Tema 4. Integrando Conocimiento.

M.C. Arturo Hernández MoralesDHTIC

Noviembre del 2015

4.1 Mapas conceptuales 4.2 Comunicación escrita. 4.3 Estrategias de búsqueda

Índice.

Definición.

Son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento.

Fue desarrollado por Joseph Novak en 1972.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales. Aplicación.

Como técnica de aprendizaje:i. Fomentar el meta conocimientoii. Extracción de palabras clave.iii. Aprendizaje cooperativoiv. Instrumento de evaluación.

4.1 Mapas Conceptuales. Elementos.

a) Conceptos.b) Palabras enlace.c) Proposiciones.d) Líneas y Líneas de unión.

4.1 Mapas Conceptuales.

Aspectos visuales. Se considera que las figuras que lleven

los conceptos sean rectangulares u óvalos.

4.1 Mapas Conceptuales. Aspectos visuales.

Las palabras enlace se encuentren en minúsculas.

4.1 Mapas Conceptuales. Ejemplo. Existen muchas clases de animales que

pueden ser vertebrados o invertebrados. Dentro de los invertebrados encontramos insectos y arácnidos; como la hormiga o el escarabajo y la araña roja o la tarántula respectivamente, todos ellos son artrópodos.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.

4.1 Mapas Conceptuales.