tema iii 3.1 acep revazuta. ppt
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
1/17
TEMA III
Limbajul nonverbal –
artă subtilă a comunicării şi asuccesului personal
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
2/17
SUBIECTE
3.1. Forţa comunicării nonverbale în relaţiile umane
3.1.1. Definirea şi rolul limbajului nonverbal principalele influenţe exercitate de mediu asupra
limbajului nonverbal (cultura, subcultura, claselesociale, grupuri de referinţă, grupuri mici, familia); identificarea individului cu rolul şi limbajul corpului;
3.1.2. Paralimbajul Definirea limbajului paraverbal: calităţi vocale,
mecanismele vorbirii, tonul vocii, volumul vocii,claritatea, accentul, pauzele, modulaţia vocii, ritmul
vocii, râsetul, geamătul şi oftatul, combinaţiile vocale;
3.1.3. Metacomunicarea
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
3/17
Obiective:
1. A defini şi a argumenta rolul limbajului
nonverbal;
2. A explica conceptul de paralimbaj şi
metacomunicare;
3. A acunoaşte şi a forma abilităţi de interpretare a
limbajului corporal;
4. A identifica şi a analiza diferite po!taze ale
comunicării nonverbale;
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
4/17
3.1.1. Definirea şi rolul limbajuluinonverbal
”Transmiterea voluntară sau involuntară de informaţii,
exercitarea influenţei prin intermediul elementelor
comportamentale, prezentarea fizică a individului sau ale
altor unităţi sociale (grupuri sau unităţi umane), precum şi
percepţia şi utilizarea spaţiului şi timpului, precum şi a
artefactelor.”
(apud S. Chelcea)
Prin comunicarea nonver ală !nţelegem
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
5/17
Limbajulcorpului
Criteriile deinfluenţăasupra formăriigesturilor:
expresia energiei şi ainformaţiei prin ţinută,
mişcări şi indici.
cultura, subcultura,
clasele sociale, grupurile de
referinţă, grupurile mici, familia, înzestrarea ereditară.
Criteriile de influenţă asupra formării gesturilorau fost propuse de sociologul şi economistul
american Thorstein Bunde Veblen. [ apud HorstRuckle, p.22]
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
6/17
"#$%&T#' au inclus pentru prima dată termenul de
„comunicare nonverbalã“
n titlul căr!ii
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
7/17
Comunicarea nonverbală este
comunicarea care nu foloseşte
cuvinte şi prin care se exprimă
sentimente, emoţii, atitudini.
Comunicarea nonverbala completează,
întăreşte, nuantează sensul mesajelor
verbale şi, în anumite situaţii, este chiar
mai credibilă decât comunicarea verbală.
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
8/17
1.
A accentua
2.A întãri
3.A
contrazice
4.A regla
5.
A repeta
6.A înlocui
"$*+- *#$*/' $#$0-'1&-
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
9/17
"omunicarea nonverbală
e!te de mai multe tipuri#
" $imbajul corporal %trupului&
" 'aralimbajul
" (etacomunicarea
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
10/17
1&2 *#'P#'&
este lima3ul sentimentelor noastre şiformează simpatii şi antipatii faţă de cei din
3ur mai eficient dec4t ceea ce putem exprima
!n cuvinte.
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
11/17
. . . e acomun carea ş paralimbajul
aralimbajul!
presupune utili"area modalităţilor
de exprimare vocală pentru a da
anumite #nţelesuri cuvintelor din
discurs.
Metacomunicarea:
interpretarea cuvintelorşi expresiilor pentru a ghi ci
intenţiile şi ideile vorbitorului.
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
12/17
Paralima3ul
poate #i e$primat n mod con%tient sau incon%tient %iinclude accentul& volumul& intona!ia discursului'
'aralimbajul poate !c)imba *nţele!ul cuvintelor.
Studiul paralimbaului este cunoscut sub numele de
paralingvistică.
(e!ajele paraverbale vieaă mesaele pe care letransmitem prin ton& intensitate %i ritmul vorbirii' Se re#eră
la modul !n care spunem ceva& nu la ce spunem'
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
13/17
-xemplu5"“ +u trebuie să accept această slubă*”
(Trebuie să o accept eu înaintea ta)
"“Eu trebuie să accept această slubă*”
(Nu am altă alegere)
"“Eu trebuie !ă accept această slubă*”
(Nu trebuie nici să o critic, nici să o resping, ci să o accept )
"“Eu trebuie să accept acea!tă slubă*”
(Şi nu alta)
",+u trebuie !ă accept acea!tă !lujbă-”
(O dispreuiesc )
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
14/17
etacomunicarea
+nsamblul elementelor nonverbale ale comunicării
este uneori denumit metacomunicare (cuv,ntul -recesc
„meta” nseamnă „dincolo” sau „n plus”)'
(etacomunicarea este deci ceva *n plu! faţă de
comunicare %i trebuie să #im totdeauna con%tien!i de
e$isten!a sa'
.B* /etacomunicarea& care& de alt#el& nso!e%te orice
mesa& este importantă'
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
15/17
Metacomunicarea $ act deascultare activă
1. Cumpăraţi! oca"ieunică.
2. %olosire optimă aspaţiului.
3. &til casă de ţară.
'. (eşedinţă cumultiple posibilităţide de"voltare.
5. *ntr$o "onă bună,liniştită.+. ă spre o grădină
care nu necesitămultă #ntreţinere.
1. Avem problemecu vînzarea.
2. Foarte mic.
3. Îngheuit!" neînc!p!
toare.4. #artier ie$tin %i
mur&ar" ub nivelultan&ar&.
5. 'eparte &e magazine%i %coli.
6. (r!&in! $oarte mic!au nu are gr!&in!.)
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
16/17
icţionar almetalimbajului cotidian
a) *+ti,i &umneavoatr!*"*#um ! zic*" *-n $el &e/
b) *'eigur/c) *Fiin&c! veni vorba*" *ca
! nu uit*" *&ac! m!g0n&ec bine/&) incer*" *pe %leau/
e) Încerc*" *voi încerca*" *!ve&em ce e poate $ace* /
$) *#re&e,im!*" *vorbecerio/
g) *igur c!...*
a) e la! pe tine ! pui ceeace ete t0nenitor pentrucel care $ace arma,ia7
b) 8orbitorul e9agereaz!pentru c! nu ete igur &ecre&ibilitatea a7
c) Atenuarea importan,ei aceea ce vorbitorul vrea !pun!7
&) 8orbitorul urmeaz! ! emult mai pu,in incer alonet &ec0t pretin&e7
e) 8or ! e pele pe m0ni7 $) vorbitorul imte c! va greu
&e crezut7
g) arcatic; plin de sine;politicos
-
8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt
17/17
-xpres cu sensde metalimbaj
1. *:u u;a,i o vorb! &epre ceea ce vam pu*" *nu vreau
! t0rnec zvonuri* negaţia este de fapt inutilă,intenţia e contrară./
2. *rebuie ! ne $ace,i o&at!