test colectivo de madurez psicomotriz

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TEST COLECTIVO DE MADUREZ PSICOMOTRIZ Es un test que se complementa con el ABC y consta de 6 subtest.

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Test para aprendizaje en niños de 5 a 7 años

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TEST COLECTIVO DE MADUREZ PSICOMOTRIZ

TEST COLECTIVO DE MADUREZ PSICOMOTRIZ

Es un test que se complementa con el ABC y consta de 6 subtest.TEST COLECTIVO E MADUREZ PSICOMOTRIZ11er Subtest: COORDINACION VISOMANUALEvaluacin

3 Puntos: Cuadrado perfecto que conserve todos sus ngulos (4) rectos, rombo con los ngulos bien conservados y la tercera figura reconocible.1 Punto: las 3 figuras imperfectas pero diferenciables.0 puntos: las figuras imperfectas semejantes entre si.FORMA DE APLICACIN.- Cada figura se coloca a la vista de los nios durante un minuto, mientras copian.

FORMA DE APLICACIN.- Cada figura se coloca a la vista de los nios durante un minuto, mientras copian.22do SUBTEST: MEMORIA VISUAL ( Evocar dibujos)FORMA DE APLICACIN.- se coloca a la vista de los nios el cartel durante 30 segundos.Evaluacin

3 Puntos: Representacin de las 5 figuras de manera que se las distinga.2 Puntos: Reproduccin de 3 a 4 figuras reconocibles.1 punto: Reproduccin de 2 figuras reconocibles0 puntos: Reproduccin de 1 figura o ninguna o cosas irreconocibles .CONSIGNA: Voy a ensearles un cartel con varios dibujos, deben mirarlos detenidamente y sin hablar. Cuando retire este cartel ustedes deben dibujar en su hoja lo que vieron.CONSIGNA: Voy a ensearles un cartel con varios dibujos, deben mirarlos detenidamente y sin hablar. Cuando retire este cartel ustedes deben dibujar en su hoja lo que vieron.33er subtest: MEMORIA MOTRIZ ( Evocar dibujos hechos en el aire)FORMA DE APLICACIN.- Colocarse frente a los nios para la realizacin de los movimientos de las figuras: M- lnea espiral- S. El tiempo es libre para la reproduccin.Los movimientos deben ser hechos abarcando un tamao mas o menos considerable. En la figura M debe hacerse una ligera pausa en cada ngulo, en las otras dos figuras el movimiento debe ser continuo.

SEvaluacin

3 Puntos: Buena reproduccin de las tres figuras.2 Puntos: Buena reproduccin de 2 figuras, irregular la otra o reproduccin regular de las 3.1 punto: Mala reproduccin de las 3 figuras pero diferenciable.0 puntos: Las 3 figuras idnticas pero no diferenciables.S44to subtest: MEMORIA AUDITIVA MANUAL ( evocar nombres de los objetos y dibujar.FORMA DE APLICACIN.- Las palabras se pronuncian sin carencia ni nfasis, con un ritmo aproximado de una palabra por segundo. El tiempo concedido para la reproduccion de los 5 dibujos es libre.CASA-SILLA-RBOL-NIA-LPIZEvaluacin

3 Puntos: Dibujo de los 5 objetos de manera identificable.2 Puntos: Dibujo de 3, 4 objetos identificables.1 punto: Dibujo de 2 objetos identificables.0 puntos: Dibujo de 1 objeto o de objetos arbitrarios.CASA-SILLA-RBOL-NIA-LPIZ55to subtest: MEMORIA LGICA (Evocar un cuento).FORMA DE APLICACIN.- Se lee el cuento sin carencia ni nfasis, con la mayor naturalidad. El tiempo es libre para la reproduccin de los dibujos. Patricio tiene 5 aos y se halla enfermo de sarampin; la mama de Patricio sali al mercado el da lunes y para contentarlo le compro una linda pelota de caucho. El da martes su abuelita le compro un carrito; el mircoles su hermano menor le compro una sabrosa naranja. Patricio se puso muy contento con lo que le regalaron y mejor rpidamente.Evaluacin

3 Puntos: Representacin identificable de las 3 figuras en el orden sealado.2 Puntos: Dibujo de 3 objetos identificables, con alteracin de dos en el orden sealado.1 punto: Dibujo de 3 objetos identificables, en desorden.0 puntos: Representacin no identificable o dibujos arbitrarios.Patricio tiene 5 aos y se halla enfermo de sarampin; la mama de Patricio salio al mercado el da lunes y para contentarlo le compro una linda pelota de caucho. El da martes su abuelita le compro un carrito; el mircoles su hermano menor le compro una sabrosa naranja. Patricio se puso muy contento con lo que le regalaron y mejor rpidamente.6FORMA DE APLICACIN.- El examinador har una demostracin en el pizarrn, trazando una cuadrcula y marcando tres puntos dentro de los cuadros. Se anticipara y se controlara que no se hagan rayas ni cruces, ni bombas. El tiempo para el punteado es de 30 segundos. 6to subtest: ATENCIN CONCENTRADA Y FATIGABILIDAD ( Punteado de cuadros)

Evaluacin.- Las rayas o cruces no se toman en cuenta: si en un mismo cuadrado hay mas de un punto, solo se toma como uno.

3 Puntos: Si ha marcado mas de 50 puntos.2 Puntos: Si ha marcado de 26 a 50 puntos.1 punto: Si ha marcado de 10 a 25 puntos.0 puntos: Si ha marcado menos de 10 puntos6to subtest: ATENCIN CONCENTRADA Y FATIGABILIDAD ( Punteado de cuadros)7CALIFICACIN E INTERPRETACIN GLOBAL.- Sumar los puntajes parciales de los 6 subtest ( total 18 puntos), de acuerdo al puntaje total obtenido se compara con la siguiente tabla para obtener el diagnstico y el pronstico.PUNTAJEDIAGNSTICOPRONSTICO13-18SuperiorAprender a leer y escribir sin dificultad ni cansancio en un semestre.9-12MedianoAprender a leer y escribir , ser sin dificultad en un ao lectivo normal.6-8InferiorEl aprendizaje de lectura y escritura ser con dificultad. Requiere atencin de padres y maestros.0-5Muy inferiorEl aprendizaje ser totalmente infructuoso, requiere de exmenes mdicos y psicolgicos complementarios.CALIFICACIN E INTERPRETACIN GLOBAL.- Sumar los puntajes parciales de los 6 subtest ( total 18 puntos), de acuerdo al puntaje total obtenido se compara con la siguiente tabla para obtener el diagnstico y el pronstico.8