tema 3 tercero adaptado anayad

ALIMENTOS LEJANOS ANAYA ADAPTADO 3º EP TEMA 3

VOCABULARIO: PALABRAS ANTÓNIMAS

PÁGINA: 50-51

LAS PALABRAS ANTONIMAS SON LAS QUE TIENEN SIGNIFICADO CONTRARIOS

1- Comprueba lo que se :

El ascensor sirve para bajar o _______________

El interruptor sirve para _____________ o _______________ la

lámpara

En invierno hace________________-, en verano hace_________

2- Cambia la palabra marcada por su antonimo

Mañana debes adelantar (_______________) el reloj

Llegó cuando comenzó(_______________) la reunión

Ha encendido(_______________) la chimenea muy temprano

3- Forma parejas de antónimos:

4- En cada línea de sinónimos sobra un antonimo , rodéalo

Rápido, ágil, lento , velozFácil, complicado, difícil, dificultosoBondadoso, benévolo, perverso, bueno

Nerviosismo

Saber

Oscuro

Ignorar

Luminosidad

Serenidad

______________________________________________________________________

______________________________


5- Escribe las oraciones sustituyendo las palabras marcadas por otra que signifique lo contrario

Mi hermano siempre tiene la hucha vacía

Estaba despierto cuando entraron mis padres

La nueva motocicleta de Isabel es muy ruidosa

6- Escribe los antónimos de las palabras marcadas para tener el texto correcto

El hermano de Clemente era un religioso que trabajaba a

principios (_______________) del siglo XIX en una granja

Crecieron unos árboles de una especie totalmente vieja

(_______________)

Los nuevos frutos eran muy ácidos y con una piel muy gruesa

(_______________)

7- Escribes los antónimos de las palaras marcadas para obtener el texto correcto

El chocolate podía alimentar a los hombres antes

(_______________) de la muerte

Cuando Cristóbal Colón llego a América, lo probó y le

pareció…….. ¡horriblemente dulce (_______________)!

8- Lee el poema y subraya los antónimos que encuentres


El ancho campo parece estrecho.

La noche clara para mí es oscura,

La dulce compañía, amarga y dura, ……

9- Escribe nombres de animales al lado de cada pareja de antónimos

Grande-pequeño Elefante-ratón

Salvaje-doméstico

Veloz-lento

Pacífico-agresivo

Vertebrado –invertebrado


ORTOGRAFÍA: INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

PAGINA: 52-53

1-2- Escribe una pregunta para cada respuesta

Hoy prefiero comer espaguetis

He estado en un campamento en la montaña

Será el domingo a las cinco de la tarde

3- Escribe el signo de interrogación ¿? O exclamación ¡! En las siguientes oraciones

Cuántas ganas tenía de verte Quien te acompaña por las montañas Cuántos cromos te faltan para completar el álbum Que susto me has dado Quieres que te ayude un poco

4- Escribe oraciones que expresen :

Alegría al ver a un amigo

Tristeza porque se ha suspendido una excursión

Sorpresa ante el regalo inesperado


5- Coloca los signos adecuados a estas oraciones ¡!,¿? y escribe al lado que expresan ( sorpresa, alegría o pregunta)

Iremos en tren o en autobús

Mamá, he ha ganado el primer premio

Que disfraz tan extraño

6- Completa el dialogo con los signos necesarios y amplialo con dos oraciones más

PABLO: - hoy es mi cumpleaños Vendréis a mi fiesta

SOFÍA:- Felicidades Dónde vas a celebrarlo

7- Mirarlo en el libro


GRAMATICA: EL NOMBRE PAGINA: 54-55

1- Mira la imagen del libro y escribe los nombres de lo que ves en ella. Por ejemplo: árboles

2- Escribe cuatro nombres de :

Partes de una casa Medios de transporte

3- En cada fila hay una palabra que NO es un NOMBRE, táchala

Balcón Valle Después Tarjeta

Jirafa Jabón Alfombrilla Vender

Mapa Oscuro Impresora jamón

4- Escribe cada nombre junto al significado que le corresponda: oftalmólogo, bodega, rana

Anfibio que vive en las inmediaciones de las charcasLugar donde se guarda o cría el vino


Médico especialista en las enfermedades de los ojos5- Clasifica:

Nombres propios Nombres comunes

6- Completa las oraciones con estas palabras: Bilbao, Tajo, Sevilla, Teide y Madrid

El Museo del Prado está en ____________ , y el Guggenheim , en

__________________

El río ______________ pasa por Toledo

El volcán_________________ está en la isla de Tenerife

El río Guadalquivir pasa por _______________________

7- Une

8- Busca en la lectura tres nombres propios y tres nombres comunes

1-comunes:_________________________________________

Rey

País

Continente

Religioso

Clemente

Felipe II

Argelia

América

Almería bellota ordenador vela Lanzarotetornillo Ebro Teresa


2- propios:_________________________________________

REPASO DE LA UNIDAD PÁGINA 58-59

1. Une :

2. Escribe los antónimos de :

Cómodo Incomodo

Pendiente

Directo

Formal

Quieto

Útil

Vencible

3. Busca estas palabras en el diccionario y escribe el significado de la que no sea un nombre

Nocivo

Malestar

Disfrutar

Enorme

Haragán

Bonito

Difícil

Rápido

Feo

Lento

Trabajador

Pequeño

Fácil

Veloz

Complicado

Perezoso

Gigantesco

Hermoso


Equilibrio

Voltereta

4. Completa:

Lo contrario de respetuoso es_____________________

Lo contrario de ________________ es______________

El antónimo de acabar es______________________

El antónimo de ______________________ es maldad

El antónimo de llenar es_____________________

El antónimo de ______________ es ________________

5. Coloca el signo de interrogación o de exclamación donde sea necesario

o Has ordenado tu habitación

o Me han comprado mi juguete preferido

o Como has dicho que se llama

o Ojalá ganemos este partido

6. Escribe dos oraciones con cinco nombres comunes y dos nombres propios

a. _____________________________________________________

_____________________________________________________

___________________________________________________


b. _____________________________________________________

_____________________________________________________

__________________________________________________

7. Imagínate que vas a cocinar para la familia. Escribe cinco nombres de ingredientes y cinco nombres de objetos que utilizaras para cocinar

Ingredientes Objetos


VUELVO ATRÁS PÁGINA 61

1. Completa:

Sinónimo Antónimo

Inquieto

Preguntar

Liso

Descenso

Reunir

2. Completa con las letras mayúsculas o minúsculas que faltan:

El ____ío nace en la ___rovincia de ___antander, pasa por ___aragoza y desemboca en el ___ ar ___ editerráneo.

3. Copia el texto poniendo las mayúsculas y los puntos donde correspondan

con el otoño llegan las lluvias los árboles pierden sus hojas sacamos los abrigos del armario cuando nos levantamos por la mañana todavía no ha amanecido _______________________________________________________

_______________________________________________________


_______________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________

4. Escribe en orden alfabético , separa las silabas y rodea la sílaba tónica

Orden

alfabetico

Separa las sílabas y rodea la tónica

5. Divide estas palabras utilizando el guión de todas las formas posibles

Alrededores

Motocicleta

Calamidad cántico comunicativo contacto

Conjugar cómpratelo


Salvapantalla

6. Completa estas oraciones con más de cinco palabras

Todos los días desayuno______________________________

_________________________________________________

Algunas tardes, después de comer,

___________________________________________________

El jardinero sembró_________________________________

_______________________________________________

7. Con todas las letras de estas palabras, forma dos palabras más

PASO Sopa, sapo

RAMO

CASO

ROCA

GATO

TOCA

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