tema: kommunikation och marknadsföring 18 mars...
TRANSCRIPT
Nätverket för uppdragsutbildning
Nätverksträff/workshopNätverksträff/workshop
Tema: kommunikation och marknadsföring18 mars 2009
Johanna Flemström mars 2009
Upplägg dagens workshop
• Välkomna – Jörgen Kyle• Välkomna Jörgen Kyle
• GU:s gemensamma webb om uppdragsutbildning
- Johanna Flemström
• Statistik och användande på GU:s webb - Johanna Fransson
• Alternativa marknadskanaler – Johanna Flemström
bili di lf h• Usability-studier - Rolf Johansson
• Ekonomi och statistik – Jörgen Kyle
• Avslutning – Jörgen Kyle• Avslutning Jörgen Kyle
Johanna Flemström mars 2009
Nuläge webben
• Användarvänligt? Otydligt, svårt att hitta g y grätt information
• Splittrad bild
• Länkar som ej fungerar, ej uppdaterad information och kontaktinformation
• Inte så säljfokuserat
• Vem är besökaren?
• Vissa mer utvecklade institutionssidor med kundfokus, marknadsföring etc
• T ex filosofiska institutionen, S hl k k d i Sahlgrenska akademin, http://www.sahlgrenska.gu.se/utbildning/uppdragsutb
• http://maya phil gu se/uppdragsutbildni• http://maya.phil.gu.se/uppdragsutbildning/
Johanna Flemström mars 2009
Önskat läge webben
• Kunden i fokus för att enkelt och snabbt hitta den Kunden i fokus för att enkelt och snabbt hitta den information de söker
• Mer säljmässig webb
Känna an ända na målg ppsanal s beho sanal s• Känna användarna, målgruppsanalys, behovsanalys
• Tydlig struktur, lättillgänglig information
• Fler kundcase
• Gemensam kraftsamling – behövs det?
• Gemensam annonsering?
• Övriga förslag? Idéer för förbättringar
Johanna Flemström mars 2009
Checklista
• Två huvudfokus: kundorientering och • Två huvudfokus: kundorientering och funktionalitet
• Finns introtext om vad vi erbjuder?
• Finns kontaktperson – korrekt och väl synlig telenr och mail?• Finns kontaktperson korrekt och väl synlig, telenr och mail?
• Fungerar alla länkar?
• Hur är tilltalet/tonen i informationen?
• Har vi för mycket information så att scrollning krävs?
• Hittar våra besökare hit? Tillbaka?
• Kan man beställa mer information?
• Finns information om anmälan, kurstider, kostnad, lokaler osv?
C f å k d d k å k d ?• Case från kunder, vad tycker våra kunder?
• Finns ruta/snutt om GU:s erbjudande/bredd? (t ex Hittar du inte vad du söker? Göteborgs universitet erbjuder uppdragsutbildning inom flera olika områden. Kontakta XXX om du vill veta mer)
Johanna Flemström mars 2009
Statistik och användande på GU:s webb
• Hur hittar våra • Hur hittar våra
kunder till www.gu.se/kompetens
kli ?utveckling?
• Vilka sidor är mest • Vilka sidor är mest besökta?
Johanna Flemström mars 2009
Hur hittar våra kunder www gu se/kompetensutveckling?
• Statistik sedan sept-07: 2461 besökare som i
www.gu.se/kompetensutveckling?
• Statistik sedan sept-07: 2461 besökare som i snitt besökte 2, 91 sida
• Utveckling de senaste åren?
Johanna Flemström mars 2009
HänvisningswebbplSökmotorer – 41 % Hänvisningswebbplatser –atser – 37 %
utbildning gu se 47%
4
G l %
g p37 %
• utbildning.gu.se – 47%
• search.gu.se – 28%
• portalen.gu.se – 10%
• Google – 59% • Alta Vista – 5%• Yahoo – 3% p g
• ipd.gu.se – 3%
• hum.gu.se – 2%
Yahoo 3%• MSN – 2%
• sahlgrenska.gu.se – 2%
• ub.gu.se – 2%
• ufn gu se 2%• ufn.gu.se – 2%
• eniro.se - 1%
Johanna Flemström mars 2009
Mest besökta sidor på www gu se/kompetensutvecklingwww.gu.se/kompetensutveckling
Huvudsidan 30%K %
Huvudsidan 30%Kurser 17%
Ekonomi& juridik 7%
Kurser 17%Ekonomi& juridik 7%Utbildningsprogram 6 %Ekonomi& juridik 7%
Utbildningsprogram 6 %Lärarlyftet 5 %Ledarskaps- 5%
programmet För anställda 4%
Vård 4%Skräddarsydda 3%
Utbildningsprogram 6 %Lärarlyftet 5 %Ledarskaps- 5%Skräddarsydda 3%
lösningarKommunikation 3%
p 5programmet För anställda 4%Vå d %Vård 4%Skräddarsydda 3% lösningarlösningarKommunikation 3%
Johanna Flemström mars 2009
Alternativa marknadsföringskanaler
Söktjänster på nätet• Söktjänster på nätet
• Informationsmöten, event
• Nyhetsbrev
W bb i• Webbannonsering
Johanna Flemström mars 2009
Söktjänster - exempel: Handelshögskolan på utbildning seutbildning.se
Kostar 2000 kr/månad• Kostar 2000 kr/månad
• Fem poster ingår i abonnemanget, kan även köpa bannerannonsplats på siten
• Kan enkelt redigera text/bild på presentationerna
• Tillgång till webbstatisktik och får gå g t ebbstat s t oc å intresseanmälningar via siten
• Hamnar högt på t ex Google
• Exempel: webb-statistik hösten 2008 för Handelshögskolans poster:
• 989 visningar• 989 visningar• 60 klick vidare till vår hemsida• 40 intresseanmälan
Johanna Flemström mars 2009
Utbildningsbarometern – allmänna trenderallmänna trender
•Under första halvåret 2008 deltog 2,1 miljoner personer i någon f l bild i ( käll SCB)form av personalutbildning ( källa SCB)
•Utbildningar inom ledarskap och IT mest populära, vård och omsorg kommer starkt
•Distansutbildningar ökar kraftigt
•Beslutsprocessen för val av utbildning ofta lång
6 % f d f tf d å d k t d l tbild i •61 % funderar fortfarande på om de ska ta del av en utbildning två veckor efter att de fått information om den – stor potential att påverka dessa kunder under denna tid!
8 % d k b t t k t t kli •38 % av de svenska arbetstagarna ser kompetensutveckling som en förmån de föredrar (på andra plats efter extra semesterdagar (52%)) enligt Universums karriärbarometer
Off tli t tälld k i h f kli t l t •Offentligt anställda, kvinnor och fackligt anslutna personer vidareutbildas mest
Johanna Flemström mars 2009
Varifrån kommer Företagsutbildningars besökare?
• Sökmotorer:
g g
Sökmotorer:
• MSN
Övriga:
•Di.se
•DN seMSN
• Altavista
• Yahoo
•DN.se
•Distansutbildningar.se
•Studnetum.se
• Sesam•Eniro.se
Johanna Flemström mars 2009
Utbildningsbarometern - besökarprofiler
• Vi kan använda dessa VD• Vi kan använda dessa profiler när vi segmenterar våra besökare på
• VD• Läser på jobbet: Dagens Industri
• Söker: Ledarskapsutbildningar, utbildningar i kommunikation
• Sökväg: Förlitar sig mycket på referenser och utbildarens rykte besökare på webben/kunder
• Påverkas av: Referenser, vänner, varumärke. Pris mindre viktigt.
• Kommunikationsmedel: Reportage med referenser, varumärkesannonseringoch word-of-mouth.
• Kommentar: Vd:n besöker ofta utbildningssektionen • Kommentar: Vd:n besöker ofta utbildningssektionen på Dagens Industri och även sajten Företagsutbildningar.se. För Vd:n är det viktigt att utbilda sig hos en utbildningsarrangör som anses prestigefull. Ledarskapsutbildningar är den vanligast återkommande utbildningskategorin. Olika återkommande utbildningskategorin. Olika utbildningar inom kommunikation såsom Svåra samtal är också vanliga. Pris har mindre betydelse. Insatser som stärker varumärket ger långsiktigt resultat hos denna målgrupp.
Johanna Flemström mars 2009
• Enskild • Personalchef• Enskild arbetstagare
• Läser på jobbet: Främst de större dagstidningarna.
• Personalchef• Läser på jobbet: Dagens Industri, Chef, Personal &
Ledarskap
• Söker: Alla former av utbildningar för hela organisationen För egen del är det främst
• Söker: Intresserad av alla områden.
• Sökväg: Förlitar sig mycket på referenser och utbildarens rykte.
• Påverkas av: Referenser, vänner, varumärke
• Kommunikationsmedel: Reportage med referenser
organisationen. För egen del är det främst kommunikationsutbildningar och utbildningar inom Organisation/Strategi.
• Sökväg: Använder sig av offertförfrågan i hög utsträckning. Återkommer ofta till söktjänsten och beställer mycket information • Kommunikationsmedel: Reportage med referenser,
varumärkesannonsering.
• Kommentar: Den enskilde arbetstagaren som söker en utbildning till sig själv är vår vanligaste besökarprofil. Denne person söker alla former av utbildning men nästan alltid åt sig själv För dem
beställer mycket information.
• Påverkas av: Pris, rykte. För egna utbildningar är pris mindre viktigt men vid större upphandlingar är det en viktig faktor.
• Kommunikationsmedel: Omfattande i f i bl d å h b utbildning, men nästan alltid åt sig själv. För dem
är varumärket på utbildningen viktigt. De måste många gånger ”sälja” in utbildningen till en arbetsgivare, som betalar. Priset spelar mindre roll så länge det ligger inom en ”lagom” nivå. Arbetstagaren tar gärna del av vad andra
informationsblad, prenumererar på nyhetsbrev.
• Kommentar: Personalchefen återkommer ofta till söktjänsten. Söker utbildning både till sig själv och andra i organisationen, har ofta bra branschkunskap.
Arbetstagaren tar gärna del av vad andra människor sagt om utbildningen. Reportage med referenser och mycket bilder eller videos hjälper dessa personer att välja utbildning.
Johanna Flemström mars 2009
• Arbetsledare/mellanchef • Specialist• Läser på jobbet: Dagens Nyheter, Expressen
• Söker: Grundutbildningar för nya medarbetare, Ny som chef, Certifierande och diplomerande utbildningar.
• Sökväg: Använder sig av söktjänst och intresseanmälningar, vill oftast bli kontaktade via telefon
• Läser på jobbet: Nischade tidningar inom specialistområdet. Läser även de större tidningarna.
• Söker: Avancerade utbildningar inom deras nisch. Kan vara inom alla områden.
• Sökväg: Söker direkt online Vet exakt vad målet med oftast bli kontaktade via telefon.
• Påverkas av: Reportage, grafisk tilltalande layout, längd viktigt. Ofta svårt att vara borta ifrån arbetet längre perioder. Vill ha utbildningar som kan sättas in i CV och vara en karriärsprångbräda
K ik ti d l T dli i ä
• Sökväg: Söker direkt online. Vet exakt vad målet med utbildningen är.
• Påverkas av: Har kunskap inom området, fokuserar på innehåll och plats. Pris spelar roll men är ej viktigast. Efterfrågar mer information för att säkerställa att utbildningen är ny kunskap för dem• Kommunikationsmedel: Tydlig annonsering som är
lättillgänglig.
• Kommentar: Arbetsledaren (eller Mellanchefen) behöver tunga utbildningar som ger ett skjuts i karriären. Samtidigt måsta han/hon även leta utbildningar åt sina medarbetare. Of bli d dk då d b jäl l
utbildningen är ny kunskap för dem
• Kommunikationsmedel: Omfattande information, vill veta vad utbildningen går ut på.
• Kommentar: Specialisten hittar oss ofta via Google i det organiska sökfältet, genom detaljerade sökningar. S i li b i l d b d å Ofta blir detta grundkurserna då medarbetarna själv letar upp
de mer avancerade. Arbetsledaren finns i alla organisationer och söker därför utbildningar inom alla områden till sina medarbetare. Det bästa sättet att nå arbetsledaren är att erbjuda diplomerande eller certifierande utbildningar. För de
tbild i b t l d ök till i d b t äll
Specialisten beter sig annorlunda beroende på kompetensområde. IT-specialisterna gör sällan intresseanmälningar utan klickar oftast vidare till utbildarens sajt och gör sina anmälningar där. Övriga specialister beter sig mer som den enskilda
b t t i itt ök ö t D ö utbildningar arbetsledaren söker till sina medarbetare gäller annonser som fångar arbetsledarens blick. När han/hon söker utbildningar till sina medarbetare gör de ofta det snabbt. De är endast kvar hos oss en kort stund och de väljer snabbt utbildningar.
arbetstagaren i sitt sökmönster. De som gör en intresseanmälan fyller ofta i fritext och ställer frågor rörande innehåll. Specialisten bryr sig sällan om diplom utan det är innehållet som är det viktiga.
Johanna Flemström mars 2009
12 populäraste kategorierna i visningar
KategoriD t åd it t d
Kategori1. Ledarskap
2. IT - Proffs
3. Ekonomi
4. Teknik
Det område som vuxit mest under 2008 är coaching, vilket drivits bland anat av de satsningar som
5.Coaching
6. Personal/HR
7. IT-Användare
8. IT-Design/Multimedia
j k
staten lägger på coaching för arbetssökande.
9. Projekt
10. Inköp/Logistik
11. Arbetsmiljö/Hälsa
12. Juridik/Försäkring
En ny kategori som skapats under året är vård/omsorg (plats 16) som ökat snabbt.
Källa: Företagsutbildningars söktjänst
ökat snabbt.
Johanna Flemström mars 2009
Besöksstatistik 2008 utbildning.se
• Månad antal besök:Besökare augusti 2004 – december 2008
• Januari 54 242
• Februari 50 019
• Mars 44 927
• April 61 432
• Maj 46 848
• Juni 42 023
• Juli 34 352
• Augusti 60 922
• Sept 72 019
• Oktober 80 200
• Nov 65 483
• Dec 45 471
Totalt: 657 938 •Tydligt uppåtgående trend•Sept/okt/ nov och april bästa månaderna•Sätten att söka info om utbildning är främst Sätten att söka info om utbildning är främst internet (83%) och utbildningskataloger (10%)
Johanna Flemström mars 2009
Informationsmöten- exempel: LiOV och EMBA
Infomöte Ledarskap i offentlig verksamhetInsats:
U ki k i bj d di i l d ill l h
EMBA
• Utskick inbjudan digitalt samt med post till ca 200 personal och förvaltningschefer inom regionen
• Informationsmöte mars 2008 samt mars 2009 med ca 25 deltagare per gång.
• Kursledare presenterar sina kurser
• Lunch och fika
• Kort smakprov på föreläsning
R lt t Resultat:
• Genererat anmälningar och ökat kunskap om att programmet finns
• Ökat webbtrafiken till infosidorna om utbildningen
Infomöte Executive MBA
Insats:
• marknadsföring via webb samt till dem som anmält intresse via kontakt/webb/telefon etc
• Ca 1 tillfälle /månad
• Programansvarige presenterar och deltagarna får möjlighet att ställa sina frågor, med enklare fika
Johanna Flemström mars 2009
sina frågor, med enklare fika
• Ca 10-15 deltagare per gång
Webbannonsering och digitala nyhetsbrev
Exempel:p• Handelskammaren – annons i ett nyhetsbrev
samt banner under en månad på webbsiten
• Kostnad: 10000 kr ex moms
• Spridning: 20 000 beslutsfattare i Västragötalandsregionen
• Vi såg en ökning av trafiken till vår webb under denna period och anmälningar till infomöten ökadedenna period och anmälningar till infomöten ökade
• Uppföljning av intresseanmälningarna
• Nyhetsbrev: om ämnet, intressanta nyheter , y , y ,erbjuder värde till mottagaren och säljer samtidigt utbildning, skapar en relation med mottagaren, ger nytta
Lå d kti k t d t tid tt l i • Låg produktionskostnad, men tar tid att samla in e-postadresser
• Vi gör till alumner 3-4 ggr per termin och marknadsför här utbildningarna ibland
Johanna Flemström mars 2009
g
Usability-studierRolf Johansson UBRolf Johansson, UB
Ekonomi och statistik uppdragsutbildningen id GUuppdragsutbildningen vid GU
Uppdragsutbildning riket 2001
80000
100000
40000
60000
80000internatsvkommun
0
20000
40000 kommunstat
0GU Uppsala Lund SU Umeå KI
Johanna Flemström mars 2009
Uppdragsutbildning riket 2008
160000
180000
200000
100000
120000
140000
internat
sv för
60000
80000
100000kommun
stat
0
20000
40000
GU Uppsala Lund SU Umeå KI
Johanna Flemström mars 2009
Uppdrag riket 2001
• 2001 uppdragsutbildning• 2001 uppdragsutbildning
30000
35000
40000
45000
GU
15000
20000
25000
30000 UppsalaLundSUUmeåKI
0
5000
10000
stat kommun sv internat
KI
Johanna Flemström mars 2009
Uppdrag riket 2008
• 2008 uppdragsutbildning• 2008 uppdragsutbildning
140000
160000
180000
80000
100000
120000 GU
Uppsala
Lund
SU
Umeå
20000
40000
60000 KI
0stat kommun sv för internat
Johanna Flemström mars 2009
Uppdragsutbildning 2000-2008
40 000
30 000
35 000
Med
20 000
25 000
OdontVårdNatHandelsSam
15 000
20 000 SamUtbHumKonstITGU
5 000
10 000GU
02000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Johanna Flemström mars 2009
Uppdragsutbildning fakultetsvis 2000-20082000-2008
100 000
120 000
80 000GU
IT
Konst
Hum
40 000
60 000Hum
Utb
Sam
Handels
Nat
20 000
Vård
Odont
Med
02000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Johanna Flemström mars 2009
Avslutning
• Hur går vi vidare?• Hur går vi vidare?
• Behov, idéer, önskemål?
• Checklist
• Interna sidan
id• Egna sidorna
Johanna Flemström mars 2009