ÁREA DE ESTUDO DA COMUNIDADE Ano Lectivo: 2007/2008

Teste de Avaliação Módulo 1 – A Comunidade: Partilha e Pertença

1. “Inicialmente com um carácter territorial vincado, o conceito de Comunidade sofre alterações ao longo do tempo, sobretudo com emergir do processo de urbanização”

1.1. Defina Comunidade.

1.2. Refira um factor que tenha provocado a alteração do conceito tradicional de Comunidade.

2. Transcreva para a folha de respostas a opção correcta:

2.1. Através do processo de socialização, os indivíduos adquirem...

A. os padrões de cultura comuns a todas as sociedades.B. a cultura dos grupos a que pertencem.C. a cultura que lhes permite integrarem-se em qualquer grupo social.D. os padrões de cultura dos grupos secundários.

2.2. A socialização é o processo de aquisição e produção de formas partilhadas de estar em sociedade e de viver em conjunto. Esta afirmação é:

A. Falsa: a socialização refere-se ao exercício dos comportamentos sociais que fazem parte do património genético e dos padrões culturais vigentes;

B. Verdadeira: a socialização desenvolve-se durante a infância e orienta os seres humanos na sua forma de se comportar;

C. Falsa: a socialização refere-se ao processo de adaptação e integração social numa comunidade que não é originalmente a sua;

D. Verdadeira: a socialização é o processo de integração das pessoas num determinado grupo social, que passa pela adopção dos padrões culturais vigentes.

2.3. A família foi substituída por outros agentes, como a escola e a televisão, no processo de socialização.Esta afirmação é:

A. verdadeira, porque a família apenas intervém na fase da socialização primária.B. falsa, porque a escola e a televisão apenas intervêm na socialização secundária.C. verdadeira, porque a escola e a televisão são meios privilegiados de transmissão cultural.D. falsa, porque a família continua a ter um papel determinante no processo de socialização.

2.4. A escola é um agente de socialização, porque...

A. exerce o controlo social, aplicando sanções positivas ou negativas, através da repressão.B. transmite valores, normas e padrões de comportamento.C. exerce o controlo social, de uma forma directa e persuasiva.D. transmite conhecimentos científicos indispensáveis à vida profissional e à ascensão social.

2.5. A socialização termina quando os indivíduos atingem a idade adulta.Esta afirmação é:

A. verdadeira, porque a família e a escola são os principais agentes de socialização.B. falsa, porque depois de adultos os indivíduos continuam a aprender com os agentes de

socialização.C. verdadeira, porque depois de adultos os indivíduos são responsáveis pelos seus actos.D. falsa, porque muitos indivíduos saem da escola antes de atingirem a idade adulta.

2.6. O processo de socialização permite que o indivíduo aprenda a viver em sociedade, iniciando-se com o seu nascimento e terminando com a sua entrada no mundo do trabalho.

Esta afirmação é:

A. falsa, porque o processo de socialização é contínuo e permanente, iniciando-se com o nascimento do indivíduo e terminando com a sua morte;

B. verdadeira, porque o processo de socialização permite que os indivíduos adquiram a cultura do grupo social a que pertencem;

C. falsa, porque o processo de socialização ocorre nos primeiros anos de vida dos indivíduos quando a interiorização da cultura é mais intensa;

D. verdadeira, porque o processo de socialização permite que os indivíduos interiorizem os valores e as normas socialmente aceites.

2.7. A família contribui para a reprodução social.Esta afirmação é:

A. verdadeira, porque a família é uma instituição social que transmite às crianças a cultura da sociedade em que nasceram;

B. falsa, porque a família é uma instituição social que garante a reprodução biológica da sociedade;C. verdadeira, porque a família é uma instituição social que qualifica os jovens para entrarem na vida

activa;D. falsa, porque a família é uma instituição social que se caracteriza pela sua durabilidade e pela sua

universalidade.

2.8. As famílias alargadas são características das sociedades agrícolas:Esta afirmação é:

A. falsa, porque nas sociedades agrícolas predomina uma família de tipo nuclear;B. verdadeira, porque nas sociedades agrícolas a família constitui uma unidade de produção;C. falsa, porque nas sociedades agrícolas a família constitui uma unidade de consumo;D. verdadeira, porque nas sociedades agrícolas a família constitui uma unidade de consumo.

2.9. A função de regulação sexual e reprodutiva assegurada pela família…

A. …consiste na socialização dos indivíduos relativamente às práticas sexuais e reprodutivas que a sociedade em que se insere admite e preconiza;

B. … consiste na socialização dos indivíduos relativamente às práticas sexuais e reprodutivas de qualquer sociedade;

C. …tem como objectivo acabar com todas as proibições em termos de comportamento sexual e reprodutivo;

D. …é um mito, porque a família não assegura esta função.

3. Actualmente, o processo de socialização é marcado pela intervenção simultânea de vários agentes, o que pode dar origem a situações de conflito entre eles.

3.1. Caracterize o processo de socialização e explique o sentido da frase sublinhada.

4. Observe as figuras 1 e 2, que representam dois agregados familiares distiintos:

Figura 1

Figura 2

4.1. Classifique a família representada:

a) na figura 1;b) na figura 2.

4.2. Qual das figuras representa a família mais comum nas sociedades ocidentais da actualidade?

5. A função social da escola é a de criar um contexto que garanta a todos e a cada um o desenvolvimento pleno da sua personalidades e habilidades por meio da constituição de conteúdos, conceitos e valores necessários à vida em sociedade.

5.1. Qual a perspectiva ideológica sobre o papel da Escola (igualitária ou elitista) que está implícita no texto introdutório?

5.2. Justifique a resposta anterior.

6. Observe coma atenção o gráfico seguinte, relativo à evolução da população activa em Portugal (por sectores de actividade):

Evolução da população activa portuguesa (1940-1991)

0

10

20

30

40

50

60

1940 1950 1960 1970 1981 1991

(%)

primário secundário terciário

6.1. Qual o sector de actividade mais representativo em:a) 1940;b) 1970;c) 1991.

6.2. Refira uma causa para a redução da importância do sector primário no período considerado.

6.3. A “terciarização” da sociedade portuguesa acarretou diversas consequências sobre a instituição “Família”, por exemplo.

Refira e explique essas consequências.

FIM

O professor,Rui Marques