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TEMA 2 LA EUROPA FEUDAL

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Presentación elaborada a partir de los materiales de la editorial Vicens Vives, y secundariamente de otras editoriales y profesores.

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Page 1: Tema 2 La Europa feudal

TEMA 2

LA EUROPA FEUDAL

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1. El nacimiento de la Europa feudal

1.1. El Imperio de Carlomagno

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De todos los reinos germánicos entre los que se dividió el Imperio Romano de Occidente, el más poderoso fue el reino franco.

A finales del siglo VIII, Carlomagno, rey de los francos, unificó gran parte de las tierras de Europa occidental: las actuales Francia, Alemania y norte de Italia..

Carlomagno se proclamó emperador en el año 800 e intentó ser el sucesor de los antiguos emperadores romanos.

1.1. El Imperio de Carlomagno

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• Para ello, elaboró leyes y organizó el territorio en condados gobernados por condes.

• Para defender las tierras fronterizas, creó las marcas, con un ejército dirigido por un marqués.

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¿Qué países actuales formaron parte del imperio de Carlomagno?

Suecia-Francia-Alemania-Inglaterra-Sur de Italia-Norte de Italia

¿En qué zonas del imperio se situaban las marcas? ¿Por qué?

¿Cuál fue la capital del imperio de Carlomagno?

Madrid-Vícar-Berlín-Aquisgrán-París

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1.2. La fragmentación del Imperio carolingiogio

• A la muerte de Carlomagno, el Imperio se resquebrajó. En el año 843, con el tratado de Verdún, los sucesores de Carlomagno dividieron el Imperio en diferentes reinos. Una de esas partes es el origen de Francia.

• Además, una serie de pueblos realizaron ataques e invasiones en los siglos IX y X: los normandos (vikingos) por el Norte, los musulmanes por el Sur y los húngaros por el Este.

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Completa la leyenda

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1.3. Los orígenes del feudalismo

• En esa situación de crisis, el poder de los monarcas era muy débil. Para poder gobernar y mantener unido su reino, los monarcas tuvieron que contar con los nobles.

• Los monarcas establecieron con los nobles un sistema de relaciones denominado vasallaje.

• Esta nobleza repartía entre otros nobles menos importantes, caballeros o guerreros, una parte de sus tierras (feudos) para que vivieran, las gobernaran y mantuvieran un pequeño ejército.

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¿Por qué crees que apareció el sistema feudal?

¿Qué ventajas tenía para cada una de las partes?

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Realiza una descripción detallada de lo que está pasando en esta miniatura medieval

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2. La nobleza feudal

2.1. El rey y sus vasallos

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Dibuja la pirámide feudal

P____________

NO P____________

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2.1. El rey y sus vasallos• En la cúspide de la sociedad feudal se situaba el rey.

Los monarcas eran representantes de Dios en la Tierra, con la misión de gobernar a su pueblo y de mantener unido su reino.

• El rey tenía las siguientes atribuciones:

-Dirigir campañas militares.

-Pedir impuestos en caso de guerras, coronaciones, bodas, etc.

-Ejercer de juez supremo, pero no podía interferir en los feudos de sus nobles, o de la Iglesia.

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¿Qué poderes tenía el rey?

1. 2. 3.

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2.2. La nobleza y los feudos

En la sociedad feudal, la principal función de la nobleza, y del propio rey, era la de ser guerreros. Son los nobles, señores o caballeros que vivían en castillos, símbolos de su poder.

Su función social permitía a la nobleza vivir con privilegios: tener unas leyes particulares más favorables, no pagar impuestos, tener acceso exclusivo alos altos cargos, poseer feudos o señoríos, etc .

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3.1. Vivir en el feudo

El feudo o señorío lo formaban las tierras otorgadas por el rey o por un noble a otro señor feudal. A cambio, les prometían fidelidad y ayuda en caso de guerra.

El señor feudal tenía muchos poderes en su feudo:

1. se reservaba las mejores tierras para él, la reserva señorial, y las trabajaban sus siervos. El resto de las tierras se las arrendaba(alquilaba) a los campesinos.

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2. El señor feudal poseía sobre todas las tierras del feudo el derecho de jurisdicción, es decir, era la máxima autoridad judcial

3. El señor feudal recaudaba los impuestos del señorío.

4. El señor feudal recibía un pago por el uso de caminos, puentes, molinos, por parte de los campesinos. Estos, además, no podían cazar en los bosques del feudo.

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3. Los campesinos en el mundo feudal

3.1. Vivir en el feudo

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Los campesinos eran la mayoría de la población (90%). Podemos distinguir dos categorías:

a.Los campesinos libres, que podían ser propietarios de su tierra, algo poco frecuente, o trabajar las tierras de los nobles o la iglesia.

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Esos lotes de tierras, llamados mansos, eran entregados a cambio del pago de unas rentas, que normalmente consistían en una parte de la cosecha.

b.Los siervos, campesinos que no tenían libertad personal y estaban ligados a la tierra del señor. Pero no eran esclavos.

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ENCOMENDACIÓN DE LOS HABITANTES DE UNA VILLA A SU CONDE

En nombre de Cristo. Todos nosotros, yo Ansulfo y mi mujer Momentina, y yo Centullo, y mi mujer Dadille, y yo Durando y mi mujer Ellegiscla, y yo Avarno y mi mujer Viurana, y yo Berille y mi hijo Otero, y yo Argemiro, y yo Mancon y mi mujer Elo […]. Puesto que plugo en nuestros ánimos1 y place […] que hiciéramos una escritura de donación a tí, conde Regimundo, hijo del conde Lupon; y de este modo todos nosotros, los supradichos, te donamos nuestros alodios2 en el territorio de Pallars y en la villa de Baen, en sus tierras de labor, en sus vías, en sus casas, en sus casales, en sus huertos, en sus árboles, en sus eras, en sus pajares, en sus molinos, en sus aguas, en sus acequias y desagües, adquirido y por adquirir; así te donamos desde el Noguera hasta el lugar que se dice Exdrumunato y la misma Portella […] Cuanto se encierra entre estos deslindes y estos términos te donamos en su total integridad por buena voluntad nuestra y para que vos seáis nuestro buen señor y defensor contra todos los hombres de vuestro condado; y se manifiesta, para que desde el día de hoy tengas su propiedad.

1 Plugo en nuestros ánimos: nos complace  2 Alodio: Heredad, patrimonio o bien alodial

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.

Contesta a las preguntas sobre el texto:

1. La encomendación es un contrato entre un señor feudal y los campesinos de un lugar ¿Quiénes son en el texto que habéis leído?2. En el contrato cada parte (campesino y señor) da algo a la otra parte ¿Qué se intercambian el señor y los campesinos?3. Antes de firmar esta encomienda los campesinos eran libres ¿En qué se convierten después de firmarla?

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Un feudo02

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A la vista del anterior esquema, responde a las preguntas siguientes:

1. ¿Quién gobernaba sobre el feudo?2. ¿Qué ofrecía el señor feudal a sus siervos?3. ¿Cuáles eran las contraprestaciones que los siervos debían dar a su señor?4. A demás de las rentas ¿Qué más debían pagar los siervos y mercaderes que atravesaran el feudo?

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3.2. Los campesinos del feudo

El rendimiento de la tierra era escaso de bido a la falta de innovaciones técnicas.

El utillaje era prácticamente el mismo desde tiempo de los romanos: azadas, hoces, trillos, arados tirados por bestias.

Se practicaba la rotación bienal, es decir, se trabajaba la mitad de las tierras y la otra mitad se dejaba en descanso (barbecho).

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3.3. La vivienda de los campesinos02

No entra, solo comentar

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4. La Iglesia cristiana: los clérigos

4.1. Una Europa cristiana

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4.1. Una Europa cristiana

• Hacia el año 1000, la mayor parte de los habitantes de Europa occidental eran cristianos. Todos tenían el sentimiento de pertenecer a una misma comunidad, la Cristiandad, y el resto de religiones, llamadas pagans por los cristianos, había desaparecido.

• A su vez, los cristianos se dividieron por el llamado Cisma de Occidente entre católicos romanos, que siguen al Papa de Roma, y ortodoxos, que siguen al Patriarca de Constantinopla.

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Une con flechas:

Ortodoxos

Católicos

Roma

Bizancio

Papa

Patriarca

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4.2. La Iglesia regula la vida social

Toda la vida social o privada estaba marcada por la intervención de la Iglesia.

La iglesia era el edificio central de cualquier aldea, pueblo o ciudad. Los fieles acudían a ella para la misa de los domingos, las fiestas, los bautizos, etc. El nacimiento, el matrimonio o el funeral tenían sus ceremonias religiosas.

También se utiliza como centro de reunión de los vecinos, y sus campanas sirven para regular las actividades del pueblo.

Además, la Iglesia se encargaba de la enseñanza y la asistencia a pobres y enfermos.

.

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¿Qué funciones tenía la Iglesia en la Edad Media?

Educativa por que..

Sanitaria por que...

Económica por que...

Espiritual por que...

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4.3. La organización de la Iglesia

• La Iglesia medieval poseía inmensos feudos y cobraba a los cristianos el diezmo, un impuesto para mantener al clero.

• La Iglesia se organizó en 2 partes:

a. Así, los fieles cristianos se agrupaban en parroquias, dirigidas por párrocos (sacerdotes o curas). Un conjunto de parroquias formaba una diócesis a cuyo frente se situaba el obispo. El Papa es el jefe de la Iglesia, y es el obispo de Roma. Curas y obispos constituían el clero secular.

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b. En cambio los monjes y monjas, bajo la autoridad de un abad o abadesa, fundaron monasterios(también llamados conventos) para vivir una vida retirada dedicada a rezar a Dios. Integraban el clero regular.

Se dividían en órdenes, cada una en honor de un santo diferente, y ttenían unas reglas de convivencia muy estrictas llamadas reglas monásticas.

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Realiza un diagrama de la organización de la Iglesia

PAPA

CLERO ............. CLERO ..............

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Un sinónimo de convento es...

Un sinónimo de monje es …

La regla monástica es …

El hábito de un monje es...

Un cura pertenece al clero...

Una abadesa pertenece al clero …

Un obispo pertenece al clero ...

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5. Los monasterios medievales

5.1. La vida en los monasterios

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5.2. La vida en los monasterios

• Un monasterio era un conjunto de edificios y dependencias, además de huerto, molino y tierras de su propiedad.

• El centro del monasterio era la iglesia, donde los monjes y las monjas iban a rezar varias veces al día. Otra zona muy importante era el claustro, un patio rodeado de columnas para pasear. Destacaban también el refectorio (comedor), la biblioteca, las celdas (dormitorios), y la sala capitular (lugar de reunión).

• El lema era ORA ET LABORA

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Un monasterio medieval02

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Une cada oveja con su pareja

Vamos a comer al...

Tenemos reunirnos...

Vamos a pasear y hablar un poco...

Me voy a dormir a mi...

Claustro

Refectorio

Celda

Sala capitularr

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Los monasterios constituyeron unos focos fundamentales para la cultura de la Edad Media. Allí, los monjes llamados copistas, realizaban copias manuscritas de los libros que se realizaban sobre pergaminos (piel).

Su labor fue clave para la conservación de las obras griegas y romanas.

5.2 Los monasterios, centros culturaless

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Lee el texto, completa el gráfico de la sociedad feudal y contesta a las preguntas:

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6. El arte románico. La arquitectura

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6.1. Un arte religioso

• Entre los siglos XI y XIII se desarrolló, en gran parte de Europa, un estilo artístico llamado Románico.

• Debido a la gran importancia de la religión en la sociedad medieval, casi todo el arte fue religioso cristiano.

• Así, los edificios más importantes serán las iglesias, y las pinturas y esculturas más notables, las que adornaban aquellas iglesias.

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6.1. Un arte religioso

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6.2. Las iglesias románicas

Los elementos esenciales de una iglesia románica son:

-La planta era de un solo brazo con una o tres naves. Pronto se añadió un brazo más corto, el transepto, que daba a las iglesias una forma de cruz latina.

-Como casi todas las iglesias, el cabecero con el ábside está orientado hacia el este.

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.-Usa arcos de medio punto

-Se levantaron sólidas bóvedas de cañón para dar altura y amplitud a los edificios.

Parar soportar su peso, los muros tenían que ser gruesos, con pocas ventanas, y apoyados con contrafuertes.

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Una iglesia románica02

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-Parar soportar su peso, los muros tenían que ser gruesos, con pocas ventanas, y apoyados con contrafuertes.

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-Las principales iglesias románicas se situaron en el camino de Santiago.

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¿Cómo se llaman estos elementos?

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¿Cómo son las ventanas?¿Cómo son los arcos?

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¿Qué tipo de planta tiene esta iglesia?

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Bóveda de ...

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7. La pintura y la escultura románicas

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7.1. Enseñar y decorar

• El estilo románico decoraba las iglesias con esculturas y pinturas de carácter religioso, que servían para explicar al pueblo los hechos sagrados de la Biblia.

• En el mundo medieval, la inmensa mayoría de la población era analfabeta, es decir, no sabía leer. Por esa razón, las imágenes se convirtieron en libros donde los cristianos podían leer y aprender sobre la religión.

• Se dice que las iglesias eran “Biblias de piedra”.

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Los temLos temas más comunes serán:

Jesucristo en majestad, Pantocrator, creador del mundo.Los 4 evangelistas: Marcos, Juan, Mateo y Lucas.El Juicio Final, con los salvados a su derecha y los condenados al infierno a su izquierda.La Virgen con el niño Jesús.Escenas del Antiguo TestamentoImágenes de mosntruos y criaturas fantásticas.

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¿Qué se quiere decir con la frase “las iglesias eran biblias de piedra en la Edad Media”?

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7.2. La pintura al fresco

• Las pinturas románicas tienen poco movimiento y las figuras son poco expresivas

• No hay profundidad o perspectiva, todas las figuras están en el mismo plano

• Los colores son brillantes y planos.

• Se utilizaba, esencialmente, la técnica de la pintura al fresco sobre los muros de las iglesias. El lugar principal era el ábside, donde se solía representar al Pantocrator.

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¿Rostros inexpresivos?¿Falta de perspectiva?¿Rigidez?Sí, es románica

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7.3. Una escultura al servicio de la arquitecturaa

• La escultura románica tenía una fuerte dependencia de la arquitectura, y las figuras solían adoptar las proporciones y la forma de la superficie sobre la que eran esculpidas (ley del marco).

• Como en la pintura, las figuras son rígidas e inexpresivas.

• En las iglesias, las figuras principales estaban en la portada, y representaban el Juicio final del Apocalipsis.

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Dibuja esta portada

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También eran importantes los capiteles de las columnas o pilares, tanto del interior de la iglesia como de la portada o de los claustros.

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También eran abundantes las tallas religiosas en madera, policromadas en vivos colores, y en marfil. Las figuras más comunes fueron Cristo en la cruz y la Virgen con el niño.

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