Myra Levine Konservasi Teori

"Perilaku etis bukan tampilan kejujuran moral seseorang dalam masa krisis, itu adalah ungkapan

sehari-hari komitmen seseorang untuk orang lain dan cara-cara di mana manusia berhubungan

satu sama lain dalam interaksi sehari-hari mereka." - Levine, Myra (1972)

Myra Estrin Levine

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar belakang

Profesi keperawatan terus berkembang dan dinamis. Sejak Florence Nightingale mulai menulis catatan di atas keperawatan, teori lebih banyak dan model tentang profesi keperawatan berkembang selama dekade terakhir, salah satunya adalah Myra Levine Konservasi Teori yang diselesaikan pada 1973.

Myra Estrin Levine (1920-1996) lahir di Chicago, Illinois. Dia adalah tertua dari tiga anak. Dia punya satu kakak dan satu adik. Levine mengembangkan minat dalam perawatan karena ayahnya (yang memiliki masalah gastrointestinal) sering sakit-sakitan dan membutuhkan perawatan pada banyak kesempatan. Levine lulus dari Cook County School of Nursing tahun 1944 dan memperoleh gelar BS dalam keperawatan dari University of Chicago pada tahun 1949. Setelah lulus, Levine bekerja sebagai perawat tugas pribadi, sebagai perawat sipil untuk Angkatan Darat AS, sebagai pengawas perawat bedah, dan administrasi keperawatan. Setelah mendapatkan gelar MS dalam keperawatan di Wayne State University pada tahun 1962, ia mengajar keperawatan di berbagai lembaga (George, 2002) seperti University of Illinois di Chicago dan Tel Aviv University di Israel. Dia menulis 77 artikel yang dipublikasikan yang termasuk "An Introduction to Clinical Nursing" dengan beberapa publikasi tahun pada tahun 1969, 1973 & 1989. Dia juga menerima gelar doktor kehormatan dari Universitas Loyola pada tahun 1992. Dia meninggal pada tahun 1996.

Levine mengatakan kepada orang lain bahwa dia tidak berangkat untuk mengembangkan sebuah "teori keperawatan" tetapi ingin menemukan cara untuk mengajarkan konsep-konsep utama dalam perawatan medis bedah dan berusaha untuk mengajar siswa gelar associate pendekatan baru untuk kegiatan menyusui sehari-hari. Levine juga ingin pindah dari praktik pendidikan keperawatan yang sangat prosedural berorientasi dan kembali fokus pada pemecahan masalah aktif dan perawatan pasien individual (George, 2002).

Kelompok 3 Page 1

B. Rumusan masalah

Bagaimana model konsep dan teori keperawatan menurut Myra Levine.

C. Tujuan

Untuk mengetahui model konsep dan teori keperawatan menurut Myra Levine.

Kelompok 3 Page 2

BAB IIPEMBAHASAN

A. KOMPOSISI MODEL KONSERVASI

Levine's Conservation Model difokuskan dalam mempromosikan adaptasi dan mempertahankan keutuhan menggunakan prinsip-prinsip konservasi. Panduan Model perawat untuk fokus pada pengaruh dan tanggapan pada tingkat organismic. Perawat menyelesaikan tujuan model melalui konservasi energi, struktur, dan integritas pribadi dan sosial (Levine, 1967). Meskipun konservasi adalah dasar hasil yang diharapkan saat model yang digunakan, Levine juga membahas dua konsep penting lainnya penting untuk penggunaan model nya - adaptasi dan keutuhan.

a. Adaptasi adalah proses perubahan, dan konservasi adalah hasil dari adaptasi. Adaptasi adalah proses dimana pasien mempertahankan integritas dalam realitas lingkungan (Levine, 1966, 1989a). Adaptasi ini dicapai melalui "penggunaan hemat, ekonomi, berisi, dan dikendalikan sumber daya lingkungan dengan individu dalam bunga-nya yang terbaik" (Levine, 1991, hal 5).

b. Keutuhan didasarkan pada Erikson (, 1964 hal 63) uraian tentang keutuhan sebagai sistem terbuka: "Keutuhan menekankan suara, organik, kebersamaan progresif antara fungsi beragam dan bagian-bagian dalam keseluruhan, batas-batas yang terbuka dan cairan." Levine (1973, hal 11) menyatakan bahwa "interaksi gencar organisme individu dengan lingkungannya ini merupakan sebuah sistem terbuka dan cairan ', dan kondisi kesehatan, keutuhan, terjadi ketika interaksi atau adaptasi konstan terhadap lingkungan, izin kemudahan jaminan integritas ... di semua dimensi kehidupan "ini dinamis terus menerus, interaksi terbuka. antara lingkungan internal dan eksternal memberikan dasar untuk berpikir holistik, pandangan dari individu secara keseluruhan.

Konservasi, di sisi lain, adalah produk adaptasi. Konservasi dari conservatio kata Latin, yang berarti "untuk tetap bersama-sama" (Levine, 1973). "Konservasi menggambarkan cara sistem kompleks dapat terus berfungsi bahkan ketika sangat menantang." (Levine, 1990, hal 192). Melalui konservasi, individu dapat menghadapi kendala, beradaptasi sesuai, dan mempertahankan keunikan mereka. "Tujuan dari konservasi adalah kesehatan dan kekuatan untuk menghadapi kecacatan" sebagai "... aturan konservasi dan terus integritas "dalam semua situasi di mana menyusui membutuhkan" (Levine, 1973, hlm 193-195). Fokus utama dari konservasi adalah menjaga keutuhan bersama dari individu. Meskipun intervensi keperawatan mungkin berurusan dengan satu prinsip konservasi particualr, perawat juga harus mengakui pengaruh prinsip-prinsip konservasi lainnya (Levine, 1990).

Kelompok 3 Page 3

B. KONSEP UTAMA

Selama bertahun-tahun, perawat (seperti Myra Levine) telah mengembangkan berbagai teori yang memberikan penjelasan yang berbeda dari disiplin keperawatan. Seperti dia Konservasi Model, semua berbagi teori empat konsep pusat atau utama: orang, lingkungan, keperawatan dan kesehatan. Selain ini, Levine Model juga dibahas orang dan lingkungan bergabung atau menjadi kongruen dari waktu ke waktu, karena akan dibahas di bawah.

I. seseorang adalah holistik sedang yang terus berupaya untuk menjaga keutuhan dan integritas dan satu "yang hidup, berpikir, berorientasi masa depan, dan masa lalu-sadar." The keutuhan (integritas) dari tuntutan individu yang hidup "individu memiliki artinya hanya dalam konteks kehidupan sosial "(Levine, 1973, hal 17). Orang juga digambarkan sebagai individu yang unik dalam persatuan dan kesatuan, perasaan, percaya, berpikir dan seluruh sistem dari sistem.

II. Lingkungan melengkapi keutuhan individu. Individu telah baik lingkungan internal dan eksternal.

Lingkungan internal menggabungkan aspek fisiologi dan patofisiologi dari individu dan konstan ditantang oleh lingkungan eksternal. Lingkungan internal juga adalah integrasi dari fungsi tubuh yang menyerupai homeorrhesis daripada homeostasis dan tunduk terhadap tantangan dari lingkungan eksternal, yang selalu merupakan bentuk energi.

Homeostasis adalah keadaan hemat energi yang juga memberikan garis pantai yang diperlukan untuk banyak faktor fisiologis dan psikologis disinkronkan, sementara homeorrhesis adalah aliran stabil daripada keadaan statis. Lingkungan internal menekankan fluiditas perubahan dalam kontinum ruang-waktu. Ini menjelaskan pola adaptasi, yang memungkinkan tubuh individu untuk mempertahankan dengan baik yang dengan perubahan besar yang mengganggu atasnya dari lingkungan.

Lingkungan eksternal dibagi ke dalam lingkungan persepsi, operasional, dan konseptual. Lingkungan persepsi adalah bagian dari lingkungan eksternal yang individu menanggapi dengan organ-organ indera mereka dan termasuk cahaya, suara, sentuhan, suhu, kimia perubahan yang berbau atau terasa, dan rasa posisi dan keseimbangan. Lingkungan operasional adalah bagian dari lingkungan eksternal yang berinteraksi dengan jaringan hidup meskipun individu tidak memiliki organ perasa yang dapat merekam adanya faktor-faktor dan mencakup semua bentuk radiasi, mikroorganisme, dan polutan. Dengan kata lain, unsur-unsur fisik dapat mempengaruhi individu tetapi tidak dirasakan oleh kedua. Lingkungan konseptual adalah bagian dari lingkungan eksternal yang terdiri dari bahasa, ide, simbol, dan konsep dan penemuan dan mencakup pertukaran bahasa, kemampuan berpikir dan pengalaman emosi, sistem nilai, keyakinan agama, etnis dan tradisi budaya, dan psikologis individu pola yang berasal dari pengalaman hidup.

Kelompok 3 Page 4

III. Kesehatan dan penyakit adalah pola perubahan adaptif. Kesehatan tersirat berarti persatuan dan kesatuan dan "merupakan adaptasi keutuhan dan sukses". Tujuan keperawatan adalah untuk meningkatkan kesehatan. Levine (1991, hal 4) menjelaskan apa yang dimaksud dengan kesehatan sebagai: "... yang jalan kembali ke kegiatan sehari-hari dikompromikan oleh kesehatan yang buruk. Hal ini tidak hanya penghinaan atau cedera yang diperbaiki tetapi orang dirinya sendiri ... Ini bukan hanya penyembuhan bagian tertindas. Ini agak kembali ke hood diri, dimana perambahan kecacatan dapat menyisihkan sepenuhnya, dan individu bebas untuk mengejar sekali lagi atau kepentingan-nya sendiri tanpa kendala. "Di sisi lain, penyakit adalah" tidak diatur dan tidak disiplin berubah dan harus dihentikan atau kematian akan terjadi ".

IV. Perawatan melibatkan terlibat dalam "interaksi manusia" (Levine, 1973, hal.1). "Perawat itu masuk ke dalam kemitraan pengalaman manusia di mana saat-saat berbagi dalam waktu beberapa sepele, beberapa dramatis-daun tandanya selamanya pada setiap pasien" (Levine, 1977, hal 845). Tujuan keperawatan adalah untuk mempromosikan adaptasi dan memelihara keutuhan (kesehatan).

Tujuan keperawatan adalah untuk mempromosikan keutuhan, menyadari bahwa setiap individu membutuhkan cluster yang unik dan terpisah dari kegiatan. integritas individu adalah / nya kekhawatiran abadi dan itu adalah tanggung jawab perawat untuk membantu pasien untuk mempertahankan dan mencari realisasinya. Tujuan keperawatan dicapai melalui penggunaan prinsip-prinsip konservasi: energi, struktur, personal, dan integritas sosial.

V. Seperti telah disebutkan di atas, Levine Model Konservasi dibahas bahwa cara di mana orang dan lingkungan menjadi kongruen dari waktu ke waktu. Ini adalah fit dari orang dengan kesulitan nya waktu dan ruang. Respon adaptif spesifik membuat konservasi yang mungkin terjadi pada berbagai tingkatan; molekuler, fisiologis, emosional, psikologis, dan sosial. Tanggapan ini didasarkan pada tiga faktor (Levine, 1989): historisitas, spesifisitas dan redundansi.

1. Historisitas mengacu pada gagasan bahwa respon adaptif sebagian didasarkan pada sejarah masa lalu pribadi dan genetik. Setiap individu terdiri dari kombinasi dari sejarah pribadi dan genetik, dan tanggapan adaptif adalah hasil dari keduanya.

2. Spesifisitas merujuk fakta bahwa setiap sistem yang membuat sebuah jalur yang telah manusia unik stimulus-respons. Tanggapan dirangsang oleh stressors spesifik dan berorientasi tugas. Tanggapan yang dirangsang di beberapa jalur cenderung akan disinkronisasi dan terjadi di riam gratis (atau merugikan dalam beberapa kasus) reaksi.

3. Redundansi menggambarkan gagasan bahwa jika satu sistem atau jalur, tidak dapat memastikan adaptasi, maka jalur lain yang mungkin dapat mengambil alih dan menyelesaikan pekerjaan.

Kelompok 3 Page 5

Ini mungkin berguna ketika respon yang korektif (misalnya, penggunaan suntikan alergi selama periode waktu yang panjang untuk mengurangi efek alergi berat oleh bertahap desensitizing sistem kekebalan tubuh). Namun, redundansi akan merugikan, seperti ketika tanggapan sebelumnya gagal yang dibangun kembali (misalnya, ketika kondisi autoimun menyebabkan sistem kekebalan tubuh sendiri seseorang untuk menyerang jaringan yang sebelumnya sehat dalam tubuh).

Perubahan perilaku individu dalam upaya untuk beradaptasi dengan lingkungan disebut respon organismic. Ini membantu individu untuk melindungi dan mempertahankan integritas mereka. Ada empat jenis, yaitu:

(1) Penerbangan atau melawan: Sebuah respons seketika terhadap ancaman nyata atau dibayangkan, respon yang paling primitif,

(2) inflamasi: respon dimaksudkan untuk memberikan untuk integritas struktural dan promosi penyembuhan;

(3) Stres: Respon berkembang dari waktu ke waktu dan dipengaruhi oleh setiap pengalaman stres yang dihadapi oleh orang, dan

(4) perseptual: Melibatkan mengumpulkan informasi dari lingkungan dan mengubahnya ke dalam suatu pengalaman makna.

KONSEP KUNCI (Konservasi prinsip)

Inti, atau konsep sentral, teori Levine adalah konservasi (Levine, 1989). Ketika seseorang dalam keadaan konservasi, itu berarti bahwa respon adaptif individu menyesuaikan perubahan produktif, dan dengan pengeluaran sedikit usaha, sambil menjaga fungsi optimal dan identitas. Konservasi yang berhasil dicapai melalui aktivasi jalur adaptif dan perilaku yang sesuai untuk berbagai tanggapan yang dibutuhkan oleh manusia berfungsi.

Myra Levine menggambarkan Empat Prinsip Konservasi. Prinsip-prinsip ini berfokus pada pelestarian keutuhan individu. Dia menganjurkan bahwa keperawatan adalah interaksi manusia dan prinsip-prinsip konservasi yang diusulkan empat keperawatan yang berkaitan dengan persatuan dan integritas individu. kerangka nya meliputi: energi, integritas struktural, integritas pribadi, dan integritas sosial.

I. Konservasi energi: Mengacu pada menyeimbangkan input dan output energi untuk menghindari kelelahan berlebihan. Ini termasuk istirahat gizi, cukup dan olahraga. Contoh: Ketersediaan istirahat yang cukup; Pemeliharaan gizi yang memadai II. Konservasi integritas struktural: Mengacu untuk memelihara atau memulihkan struktur tubuh mencegah kerusakan fisik dan mempromosikan penyembuhan. Contoh: Membantu pasien dalam latihan ROM; Pemeliharaan kebersihan pribadi pasien

Kelompok 3 Page 6

III. Konservasi integritas pribadi: Mengakui individu sebagai orang yang berusaha untuk mendapatkan pengakuan, menghormati, kesadaran diri, kedirian dan penentuan nasib sendiri. Contoh: Mengenali dan melindungi ruang pasien kebutuhan

IV. Konservasi integritas sosial: Seorang individu diakui sebagai beberapa orang yang , sebuah kelompoktinggal bersama dalam keluarga, sebuah komunitas keagamaan, kelompok etnis, sistem politik dan bangsa. Contoh: Membantu individu untuk mempertahankan tempatnya atau di suatu komunitas, keluarga, dan masyarakat.

ASUMSI Model Myra Levine juga membahas pernyataan lain dan asumsi: • Perawat menciptakan lingkungan di mana penyembuhan dapat terjadi • Seorang manusia lebih dari jumlah bagian • Manusia merespons dengan cara yang dapat diprediksi • Manusia adalah unik dalam respon mereka • Manusia tahu dan menilai benda-benda, situasi dan kondisi • Manusia yang rasa, mencerminkan, alasan dan memahami • Tindakan Manusia adalah ditentukan diri sendiri bahkan ketika emosi • Manusia mampu memperpanjang refleksi melalui strategi seperti itu memunculkan pertanyaan • Manusia membuat keputusan melalui program prioritas tindakan • Manusia harus sadar dan bisa merenungkan objek, kondisi dan situasi • Manusia adalah agen yang bertindak sengaja untuk mencapai tujuan • Adaptive perubahan melibatkan seluruh individu • Seorang manusia memiliki kesatuan dalam respon kepada lingkungan • Setiap orang memiliki kemampuan adaptif yang unik berdasarkan pengalaman hidup seseorang yang menciptakan pesan yang unik acak• Ada perintah dan kelangsungan untuk mengubah hidup ini tidak • Seorang manusia menanggapi organismically dengan cara yang selalu berubah • Sebuah teori keperawatan harus mengakui pentingnya detail perawatan untuk pasien tunggal dengan dalam kerangka empirik yang berhasil menggambarkan kebutuhan pasien semua • Seorang manusia adalah hewan sosial • Seorang manusia adalah sebuah interaksi yang konstan dengan masyarakat yang terus berubah • Perubahan tidak dapat dihindari dalam kehidupan • Keperawatan kebutuhan yang ada dan muncul tuntutan perawatan diri dan perawatan tergantung • Keperawatan dikaitkan dengan kondisi regulasi latihan atau pengembangan kemampuan menyediakan perawatan

Kelompok 3 Page 7

PEMBATASAN Meskipun kelengkapan aplikasi dan luas teori Levine, model ini bukan tanpa batasan. Sebagai contoh, model konservasi Levine berfokus pada penyakit dibandingkan dengan kesehatan, dengan demikian, intervensi keperawatan dibatasi hanya untuk mengatasi kondisi menyajikan individu. Oleh karena itu, intervensi keperawatan berdasarkan teori Levine memiliki fokus saat ini dan jangka pendek dan tidak mendukung promosi kesehatan dan prinsip-prinsip pencegahan penyakit, meskipun ini adalah komponen penting dari praktek keperawatan saat ini. Dengan demikian, keterbatasan utama adalah fokus pada individu dalam keadaan sakit dan pada pasien ketergantungan.

Selanjutnya, perawat memiliki tanggung jawab untuk menentukan kemampuan pasien untuk berpartisipasi dalam perawatan, dan jika persepsi perawat dan pasien tentang kemampuan pasien untuk berpartisipasi dalam perawatan tidak cocok, ketidakseimbangan ini akan menjadi daerah konflik.

Ada beberapa keterbatasan ketika datang ke empat prinsip. Konservasi energi, tujuan Levine adalah untuk menghindari penggunaan yang berlebihan kelelahan atau energi. Hal ini dikelola dalam perawatan samping tempat tidur klien sakit. Dalam kasus di mana kebutuhan energi untuk dimanfaatkan daripada dilestarikan seperti di pasien manik, ADHD pada anak-anak atau mereka dengan gerakan terbatas seperti klien lumpuh, teori Levine tidak berlaku. Pada konservasi integritas struktural, fokusnya adalah untuk melestarikan struktur anatomi tubuh serta untuk mencegah kerusakan struktur anatomi. Ini, sekali lagi, memiliki keterbatasan. Dalam kasus-kasus dimana struktur anatomi tidak begitu sempurna namun tanpa cacat diidentifikasi atau masalah seperti dalam operasi plastik, prosedur seperti perangkat tambahan payudara dan liposuctions; integritas struktural seseorang terganggu tapi itu adalah pilihan pasien mencari kecantikan fisik dan kepuasan psikologis yang dibawa ke pertimbangan. Jika tidak demikian, prosedur tidak boleh dipromosikan. Pada konservasi integritas pribadi, perawat diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan kebutuhan pasien harus dihormati, asalkan dengan privasi, mendorong dan psikologis s didukung. Keterbatasan sini akan berpusat pada klien yang mengalami gangguan psikologis dan tidak mampu dan tidak bisa memahami dan menyerap pengetahuan, pasien koma yaitu, individu bunuh diri atau klien. Terakhir, konservasi bertujuan integritas sosial adalah untuk melestarikan dan pengakuan dari interaksi manusia, khususnya dengan klien, yang lain yang signifikan yang terdiri dari sistem dukungannya. Pembatasan khusus untuk ini, adalah ketika klien tidak memiliki orang lain yang signifikan seperti anggota keluarga. Ditinggalkan anak-anak, pasien penyakit jiwa yang tidak mampu untuk berinteraksi, klien tidak responsif seperti individu sadar, fokus di sini adalah bukan lagi pasien sendiri tetapi orang yang terlibat dalam / perawatan kesehatannya.

Kelompok 3 Page 8

APLIKASI Perawatan penelitian • Prinsip-prinsip konservasi telah digunakan untuk pengumpulan data dalam berbagai penelitian • Konservasi model yang digunakan oleh Hanson et al.in penelitian mereka tentang insiden dan prevalensi ulkus tekanan di rumah perawatan pasien • Newport (nd) menggunakan prinsip konservasi energi dan integritas sosial untuk membandingkan suhu tubuh bayi yang telah ditempatkan pada dada ibu segera setelah lahir dengan mereka yang ditempatkan di lebih hangat

Perawatan pendidikan • Konservasi model digunakan sebagai pedoman untuk pengembangan kurikulum • Ini digunakan untuk mengembangkan program sarjana di perguruan tinggi keperawatan Allentown Santo Fransiskus de Sales, Pennsylvania • Digunakan dalam program pendidikan keperawatan yang disponsori oleh Kapat Holim di Israel • Perawatan administrasi • (nd) menggambarkan sebuah panduan penilaian untuk pengumpulanTaylor data pasien neurologis yang membentuk dasar untuk pengembangan rencana asuhan keperawatan yang komprehensif dan dengan demikian mengevaluasi perawatan • mengembangkan alat penilaian untuk pengumpulan dataMcCall (nd) berdasarkan empat prinsip Konservasi untuk mengidentifikasi kebutuhan perawatan pasien epilepsi • Keluarga alat penilaian dirancang oleh Lynn-McHale dan Smith (nd) bagi keluarga pasien dalam perawatan kritis pengaturan

Praktek keperawatan • Konservasi model telah digunakan untuk praktek keperawatan dalam pengaturan yang berbeda • Bayley (nd) membahas perawatan seorang remaja sangat dibakar berdasarkan empat prinsip Konservasi dan dibahas persepsi pasien, lingkungan operasional dan konseptual • Kolam (nd) menggunakan model konservasi untuk mengarahkan asuhan keperawatan dari tunawisma di penampungan klinik, atau jalan-jalan

Proses Perawatan Penilaian Koleksi • fakta provokatif melalui observasi dan wawancara tantangan ke lingkungan internal dan eksternal dengan menggunakan empat prinsip konservasi • Perawat mengamati pasien untuk respon organismic sakit, membaca laporan medis. berbicara dengan pasien dan keluarga • Menilai faktor yang tantangan individu Trophicognosis • Perawatan diagnosis-memberikan fakta makna provokatif • Sebuah penghakiman perawatan tiba di melalui penggunaan proses ilmiah • Penghakiman dibuat tentang kebutuhan pasien untuk bantuan

Kelompok 3 Page 9

Hipotesa • Perencanaan • Perawat mengusulkan hipotesis tentang masalah-masalah dan solusi yang menjadi rencana perawatan • Sasaran adalah menjaga keutuhan dan mempromosikan adaptasi Intervensi • Pengujian hipotesis • Intervensi dirancang berdasarkan prinsip-prinsip konservasi • Saling diterima • Sasaran adalah menjaga keutuhan dan mempromosikan adaptasi Evaluasi • Observasi respon organismic untuk intervensi • Hal ini menilai apakah hipotesis didukung atau tidak didukung • Jika tidak didukung, rencana ini direvisi, hipotesis baru diusulkan

***

Untuk meringkas, Levine menyatakan pandangan bahwa dalam hubungan perawat-pasien keadaan kesehatan pasien tergantung pada proses perawat-didukung adaptasi. Perawat ini panduan untuk fokus pada pengaruh dan tanggapan dari klien untuk mempromosikan keutuhan melalui Prinsip Konservasi. Tujuan dari model ini adalah untuk mencapai ini melalui konservasi energi, integritas struktural, pribadi dan sosial. Tujuan keperawatan adalah untuk mengenali, membantu, mempromosikan, dan mendukung proses adaptif yang menguntungkan pasien.

Kelompok 3 Page 10

BAB IIIPENUTUP

A. KESIMPULAN

Jadi model konsep dan teori dari MYRA LEVINE adalah memandang klien sebagai mahluk hidup ter integrasi yang saling berinteraksi dan beradaptasi terhadap lingkungannya.

Kelompok 3 Page 11

DAFTAR PUSTAKA

Perawatan saat ini. (N.d.). Perawatan teori: empat Levine prinsip-prinsip konservasi. Diperoleh dari http://currentnursing.com/nursing_theory/Levin_four_conservation_principles.htm pada bulan Juli 2009.

Leach, MJ (nd) Luka manajemen: Menggunakan Levine's Conservation Model untuk membimbing praktek. Vol. 52, Issue No 8. Diperoleh dari: http://www.o-wm.com/article/6024 pada bulan Juli 2009.

Sitzman, K. & Eichelberger, L.W. (2009). Memahami kerja perawat teori: Sebuah awal kreatif. Diperoleh dari http://nursing.jbpub.com/sitzman/artGallery.cfm pada bulan Juli 2009. Jones dan Penerbit Bartlett.

Yeager, S. (2002). Sekilas teori perawat: model konservasi Myra Levine. Diperoleh dari: http://www4.desales.edu/ ~ sey0/levine.html pada bulan Juli 2009.

Buku,Añonuevo, C. A., et al. (2005). Teoritis dasar keperawatan. Universitas Universitas Filipina Terbuka: Quezon City, Filipina.

George, J. B. (2001). Perawatan teori: Base untuk keperawatan profesional. (5 red). Pearson Education.

Levine, M. E. (1973). Pengantar perawatan klinis. F. A. Davis Perusahaan: Philadelphia, PA.

Parker, M. E. (2001). Perawatan teori dan praktek keperawatan. F. A. Davis Perusahaan: Philadelphia, PA.

Schaefer, K. M., Pond, J. B., et al. (1991). Levine konservasi model: Kerangka dari praktek keperawatan. F. A. Davis Perusahaan: Philadelphia, PA.

Tomey, A. M. & Alligood, M. R. (2006). Perawatan teori dan pekerjaan mereka. (6 ed.). Elsevier Ilmu Kesehatan.

Kelompok 3 Page 12