telma dinis

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Projecto: Ano: Tipologia: Local: TELMA DINIS 2012

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percurso profissional entre a arquitetura, o ensino e os eventos.

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Page 1: Telma Dinis

Projecto:

Ano:

Tipologia:

Local:

TELMA DINIS 2012

Page 2: Telma Dinis

ARQUITETURA

MARKETING/EVENTOS

ENSINO

rede de culturas e saberes

Nasci em 1977 no Brasil, ! lha de pais portugueses.

Até aos 12 anos, vivi em São Paulo e no Rio de Janei-

ro. Depois de uma breve passagem por Macau, aos

13 anos vim viver para Portugal.

Aqui frequentei toda a minha formação académica,

sendo a Arquitetura a base da mesma.

Iniciado o meu percurso pro! ssional, cedo a curio-

sidade e a vontade de adquirir conhecimentos em

outras áreas do saber, conduziram-me à Gestão, ao

Marketing e aos Eventos.

Por último, surge a descoberta da vocação pela

docência, na qual acabo de me especializar.

O percurso que este portfólio apresenta, resulta

deste cruzamento de culturas e saberes ...

Page 3: Telma Dinis

TELMA DINIS

ARQUITETURA

Trabalhos Selecionados

> Cobertura Sob a Ponte 25 de Abril

> Mar da Califórnia

> Praia da Califórnia

Page 4: Telma Dinis

Projecto:

Ano:

Tipologia:

Local:

TELMA DINIS

ARQUITETURA

Cobertura Sob a Ponte 25 de Abril

2002

Lisboa

Espaços Públicos

Page 5: Telma Dinis

Projecto:

Ano:

Tipologia:

Local:

TELMA DINIS

ARQUITETURA

Mar da Califórnia

2006

Sesimbra

Habitação, Hotel e Apartamentos Turísticos

Page 6: Telma Dinis

Projecto:

Ano:

Tipologia:

Local:

TELMA DINIS

ARQUITETURA

Praia da Califórnia

2010

Sesimbra

Reordenamento do Acesso à Praia e Estrutura de Apoio

Page 7: Telma Dinis

TELMA DINIS

ENSINO

Trabalhos Selecionados

> 2011/2012

> 2010/2011

> 2009/2010

Page 8: Telma Dinis

Ano Letivo:

Local:

Disciplina(s):

Ano(s) de Escolaridade:

TELMA DINIS

ENSINO

2009/2010

EB 2,3 Prof. Pedro d’Orey da Cunha

5º, 6º, 8º

Ed. Visual e TecnológicaEd. Tecnológica

Disciplina: Ed. Visual e Tecnológica

Unidade de Trabalho: Estudo do Módulo e do Padrão

Ano de Escolaridade: 5º ano

Disciplina: Ed. Visual e Tecnológica

Unidade de Trabalho: Se Eu Fosse Um Pintor (retrato)

Ano de Escolaridade: 6º ano

Disciplina: Ed. Tecnológica

Unidade de Trabalho: Painel de Café (reutilização de cápsulas de café)

Ano de Escolaridade: 8º ano

Page 9: Telma Dinis

Ano Letivo:

Local:

Disciplina(s):

Ano(s) de Escolaridade:

TELMA DINIS

ENSINO

2010/2011

EB 2,3 Prof. Pedro d’Orey da Cunha

5º, 6º

Ed. Visual e Tecnológica

Disciplina: Ed. Visual e Tecnológica

Unidade de Trabalho: O Meu Per! l

Ano de Escolaridade: 5º ano

Disciplina: Ed. Visual e Tecnológica

Unidade de Trabalho: O Meu Estojo (tecelagem)

Ano de Escolaridade: 6º ano

Page 10: Telma Dinis

Ano Letivo:

Local:

Disciplina(s):

Ano(s) de Escolaridade:

TELMA DINIS

ENSINO

2011/2012

EB 2,3 Prof. Pedro d’Orey da Cunha

5º, 6º

Ed. Visual e Tecnológica

Disciplina: Ed. Visual e Tecnológica

Unidade de Trabalho: A Árvore de Natal da Turma (< ores de papel)

Ano de Escolaridade: 5º ano

Disciplina: Ed. Visual e Tecnológica

Unidade de Trabalho: Pintura Mural

Ano de Escolaridade: 6º ano

Page 11: Telma Dinis

TELMA DINIS

MARKETING/EVENTOS

Trabalhos Selecionados

> 2012

> 2011

> 2010

Page 12: Telma Dinis

Evento:

Local:

Data:

Tipo:

TELMA DINIS

MARKETING/EVENTOS

Conferência Global do Agrupamento de Escolas da DamaiaColégio Vasco da Gama - Meleças

Julho 2010

Evento Corporativo

Produção e organização: produção de

material grá! co e dinamização de ativi-

dade coletiva.

Page 13: Telma Dinis

Evento:

Local:

Data:

Tipo:

TELMA DINIS

MARKETING/EVENTOS

Conferência Global do Agrupamento de Escolas da DamaiaParóquia São Vicente de Paula / Rest. Papagaio da Sera! na - LisboaJulho 2011

Evento Corporativo

Produção e organização: produção de

material grá! co, escolha e negocia-

ção do espaço e produção de atividade

artística (dança).

Page 14: Telma Dinis

Evento:

Local:

Data:

Tipo:

TELMA DINIS

MARKETING/EVENTOS

Conferência Global do Agrupamento de Escolas da DamaiaSeminário de Alfragide /Rest. Papagaio da Sera! na - LisboaJulho 2012

Evento Corporativo

Produção e organização: produção de

material grá! co, escolha e negocia-

ção do espaço e produção de atividade

artística (cinema).