Tema 6: Krijimi i programeve të thjeshta

1

PËRVETËSIMI I PROGRAMIMIT PËRMES LOJËS (SCRATCH)

2

ProgramimiProgramimi në fakt paraqet

të mësuarit dhe të menduarit logjik dhe qasje metodike e

problemeve.

3

Zgjidhja e problemeve dhe aftësitë e nevojshmeoTë menduarit logjik

oShpërbërje e problemeve komplekse në pjesë më të thjeshta

o„debagimi“ i problemeve

oZhvillimi i ideve dhe mendimeve deri te implementimi

oFokus i vazhdueshëm dhe qëndrueshmëri

4

Ide fundamentale për programimProgramet kompjuterike e urdhërojnë kompjuterin si duhet të veprojë, hap pas hapi.

Për shkruarjen e programeve kompjuterike nuk është e nevojshme të qënurit ekspert i fushës, por të menduarit e vëmendëshëm dhe qartë.

5

Shqyrtimi i programeve të thjeshta:Programi 1

6

pr.1.sb2

Shqyrtimi i programeve të thjeshta:

7

Programi 19

Shqyrtimi i programeve të thjeshta:

8

Programi 2

Dritarja e punës në Scratch

9

Zgjedhja e gjuhës

figura

Shtimi i figurave

Vendosja e prapavijës

UrdhëratNë gjuhën programore, urdhërat i tregojnë kompjuterit të bëjë diçka.

Mund të përdoret edhe si komandë ose instrukcion.

Në Scratch, çdo bllok, emri i të cilit lexohet si një urdhër, paraqet një instrukcion.

10

Llojet e urdhërave(skriptave):

11

UrdhëratKy bllok urdhëron të “thuhet” diçka:

12

UrdhëratNjë bllok tjetër urdhëron të shkohet deri te një vend i caktuar:

13

SekuencaQë të krijohen programe në Scratch, është e nevojshme të mendohet në rradhitjen e hapave.

14

Si ekzekutohet program në Scratch

15

Krijimi i programeve

PËRVETËSIMI I PROGRAMIMIT PËRMES LOJËS (SCRATCH)

16

Program me strukturë të rradhitur

17

Urdhëresa të reja:

18

Pozicionimi i figurës në pozitë të caktuar.

Rrëshkitja e figurës deri te pozita e caktuar.

Luajtja e një tingulli të caktuar.

Të analizojmë programin:Ekzistojnë dy figura.

Për secilën prej tyre krijohen sekuenca të veçanta të instrukcioneve.

(pr.3)

19

20

Urdhëresa të reja:

21

Shtypja e tekstit si dalje

Zbatimi i efekteve grafike mbi figurën-ndryshimi i ngjyrës, ndriçimit, mozaik, hijes e tj.

Transmeto mesazhe për figurat e tjera. Kur duhet ta caktojmë rradhitjen e ekzekutimit të skriptave.

Fillimi i skriptës për figurën e dhënë pas Transmetimit të mesazhit nga figurat tjera.

Programi 3

22

pr.5-pa përsëritje.sb2

Urdhëresa të reja

23

Lëviz 10 hapa. Nëse numri është negativ, figura lëviz në drejtim të kundërt.

Aktivizohet daulle me zë

Propozim i aktiviteteve: Kush jam unë?Nxënësit do të krijojnë programe duke numëruar 3 fakte për veten e tyre.

Programi punon vetëm me ndryshim të prapavijës.

J’u potencohet nxënësve se një ngjarje aktivizohet jo vetëm me klikim të falmurit të gjelbërt, por edhe me klikim të ndonjë tasti nga tastiera

24

Programi 4

Ekziston mundësia e krijimit të prapavijës së re me klikim të pjesës për prapavinë e re.

25

Prapavijë nga biblioteka

Vizatimi i prapavijës

Hapja e fotografisë nga disku

Prapavijë nga kamera

pr.6.sb2

Sekuencë e urdhëresave

26

Aktivitete të propozuara: Vizatimi i figurave gjeometrikeVizatimi i katrorit- lidhja me gjeometrinë

Bisedë me nxënësit: Sa brinjë ka katrori, sa janë këndet e brendëshme?

Si do të vizatosh katror?

Nxënësit mundohen gojarisht të përshkruajnë vizatimin e katrorit.

Vizatimi i katrorit me ndihmën e Scratch.

27

Vizatimi i katrorit me Scratch

28

Programi:

29

Programi 5

pr.7.sb2

Urdhëresa të reja:

30

Fshihet gjithçka e vizatuar në ekran

Ngrihet stilolapsi

Pozicionimi i figurës në koordinatat e dhëna

Ulet stilolapsi dhe përgatitetpër vizatim

31

Caktimi i ngjyrës së lapsit

Caktimi i trashësisë së vijës së lapsit

Figura pozicionohet e kthyer nga lartë/majtas/nga poshtë/djathtas

Figura kthehet në kënd të caktuar djathtas. Ekziston urdhëresë e njëjtë edhe për kthim në të majtë.

Aktivitet plotësues: Vizatimi i gjashtëkëndëshit

Mendohet se: sa brinjë ka gjashtëkëndëshi dhe sa shkallë janë këndet.

Programi 6

32

pr.8.sb2

Të programojmë sëbashku!!Të krijojmë program me të cilin figura do të lëviz disa hapa, do të rrotullohet për 90 shkallë dhe përsëri do të lëviz disa hapa.

Të ndryshohet prapavija.

33

Me rëndësi!!!

Në grupin e urdhëresave për lvizje poshtën klikohet në x poziten, y pozitën dhe drejtimin për pozicionim të saktë të figurës. Kjo është me rëndësi kur në program shfrytëzohen urdhëresa për lëvizje.

34