test kecerdasan otak
TRANSCRIPT
![Page 1: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/1.jpg)
MengenaliMesin Kecerdasan
AndaDengan Tes STIFIn
Generasi CERDAS Indonesia
Proudly Present :
![Page 2: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/2.jpg)
Struktur Otak AndaBELAHAN OTAK
![Page 3: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/3.jpg)
MESIN KECERDASAN
NEOKORTEK KIRI / OTAK KIRIT
THINKINGANALITISPANDAI
NEOKORTEK KANAN /OTAK KANAN I
INTUITINGKREATIF
LIMBIK KIRISSENSINGMEMORI
RAJIN
LIMBIK KANANFFEELINGEMOSI
HUBUNGANOTAK TENGAH
In INSTINGNALURI
SERBA BISA
![Page 4: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/4.jpg)
PERBEDAAN BEBERAPAJENIS QUOTIENT
IQINTELLIGENCE
QUOTIENT
CQCREATIVEQUOTIENT
EQEMOTIONALQUOTIENTHQ
HUMANITY QUOTIENT
PQPHYSICALQUOTIENT
MQMEMORIALQUOTIENT
SQ (SPRITUAL QUOTIENT)Berada pada matra yg lebih tinggi
![Page 5: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/5.jpg)
DOMINASI MESIN KECERDASAN S
±40% 20%
100% ±40%
T I
S F
![Page 6: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/6.jpg)
DOMINASI MESIN KECERDASAN In
50% 50%
50% 50%
T I
S F
![Page 7: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/7.jpg)
CARA BELAJAR
SENSING THINKING INTUITING FEELING INSTING
menghafal menghitung memolakan mendengarkan
merangkum
![Page 8: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/8.jpg)
KEBIASAAN
THINKING INTUITING FEELING INSTING
main serius usil santai nimbrung
SENSING
![Page 9: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/9.jpg)
KEHEBATAN
SENSING THINKING INTUITING FEELING INSTING
logika kreatifotot ngomong serba-bisa
![Page 10: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/10.jpg)
SENSING THINKING INTUITING FEELING INSTING
FOKUS PADA
pelajaran persahabatanImajinasi perananpenampakan
![Page 11: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/11.jpg)
KUNCI SUKSES
![Page 12: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/12.jpg)
KEKUATAN UTAMA
In
T I
S F
MENYUSUNMENGANALISA
MENGELOLAMENETAPKANMENGHITUNG
MENGULANG-ULANGMENIRUMERINCI
MEREKAMMEMPRAKTEKAN
MENGKONSEPMEMPOLAKAN
MENCIPTAMERAMAL
MENDISAIN
MEMBELAMEMIMPINMEMAHAMI
MEMPENGARUHIMENDENGARKAN
MENOLONGMELENGKAPI
MENGALIRKANMEMPERMUDAH
MENGGABUNGKAN
![Page 13: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/16.jpg)
cara berkomunikasi dengan anak
![Page 17: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/17.jpg)
Hal-hal yang harus orangtua lakukan terhadap anak yang:
Nyatakan tema dengan jelas Persiapkan fakta dan contoh Sajikan informasi secara bertahap Tekankan pada aplikasi praktis Selalu selesaikan kalimat anda Gunakan pengalaman nyata
SENSING
![Page 18: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/18.jpg)
Hal-hal yang harus orangtua lakukan terhadap anak yang :
Jadilah terorganisir dan logis Pertimbangkan sebab akibat Fokus pada konsekuensi Tekankan pada aplikasi praktis Jangan tanya apa yang “dirasa”
tapi apa yang dipikirkan Jangan mengulang
THINKING
![Page 19: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/19.jpg)
Hal-hal yang harus orangtua lakukan terhadap anak yang :
Bicarakan gambaran besar dan implikasi Bicarakan kemungkinan Gunakan analogi dan metafor Gali pilihan/alternatif Gugah imajinasi mereka Jangan bebani mereka dengan detil
INTUITING
![Page 20: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/20.jpg)
Hal-hal yang harus orangtua lakukan terhadap anak yang :
Katakan Anda setuju dengannya Hargai usaha dan kontribusi mereka Kenali legitimasi perasaannya Bicarakan tentang kepedulian Anda Senyumlah dan pelihara kontak mata Ramah dan penuh pertimbangan
FEELING
![Page 21: Test Kecerdasan Otak](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022082206/55c6685bbb61eb584f8b461b/html5/thumbnails/21.jpg)
Hal-hal yang harus orangtua lakukan terhadap anak yang :
Bicaralah straight to the point dg lembut Hindari pembahasan yang rumit Hindari kata-kata bersayap Gunakan lebih sedikit kalimat Selalu selesaikan kalimat anda Tanggapi persis yang ia inginkan (tanya
harga jawab harga)
INSTING