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TEMA: O MÉTODO E AS TÉCNICAS DE TEMA: O MÉTODO E AS TÉCNICAS DE PESQUISASPESQUISAS
Conceito de Método
Metodologia é a ciência que estuda os métodos utilizados no processo de conhecimento. É, portanto, “[...] uma disciplina que se relaciona com a epistemologia e consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis, identificando suas limitações ou não no âmbito das implicações de suas aplicações.” (COSTA, 2001, p. 1)
Conceito de Técnica
É o modo de fazer de forma mais hábil, mais segura,
mais perfeita algum tipo de atividade, arte ou ofício.
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Métodos de Abordagem Métodos de Abordagem
DEDUTIVO - do geral para o particular.
INDUTIVO – do particular para o geral.
HIPOTÉTICO-DEDUTIVO – racionalização à experimentação
DIALÉTICO – tese > antítese > síntese.
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Métodos de Abordagem - DedutivoMétodos de Abordagem - Dedutivo• Ele parte de uma generalização para
uma particularidade.• A validade da conclusão está
condicionada à validade das premissas – não há meio termo => qualquer erro nas premissas invalida a conclusão.
• A conclusão não acrescenta novidade. O que ela diz já constava implícito nas premissas, ela apenas explicita.
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Métodos de Abordagem - DedutivoMétodos de Abordagem - Dedutivo• Exemplo:
Toda pessoa que nasce no Brasil é livre e igual perante a lei;Marcos e Mateus nasceram no Brasil;Logo, Marcos e Mateus são livres e iguais...
• Exemplo:A prática de racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito a pena de reclusão...Pedro tratou com racismo seu vizinho de prédio;Pedro cometeu crime inafiançável e imprescritível, sujeito a pena de reclusão...
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Métodos de Abordagem – IndutivoMétodos de Abordagem – Indutivo Funcionamento do Método Funcionamento do Método
Indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade gral ou universal, não contida nas partes examinadas. Portanto, o objetivo dos argumentos indutivos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que as premissas nas quais se basearam.
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Métodos de Abordagem - IndutivoMétodos de Abordagem - Indutivo
• “Processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas. Portanto, o objetivo dos argumentos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que o das premissas nas quais se basearam” (MARCONI e LAKATOS, p. 53).
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Métodos de Abordagem - IndutivoMétodos de Abordagem - Indutivo
• A veracidade e a validade das premissas não levam a uma conclusão INVARIAVELMENTE verdadeira (como no método dedutivo) , mas a conclusões PROVAVELMENTE verdadeiras. As premissas atribuem verossimilhança à conclusão.
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Métodos de Abordagem – IndutivoMétodos de Abordagem – Indutivo Funcionamento do Método Funcionamento do Método
Das premissas que contém informações sobre fatos observados, passa-se a informações de fatos não observados.
Vai-se da percepção dos indícios a uma realidade por eles apontada.
Do especial ao geral; dos indivíduos às espécies; dos fatos às leis; das leis especiais às leis gerais.
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Métodos de Abordagem – IndutivoMétodos de Abordagem – Indutivo
• Exemplos:
O advogado X é honesto, eficaz e ágil;
O advogado Y é honesto, eficaz e ágil; ...
O advogado n é honesto, eficaz e ágil;Logo...
Os advogados são honestos, eficazes e ágeis.
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Métodos de Abordagem – IndutivoMétodos de Abordagem – Indutivo
• Exemplos:
Houve investimento social nos bairros X, Y e Z e verificou-se, que após tais investimentos, o índice de ocorrências policiais ligadas a furtos diminuiu abruptamente.
Conclui-se que: investimento social nos bairros com características semelhantes aos bairros citados levará a queda...
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Método Hipotético-DedutivoMétodo Hipotético-Dedutivo
• Busca unir os dois anteriores, acrescentando a racionalização do método dedutivo à experimentação do método indutivo.
• Foi desenvolvida do Karl R. Popper e consiste na eleição de hipóteses (proposições hipotéticas), as quais possuem uma certa viabilidade para responder um determinado problema de natureza científica. (BONAT, 2008, p. 25)
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ExemploExemplo
• Na área jurídica, esse fato é verificável empiricamente, pois as decisões são alteradas cotidianamente. Como o Direito é linguagem e depende da interpretação dos seus operadores, será variável. Uma teoria (hipótese, no nosso caso) será vista como adequada, para não utilizar o trermo verdadeira, até que seja falseada e não consiga se manter; será, portanto, refutada. (BONAT, 2008, p. 26)
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Métodos de Abordagem – DialéticoMétodos de Abordagem – Dialético
• Trabalha com as contradições. Parte do pressuposto que os opostos não se encontram separados um do outro. O que há é a totalidade do real.
• Supera a máxima lógica do tudo ou nada.
• Princípios: a)Unidade e luta dos contrários – os aspectos
contraditórios formam uma indissolúvel unidade.
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Métodos de Abordagem – DialéticoMétodos de Abordagem – Dialético
• Princípios: b)Transformação das mudanças quantitativas em
qualitativas – qualidade e quantidade fazem parte do mesmo fenômeno – as mudanças quantitativas geram as mudanças qualitativas.
c)Negação da negação – processo espiral, superação.
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Métodos de Abordagem – DialéticoMétodos de Abordagem – Dialético
• Exemplos:
Análise sobre a eficácia de uma norma ou de uma Instituição jurídica.
Um mesmo criminoso pode apresentar comportamento nocivo e dócil. Uma possibilidade não exclui a outra.
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TÉCNICAS DE PESQUISATÉCNICAS DE PESQUISA
• Coleta de dados. De que forma os dados, as informações que serão processadas para a realização do trabalho serão coletadas.
• Como vai ser feita a coleta? Quando? Onde? Por quem?
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TÉCNICAS DE PESQUISATÉCNICAS DE PESQUISA
• Documentação Indireta
Pesquisa bibliográfica
Pesquisa documental
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TÉCNICAS DE PESQUISATÉCNICAS DE PESQUISA
• Documentação Direta
Intensiva
Observação propriamente dita
Entrevista
Extensiva
Pesquisa de campo
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Artigo Científico1 - Titulo2 - Resumo3 - Introdução4 - Desenvolvimento:
-Fundamentação Teórica-Metodologia
5 - Resultados6 - Análise e Discussões7 - Conclusão8 - Referências Bibliográficas
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“Quem plagia intencionalmente rouba mais que simples palavras. Não identificando a fonte, rouba parte da pequena recompensa que a
comunidade científica tem a oferecer, o respeito que um pesquisador passa a vida inteira
tentando conseguir.” (BOOTH et al., 2000).
“Citar a fonte de pesquisa é acima de tudo respeito por quem estudou, para deixar uma contribuição importante para quem
está precisando estudar.” (BUENO, 2004).
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Salvador (1977, p. 24) apresenta cinco razões para escrever artigos científicos. São elas:
a) Expor aspectos novos por nós descobertos, mediante o estudo e a pesquisa, a respeito de uma questão, ou de aspectos que julgamos terem sido tratados apenassuperficialmente, ou soluções novas para questões conhecidas; b) expor de uma maneira nova uma questão já antiga; c) anunciar resultados de uma pesquisa, queserá exposta futuramente em livro; d) desenvolver aspectos secundários de uma questão que não tiveram o devido tratamento em livro que foi editado ou que seráeditado; e) abordar assuntos controvertidos para os quais não houve tempo de preparar um livro.
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Artigo científico pode ser entendido como um trabalho completo em si mesmo, mas possui dimensão reduzida Köche (1997, p. 149) afirma que “o artigo é apresentação sintética, em forma de relatório escrito, dos resultados de investigações ou estudos realizados a respeito de uma questão.”