th grade final assessment study guide (#1) · ser estar d - description h - health o - occupation,...
TRANSCRIPT
1
Nombre ____________________________ Clase ________
Fecha_______________________________ Descubre 2 & 3
7th grade Final Assessment Study Guide (#1) Date of test: 15- of June, 2016
LECCIÓN 1 : Hola, ¿Qué tal?
1. Saludos Greetings
2. Hola. Hello; Hi.
3. Buenos días. Good morning.
4. Buenas tardes. Good afternoon.
5. Buenas noches. Good evening; Good night.
6. ¿Cómo está usted? How are you? (form.)
7. ¿Cómo estás? How are you? (fam.)
8. ¿Qué hay de nuevo? What's new?
9. ¿Qué pasa? What's happening?; What's going on?
10. ¿Qué tal? How are you?; How is it going?
11. (Muy) bien, gracias. (Very) well, thanks.
12. Nada. Nothing.
13. No muy bien. Not very well.
14. Regular. So-so; OK.
15. ¿Cómo se llama usted? What's your name? (form.)
16. ¿Cómo te llamas? What's your name? (fam.)
17. Me llamo... My name is...
18. ¿Y tú? And you? (fam.)
19. ¿Y usted? And you? (form.)
20. Te presento a... I would like to introduce you to (name). (fam.)
21. Le presento a… I would like to introduce you to (name). (form.)
22. Les presento a... I would like to introduce you to (name). (pl.)
23. Éste/Ésta es... This is...
2
24. Mucho gusto. Pleased to meet you.
25. El gusto es mío. The pleasure is mine.
26. Encantado/a. Delighted; Pleased to meet you.
27. Igualmente. Likewise.
28. ¿De dónde es usted? Where are you from? (form.)
29. ¿De dónde eres? Where are you from? (fam.)
30. Soy de... I'm from...
31. Expresiones de cortesía Courtesy expressions
32. Con permiso. Pardon me; Excuse me.
33. De nada. You're welcome.
34. Lo siento. I'm sorry.
35. (Muchas) gracias. Thank you (very much); Thanks (a lot).
36. No hay de qué. You're welcome.
37. Perdón. Pardon me; Excuse me.
38. por favor please
39. Despedidas Farewells
40. Adiós. Goodbye.
41. Nos vemos. See you.
42. Hasta luego. See you later.
43. Hasta la vista. See you later.
44. Hasta pronto. See you soon.
45. Hasta mañana. See you tomorrow.
46. Saludos a... Greetings to...
47. Chau. Bye.
3
Definite article in English: “the”
Fill in the grid with the correct form of “the” in Spanish. Remember it must AGREE in gender
and number with the noun it accompanies.
Write the appropriate definite article in the blank provided.
el 5. lápiz el 10. bolígrafo
los 6. lápices los 11. bolígrafos
la 7. pluma el 12. libro
las 8. plumas los 13. libros
el 9. escritorio los 14. escritorios
Indefinite article in English: “a/an or some”
Fill in the grid with the correct indefinite article in Spanish. Remember it too must AGREE in
gender and number with the noun it accompanies.
Write the appropriate indefinite article in the blank provided.
un 19. lápiz un 24. bolígrafo
unos 20. lápices unos 25. bolígrafos
una 21. pluma un 26. libro
unas 22. plumas unos 27. libros
un 23. Escritorio unos 28. escritorios
29. & 30. Article, Noun and Adjectives must have AGREEMENT in both
_______gender________ and __________number___________.
Singular Plural
Masculine
1. el
2. los Feminine
3. la
4. las
Singular Plural
Masculine
15. un
16. unos Feminine
17. una
18. unas
4
Sort the words from the box into the appropriate categories. Include the definite article (el,
la, los, las) for each word. If both masculine and feminine articles are possible, write both.
People Objects Places
los hombres el diario las escuelas
el joven los mapas el país
diario escuelas hombres joven mapas país
5
Plural of nouns
To form the plural add –s to nouns that end in a vowel. For nouns that end in a consonant add –
es. For nouns that end in z change the z to c, then add –es.
In general, when a singular noun has an accent mark on the last syllable, the accent is dropped
from the plural form.
Use the masculine plural form to refer to a group that includes both males and females.
Practica Write the plural form of each word and article.
1. un cuaderno -> unos cuadernos
2. la lección -> las lecciones
3. una mujer -> unas mujeres
4. el programa -> los programas
5. la conductora -> las conductoras
6. el lápiz - > los lápices
7. la familia - > las familias
8. la clase - > las clases
6
LECCIÓN 2 : En la Clase
1. classmate - el/la compañero/a de clase
2. roommate - el/la compañero/a de cuarto
3. student - el/la estudiante
4. teacher - el/la profesor(a)
5. eraser - el borrador
6. calculator - la calculadora
7. desk - el escritorio
8. book - el libro
9. map - el mapa
10. table - la mesa
11. backpack - la mochila
12. paper - el papel
13. wastebasket - la papelera
14. blackboard - la pizarra
15. pen - la pluma
16. door - la puerta
17. clock; watch - el reloj
18. seat - la silla
19. chalk - la tiza
20. window - la ventana
7
21. library - la biblioteca
22. cafeteria - la cafetería
23. house; home - la casa
24. stadium - el estadio
25. laboratory - el laboratorio
26. bookstore - la librería
27. dormitory - la residencia estudiantil
28. university;
college
- la universidad
29. class - la clase
30. course - el curso / la materia
31. major - la especialización
32. test; exam - el examen
33. schedule - el horario
34. test; quiz - la prueba
35. semester - el semestre
36. homework - la tarea
37. trimester;
quarter
- el trimestre
Las materias
1. business administration - la administración de empresas
2. art - el arte
8
3. biology - la biología
4. sciences - las ciencias
5. computer science - la computación
6. accounting - la contabilidad
7. economics - la economía
8. Spanish - el español
9. physics - la física
10. geography - la geografía
11. history - la historia
12. humanities - las humanidades
13. English - el inglés
14. foreign languages - las lenguas extranjeras
15. literature - la literatura
16. mathematics - las matemáticas
17. music - la música
18. journalism - el periodismo
19. psychology - la psicología
20. chemistry - la química
21. sociology - la sociología
9
Las preposiciones
1. next to; beside - al lado de
2. to the right of - a la derecha de
3. to the left of - a la izquierda de
4. over there - allá
5. there - allí
6. here - aquí
7. near - cerca de
8. with - con
9. below; under - debajo de
10. in front of - delante de
11. behind - detrás de
12. in; on - en
13. on top of - encima de
14. between; among - entre
15. far from - lejos de
16. without - sin
17. on; over - sobre
10
Las palabras interrogativas
1. Where? - ¿Dónde?
2. Where (from)? - ¿De dónde?
3. Where (to)? - ¿ Adónde?
4. Who? - ¿Quién? , ¿Quiénes?
5. Which?, Which one(s)? - ¿ Cuál? , ¿Cuáles?
6. When? - ¿Cuándo?
7. How? - ¿Cómo?
8. How many? - ¿Cuántos?
9. How much? - ¿Cuánto?
10. How much does it cost? - ¿ Cuánto cuesta?
11. Why? - ¿ Por qué?
12. because
- porque
13. What - ¿Qué?
PRACTICA:
Fill in the blank with the correct question word.
1. ¿______________ necesita un lápiz? Juana necesita un lápiz.
2. ¿_____________ tienes en tu mochila? Tengo unos lápices y unos libros.
3. ¿_____________ estás tú, Pepe? Estoy regular, gracias.
4. ¿_____________ está Nicolás? Está en la oficina.
5. ¿_____________ es el examen? El examen es mañana
Quién
Qué
Cómo
Dónde
Cuándo
11
Los Pronombres
LOS PRONOMBRES
I _______ We __________
You (familiar) _______ You (plural, familiar in Spain) __________
You (formal) _______ You (plural, formal in Spain; Latin America) __________
He _______ They (masc., mixed) __________
She _______ They (fem.) __________
PRACTICA:
1. Los estudiantes y yo _________________________
2. La madre y tú _________________________
3. José, Tito y ella _________________________
4. Cristina, Carla y Lilia _________________________
5. El Sr. Brown y el Sr. Chamberlain _________________________
6. Tú y yo _________________________
7. Claudio y Roberto _________________________
8. María, Marco y ustedes _________________________
9. Primera persona singular _________________________
10. Tercera persona plural masculino _________________________
Yo
Tú
Usted
Él
Ella
Nosotros (as)
Vosotros (as)
Ustedes
Ellos
Ellas
Nosotros
Vosotros / Ustedes
Ellos
Ellas
Ellos
Nosotros
Ellos
Ustedes
Yo
Ellos
12
Los verbos -ar
1. to dance - 1 bailar
2. to look for - 2 buscar
3. to walk - 3 caminar
4. to sing - 4 cantar
5. to have dinner - 5 cenar
6. to buy - 6 comprar
7. to answer - 7 contestar
8. to converse / to chat - 8 conversar
9. to have breakfast - 9 desayunar
10. to rest - 10 descansar
11. to wish; to desire - 11 desear
12. to draw - 12 dibujar
13. to teach - 13 enseñar
14. to listen (to) the
radio/music
- 14 escuchar
15. to wait (for); to hope - 15 esperar
16. to be* (D.O.N.T.) - 16 ser
17. to be* (H.E.L.P.) - 17 estar
18. to study - 18 estudiar
19. to explain - 19 explicar
20. to like - 20 gustar
13
21. to talk; to speak - 21 hablar
22. to arrive - 22 llegar
23. to carry - 23 llevar
24. to look (at); to watch - 24 mirar
25. to need - 25 necesitar
26. to practice - 26 practicar
27. to ask (a question) - 27 preguntar
28. to prepare - 28 preparar
29. to return - 29 regresar
30. to end; to finish - 30 terminar
31. to take; to drink - 31 tomar
32. to work - 32 trabajar
33. to use - 33 usar
34. to travel - -34 viajar
La Conjugación de los Verbos –ar
Los Verbos en el Presente que terminan en -ar:
-AR
yo - o
nosotros(as) - amos
tú - as vosotros(as) - áis
usted
él - a
ustedes
ellos - an
ella ellas
14
PRACTICA
-AR Verbs:
Give the correct form of the verb.
1. Raúl/trabajar ___________________________
2. Emilio y Laura/estudiar __________________________
3. Clara y Ud./preparar __________________________
4. tú/cantar __________________________
5. yo/terminar __________________________
7. Uds./hablar __________________________
8. Ud./enseñar __________________________
9. Cecilia y tú/usar __________________________
10. el maestro/necesitar __________________________
11. Paco/contestar __________________________
12. ellos/escuchar __________________________
13. ella/llegar __________________________
14. yo/llevar __________________________
15. tú/buscar __________________________
1. Raúl trabaja.
2. Emilio y Laura estudian.
3. Clara y Ud. preparan
4. tú cantas
5. yo termino
7. Uds. hablan
8. Ud. enseña
9. Cecilia y tú usan/usáis
10. el maestro necesita
11. Paco contesta
12. ellos escuchan
13. ella llega
14. yo llevo
15. tú buscas
15
SER VS. ESTAR
Write all the correct forms of the verbs.
SER – to be ESTAR - to be
____________________ _____________________ soy somos estoy estamos
eres sois estás estáis
es son está están
Write the acronyms for the uses of the verbs Ser and Estar.
SER ESTAR
D - Description H - Health
O - Occupation, Origin (de) E - Emotion
N - Nationality L – Location (en)
T - Time P - Placement
PRACTICA
Write the correct form of the verb “ser o estar” and write the acronym word to show
the reason why you chose that verb.
1. Karina ____________________ alta y flaca. ______
2. El libro ____________________en la biblioteca. ______
3. Nosotros _____________________profesores. ______
4. Yo ________________________ enferma. ______
5. Vosotras______________________ colombianas. ______
6. Tú _____________________ bailando. ______
7. Las clases de arte _______________ a las nueve y media. ______
8. Nosotras ___________________ contentas hoy. ______
9. Yo ______________________de Pan ______
10. .Los chicos ________________ estudiando. ______
es description
está location
somos occupation
estoy health
sois nationality
estás present progressive
son time
estamos emotions
soy origin
están present progressive
16
GUSTAR
GUSTAR- to be pleasing to / to like .
GUSTA: 1. - a singular noun
2- verb in the infinitive form
GUSTAN: 1. - a plural noun
Las frases de clarificación + LOS PRONOMBRES DEL OBJETO INDIRECTO
PRACTICA: Fill in the missing information for these GUSTAR sentences.
1. A nosotros _nos__ __gusta___ jugar tenis.
2. A él __le_ ___gustan____ las naranjas.
3. A Mario y a ti _os /les_ ___gusta_____ cocinar mucho.
4. A María _le__ __gusta___ la música.
5. A Mara y a mí ___nos _ ___gusta___ estudiar en la escuela.
6. ___A_ _ ___ti______ te gustan los chocolates.
7. ___A___ ___mí_____ me gustan los juegos de golf.
8. ____A___ __vosotros____ os gusta bailar merengue.
9. ____A___ _él, ella, usted____ le gustan los partidos de tenis.
10. ____A___ __ellos, ellas, ustedes____ les gustan los juegos de baloncesto.
A mí no me
gusta …
gustan …
A nosotros(as) no nos
gusta …
gustan …
A ti no te A vosotros(as) no os
A él
A ella
A usted
no
le
A ellos
A ellas
A ustedes
no
les
17
LOS NÚMEROS
-Los números del 0 al 10 tienen (have) una
-forma específica de escribir.
Los números 11 al 15 terminan con la
sílaba (syllable) "ce".
-Los números 16 al 19 se escriben= dieci
+ los números 6 al 9
-** el número 16 tiene tildé (dieciséis).**
-Los números 21 al 29 se escriben= veinti
+ los números 1 al 9.
-** los números 22 (veintidós), 23
(veintitrés), y 26 (veintiséis) tienen tildes.
-**
-Los números del 31 al 99 siguen el mismo
patrón (pattern). Usan la palabra "y"
entre los números.
-100 es cien pero (but) cuando escribimos
(write) 101 es ciento uno.
-Los números 101 al 199 se escriben ciento
+ los números del 1 al 99 y siguen (follow) el mismo patrón (pattern) como (like) los números del 1 al 99.
-Hay un espacio (space) después de la
palabra ciento (ciento veintiuno=121,
ciento treinta y cuatro=134).
** En inglés los números del 101 al 199
usan la palabra "and", en español NO
**En inglés escribimos el número mil
(1,000) con una coma (,) pero (but) en
español escribimos con un punto
(period). Usa "de" entre millón o
millones y el sustantivo (the noun), por
ejemplo: doce millones de dólares.
1.000.000.000
mil millones (de)
18
La Hora
Practice telling time by completing these sentences.
¿Qué hora es?
1. (1:00 a.m.) Es la __________________ de la mañana.
2. (2:50 a.m.) Son las tres _________________ diez de la mañana.
3. (4:15 p.m.) Son las cuatro y _________________ de la tarde.
4. (8:30 p.m.) Son las ocho y _________________ de la noche.
5. (9:15 a.m.) Son las nueve y quince de la _________________.
6. (12:00 p.m.) Es el _________________.
7. (6:00 a.m.) Son las seis de la _________________.
8. (4:05 p.m.) Son las cuatro y cinco de la _________________.
9. (12:00 a.m.) Es la _________________.
10. (3:45 a.m.) _________________________________________________
11. (2:15 a.m.) _________________________________________________
12. (1:25 p.m.) _________________________________________________
13. (6:50 a.m.) _________________________________________________
14. (10:40 p.m.) _________________________________________________
una en punto
menos
quince
media
mañana
mediodía
mañana
tarde
medianoche / Son las doce en punto.
Son las cuatro menos cuarto de la mañana.
Son las dos y cuarto (quince) de la mañana.
Es la una y veinticinco de la tarde.
Son las siete menos diez de la mañana.
Son las once menos veinte de la noche.
19
Nombre ____________________________ Clase ________
Fecha_______________________________ Descubre 2 & 3
7th grade Final Assessment Study Guide Packet #2
Date of test: 15- of June, 2016
La Familia
1. grandfather/grandmother - el abuelo / la abuela
2. grandparents - los abuelos
3. last name - el apellido
4. great-grandfather /
great-grandmother
- el bisabuelo / la bisabuela
5. brother-in-law/sister-in-law - el cuñado / la cuñada
6. husband; wife; spouse - el esposo / la esposa
7. family - la familia
8. twin - el gemelo / la gemela
9. stepbrother/stepsister - el hermanastro / la hermanastra
10. brother/sister - el/la hermano/a
11. stepson/stepdaughter - el/la hijastro/a
12. son/daughter - el/la hijo/a
13. children - los hijos
14. stepmother - la madrastra
15. mother - la madre
20
16. half-brother/half-sister - el/la medio/a hermano/a
17. grandson/granddaughter - el/la nieto/a
18. daughter-in-law - la nuera
19. stepfather - el padrastro
20. father - el padre
21. parents - los padres
22. relatives - los parientes
23. cousin - el/la primo/a
24. nephew/niece - el/la sobrino/a
25. father-in-law/mother-in-law - el/la suegro/a
26. uncle/aunt - el/la tío/a
27. son-in-law - el yerno
28. friend - el/la amigo/a
29. people - la gente
30. boy/girl - el/la muchacho/a
31. child - el/la niño/a
32. boyfriend/girlfriend - el/la novio/a
33. person - la persona
34. -
21
Práctica con el vocabulario
La familia Look at the family tree and describe the relationships between these people.
Modelo : Eduardo es el padre de Concha.
1. Juan Carlos y Sofía ________________________________________Pilar.
2. Pilar ____________________________________Ana María y Luis Miguel.
3. Eduardo _______________________________________________Raquel.
4. José Antonio y Ramón ____________________________________Concha.
5. Raquel__________________________________________________Pilar.
6. Concha, José Antonio y Ramón _______________________________Pilar.
7. Ana María_______________________________________________Raquel.
8. Joaquín ___________________________________Ana María y Luis Miguel.
son los abuelos de
es la hija de
es el esposo de
son los hermanos de hija de
es la tía de
son los primos de
es la cuñada de
es el yerno de
22
Fill in the blank with the word for the person described. Follow the model.
Modelo : el padre de mi padre abuelo
1. el hijo de mi hermano_________________
2. el hijo de mi hija ____________________
3. el esposo de mi hermana ______________
4. la madre de mi padre_________________
5. tus nietos son los _____________de tus hijos
6. el hijo de mi tía_____________________
7. abuelos, primos, tíos, etc _____________
8. el hermano de mi madre______________
Los Adjetivos Descriptivos:
alto/a tall bajo/a short
bonito/a pretty
guapo/a handsome feo/a ugly
delgado/a thin gordo/a fat
flaco/a- skinny
divertido/a fun aburrido/a bored /boring
grande big pequeño/a small
generoso/a generous egoísta egotistical/selfish
atlético/a athletic
bueno/a good malo/a bad
callado/a quiet hablador/a talkative
es mi sobrino
es mi nieto
es mi cuñado
es mi abuela
hijos
es mi primo
son mis parientes
es mi tío
23
cómico/a funny serio/a serious
fuerte strong débil weak
inteligente intelligent / smart tonto/a dumb / silly
interesante interesting aburrido/a bored /boring
paciente patient impaciente impatient
perezoso/a lazy trabajador/a hard-working
simpático/a very nice / kind antipático/a not kind, not nice
tímido/a shy / timid extrovertido extraverted
pelirrojo/a red haired castaño/a brown (for hair & eye
description)
moreno/a (brunette) dark hair and skin rubio/a blond haired
pelo rizado curly hair pelo liso straight hair
largo/a long (length) corto/a short (length)
cola de caballo ponytail moño bun (in hair)
barba beard bigote mustache
patilla sideburn
PRACTICA: Opposites. Give the opposite of the following words.
alto __________________ largo __________________
gordo __________________ feo __________________
interesante __________________ serio __________________
rubio __________________ perezoso __________________
grande __________________ bueno ________________
hablador __________________ aburrido __________________
bajo
flaco /delgado
aburrido
moreno
pequeño
callado
corto
guapo
cómico
trabajador
malo
interesante
24
Descripciones. Give the opposite adjective for each word. Remember number and gender.
1. Juan es moreno pero Julia es _____________________________________.
2. Yo soy bajo pero los chicos son ___________________________________.
3. Tú tienes el pelo largo pero yo tengo el pelo ______________________________.
4. Ana es cómica pero David es ______________________________________.
5. Felipe es perezoso pero las chicas son ______________________________.
Fill in the blanks with the correct form of the adjectives in parentheses.
Modelo : María es alta (alto).
1. Lupe, Rosa y Tomás son_________________(bueno) amigos.
2. Ignacio es______________ (alto) y ______________ (guapo).
3. Lourdes y Virginia son_____________ (bajo) y______________ (delgado).
4. Pedro y Vanessa son _____________(moreno), pero Diana es______________
(pelirrojo).
5. Nosotras somos__________________ (inteligente) y _________________
(trabajador).
6. Esos (Those) chicos son _______________ (simpático), pero son ____________
(tonto).
Los Colores
amarillo/a yellow
azul blue
blanco/a white
negro/a black
rojo/a red
verde green
rubia
altos
corto
serio
trabajadoras
buenos
alto guapo
bajas delgadas
morenos pelirroja
inteligentes trabajadoras
simpáticos tontos
25
Algunos adjetivos de nacionalidad
1. German - alemán; alemana
2. Argentine - argentino argentina
3. Canadian - canadiense
4. Chinese - chino / china
5. Costa Rican - costarricense
6. Cuban - cubano / cubana
7. Ecuadorian - ecuatoriano / ecuatoriana
8. Spanish - español / española
9. from the U.S. - estadounidense
10. French - francés; francesa
11. English - inglés; inglesa
12. Italian - italiano / italiana
13. Japanese - japonés; japonesa
14. Mexican - mexicano / mexicana
15. (North) American - norteamericano / norteamericana
16. Puerto Rican - puertorriqueño / puertorriqueña
17. Russian - ruso / rusa
26
Práctica con los adjetivos de nacionalidad
Completar Fill in the blanks with the appropriate adjectives of nationality.
1. Junko es de Japón. Ella es_________________________.
2. Michel es de Francia. Él es________________________.
3. Elizabeth y Charles son de Canadá. Ellos son__________________________.
4. Blanca y Ana María son de Ecuador. Ellas son_________________________.
5. Liliana es de Puerto Rico. Ella es _____________________________.
6. Pedro y Pablo son de Costa Rica. Ellos son __________________________
7. Paulina es de Cuba. Ella es ________________________________.
Las Profesiones
1. artist - el/la artista
2. doctor; physician - el/la doctor(a); el/la médico/a
3. engineer - el/la ingeniero/a
4. journalist - el/la periodista
5. computer programmer - el/la programador(a)
6. -
7. -
8. -
japonesa
francés
canadienses
ecuatorianas
puertorriqueña
costarricenses / ticos
cubana
27
Los adjetivos posesivos
Escribe los adjetivos posesivos
my
Singular
Plural
our
Singular Plural
your (informal,s.)
Singular
Plural
your(informal,pl.)
Singular Plural
his/her/your(formal)
Singular
Plural
their, your
(formal)
Singular Plural
Práctica con los adjetivos posesivos
Complete each sentence with the correct possessive adjective.
1. _______________(My) familia es ecuatoriana.
2. _______________ (Your, fam.) esposo es italiano.
3. _______________ (Our) profesor es español.
4. Es_____________ (her) reloj.
5. Es_____________ (your, fam.) mochila.
6. Es_____________ (your, form.) maleta.
7. _________________ (Their) casa es amarilla.
8. ________________ (Our) primos son franceses.
9. Son_____________ (their) lápices.
10. ________________ (Their) nietos son japoneses
mi mis tu tus su sus
nuestro nuestros nuestra nuestras vuestro vuestros vuestra vuestras
su sus
Mi* Tu Nuestro
su tu su Su Nuestros sus Sus
28
La posesión o relación expresada con “de”
In English:
An ’s (apostrophe s) is added to a singular noun to show possession or relationship to one
person. In the plural an apostrophe alone is added after the –s ending.
In Spanish:
The word de is used to show possession or relationship. De is used with singular and plural
nouns.
Example:
English: My dad’s brother is my uncle.
Spanish: El hermano de mi padre es mi tío.
Direct translation: The brother of my father is my uncle.
Use the “de” construction to rewrite the phrases in Spanish.
1. Juan’s brother _____________________________________________
2. Tommy’s mom ___________________________________________
3. Ana’s sister-in –law ___________________________________________
4. the students’ pets ___________________________________________
5. The teacher’s husband __________________________________________
6. My uncle’s daughter ___________________________________________
El hermano de Juan
La mamá de Tommy
La cuñada de Ana
Las mascotas de los estudiantes
El esposo de las maestra
La hija de mi tío
29
Los Verbos -ER, -IR
1. to learn - aprender (a+ inf.)
2. to drink - beber
3. to eat - comer
4. to understand - comprender
5. to run - correr
6. to believe (in) - creer (en)
7. should, must, ought to - deber (+inf.)
8. to read - leer
9. to have - *tener
Los Verbos -ER, -IR
1. to open - abrir
2. to attend - asistir (a)
3. to share - compartir
4. to decide - decidir (+inf.)
5. to describe - describir
6. to write - escribir
7. to receive - recibir
8. to live - vivir
9. to come - *venir
30
Las terminaciones de los verbos -ER, -IR son:
Práctica con los verbos -ER, -IR
Fill in the blanks with the present tense of the appropriate verbs from the list.
aprender beber comprender correr leer
1. Yo_______________café en la mañana.
2. Natalia_____________ocho kilómetros en dos horas.
3. Ustedes todavía no____________la explicación.
4. Yo________________el texto para la clase.
5. Vosotros______________a leer rápidamente.
abrir compartir describir escribir vivir
6. Yo _________________ la comida con mis compañeros de clase.
7. Mis hermanos y yo ________________ cerca de la casa de nuestros padres.
8. Francisco __________________la puerta de su casa.
9. En su libro, él ______________a sus padres.
10. Nosotros ________________cartas (letters) a nuestras familias.
bebo
corre
comprenden
leo
aprendéis
comparto
vivimos
abre
describe
escribimos
31
Los Verbos Tener y Venir
Práctica con los verbos tener y venir
Complete the sentences by selecting the correct present tense forms of tener or venir.
1. El hermano de Camilo _________________una casa cerca del mar (sea).
2. Mis tíos __________________desde (from) París.
3. Todos los días, yo _______________a trabajar a las 8 a.m.
4. No me gusta cuando ustedes ________________sin avisar (without warning).
5. Nosotros __________________una familia muy grande.
Fill in the blanks with the correct present tense forms of tener or venir.
6. Tú ______________a la fiesta (party) pero tu mamá se queda (stays) en casa.
7. Aunque (Even though) es un auto viejo, nosotros _______________sin problemas desde
Turín.
8. La casa de los Montoya_____________________ un jardín hermoso (beautiful garden).
9. Yo_____________________ mucho miedo de dormir solo (sleep alone).
10. Ustedes _________________mucha suerte de vivir en un país tan bonito.
tiene
vienen
vengo
vienen
tenemos
vienes
venimos
tiene
tengo
tienen
32
Las expresiones con el verbo tene
r
Práctica con las expresiones con tener
Expresiones con tener Complete each sentence with the correct expression from the list.
Make sure to conjugate the verb tener in the present tense according to the context of the
sentence. Modelo
Mi hermana tiene que visitar a mis abuelos.
tener cuidado tener ganas tener miedo tener mucha hambre
tener prisa tener razón tener que tener mucha suerte
1. Mis sobrinos ____________________________del perro (dog) de mis abuelos.
2. Necesitas ______________________________con la computadora portátil (laptop).
3. Yo _____________________________practicar el vocabulario de español.
4. Lola y yo ______________________________de escuchar música latina.
5. Anita cree que (that) dos más dos son cinco. Ella no____________________________.
6. Ganas (You win) cien dólares en la lotería. Tú_________________________________.
tienen miedo
tener cuidado
tengo que
tenemos ganas
tiene razon
tienes mucha suerte
33
Some IRREGULAR VERBS in the Present
SER
-to be
ESTAR
-to be
IR
-to go
TENER
- to have
VENIR
- to have
Yo soy estoy voy tengo vengo
tú eres estás vas tienes vienes
Ud/él/ella es está va tiene viene
Nosotros somos estamos vamos tenemos venimos
Vosotros sois estáis vais tenéis venís
Uds/ellos/
ellas son están van tienen vienen
Practica con IR (to go) + a …
1.) Tú _____________ _____ estudiar para el examen de español.
2.) Elsa y yo __________ al centro comercial.
3.) Tus amigos _____________ ___ la fiesta.
4.) ¡Yo _____________ ____ la escuela a las ocho y quince de la mañana.
5.) ¿Vosotras siempre __________ ___ restaurante los sábados?
6.) Ustedes siempre _______________ ____ la clase tarde.
7.) ¿A qué hora ______________ tú a la escuela por la mañana?
8.) Juan nunca ______________ temprano a la clase.
9.) ¿Puedo ______________ a tomar agua?
10.) ¿Cómo ______________ (tú) a tu casa después de las clases?
vas a
vamos
van a
voy a
vais a
van a
vas
va
ir
vas