terapi bermain pada anak meniup balon

10
TERAPI BERMAIN PADA ANAK Lisda D. Andriana & Sella Mentari

Upload: shella-mentari

Post on 18-Dec-2015

288 views

Category:

Documents


36 download

DESCRIPTION

keperawatan anak

TRANSCRIPT

Slide 1

TERAPI BERMAIN PADA ANAKLisda D. Andriana &Sella MentariTerapi bermain merupakan suatu aspek penting dalam keperawatan anak sakit yang digunakan untuk mendemonstrasikan peralatan atau prosedur pada boneka sebelum anak mengalami suatu prosedur keperawatan, sehingga membantu koping anak terhadap perasaan marah atau takut selama prosedur atau pembedahan (Hazinski, 1999).

Terapi bermain meniup balon ditujukan untuk anak-anak yang mengalami gangguan pada sistem pernapasan khususnya asthma dengan tujuan agar fungsi paru pada anak akan meningkat dan menjadi normal (Hockenbbery, 2003). 3

Tujuan terapi ini adalah melatih pernapasan yaitu ekspirasi menjadi lebih panjang dari pada inspirasi untuk memfasilitasi mengeluaran karbondioksida dari tubuh yang tertahan karena obstruksi jalan napas (Williams, 2006).

Terapi bermain berfungsi:

1.untuk membantu relaksasi,

2.melepaskan ketegangan dan mengekspresikan perasaan atau ide

3.serta sebagai persiapan psikologis dalam menghadapi tindakan atau prosedur keperawatan yang akan dilakukan sehingga akan meningkatkan sikap kooperatif anak dalam prosedur keperawatan. Alat yang dibutuhkan :

Balon karet yang masih kempisMeningkatkan fungsi paru pada anak dengan asma latihan menarik nafas

FASE ORIENTASI Salam pembukaanPerkenalanMengkomunikasikan tujuanJelaskan kepada orang tua dan anak pra sekolah tentang prosedur tindakan yang akan dilakukan

Cont..4. Menyiapkan balon yang masih kempis5. Ijinkan anak untuk memilih warna balon kegemarannya6. Intruksikan anak untuk meniup balon dengan cara inspirasi dalam dan eksipirasi yang memanjang, mulut dimonyongkan atau mencucu dan dikerutkan, sehingga balon menjadi mengembang terisi udara. Lamanya bermain meniup balon pada anak pra sekolah adalah 10-80 detik.5. terapi ini dilakukan 3 siklus yaitu 3 kali 10-80 detik dengan waktu istirahat 10 menit6. Meminta respon dan tanggapan anak.7. Memberikan Reinfocement positif jika anak bisa mengikuti permaina

Fase TerminasiMengakhiri permainanMelakukan evaluasiDan dokumentasi