Alumna:

Nelvis López

República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Bicentenaria de Aragua

Escuela de Psicología

Test

Psicológicos Constituye esencialmente una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta

Instrumento

estandarizado designado

para medir objetivamente

uno o mas aspectos de la

personalidad total atraves

de una muestra de

repuestos verbales o no

verbales

“Una situación experimental estandarizada que sirve de estimulo a un comportamiento

Son aquellos que determinan rango o variables psicológicas bien fuse de carácter cognitivo como las aptitudes, de personalidad (extraversión,neocriticismo, etc.) actitudes de cualquier otro tipo

Según su contenido, la forma en que seelaboran, el parámetro para cuya mediciónse diseñaron, el propósito de su aplicación,e incluso de acuerdo con la manera en quese administrante, clasifican e interpretan.

-Un criterio de clasificación sencillo es ladicotomía entre pruebas estandarizadascontra no estandarizadas.

-Los test también se clasifican como individuales o

colectivas (los individuales como la escala de

inteligencia de Wechsler paraninos, se administra aun

examinando en cada ocasión, las colectivas como las

pruebas de aptitudes cognoscitivas, pueden

administrarse simultáneamente a muchos examinados)

-La tercera clasificación de los test estandadas por ser

objetivas contra no objetivas, y se refiere al método de

clasificar una prueba.

Otra clasificación de manera amplia, según su

contenido o proceso, es en cognoscitivas contra

afectivas. Las cognoscitiva intentan cuantificar los

procesos y productos de la actividad mental y pueden

clasificarse como mediciones de rendimiento y

aprovechamiento. Las afectivas se diseñan para

evaluar intereses, actitudes, valore, motivos, rasgos de

carácter y otras características de personalidad no

cognoscitivas

Estructura: Hoja de Respuestas: En estas los sujetos indican respuestas

Las instrucciones para una prueba las cuales deben indicar a las personas lo que deben hacer y cuanto tiempo tienen para hacerlo.

El procedimiento que debe registrarse al administrar un

test depende de la clase de instrumento ( Individual o

colectivo) con el limite de tiempo o sin este, cognitivo o

afectivo, así como de las características de las

personas que van a someterse al test ( edad

cronológica, educación, antecedentes culturales,

condición física y mental)

-La administración de la mayor parte de los test

individuales requiere que la persona quien aplica el

instrumento tenga un cuantificado formal por parte de

un organismo esta tal apropiado o que trabaje bajo la

supervisión de una persona que lo posea, para que

cuente con el conocimiento y capacidades.

Los test psicológicos dan un aporte fundamental a lapsicología, ya que un instrumento que se aplica en unavariedad de contextos como: las escuelas, centros desalud, empresas e industrias.

-Los test psicológicos serán efectivos cuando el mismotenga validez y confiabilidad