textos recreativos

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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA Plantel:19 Semestre:2do.

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trabajo de taller de lectura y redacción

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Page 1: Textos Recreativos

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE

TLAXCALA

Plantel:19

Semestre:2do.

Page 2: Textos Recreativos

TEXTOS RECREATIVOS

PRESENTA: Sararí López Figueroa

Johana Sánchez Vázquez

Jennifer Sánchez Vázquez

Karina López Gómez

Vanesa Joselyn

Luis augusto roldan

DOSENTE: María Elena Olivares Nochebuena

Page 3: Textos Recreativos

Textos populares

Page 4: Textos Recreativos

CHISTE

Son sonidos articulados de la voz , como la expresión de sentimientos , anhelos , recuerdos , vivencias , reflexiones , pensamientos , proyecciones…..

Es la unión de la poesía y de la música.

Características internas:

1.-Su modalidad característica es la presentación ante un público espontaneo, especialmente entre amigos.

2.-La situación comunicativa se produce en un contexto informal, su léxico es simple y coloquial.

Características externas:

1.-Ser escrito en verso.

2.-Uso de diálogos.

3.-Es breve y ficticio.

Page 5: Textos Recreativos

EJEMPLO

PEPITO JUGANDO

Llega la mamá de Pepito a su casa y se encuentra a su hijo jugando en la sala, y le pregunta:- ¿Qué haces hijo?.- Estoy jugando.- ¿Y con qué juegas?.- Con lo que me sale de los huevos.- ¡Óyeme pendejo!, ¡a mí no me hablas así que soy tu madre!. ¡Cabrón!. ¡Eres un niñato malcriado!. ¡Majadero, hijo de la chin...! (todo esto acompañado por una suculenta y surtida buena paliza).Al rato llega Pepito sangrando, moreteado y todo madreado con su Papá y le dice:- Papi, que sea la última vez que me compras un "Kínder Sorpresa".

Page 6: Textos Recreativos

REFRANES

Los refranes son frases o dichos populares mediante los cuales se pretendedar una enseñanza de valores o moralidad a la personas.

Características internas:

1.- la función verbal en el lenguaje, pues lo más importante son las acciones

que se deben realizar.

2.- Un título que da a conocer si es un simple instructivo o Presentan un

vocabulario un manual.

3.- Preciso o especializado.

Características externas:

1.-Su estructura suele ser pareada y recurren tanto a la prosa y verso como

a figuras literarias (antítesis, elipsis o paralelismo) para facilitar su perpetuación oral.

2.-Se mueve en el campo de la ficción.

Page 7: Textos Recreativos

EJEMPLO

Al mal tiempo, buena cara.

Al pan, pan y al vino, vino.

Al que madruga, Dios lo ayuda.

Al que obra bien, bien le va.

Al que nace barrigón es inútil que lo fajen.

Amar y saber, todo no puede ser.

Amor con casada, vida arriesgada.

Amor por interés se acaba en un dos por tres.

Page 8: Textos Recreativos

CANCIONES

Son sonidos articulados de la voz como la expresan de sentimientos , anhelos, recuerdos, vivencias, reflexiones, pensamientos , proyecciones es la unión de la poesía y la música.

Características internas:

1.-Tiene sonidos articulados de la voz como expresión de sentimientos.

2.-Utiliza lenguaje connotativo.

3.-Narra historias reales o ficticias.

Características externas:

1.- Esta escrito en verso.

2.-Su temático puede ser de amor ,desamor ,temas para niño, adolescentes etc.

Page 9: Textos Recreativos

EJEMPLO

Reconocí el dolor

que siempre me acompaño

mis heridas sanaran y seguiré!

porque me siento vacío aún estando junto a ti

lentamente la locura me esta consumiendo

aunque me quieras herir nunca de ti me alejaré

al dolor mi corazón esta acostumbrado

siento un dolor no lo puedo explicar

si continuo así voy a explotar

y no quiero lastimar a nadie mas.

aunque imposible sea yo nunca me rendiré

los cobardes en este mundo siempre sobraran

a ese cielo carmesí yo un día prometí

que contendría este dolor por toda una vida

pero este dolor algún día tendrá que protegernos.

Page 10: Textos Recreativos

ADIVINANZAS

Una adivinanza es un tipo de acertijo cuyo enunciado se formula en rima. Setrata de enigmas sencillos dirigidos al público en que hay que adivinarfrutas, animales, objetos cotidianos, etc. Al orientarse a los niños, tienen uncomponente educacional al representar una forma divertida de aprenderpalabras y tradiciones.

Características internas:

1.-Es anónima y se transmite por tradición oral, de generación a generación aunque puede registrarse por escrito.

2.-Su principal ámbito de uso es un contexto de reuniones informales, de familiares y amigos, como entretenimiento y juego.

3.-Tiene un carácter lúdico y humorístico, que implica un juego de ingenio e inteligencia.

Características externas:

1.-Ser escrito en verso.

2.-Poseer rima consonante.

Page 11: Textos Recreativos

EJEMPLO

32 bolsitas blancas

sentadas en un viejo comedor y una vieja parlanchina que las pisa sin temor

R: la boca.

En verdes ramas nací,

en molino me estrujaron,

en un pozo me metí,

y del pozo me sacaron

a la cocina a freír.

R:el aceite

Page 12: Textos Recreativos

HISTORIETA

Son historias contadas en una secuencia de imágenes y con un repertorio especifico de signos.

Características internas:

1.-A diferencia de los otros textos populares, la historieta cuenta con un autor.

2.- También siempre transmiten en formato impreso o electrónico.

3.-El contexto de uso es público, aunque su lectura es privada, y una de sus finalidades es la observación de la sociedad, para ofrecer una mirada crítica, casi siempre a través del humor.

Características externas:

1.-es un medio de expresión y de función masiva.

2.-contiene carácter narrativo.

3.-tiene viñetas y se lee de izquierda a derecha.

4.-combina textos con elementos gráficos, sean palabras u onomatopeyas (palabras que imitan sonidos) .

Page 13: Textos Recreativos

EJEMPLO

Page 14: Textos Recreativos

TEXTOS LITERARIOS

Page 15: Textos Recreativos

CUENTO

Es un texto que recurre al dialogo para representar algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos.

Características internas:

1.-Corresponde al género narrativo.

2.- Es de carácter objetivo

3.- Relata hechos reales o imaginarios

4.- Intervienen personajes

5.- Se narran espacios, situaciones y ambientes

6.- Tiempo

7.- Utiliza lenguaje connotativo

Características externas:

1.-Estar escrito en prosa

2.-Tiene diálogos

3.-Tipos de narradores: primera persona y tercera persona

4.-Divisiones en: planteamiento, desarrollo, clímax y desenlace.

Page 16: Textos Recreativos

EJEMPLO

La sirenita

Hay una isla muy conocida que lleva por nombre la isla del amor. Donde vantodos los enamorados. Me contaron que era Navidad. Había una sirena quesalió del fondo del mar y conoció a un pobre pescador el que solía llorar porla muerte de su señora. A la sirena le agradó de tal manera elcomportamiento del pescador que llegó a enamorarse de él. Miraba comocon esfuerzo y sacrificio atendía a toda la gente del barrio y de esa maneratodos eran felices. Entonces todos los días ella la sirena daba sus vuelosnocturnos. Pero no sabían que la sirena contaba con un amigo que era unpequeño delfín el cual solía colocarse en la palma de sus manos. Al dar unpequeño soplo el delfín se hundía en el mar.Pero un buen día las alas lesfueron robadas a la sirena. Sin que se den cuenta mientras se bañaba, eldelfín buscaba también a los ladrones de las alas de la sirena.

Era una isla donde la escondieron. Esa isla se llamó la isla del amor. Así decurioso el pequeño delfín las encontró y volvió a ser feliz. La sirena al verque sus hermosas alas habían sido halladas no cabía en si en la felicidad. Ycreció no obstante el amor al pescador. Cuan dulce volvió a ser vuelo quetenía extasiado al pescador. No tenía aliento para decirle cuanto la amabapero fue muy feliz cuando el pequeño delfín encontró las alas perdidas de lasirena y se selló el amor que por ella sentía. En cada noche de luna cantabala sirena unas melodías muy dulces que deleitaban los oídos de quienes laescuchaban y así siguieron por los siglos de los siglos felices el pescador y lasirena.

autor: Julio Miguel Reynoso Fernández Dávila.

Page 17: Textos Recreativos

POEMA

Es la síntesis de la sabiduría popular acumulada a lo largo de los siglos en la vida de nuestro pueblo. Representa la mas pura idiosincrasia del mexicano.

Características internas:

1.-Corresponde al género poético.

2.-Expresa los sentimientos del autor.

3.-Es subjetivo.

4.-Es la expresión del mundo íntimo del escritor.

5.-Utiliza el lenguaje connotativo.

Características externas:

1.-Estar en escrito en verso, algunas veces en prosa.

2.-Lleva rimas.

3.-Brinda relajación y esparcimiento.

4.-La temática puede ser de amor, desamor, amistad, etc.

Page 18: Textos Recreativos

EJEMPLO

A la rosa

Detente, sombra de mi buen esquivo,

imagen del hechizo que más quiero,

bella ilusión por quien alegre muero,

dulce ficción por quien penosa vivo.

Si al imán de tus gracias, atractivo,

sirve mi pecho de obediente acero,

¿para qué me enamoras lisonjero

si has de burlarme luego fugitivo?

Mas blasonar no puedes, satisfecho,

de que triunfa de mí tu tiranía:

que aunque dejas burlado el lazo estrecho

que tu forma fantástica ceñía,

poco importa burlar brazos y pecho

si te labra prisión mi fantasía.

Sor Juana Inés de la Cruz

Page 19: Textos Recreativos

ENTREMESSon juegos de ingenio cuyo objetivo es entretener y divertir a los lectores y escuchas. Describen algo para que sea adivinado por pasatiempo. Construyen al aprendizaje de nuevo vocabulario y la difusión de tradiciones.

Características internas:

1.- Pertenece al genero dramático.

2.- Expresa los sentimientos del autor.

3.- En su obra predomina la subjetividad.

4.- Es la expresión del mundo intimo escrito.

5.- Utiliza el lenguaje connotativo.

Características externas:

1.-Esta escrito en prosa.

2.-Utiliza diálogos.

3.-Texto de una sola pieza dramática jocosa y se presenta en un solo acto..

Page 20: Textos Recreativos

EJEMPLO

amigo: ¿para qué t has vestido de esta suerte, medio estudiante y medio caminante?

poeta : poeta quiero ser por lo estudiante y por lo caminante forastero, y, con entrambas cosas, hacer quiero a toda esta famosa compañía, una burla que sea la más famosa.

amigo: mucho tu loco ingenio se confía, que esta gente es sutil y artificiosa. Lo más representantes son engaños, con que avisan al mundo de los daños, que avisan al mundo de los daños, que vienen a los hijos de los padres. La honrada vigilancia de las madres, la vela de balcones y ventanas, que muchas por su olvido son livianas, enseñan a guardarse los señores de lisonjeros ,falsos y traidores; al marido discreto del amigo; y al que alguno ofendió, de su enemigo.

Finalmente es un libro la comedia que el pueblo tiene abierto cada día, a donde ve con gusto y alegría los ejemplos más varios e importantes. ¿ Y quieres engañar representantes?

poeta : ¡vete pues que estoy determinado!

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