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Introducción

• Recibimos estímulos del exterior y del interior del organismo. Los animales responden de maneras distintas a los cambios que perciben.

• Las plantas no tienen sistema nervioso como los animales, pero tienen mecanismos para responder a los cambios ambientales.

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Voy andando ...

... empieza a llover ...

... saco el paraguas

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1.1. ¿Qué es la función de relación?

• La función de relación permite a los individuos percibir información del medio exterior o del interior de su organismo y responder a los cambios.

• Esto les permite relacionarse y desarrollar adaptaciones al medio para obtener alimento, defenderse de los enemigos, reproducirse o sobrevivir.

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Martín Pescador cazando León cazando gacelas

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1.2. Estímulo y respuesta

• Un estímulo es un factor capaz de desencadenar la reacción de un individuo. Pueden ser físicos (temperatura, luz o presión) y químicos (sustancias químicas, como olores, sabores .).

• Son recogidos por los órganos de los sentidos, transmiten la información al sistema nervioso, se registran y elaboran las respuestas

• La respuesta es la acción de un individuo como reacción al estímulo

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1.3. Sensaciones y percepción

• La sensación es la capacidad de recibir estímulos. Hay cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto. Hoy se sabe que existen más sentidos.

• La percepción es una función que requiere la interpretación de un estímulo por el cerebro y la elaboración de respuestas complejas.

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1.4. Comportamiento y adaptación

• El comportamiento son las actividades de un animal para poder relacionarse con el medio ambiente. Se inicia con la presencia de estímulos

• La capacidad de los animales para adaptarse al medio, sobrevivir y reproducirse depende de los comportamientos ante los estímulos.

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2.1. Los órganos de los sentidos

• Los órganos de los sentidos, o sensoriales, son órganos que se encargan de la recepción de los estímulos del medio.

• Generalmente, se encuentran cerca de la superficie, en la parte anterior del cuerpo. Son órganos de los sentidos los ojos, la nariz, los oídos, la lengua, la piel, etc.

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2.2. Los receptores de los estímulos: Vista

• Los receptores son células especializadas en captar estímulos y transmitirlos al cerebro a través del sistema nervioso.

• En la retina del ojo, los conos y los bastones son las células receptoras sensibles a la luz.

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2.2. Los receptores de los estímulos: Oído

• Los receptores son células especializadas en captar estímulos y transmitirlos al cerebro a través del sistema nervioso.

• En el oído, las células ciliadas se estimulan con las ondas sonoras.

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2.2. Los receptores de los estímulos

• Los receptores son células especializadas en captar estímulos y transmitirlos al cerebro a través del sistema nervioso.

• En la nariz, las células olfativas nos informan de los olores.

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2.2. Los receptores de los estímulos

• Los receptores son células especializadas en captar estímulos y transmitirlos al cerebro a través del sistema nervioso.

• En la lengua, las células gustativas que se encuentran en las papilas gustativas detectan el gusto de los alimentos.

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2.2. Los receptores de los estímulos

• Los receptores son células especializadas en captar estímulos y transmitirlos al cerebro a través del sistema nervioso.

• La piel tiene receptores para diversos estímulos, como el tacto, la presión, la temperatura o el dolor.

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2.2. Los receptores de los estímulos

• Otros receptores están dispersos en tejidos y órganos del cuerpo.

• En los músculos y articulaciones hay receptores que nos informan de la posición, movimiento, cansancio y dolor.

• En el estómago hay un receptor que nos informa de la sensación de hambre.

• Al perder agua hay receptores que nos informan de la sensación de sed.

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2.3. Las adaptaciones de los sentidos

• Los primates tienen visión binocular para estimar distancia y profundidad.

• Los peces tienen una línea lateral que les informa de los obstáculos.

• Los murciélagos detectan distancias por su sonar (eco).

• Las serpientes tiene un órgano sensorial cerca del ojo que detecta variaciones de temperatura.

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3.1. Los estímulos se transmiten a centros de coordinación

• Los animales tienen dos sistemas de coordinación de la información que reciben por los sentidos: el sistema nervioso y el sistema endocrino.

• Ambos sistemas elaboran respuestas ante los estímulos que reciben y las transmiten a los órganos efectores que las ejecutan para regular la actividad del organismo en cada momento.

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3.2. El sistema nervioso

• El sistema nervioso recibe la información de los distintos receptores, la interpreta, elabora las respuestas y las transmite a otras partes del cuerpo para informar de lo que deben hacer.

• Las células que forman el sistema nervioso son las neuronas, unas células alargadas cuyas prolongaciones constituyen los nervios.

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Tengo hambre …... me gustan los donuts …… me como el donuts

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3.2. El sistema nervioso

• El sistema nervioso está formado por el encéfalo, la médula espinal, los nervios.

• Las respuestas pueden ser simples y rápidas (actos reflejos) o lentas y elaboradas (actos voluntarios).

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3.3. El sistema endocrino

• El sistema endocrino actúa mediante mensajeros (hormonas). Se producen en las glándulas endocrinas, se liberan a la sangre y se distribuyen por todo el cuerpo

• Las hormonas tienen gran importancia en el control del crecimiento, de las reacciones químicas del organismo y en las funciones de reproducción.

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4.1. Las plantas también responden a los estímulos

• Las plantas crecen, florecen y producen semillas. Las raíces, los tallos y las hojas se mueven como respuesta a determinados estímulos del medio.

• Las respuestas principales de las plantas ante los estímulos del medio son los tropismos y las nastias.

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Tropismo Nastia

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4.2. Los tropismos

• Los tropismos son las respuestas de las plantas provocadas por un estímulo externo, que determina la dirección del movimiento.

• Si el movimiento es hacia el estímulo se denomina tropismo positivo y si es en contra del estímulo, tropismo negativo.

• Los tropismos se producen como respuesta a la luz, fototropismos; a la gravedad, geotropismos; y al contacto, tigmotropismos.

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4.3. Las nastias

• Las nastias son movimientos de las plantas provocados por un estímulo externo. Los movimientos no se producen en una dirección determinada. Son ejemplos de nastias:

• El cierre de pétalos de algunas flores durante la noche.

• El movimiento de las hojas de la mimosa al tocarlas.

• La respuesta de las plantas carnívoras cuando se les posa algún insecto. El contacto hace que se cierren para capturar la presa.

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Dondiego de noche Mimosa Púdica Planta carnívora

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4.4. El fotoperíodo y la floración

• El fotoperíodo es la cantidad de horas de luz que una planta recibe al día. De él depende la floración de muchas plantas.

• Las plantas de día largo son las que no florecen hasta que el período de luz es de 14 horas (primavera y verano).

• Las plantas de día corto no florecen hasta que por la noche hay, como mínimo, nueve horas seguidas de oscuridad (otoño).

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Espinacas Poinsettias