teorias aprendizaje
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TEORÍAS BÁSICAS DEL APRENDIZAJECONDUCTISTA COGNOSCITIVA APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVOCONSTRUCTIVISTA CONECTIVISTA
Estudia la conducta entendida como la reacción o respuesta aprendida ante un estímulo dado por el entorno del individuo (esquema estímulo-respuesta).
Se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta de aquel que refleja estos procesos y es algo así como el producto de los esfuerzos que emprenderá un hombre por comprender y actuar en el mundo y en el contexto en el cual le tocó desarrollarse.
Es un proceso a través del cual una nueva información se relaciona con un aspecto relevante de la estructura del conocimiento del individuo
Es el proceso de enseñanza donde se percibe y se lleva a cabo como proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende
basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo o cognitismo y el Constructivismo o constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.
La capacidad que tenemos las personas de autorregular nuestro propio aprendizaje, es decir de planificar qué estrategias se han de utilizar en cada situación(de aprendizaje), aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallos, y como consecuencia... transferir todo ello a una nueva acción o situación de aprendizaje
Concepto de Metacognición
Metacognición
Características
Llegar a conocer los objetivos que se quieren alcanzar con el esfuerzo
mental
Posibilidad de la elección de las estrategias para
conseguir los objetivos planteados
Evaluación de los resultados para saber hasta qué punto se han logrado los objetivos
Auto observación del propio proceso de elaboración de conocimientos, para
comprobar si las estrategias elegidas son las adecuadas
Estrategias de Estudio
-Atiende la clase totalmente concentrado.-Toma notas de aspectos
claves.-Haz preguntas.
- Repasa
TIPOS DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO
Técnicas que conducen al conocimiento
Auto-observación Observación directaObservación
Métodos basados en condensación de información, sumarización y el uso de palabras clave
Mapa conceptualMapa mental
Métodos basados en habilidades de comunicación
Pre visualizarPreguntar
LeerResumir
Evaluación
Conceptos
Es el modo por el cual las personas ingresan nuevos elementos a
sus esquemas mentales
preexistentes, explicando el
crecimiento o cambio cuantitativo de éste.
La Asimilación
se entiende el proceso mediante el cual el sujeto modifica sus
esquemas (estructuras
cognitivas) para poder incorporar a esa
estructura cognoscitiva nuevos
objetos
Por Acomodación
Es cuando la asimilación y
acomodación se nivelan o se equilibran
Equilibrio
Procesos cognitivos Básicos
Observación
comparación
descripción
clasificación
análisis
síntesis
evaluación