teoría del color

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Departamento de Dibujo Manuel Chica

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Teoría del COLOR. Departamento de Dibujo Manuel Chica. Teoría del COLOR. Índice: 1- Historia del color 2- El ojo y la visión Comparación ojo y cámara oscura La retina 3- El color luz Espectro óptico Descomposición de la luz blanca - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Teoría del COLOR

Departamento de Dibujo

Manuel Chica

Page 2: Teoría del COLOR

Índice:

1- Historia del color

2- El ojo y la visión• Comparación ojo y cámara oscura• La retina

3- El color luz• Espectro óptico• Descomposición de la luz blanca• Síntesis o mezcla aditiva (luces primarias y luces secundarias)• Luces coloreadas complementarias

4- El color pigmento• Cómo son percibidos los colores de los objetos• Síntesis o mezcla sustractivas• Pigmentos• Colores primarios, básicos o fundamentales• Colores secundarios• Colores terciarios• Colores complementarios

5- Métrica del color: cromemas• Dominancia o tono • Luminosidad o valor• Saturación

6- Semántica del color• El color como símbolo• La sinestesia a) Sensaciones térmicas (colores cálidos y colores frios) b) Sensación de tamaño y peso c) Sensación de distancia d) Sensación de armonía o igualación e) Sensación de contraste

Page 3: Teoría del COLOR

1- HISTORIA DEL COLOR1- HISTORIA DEL COLOR

• El filósofo Aristóteles (384 - 322 AC) definió que todos los colores se conforman con la mezcla de cuatro colores.

• Estos colores que denominó como básicos eran los de tierra, el fuego, el agua y el cielo.

Page 4: Teoría del COLOR

Definió al color como propio de la materia.

Clasifica la siguiente escala de colores : • primero el blanco como el principal ya que permite recibir a todos

los demás colores, • después el amarillo para la tierra, • verde para el agua,• azul para el cielo, • rojo para el fuego y • negro para la oscuridad,

Con la mezcla de estos colores obtenía todos los demás,

aunque también observó que el verdetambién surgía de una mezcla.

Leonardo Da Vinci (1452-1519)

Page 5: Teoría del COLOR

Isaac Newton: la luz es color

En 1665 Newton descubrió que la luz del sol al pasar a través de un prisma, se dividía en varios colores conformando un espectro.Newton consiguió la descomposición de la luz

Page 6: Teoría del COLOR
Page 7: Teoría del COLOR

Christiaan Huygens• El científico holandés Christiaan

Huygens introdujo la teoría ondulatoria de la luz en el siglo XVII.

• Entre los numerosos descubrimientos de Huygens también se encuentran la aplicación del péndulo a los relojes y una correcta descripción de los anillos de Saturno.

Page 8: Teoría del COLOR

Johan Goethe:1749-1832

Reacción humana a los colores

Estudió y probó las modificaciones fisiológicas y psicológicas que el ser humano sufre ante la exposición a los diferentes colores.

Page 9: Teoría del COLOR

2- EL OJO Y LA VISIÓN2- EL OJO Y LA VISIÓN

Pupila

Cristalino

Page 10: Teoría del COLOR

• Los mecanismos del ojo humano ha sido motivo de estudio de científicos e investigadores para entender la visión.

COMPARACIÓN OJO Y CÁMARA OSCURA

Ramón y Cajal

Page 11: Teoría del COLOR

• Hace ciento treinta años que se dio el primer paso, comparando el ojo a una máquina fotográfica. Se dieron cuenta de que el ojo es una pequeña cámara oscura, provisto también de una lente cuya finalidad es la misma que la del objetivo fotográfico: enfocar la imagen. La luz entra en el ojo, como en la máquina de fotografiar, y la lente hace que la imagen quede perfectamente enfocada.

Page 12: Teoría del COLOR

• Fue descubierta, además, otra analogía: advirtieron que así como en el fondo de la cámara fotográfica hay una película o un sensor CCD sensible a la luz, en el fondo del ojo hay otra película, también sensible a la luz, llamada retina y que es la que nos permite ver. Las imágenes luminosas proyectadas sobre ella, reducidas e invertidas, son las mismas que vemos nosotros.

Page 13: Teoría del COLOR

Comparación:

Ojo humano

Cámara fotográficaSensor CCD

Page 14: Teoría del COLOR

LA RETINA

• Los científicos concentraron sus estudios en la retina del ojo, porque era evidente que en ella empezaba la visión: conseguir entender el funcionamiento de la retina, de una décima de milímetro de espesor, significaba hallar una explicación convincente del funcionamiento del ojo y, por tanto, resolver uno de los mayores problemas de la ciencia.

Page 15: Teoría del COLOR

CONOS Y BASTONES

• Con sofisticados instrumentos de observación, se ha podido comprobar que nuestro ojo contiene unas células bipolares situadas en la retina, que actúan como fotorreceptoras, que captan la longitud de onda de la luz y la codifican o traducen en señales eléctricas que son enviadas al cerebro a través del nervio óptico. Estas células contienen 120 millones de bastoncillos sensibles a la luz y 6 millones de conos sensibles al color, conos que pueden ser de tres tipos, orientado cada uno de ellos hacia la longitud de onda de una luz primigenia: roja, violeta y verde. Si se fija la mirada en un punto y se observan los laterales, se percibirá la luz y la sombra pero no el color, esto es debido a que sólo tenemos conos en la parte frontal del ojo.

Page 16: Teoría del COLOR
Page 17: Teoría del COLOR

¿Ves todos los números?

- SÍ: Muy bien.- NO: También muy bien, pero eres daltónico.

TEST DALTONISMO

• Cuando fallan o faltan conos que capten el color rojo, se produce una anomalía en la visión que se llama daltonismo.

Page 18: Teoría del COLOR

• El ser humano percibe la luz y el color gracias a las características del ojo. Otros animales, por carecer de algún componente (Ej. Los conos), ven en blanco y negro, como el toro, mientras que la mayoría de los insectos ven más colores que nosotros, ya que su estructura ocular es diferente.

Page 19: Teoría del COLOR

3- EL COLOR LUZ3- EL COLOR LUZ

Page 20: Teoría del COLOR

El espectro electromagnético está formado por el conjunto de todas las ondas conocidas que se

extienden por el universo

Page 21: Teoría del COLOR

La luz es la radiación electromagnética que puede ser detectada por el ojo humano.

Page 22: Teoría del COLOR

La luz se desplaza en línea recta pero de forma ondulada

Page 23: Teoría del COLOR

Cada color tiene una longitud de onda determinada, pero no todas las longitudes de ondas son captadas por el ojo

humano (infrarrojos y ultravioletas)

Page 24: Teoría del COLOR

ESPECTRO ÓPTICO De todo este vastísimo espectro solamente

las ondas comprendidas en el sector que va de 400 a 700 nm tienen la propiedad de estimular la retina de nuestro ojo provocando el fenómeno llamado sensación luminosa, esto es, luz.

400 nm 500 nm 600 nm 700 nm

Page 25: Teoría del COLOR

Las ondas electromagnéticas se miden según su longitud, y la unidad de medida generalmente usada es la milimicra (mµ) o nanómetro (nm), que equivale a una millonésima de milímetro.

Dibujo de un virus de la gripe que mide 50 nanómetros

Page 26: Teoría del COLOR

DESCOMPOSICIÓN DE LA LUZ BLANCA• La descomposición de la luz blanca en los diferentes

colores que la componen, data del siglo XVIII, debido al físico, astrónomo y matemático Isaac Newton.

Boceto de Newton

Page 27: Teoría del COLOR

• La luz blanca o visible puede descomponerse en luces monocromáticas, siempre que atraviese algún obstáculo que obligue a las diferentes ondas que constituyen la luz blanca a viajar a velocidades diferentes, por ejemplo un prisma transparente. El resultado es el arco iris o espectro de la luz blanca.

VIO LETA 400 nm

AZUL C YAN 450 nm

VERDE 550 nm

N ARAN J A 650 nm

RO J O 700 nm

Page 28: Teoría del COLOR

• El Arco iris es un conjunto ordenado de arcos de colores, todos con el mismo centro. • Aparece en el cielo cuando llueve. Se produce cuando un rayo de luz es interceptado

por una gota de agua suspendida en la atmósfera. La gota lo descompone en todos sus colores al mismo tiempo que lo desvía (lo refracta al entrar en la gota y al salir). Debido a estas refracciones el rayo se vuelve hacia la parte del cielo en que está el sol.

• Parte de la luz que se refracta al entrar en la gota se refleja en las paredes interiores y vuelve a refractarse al salir de la gota al exterior.

• La gota actúa como lo haría un prisma: la primera refracción separa los colores que contiene el rayo de luz y la segunda refracción incrementa aún más esta separación.

Page 29: Teoría del COLOR

• Un sistema de color aditivo implica que se emita luz directamente de una fuente de iluminación de algún tipo.

• Los colores primarios luz son:

COLORES PRIMARIOS, BÁSICOS O FUNDAMENTALES

ROJO VERDE VIOLETA

• Con sus mezclas se pueden obtener el resto de colores.

Page 30: Teoría del COLOR

COLORES SECUNDARIOS LUZ

• Se obtienen con la mezcla de dos luces primarias. Son el amarillo, el magenta y el cyan.

Luces primariasLuces

secundarias

Verde Roja Amarillo

MagentaVioleta

CyanVerde

Roja

Violeta

+

+

+

=

=

=

Mezclas aditivas

Page 31: Teoría del COLOR

• Se llaman mezclas aditivas porque en cada mezcla , el color obtenido es más luminoso que los mezclados. Si mezclamos los tres colores luz primarios o los seis del espectro obtenemos la luz blanca (transparente).

Page 32: Teoría del COLOR

Aditivo

Modelo de color RGB, (acrónimo de Red, Green y Blue) sistema de síntesis aditiva basado en colores luz rojo, verde y azul (violeta) Con la mezcla de estos colores se obtienen los demás.

R = Rojo G= VerdeB= azul-violeta

Page 33: Teoría del COLOR

Esto se debe a que las imágenes persisten en la retina del ojo hasta cuando cesa el estímulo luminoso; por tanto, las imágenes superponiéndose determinan la síntesis por la cual el ojo ve blanco.

El disco de Newton nos demuestra que es posible recomponer la luz blanca sirviéndose de los colores del espectro solar. Al girar el disco parecerá blanco

Page 34: Teoría del COLOR

LUCES COLOREADAS COMPLEMENTARIAS• Dos luces coloreadas se llaman complementarias cuando mezcladas

en una cierta proporción, igualan la luz blanca (transparente).

• Son dos a dos aquellos colores que visualmente son opuestos.

Complementario del VIOLETA el---------------AMARILLO, y viceversa Complementario del VERDE el---------------MAGENTA, y viceversaComplementario del ROJO el---------------CYAN, y viceversa

Page 35: Teoría del COLOR

Puede observarse que dichos colores ocupan una posición diametralmente opuesta en el diagrama circular cromático.

Page 36: Teoría del COLOR

3- EL COLOR PIGMENTO3- EL COLOR PIGMENTO

Page 37: Teoría del COLOR

• La luz

• La visión

• La composición química de las superficies

PERCEPCIÓN DEL COLOR: REFLEXIÓN DEL LA LUZ

En la percepción del color intervienen tres factores:

Page 38: Teoría del COLOR

CÓMO SON PERCIBIDOS LOS COLORES DE LOS OBJETOS

• Un cuerpo opaco, tiene la propiedad de absorber parte de la luz que lo ilumina y de reflejar otra.

El tomate nos parece de color rojo, porque el ojo sólo recibe la luz roja reflejada por la hortaliza, absorbe el verde y el azul y refleja solamente el rojo

Page 39: Teoría del COLOR

• Cuando refleja todos los colores del espectro, el objeto se ve blanco.

Page 40: Teoría del COLOR

• Cuando este cuerpo absorbe todos los colores Cuando este cuerpo absorbe todos los colores contenidos en la luz blanca, el objeto se ve negrocontenidos en la luz blanca, el objeto se ve negro.

Page 41: Teoría del COLOR

• Cuando este cuerpo absorbe el violeta y refleja Cuando este cuerpo absorbe el violeta y refleja el verde y el rojo, lo veremos amarilloel verde y el rojo, lo veremos amarillo.

El limón nos parece de color amarillo, porque el ojo recibe la luz roja y verde que es reflejada por la hortaliza. La luz verde y roja mezclada es vista como amarillo.

Page 42: Teoría del COLOR

• Cuando la superficie es transparente, los rayos de luz atraviesa el

cuerpo sin sufrir ninguna alteración.

• Pero si la superficie es transparente coloreada (filtro), ciertas longitudes quedan detenidas, pasando sólo aquellas que coinciden con el color del cuerpo, es decir, se produce un filtraje. En el filtro, la radiación pasa en línea recta, mientras en el pigmento es reflejada .

Page 43: Teoría del COLOR

1- Por la superposición de películas de tinta. Se utiliza en las arte gráficas (estampación industrial o estampación artística).

SÍNTESIS O MEZCLA SUSTRACTIVAS

Las mezclas sustractivas de color puede producirse por medio de diferentes procedimientos:

Page 44: Teoría del COLOR

2- Por la mezcla de pigmentos o materias colorantes, como óleos, acuarelas, témperas, acrílicos..

Page 45: Teoría del COLOR

3- Al interponer filtros de color delante de un foco de luz. El color de la luz se mezclará con el color de los objetos.

Puerta de Brandemburgo. Berlín

Page 46: Teoría del COLOR

El pigmento es un polvo fino que o bien refleja toda la luz para producir un efecto blanco, o bien absorbe ciertas longitudes de onda de la luz para producir un efecto coloreado. Esta sustancia colorante, puede ser obtenida de minerales, sustancias orgánicas o mediante procedimientos químicos.

lapislázuli

(azul ultramarino)

Carbón

(negro)

+ =

hojas de mango Amarillo indio

Turquesa

(azul turquesa)

Tierras

(ocre)

Cinabrio

(rojo bermellón)

Sílice

(blanco)

PIGMENTOS

Page 47: Teoría del COLOR

COLORES PRIMARIOS, BÁSICOS O FUNDAMENTALES

Son el amarillo, el magenta y el cyan. Su pigmento no se puede obtener mediante la combinación de otros. Teóricamente, la mezcla de los tres daría el negro.

Page 48: Teoría del COLOR

COLORES SECUNDARIOS

• Son aquellos que se obtienen de la mezcla de dos colores primarios. Son el rojo, el violeta y el verde.

Colores primarioscolores

secundarios

Verde

RojaAmarillo Magenta

VioletaCyan

+

+

+

=

=

=

Magenta

Cyan Amarillo

círculo cromático

Mezclas sustractivas

Page 49: Teoría del COLOR

COLORES TERCIARIOS

•son los formados por la mezcla de un color primario con un color secundario o bien de tres colores primarios

•La mezcla de los tres primarios en iguales proporciones tenderá al negro.

•La mezcla de los tres primarios en distinta proporción nos dan los marrones y grises.

P

P

P

S

SS

T T

TT

TT

Page 50: Teoría del COLOR

• Son dos a dos aquellos colores que visualmente son opuestos.• El complementario de un color primario es el formado por la mezcla de los otros dos

primarios. En un círculo cromático, los complementarios se encuentran diametralmente opuestos.

Complementario del AMARILLO el----------------VIOLETA, y viceversa (azul cyan + rojo magenta)Complementario del MAGENTA el----------------VERDE, y viceversa (azul cyan + amarillo)Complementario del CYAN el----------------ROJO, y viceversa (rojo magenta + amarillo)

Colores complementarias

Page 51: Teoría del COLOR

El modelo CMYK (acrónimo de Cyan, Magenta, Yellow y Key) es un modelo de colores sustractivo que se utiliza en la impresión a colores.Este modelo se basa en la mezcla de pigmentos de los siguientes colores para crear otros más:C = Cyan M = Magenta Y = Amarillo K = Key (Negro).

Substractivo

Page 52: Teoría del COLOR

¿Qué es un color Pantone?• Pantone es una estandarización de colores para ayudarnos a

reproducir colores.• De esta manera logramos que el tono de color para un determinado

trabajo de impresión coincida con el que van a utilizar la empresa de impresión.

Page 53: Teoría del COLOR

5- MÉTRICA DEL COLOR: CROMEMAS 5- MÉTRICA DEL COLOR: CROMEMAS

• Los cromemas son los rasgos distintivos o atributos fundamentales del color, en virtud de los cuales –cuantitativamente, luminosidad y saturación, y cualitativamente según la dominancia o tono es posible la definición de un color.

Page 54: Teoría del COLOR

DOMINANCIA O TONO

• Se puede llamar también tono, matiz, tinte, “color”. Es el nombre específico de cada color que conocemos, incluso sus mezclas.

Page 55: Teoría del COLOR

LUMINOSIDAD

• Se puede llamar también valor o brillantez. El grado de luminosidad que tiene un color se mide en función de su acercamiento al color blanco o al negro (el color rosa tiene más luminosidad o valor que el rojo).

Page 56: Teoría del COLOR

SATURACIÓN

• Es el grado de pureza de un color. Un color está más saturado a medida que sean menos los tonos que componen su mezcla y cuanto más se parezca a los colores básicos. Cualquier dominancia pierde saturación si se le añade a su composición el color gris.

Page 57: Teoría del COLOR

• Entre los estudiosos de los cromemas hay que destacar el doble cono de Guillermo Ostwald (1853-1931), el sólido de Alberto Munsell (1858-1918) (libro “Color” de Fabris-Germani, pag.60) y el cubo de Alfredo Hickethier( libro: Teoría y uso del color, pag. 47). Así mismo hay que destacar el diagrama de C.I.E ( libro: Teoría y uso del color, pag. 79 y “Color” de Fabris-Germani, pag.56)

Sólido de Alberto MunsellDoble cono de Ostwald Cubo de Alfredo Hickethier Diagrama de C.I.E

Page 58: Teoría del COLOR

• En un sentido general, toda comunicación se da a través de unos signos, y en un sentido particular, el lenguaje del color es aquél cuyos signos visuales son cromáticos. El elemento esencial en la comunicación a través del color es, pues, el signo cromático.

Resistencia, código de colores

6- SEMÁNTICA DEL COLOR 6- SEMÁNTICA DEL COLOR

Page 59: Teoría del COLOR

• Un signo cromático está constituido por un significante (campo de la expresión) y un significado (campo del contenido). Se trata, pues, de una entidad con carácter psíquico, compuesta por una imagen cromática y un concepto, los cuales se hallan unidos recíprocamente.

• EL COLOR COMO SÍMBOLO En el signo cromático, la relación entre significante y significado resulta

convencional en el caso del lenguaje simbólico.

Significante Significado

Page 60: Teoría del COLOR

• LA SINESTESIA Psicológicamente la sinestesias son imágenes o sensaciones subjetivas,

características de un sentido, que vienen determinadas por la sensación propia de un sentido diferente. En el caso de la sinestesia cromática , nos referimos a la sensación de color asociada a una o varias sensaciones de diferente naturaleza perceptual (ej. Amarillo verdoso = sabor ácido).

Page 61: Teoría del COLOR

a) Sensaciones térmicas: Los colores ejercen una serie de sensaciones

psicológicas dependiendo de sus cualidades.

Page 62: Teoría del COLOR

• Colores cálidos: por asociación con el fuego y la luz solar, son aquellos que llevan en su composición rojo o amarillo. Indican luminosidad, y dan la sensación de cercanía, calor y mayor extensión que los colores fríos. Son los anaranjados, amarillos, rojo, verde (en cuya composición lleven más amarillo que azul) y púrpuras (violetas con más rojo que azul).

Page 63: Teoría del COLOR

• Colores fríos: son por asociación con el agua, el cielo y la luz lunar los que contienen en alguna proporción el azul. Dan sensación de lejanía, frío y menor extensión que los colores cálidos. Son los azules, violetas (con más azul que rojo) y los verdes (con más azul que amarillo).

Page 64: Teoría del COLOR
Page 65: Teoría del COLOR

b) Sensación de tamaño y peso: Los colores cálidos irradian más luminosidad (como un pequeño halo), lo que hacen que dentro de una superficie aparenten mayor dimensión que los colores fríos. Así mismo los colores oscuros aparentan más peso visual que los claros.

Tamaño Peso

+ +- -

Page 66: Teoría del COLOR

c) Sensación de distancia: Los colores cálidos, por cualidades definidas anteriormente (irradian más luminosidad y mayor dimensión) dan la sensación de acercarse visualmente, al contrario de los colores fríos que dan la sensación de alejarse.

Sierra de Cazorla (Jaén)

Page 67: Teoría del COLOR

d) Sensación de armonía o igualación:• Cuando en una composición se usan colores con cualidades muy

parecidas (ej. Cálidos, luminosos, etc.) o que están muy próximos en el círculo cromático, decimos que los colores guardan armonía.

Vincent Van Gogh

Page 68: Teoría del COLOR

e) Sensación de contraste: Cuando en una composición se usan colores con cualidades muy distintas (ej. colores complementarios.) o que están lejos en el círculo cromático, decimos que la relación de colores esta contrastada, y que la composición guarda contraste cromático.

Vincent Van Gogh Las amapolas” de Monet

Page 69: Teoría del COLOR

Bibliografía:

• “El lenguaje del color”. Juan Carlos Sanz. • “Teoría y uso del color”. Luigina de Grandis.• “Color. Proyecto y Estética en las Artes Gráficas. Fabris-Germani.• “Tratado del Signo Visual”. Grupo m.• “Arte y percepción visual”. Rudolf Arnheim.• “El Color”. Tema 27 de la revista trimestral “Investigación y ciencia”.