existe una audiencia homogénea y

masiva.

Page 11: Televisión, audiencias

Las etapas de la televisión

PALEOTELEVISION NEOTELEVISIÓN

• Es una televisión para

todos los espectadores.

• «Ventana al mundo»

• Relación asimétrica.

• Importancia como medio en sí mismo.• Relación simétrica.

Page 12: Televisión, audiencias

Las etapas de la televisión

“La estrategia de la ilusión” - Umberto Eco. 1983.

No existía el celular masificado ni la televisión digital.

«Tercer etapa» se pone el acento en la gente común

Page 13: Televisión, audiencias

Fenómeno Multitasking

Capacidad para realizar actividades paralelas

Page 14: Televisión, audiencias

Las tensiones Entre la escuela y los medios de comunicación:

Lenguaje medialLenguaje escolar

TelevisiónLibro

EmociónRazón

Cultura de la imagenCultura de la palabra

Escuela aburrida/televisión divertidaEscuela buena/televisión mala

Page 15: Televisión, audiencias

Taller de lenguaje digital y audiovisual